元旦活动方案

时间:2021-03-17 21:39:25 元旦活动方案 我要投稿

【精品】元旦活动方案范文六篇

  为了确保工作或事情顺利进行,往往需要预先制定好方案,方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的元旦活动方案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】元旦活动方案范文六篇

元旦活动方案 篇1

  一、活动目的:

  通过健康向上的校园文化活动,使广大教职工在活动中体验,在快乐中收获,在温情中展示,以提高校园文化的品位,丰富教职工业余文化生活,凝聚人心,焕发精神,构建和谐校园。

  二、活动主题:感受家的温暖,共建工作乐园,营造和谐氛围,凝聚颗颗爱心。

  三、活动时间:20xx年12月31日下午5:00~6:30

  四、活动地点:韵美楼多功能厅

  五、活动内容、办法及要求:

  1.以工会小组为单位,每组准备一个节目参演(参演人数原则上不少于1/3),最多不超过2个节目,学生不参加演出。

  2.节目内容要求健康、积极向上,围绕活动主题,反映时代特征,表现校园生活。

  3.节目形式力求多样化,如:声乐演唱、器乐演奏、舞蹈、小品、相声、话剧、配乐朗诵等。

  4.各组节目的编排、演出服装、道具等自行负责。

  5.各组于12月25日之前填写好报名表、写好节目串联词以电子邮件形式上报工会(z)。

  工会

  附:报名表

  第九届教职工元旦文艺汇演报名表

  工会小组:

  节目名称艺术形式主要内容参演人员灯光、音响要求

  填报人: 20xx年12月25日

  节目串联词:

元旦活动方案 篇2

  20xx年即将到来,新年新气象,教师元旦活动方案。为了庆祝元旦,丰富教工生活,在新年到来之际,学校特举办一次开心的教工游园活动。

  一、活动主题:

  相聚一起,有你有我有大家

  二、活动时间:

  20xx年12月31日下午

  三、签到负责人:

  金彩琴、陈正宝

  三、活动地点:

  3号教学楼,1楼:音体美和各校区,2楼:一至四年级,3楼:五六年级(顺序由西往东)

  四、参赛人员:

  全街道教师,共设一至六年级各一队、音体美一队、各校区各一队,共10队。

  五、奖励:

  各位教师至少玩九个节目后到领奖处领奖。

  六、领奖处:

  校仓库

  七、活动内容:

  1、教师游园活动:

  三甲街道小学教师“庆元旦”游园卡

  本次游园主题:“相聚一起,有你有我有大家,开心地玩!”;至少玩九个节目后到仓库领奖。

  2、摸奖:一等奖:10名,二等奖:30名,三等奖50名。

  3、晚上会餐

  八、活动准备要求:

  1、由队各自行商量定出一个最佳活动上报,如有重复者则先报者优先,要求是大家没有玩过的,要有新意。

  2、确定好活动内容后,各队积极准备活动材料和方案。

  3、各队认真组织并商讨活动的方案,大家集思广益让活动更有趣味性。同时,全体教师应该主动地出谋划策把活动搞的更好些,团结一心让我们以快乐的心情迎接新的一年。

  九、由王邦老师拍照并上报信息。

元旦活动方案 篇3

  一、 指导思想:

  为了进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力,加强校园文明建设,推动学校的改革和发展,提高学校的办学品味。结合学生的个体情况,为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长,特举办“20xx年庆元旦校园书画展”。

  二、 活动主题:树德立志,和谐共进

  塑造学生健全的人格,为学生的健康,和谐发展打下坚实的基础,全面实施素质教育,为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况,为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。

  三、活动时间:20xx年12月26日之前上交作品。

  20xx年1月1日 展览

  四、 参展地点:名师厅

  五、 参展项目:

  绘画画种不限:水彩、水粉、农民画、卡通画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。

  国画尺幅不限。

  书法:只收毛笔书法作品,尺幅不限。

  六、评比程序:

  1)、班级初评,班主任组织本班学生选出作品参加学校总评。

  2)、学校总评,按照级部分别评出年级组一等奖10名、 二等奖20名、 三等奖20名。

  七、 奖励办法:

  交齐作品数10幅,班级加5分。

  一等奖:班级加3分

  二等奖:班级加2分

  三等奖:班级加1分

  班级组织奖:以班级积分为依据,各年级设班级组织奖3名。

  八、组织机构:Xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会 (具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施)

  Xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会

  20xx年12月16日

  附件:Xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会名单

  主任:

  副主任:

  成员:各处室主任 级部主任

元旦活动方案 篇4

  单位:

  策划人:

  转瞬间20xx年已迈着坚定的脚步离我们远去。过去的一年是我们学校丰收的一年,是我们学校硕果累累的一年。让我们载歌载舞,以欢快的心情,放松学习的压力,一起来欣赏这台精彩纷呈的元旦晚会,一起预祝又一个新年的到临。

  元旦活动方案

  一、活动目的

  二、活动主题

  三、活动安排

  四、活动奖励

  五、活动程序

  六、演出注意事项

  一、活动目的:

  为了全面推动素质教育的进程,丰富我校广大师生的校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,经学校研究决定,在20xx年元旦到来之际,学校将开展庆元旦联谊会活动,通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。同时为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富我校学生的业余生活,放松学习压力,给新老生和教师一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

  二、活动主题:XX学子、喜迎新春

  三、活动安排

  本着团结、和谐的基本思路在全校范围内进行征集节目,“创新、经典、和谐、健康、精彩”是晚会节目总要求,进程安排分为以下几个环节:

  筹备日程:

  1. 节目征集截止(11月26日)

  征集要求:

  歌舞类:具有民族、通俗等歌唱功底的演员及成熟作品。具有原创及二次原创的优秀节目,多元化的新颖的表演形式。

  其他:主题音乐剧、小品、情景剧等类型的节目均在晚会形式考虑范围之内。互动节目要有较强的'参与性和趣味性。

  2. 彩排(12月15日,地点:江苏海事职业技术学院体育馆)

  3. 正式演出(12月30日晚6点,地点:江苏海事职业技术学院体育馆)

  注:(晚会时间不超过3小时,分为学生活动和教师活动) 学生庆新年联谊活动安排:

  结合各系实际情况,航海系、轮机系、船港系、人文系、外语系、电气系、信息系、港航系,联合开展联谊活动(学生会各部长和主席为评委),地点分别由各负责人向院申报;

  (1)各联合系要制定切合实际的活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交校团委处。

  (2)活动地点要做适当的布臵,布臵活动不影响正常的教育教学活动。

  (3)按时间要求结束活动,活动会进行卫生的清扫工作。

  (4)学生不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。 教职工联谊会活动安排:

  (1)教职工分组:共分15组

  教务处,财务处,学工处,保卫处,院团委,后勤处,体育部及各个系教室团体,每组出一个以上节目。

  注:院长,党委及各组负责人为评委

  (2)各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少2各节目,节目形式要多样,可为单人,也可为集体性节目。各组节目提前两周报到学校工会,并利用课余时间进行排练。 晚会负责单位

  活动主办单位:学生会、校团委

  a.完成节目收集、筛选、后期的排练及彩排工作。

  b.负责节目编排及晚会主流程的衔接。

  c.主持人的选择,形象设计及台词审核。

  d.准备好晚会所需的服装道具、伴奏带

  四、活动奖励:

  1、个体节目:本次活动评选出一等节目1个,二等节目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。

  2、团体:本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个,二等最佳组织小组2个。

  各获奖个人及单位由院颁发证书

  五、活动程序

  第一阶段:主持人宣布活动开始

  校领导致贺词

  第二阶段:学生组表演

  教职工组表演

  第三阶段:宣布各获奖个人及单位

  由各获奖部门负责人颁奖

  第四阶段: 宣布活动结束

  活动会成员进行卫生

  六、演出注意事项

  (1)是要注重艺术性

  (2)是要充分展示我校学生的才艺;

  (3)是要力求节目立意高、质量好、效果佳;

  (4)是要注重细节,要充分考虑必须与可能性;

  (5)是要落实责任,实行项目负责制。

  未尽事宜,另行通知。详情见院公告栏和学校网站

元旦活动方案 篇5

  一、活动主题:

  “新春社区行、精彩巧亮相”

  xx银行xx支行作为一个座落于高端社区的新开支行,借助两节之间的喜庆气氛,以个人业务产品与服务为主,积极进社区宣传支行、宣传浦发、大力推广个人金融业务,逐步扩大客户基础。

  二、活动时间:

  20xx年x月x日、x日、x日、x日

  x月x日、x日、x月x日、x日。

  共计x次

  三、活动形式与内容:

  (1)社区活动

  针对支行周边社区,在社区开展营销活动,支行全体人员计划在春节前后利用八个周末的时间:

  ①分别进入xxxx等邻近重点社区,摆设我行的营销展台,现场进行讲解和宣传(或现场开户),把我行的产品介绍给客户,明确我行的具体位置,结合活动促销内容,确定社区目标客户,积极拓展相关业务量,切实提升社区营销经营业绩,吸引客户在我行办理个人业务。

  ②针对一些相对较远的重点社区,如:xxxxx等,以新股直通车、基金精品屋、银行卡等产品为主导,利用社区公告牌张贴、信箱投递、短信发布等形式全方位发布信息,逐步树立我行的社区银行的服务形象,加强与目标社区的各项联系,密切网点与社区客户的感情,稳步推进社区营销工作。

  (2)闹市区活动

  主要依托附近写字楼、超市、娱乐场所等开展宣传。

  ①在附近xxxx等大型超市的收银处摆放我行开业宣传单,租用场地设立相关展台,介绍我行刷卡优惠回馈政策及轻松理财卡的强大功能,吸引客户了解浦发银行。

  ②在附近xxx等高档写字楼或xxx国际剧院等高档娱乐场所设计展台,推出相关优惠促销活动吸引客户在我行开户。

  ③走访周边地产公司地铺及商铺商户,重点介绍我行的个人信贷产品及优惠政策。

  四、活动目标

  通过本次系列活动,全支行个人银行业务力争实现以下目标:

  (1)使周围潜在客户明确知晓我行所处位置,了解浦发银行及相关产品优势特色,逐步前来在我行开办业务。

  (2)开展产品宣传,抓住年末存款回流的机会,抢占市场份额。

  (3)争取在x月底储蓄存款余额突破x千万元;三方存管资产市值突破x千万元;个贷发放量超过x千万元;新股直通车签约金额超过x万元;为我行后续开展个金业务奠定基础。

  五、活动费用

  (1)场地租赁费:平均x元/次xx次=xxxx元

  (2)宣传制作费:约xxxx元

  (3)促销礼品购置费:xxxx元

  (4)午餐饮水费用:平均x元/次xx次=xxxx元

  (5)短信发布费:约xxxx元

  (6)资料投递费:约xxx元

  上述六项合计,约需xxxxx元。

元旦活动方案 篇6

  元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置“欢度元旦”的教育活动,活动以“亲子游戏”为主,让小朋友在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和孩子亲子同乐参与各项游戏活动中。

  一.活动目标:

