元旦活动策划

时间:2020-06-25 00:06:29 元旦活动策划 我要投稿

元旦活动策划模板汇编10篇

元旦活动策划 篇1

  一、活动背景:

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  基本情况简介:元旦佳节即将到来,全校开始了庆元旦活动,各院、各班积极进行元旦活动,在此美好佳节组织班级一次元旦活动。

  主要执行对象:教育科学学院07级公共事业管理。

  近期状况:靠近期末考试,虽然复习很紧张但是来一个轻松的时刻也是很必要的,有些同学要在放假期间回家,有必要提前或退后活动。

  组织部门:**级公共事业管理班委会。

  活动开展原因:元旦到来,进行元旦生动活泼的活动。

  社会影响:相应学校的号召,积极进行活动,对于建设校园文化和班级文化做出贡献。

  相关目的的动机:促进班级文化建设,增进同学间的友谊,加强班级的团结建设,响应学校的号召。

  内在优势:班级比较团结,有经费来源,院领导支持,班主任支持,同学们都有这个愿望,是人心所向。

  弱点:有经费来源但是经费有限,与别的班级一起搞活动有可能冲突,事先要弄清楚以免出现拖延活动的现象。

  机会:展现07公共事业管理的风采。

  威胁:安全问题值得关注,在搞活动的时候要注意安全,尤其在学校外面。

  二、活动目的:

  促进班级文化建设,增进同学间的友谊,使整个班级的同学更加了解,增进大家的感情,加强班级的团结建设,响应学校的号召,丰富同学们的课余生活。

  三、活动意义:

  丰富精神文化生活。

  增进整个班级的互相了解。

  增进同学之间的友谊增进与班主任的了解。

  四、资源需要:

  已有资源——经费、人力

  现缺资源——教室、需要购买的东西

  五、活动开展

  1、申请教室、活动准备:

  采购东西(水果、速冻饺子、锅、菜、调料、彩条、花、一次性用品)

  2、布置教室(黑板、窗户、桌椅、灯、墙面)

  讲台

  领导座位

  餐桌(主要用来做菜)

  学生座位

  3、嘉宾座次

  安排好座位,中间为院领导,左右依次按照职位大小安排座位,做好名字的牌子,并通知嘉宾活动的时间和地点,派专人送请柬

  4、校园宣传:

  告知我院行之新闻通行社活动的时间、地点,让其做好准备进行报道

  5、主持:

  *****

  6、领导讲话:

  请领导贺词 班主任贺词

  7、会场服务:

  生活委员 组织委员 学习委员 文艺委员 体育委员 宣传委员 心理委员

  8、音响:一个笔记本和一个低音炮 负责人

  9、摄像:数码照相机

  10、秩序维持 每个小组选一个组长来维持秩序

  11、活动后清理人员 所有班委成员及组长

  12、合影 全班人员合影 还有嘉宾

  13、活动说明。全班43个人分成5个组,不算嘉宾。

  14、每组同学一起做饭,组员配合分工有人煮饺子,有人做菜,有人打下手。

  15、大家一起按每组成员吃饭,然后表演节目。

  节目一——《开场舞》

  节目二——领导讲话(院领导、学公办老师、班主任)

  节目三——独唱 苏日嘎拉图

  节目四——小游戏 击鼓传花 被抓到的同学玩诚实勇敢

  节目五——相声(搞笑)

  节目六——传话筒

  节目七——民族舞

  六、活动经费

  收取班费每人50元 共2150元

  采购东西:水果——320 速冻饺子——104 锅(租)——200 菜——200 调料——37 彩条、花、一次性用品——80

  其余充作班费(发票、帐目)

  七、活动中应注意的问题和细节

  1、领导没有按时到,可以按时开始,来了之后做演讲

  2、突然没电了,联系楼管或改天进行

  3、不可以酗酒,全部买饮料以免出事

  4、音响备份两个以免出故障(租用物品,要有专门人来保管,以免造成损失)

  5、做好准备工作,看好易燃物品(尤其抽烟的同学要分外注意,一次性物品易燃,不要和锅放在一起)

  八、活动负责人和主要参与者

  活动主要负责人:班长

  主要参与者:07级公共事业管理 全班同学

  班主任

  院领导 学工办老师

元旦活动策划 篇2

  在21世纪第一个十年即将到来之际,在这样一片喜气洋洋气氛中,为了展现当代大学生的精神风貌,展示我院莘莘学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,活跃节日氛围,特举办我们学院一年一度的品牌活动——元旦游园会。

  一、主办单位:万方科技学院团委

  二、承办单位:学生会及各社团

  三、活动目的:展现校园文化,丰富同学们的日常文化生活,充实校园文化氛围,营造校园节日气氛,并为同学们提供一块放松自己的平台。

  四、活动时间:20xx年12月底

  五、活动地点:篮球场

  六、活动方案:

  1、降龙十八掌之圈里圈外:

  在地面上摆一些啤酒瓶之类可以直立的物品(可以成5*5或其它样式排列),由参加同学用荧光棒做成的大小适当的圈站在距离第一排2米远处投掷。每人可投掷5次,当圈中第一排的瓶子得一分,第二排的得二分,依此类推。当他的得分超过15分即可领取奖券。

  2、智勇冲关:

  本活动共有三关

  第一关:参加活动的同学在30秒内通过4根正甩的绳子;

  第二关:通过第一关的同学在30秒内通过4根反甩的绳子:

  第三关:通过前两关的同学在30秒内依次通过正甩、反甩、正甩、反甩的四根绳子三关都通过者可以在工作人员处领取奖券。

  3、狮吼:

  在一张长桌上沿一条线放置8支点燃的蜡烛,由参加活动的同学先在工作人员处抽签,抽出题目(例如抽到交通工具)然后在30秒的时间内通过说出题目要求的名词将蜡烛尽可能多的吹灭。将8支蜡烛全部吹灭者即可领取奖券。

  4、快乐传递(备选,若第三个活动因天气原因不能举行,则启用):

  在桌子上摆放五只碗,碗里盛放适量清水,由参加活动的同学将一个乒乓球从第一只碗开始向最后一个碗中吹,中途不能使乒乓球掉出碗中。能将乒乓球吹如最后一个碗内者可领取奖券。

  七、活动预算:

  降龙十八掌之圈里圈外:啤酒瓶30个、荧光棒6支

  智勇冲关:跳绳4根

  狮吼:蜡烛10支、火柴1盒、桌子1张、纸若干

  快乐传递:桌子1张、乒乓球1个、碗5只、水若干

  会场布置:气球200个、荧光棒2盒、绳子若干、胶带一卷

元旦活动策划 篇3

  一、活动目标:

  1、让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。

  2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去,充分感受节日的快乐,为了让孩子们能感受新年的愉悦,也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成,增进亲子间平等、融洽的亲情关系

  二、活动对象:

  小班全体幼儿和参加活动的家长

  三、活动时间:

  XX年12月31日上午9:00

  四、活动准备:

  1、布置园内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

  2、每名幼儿准备一句祝福的话。

  3、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作

  4、磁带、录音机及幼儿的礼物

  五、活动过程:

  (一)、带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室,让幼儿感受节日的气氛。

  教师:“小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”幼儿:“快过年了!”

  教师:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算?”

  幼儿自由回答。

  (二)、文娱活动开始请来全班幼儿为家长演节目。

  1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

  2、请小班幼儿自愿上台表演,内容不项。

  如所学的歌曲或儿歌等。

  3、游戏〈〈夹彩色珠子〉〉比赛:

  玩法:将准备好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上。比赛时将幼儿与家长一起坐回位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到开始时,看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜,给与礼物鼓励。

  注意:前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。

  4、家长和幼儿一起做贺年片。

  5、幼儿与家长互赠礼物,幼儿送给家长一张贺年卡,说一句祝福的话。家长准备一份小小的礼物回赠或幼儿之间回赠礼物说一句祝福的话都可以。

元旦活动策划 篇4

  一、设计思路:

  以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐,幼儿园元旦活动方案。本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

  二、活动总目标:

  1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

  3、通过游艺活动,感受到机关幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

  三、活动组织者:机关幼儿园全体教职员工

  四、活动时间:

  定于20xx年12月24日上午8:00开始入园参与游艺活动,幼儿分年龄组分批入园。

  大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30。

  由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,校车不运行,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!

  五、活动地点:幼儿园各班活动室内及园外操场

  六、活动对象:

  全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)

  七、活动组织形式:

  采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二至三位老师负责。

  八、活动领导机构:

  组长:园长

  组员:全体教师

  九、有关具体准备工作:

  1、准备工作:

  (1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券,规划方案《幼儿园元旦活动方案》。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)

  (2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(可分室内、室外)

  (3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。

  (4)喜庆音乐:磁带、音响。

  2、人员安排:

  (1)游艺活动分为11个区域,其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域,每个区由二至三位老师负责,游戏内容适合范围由小到大班不等。

  (2)活动主持人由王园长负责,摄像师由宁志才老师负责,照相由吴吉群老师负责。

  (3)门口扮演米奇和米妮人员:小袁和实习老师。

  (4)音乐负责人:何医生

  (5)奖品兑换处负责人:范园长、人员:张会计、杨会计、舒老师,李国玉、庄红卫。

  (6)大门口安全负责人:熊兵、戴伯。

  十、活动办法:

  1、活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成11个公共活动区域,8个活动区域是孩子参与集印章,3个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。

  2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝活动,分别集到4、5、6个印章后,到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。

  3、幼儿将游艺券兑换礼物后,将兑奖券投入抽奖箱,等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。

  十一、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)

  1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。

  2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

  3、活动时要注意安全。

  4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

  5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。

  6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责。

  7、请家长不要穿高鞋来园。

  8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。

  十二:活动流程:

  1、8:00钟开始,扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。

  2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。

  3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章,兑换奖品。

  4、兑换奖品后,可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。

  4、钟声敲响时,所有的家长和小朋友一起陆续来到操场,在指定区域站好队集合(各班有老师举班牌等候),共唱《新年好》。

  5、吴园长送上新年祝福。

  6、请每班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运宝宝大奖。”

  7、大家共同许愿,迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花,新年游艺活动结束。

元旦活动策划 篇5

  活动时间

  xxxx年12月29日-12月31日

  活动重点说明:

  1.元旦促销活动可以分两个步骤:迎元旦和庆元旦,重点是庆元旦。(本策划适合在元旦节日期间“庆元旦”举行。迎元旦时间选择是xxxx年12月29日-31日,29日是星期六,周末促销可以借助“迎元旦”来造势。庆元旦时间选择是xxxx年1月1日-1月3日

  2.促销重点是服装和家电,两者是顾客在元旦期间购买较多的商品,也是商家的销售利润的主要来源。

  3.元旦是新的一年的开始,为了感谢会员顾客在过去一年中的.长期回顾和新的一年中的继续光临,可以开展会员特别促销活动。

  4.元旦前后也是婚庆消费高潮,对此可以展开相应的促销活动。

  特别企划活动内容:

  (一)二元家电惊爆大放送

  xxxx=20xx+16

  购物满20xx元,再花16元钱可买电饭煲,电话机、煤气灶、录音机等价值二、三百元的商品。

  操作说明:

  *2元可选择物品应丰富多样,给顾客更大的挑选余地*商品平均价值各商场超市可根据自身实力定出标准,但最好是具有广泛吸引力,跟正常价格相比差距十分明显,能引起轰动效应的商品。比如VCD、电饭堡、煤气灶、录音机等价值在二、三百元的商品。

  (二)xxxx朵玫瑰在新的一年绽放

  凡进商场超市购物的顾客,凭购物小票可领取玫瑰一支,共xxxx支,赠完为止。

  操作说明:

  *此活动也可以采取顾客来就送的方式,无论是否购物,均赠送玫瑰一支,但要重点注意防止造成拥挤哄抢现象。

  *活动时间可以为1-2天,具体视商家实力和第一天赠送效果而定。赠送时间按营业时间开始。

  (三)新的一年——搬一盆花草回家

  在新的一年里,人们往往会喜欢添置一些花草植物等观赏性物品。在商场门口举办不同种类花草植物的展览,并配以文字说明和讲解员现场介绍解释,必定会吸引一大批人观看;同时也可以组织一批花草植物进行现场销售。

  活动地点:门前广场或中央大厅

  操作说明:

  1.活动以展览为主,销售为副。展览在一定程度上是提高商场的品位,在给消费者提供一个观赏的机会的同时,也是引导消费者趣味,并传达一定知识的活动。

  2.展览内容:除了花草植物,也可以展出金鱼等。xxxx商场超市元旦促销活动策划方案--家电促销活动策划方案xxxx商场超市元旦促销活动策划方案--家电促销活动策划方案。在操作上,展出花草相对来说更方便容易一点,搬运和摆放上不必花太多心思。

  3.展出所需要的花草植物可以联系植物园或花鸟市场等单位协助。

  (四)新的一年从运动开始——挑战你的速度和体力

  活动方式:挑战体力和速度比赛,在现场设立跑步机,比谁在跑步机上一分钟内能跑出多少路程,按比赛成绩设立奖项和奖品。

  奖项设置:

  一等奖1名运动鞋价值300元左右;

  二等奖2名运动鞋价值200元左右;

  三等奖5名运动鞋、羽毛球拍、乒乓球拍等价值100元左右。

  操作说明

  *报名方式:采取前期报名和现场报名两种形式,前期报名是20xx年12月25日-31日,在商场门口贴出报名启事,到商场企划部报名。报名不受条件限制。报名人数约30-50人左右。

  *为加快比赛进度,可以设立2-3台跑步机。

  *活动地点:门前广场

  (五)新的一年从爱心开始——捐助希望工程义卖活动

  活动方式:开辟义卖专区,每卖出一样东西,商场就捐助一元钱。

  义卖商品:背包、玩具、书籍等价值10-100元的商品

  操作说明:

  *元旦是新的一年的开始,良好的开端是成功的一半,在新年的开端举行义卖活动有利于大大提升商场的良好形象。

  *商场捐助方式:可以是卖出一样商品捐助一元钱的方式,也可以是义卖所得全部销售额的百分比提成;同时,也可以在一旁设立捐助箱,让顾客自行捐助。

  *邀请公证人员现场公证。

  *联合希望工程有关部门联合举行,也可以与希望小学结成对子,形成长期帮助关系。

  *邀请有关新闻媒体到场采访。

  (六)会员感恩大回报

  活动时间:xxxx年12月20日-xxxx月1月10日,时间为20天

  旧的一年过去了,新的一年又来临了,为了感谢会员顾客在过去一年中的长期回顾和新的一年中的继续光临,特开展会员特别促销活动。

  1.会员大抽奖或积点兑奖活动。

  2.会员特价商品:列出一些只有会员才能享受特价的商品,商品涵盖面可以广一点,包括不同部门类商品,并用现场POP海报标明是会员特价。

  3.开展新卡换旧卡活动和优惠。

元旦活动策划 篇6

  为展现公司蓬勃发展的良好风貌,打造牧丰文化品牌,加强团队建设,以更好的精神风貌迎接20xx年,公司特组织20xx年元旦晚会活动。

  一、晚会主题: 喜迎元旦、新年晚会

  二、晚会口号:幸福20xx/2017超越自我/20xx梦想起航/20xx一路有你

  三、晚会目的:

  1、打造牧丰企业文化,增强凝聚力;

  2、加强各部门同仁之间的联系与沟通;

  3、增强公司员工的集体主义精神观念。

  四、晚会时间:20xx年12月29日13:00—21:00

  (业务人员到青时间为27日,当晚入住海尔路如家,房价为159元/标间*VIP协议价。28日与29日上午召开业务会议。)

  五、晚会地点:青岛(具体会址正在选定,已联系索菲亚、香格里拉报价,如领导有意向酒店,欢迎提供)

  六、参加人员:公司员工23人。邀请范围:勃林格2人。

  七、工作分配:

  1、调度组:负责整个活动的宣传、调度、进程、后勤安排;(米文雯负责)

  2、节目组:节目的收集、彩排、通知等安排;抽奖活动准备、游戏道具、奖品发放;(杨忠霞负责)

  3、采购组:负责抽奖活动、游戏道具、奖品的购买;(孙总负责)

  4、舞台布置组:负责现场布置、音响控制、现场照相工作。(曲春红负责,最好能租赁到配套设备的酒店,此项可交由酒店负责)

  八、晚会节目组织形式:节目+游戏+抽奖

  1、各部门(职能部门、业务部)至少报送两个节目;

  2、公司领导至少报送一个节目;

  3、合计节目不低于5个。

  4、节目要求:1)喜庆热闹、反应工作生活的歌曲、相声、小品、乐器等;

  2)以部门为单位组织节目,体现团队精神;

  5、节目组织安排:各部门在12月20日前报送节目到节目组(杨忠霞负责收集,记录报送时间);节目组负责节目视频预审,并在当天彩排至少一次。

  6、抽奖活动:

  1)现场穿插进行,抽奖活动现场抽出:

  特等奖 1名(价值4000元/个);

  一等奖 2名(价值1000元/个);

  二等奖 4名(价值500元/个);

  三等奖6名(价值200元/个)。

  2)奖品采购:孙总负责在12月25日前采购到位;

  3)抽奖方式:入场时由工作人员发放入场抽奖号码牌。

  7、游戏:设计3-4个游戏临时应急,热闹气氛,参加人员可获得小奖品。

  现场工作人员纪念品、参加游戏人员小奖品共约800元,总费用在一万元左右。

  九、活动流程

  1、领导致词;

  2、主持人现场介绍到场嘉宾;

  3、节目进行,中间穿插抽奖和游戏活跃气氛;

  4、活动结束时,安排交通车返程,工作人员负责现场清理。

  十、活动总预算:

  1、场地租赁费用(两场业务会议、下午总结大会及晚宴)15000元左右。

  2、现场布置费用:易拉宝、背景板、灯光、音响、节目化妆等,20xx元;

  3、餐饮费用:人均200元。

  4、奖品费用:10000元;

  总合计约:四万二千元左右。

元旦活动策划 篇7

  户外促销活动

  户外促销活动通常以促销台促销为主,场地足够,同时户外促销给消费者的视觉冲击力大,可以吸引更多的消费者。大型的促销活动会配以节目表演,走秀,大型现场抽奖活动。

  冬季户外气温低,风大,消费者的停留关注率不高,促销人员与顾客的沟通度不够,户外促销活动以销售为主的话较难以达到预期目的,因而化妆品专营店在冬季节假日的“三节”期间要慎重做场外大型促销,可用户外促销台配合店内促销活动。

  店内促销活动

  化妆品专营店的主要促销模式,也是节假日期间化妆品专营店的主要促销模式。店内促销活动的促销模块可以灵活组合,促销氛围易于营造,可以给店面带来直接的人气;消费者在店内能直接感受专营店的形象、品牌、服务,停留关注率高,可以用专营店品牌及产品品牌深入刺激消费者的意识;专营店通常是非开放式状态,消费者入店后目的消费性强,店面有足够的空间与时间给予促销人员与消费者沟通,从而成交率与客单量都可以大提升,销量自然可以有大的提升。

  店内促销活动易受店内面积限制,而专营店的化妆品消费会有时间段性,在入店消费者人多时如果接待咨询来不及会导致成交率与客单量低。,因而做店内促销时,要想方法将消费者按时间段分流,不要流失消费者。

  确定化妆品元旦活动方案

  节假日促销活动要想成功,促销活动方案中的促销方案项目要对消费者有极强的吸引力,促销的力度要够,满足消费者在节假日消费的需求。促销力度上要突出节假日消费的不同,一般来说为买赠力度和产品让利优惠力度,可利用单品特价或套餐赠送以及畅销产品的热卖来做焦点(畅销产品在促销活动中的带动性才会很大)。

  专营店必须利用这种形式把顾客带进店面,诱导顾客使用店面的产品,产生现场的销量,同时为后期的跟进和销售做好铺垫。促销活动方案的力度决定了对消费者的吸引度,才能增加节日气氛和人气。

  常用的促销活动方案主要有产品特价、品牌折扣、买赠、加钱增购、限时抢购、空瓶抵现换购等等。

  其实说到化妆品元旦活动方案很贱的,无外乎就是一些打折啊,满多少减多少钱啊,然后就是一些现金券啊什么的,其实这些都是可以用上的。

元旦活动策划 篇8

  一、活动主题

  深入群众·扎根生活

  二、活动时间

  20xx年12月29日至20xx年3月6日

  三、活动内容

  (一)做好免费开放工作

  县图书馆、县文化馆和各乡镇文广站、村文化活动室(文化院坝)、社区文化活动室等公益性文化单位要发挥骨干作用,利用学生寒假和广大农民工返家过春节的有利时机,加大对留守学生(儿童)和农民工的免费开放力度,提高开放效益。

  (二)开展群众文艺活动

  1、县文化馆精选一批具有地域特色和老百姓喜欢的文艺节目,在元旦春节期间广泛开展“进学校、进社区、进企业、进景区”为重点的送文艺下乡活动(具体安排见附件),相关乡镇文广站搞好协助工作。

  2、各乡镇文广站组织本地文艺队伍和民间艺人,进一步打造如龙狮舞、车车灯、金钱棍、锣鼓等民俗特色活动,在元旦春节期间至少开展一场群众文化活动,丰富老百姓文化生活。

  (三)开展春联赠送活动

  县文化馆组织书画协会人员在春节前深入农村,现场为老百姓书写春联,并免费赠送。

  (四)开展公益电影放映活动

  县电影公司组织好片源,深入到乡镇、村放映公益电影。

  四、活动要求

  (一)高度重视,认真组织。各相关单位要高度重视,按照县局统一安排,积极做好相关筹备准备工作,要制定具体工作方案,分解任务,落实责任,确保活动有序开展。

  (二)明确职责,搞好协调。文艺股负责统筹协调工作;文化馆负责县局安排文艺活动的文艺演出和春联赠送工作;县图书馆负责组织送图书下乡活动;县电影公司负责公益电影放映活动;各乡镇文广站负责本地文艺演出,并协助协调做好县局安排文艺活动的场地落实、观众组织、安全保卫、氛围营造等工作。

  (三)严肃纪律,注重实效。各相关单位在活动期间严格遵守各项规定,坚持勤俭节约,搞好安全保障,确保活动收到实效。

元旦活动策划 篇9

  吹着二十一世纪的号角,踩着新世纪延伸的大道,迎着新学年的晨曦,我们欢快地来了。如今20xx年已接近尾声,20xx年的脚步声近了,为了迎接20xx年元旦的到来,××学院“四席”联合会拟定主办本次晚会。具体计划如下:

  1、主题:狂欢元旦,喜迎新年。

  2、目的:促进四席内部团结,增进大家友谊,欢度元旦佳节。

  3、特点:节目新颖,体现当代大学生实际生活以及需求。

  4、时间:12月31日

  5、地点:待定

  6、对象:所有“四席”成员。

  7、主办单位:××学院“四席”。

  8、承办单位:××学院团委。

  9、晚会筹备工作管理方式:阶段式管理和项目式管理相结合。

  第一部分具体组织安排

  1、拉赞助

  由学生会外联部组织具体操作。越快越好,最迟要在12月中旬前完成,以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传等工作的进行。

  2、选择主持人

  先由“四席”内部成员或老师自我推荐后,再由晚会筹备组全体成员共同决定,择优选拔现象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生或老师。主持人数量应控制在6个以下,组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过晚会策划组的审查。

  3、安全秩序

  由学生会纪检部负责保证晚会的安全和治安工作,维护晚会现场的秩序。

  4、会场布置

  由社团部、编辑部和策划部等部门负责。会场布置人员须参加当晚的舞台搭设、观众席布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关晚会的服务性工作。

  5、节目编排

  由各社团、各部门负责人负责本社团、本部门的节目编排,并要保证节目的高质量。节目要在12月中旬上报到晚会节目组。彩排时,各社团、部门节目自带与节目相关的磁带或cd等。

  6、通知领导

  由晚会总负责人(待定)负责联系学院领导准时参加晚会。参会主要领导须准备好晚会开场时的演说稿或结束稿。

  7、dv拍摄

  主要控制当晚dv拍摄的内容、方式,确保晚会现场的整个过程不漏拍,拍摄角度多样,以保证后期vcd制作出来的质量和上传院网站的方便(不用加工处理)。

  8、晚会现场摄影

  负责晚会前后整个过程的摄影记录,用相机从不同角度和时间拍照,反映晚会的各方面工作。

  9、电脑操作

  安排好当晚电脑的安置、调试与控制,保证晚会有关电脑的运用顺畅有效。

  10、彩灯控制

  安排好位置、调试与控制,保证可让与其有关的节目的效果。

  11、协调工作

  负责晚会的人员调动,人员调动要合理,保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。

  第二部分活动安排工作

  活动宣传:

  前期宣传工作

  (1)宣传板

  制作:××学院20xx年元旦晚会宣传板。

  要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。

  (2)海报

  制作:20xx年

  年元旦晚会海报。

  要求:专业喷绘海报。

  (3)宣传单

  制作:元旦晚会传单

  要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。

  (4)广播宣传

  要求:利用学院广播台做宣传不得影响正常播音。

元旦活动策划 篇10

  活动目标:

  1、让幼儿体验过新年的快乐,增添新年的快乐气氛。

  2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作,培养幼儿的创造能力。

  3、通过参加假面舞会的表演,增强幼儿的社会性。

  活动准备:

  1、蜡笔、鼓、面具。

  2、《新年好》背景音乐。

  活动过程:

  一、激发幼儿参加假面舞会的兴趣

  1、创设带上面具,向幼儿拜个早年。

  2、我们今天要开个假面舞会,可好玩了,小朋友们想不想去?可是你们没有面具,怎么办?

  二、引导幼儿制作面具

  1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用绳子系好),引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。

  2、面具做好后,引导幼儿戴上自己的面具,开火车去参加假面舞会。

  三、播放音乐,幼儿载歌载舞

  1、教师出示鼓,引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作,然后教师播放《新年好》的音乐,教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。

  2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓,体验过新年的快乐。

  3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作,感受过新年的快乐气氛。

  四、活动结束:

  恭喜恭喜的节日歌,感受过年的气氛。

  五、延伸活动:

  在美工区,提供丰富的操作材料,供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品,增添过新年的气氛。

  主题总体要求:

  教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中,加深幼儿对元旦习俗的理解,感受元旦的欢乐。在教学过程中,教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围,给予幼儿充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让孩子们始终积极参与活动,使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程,及时将教学收获轨迹呈现.

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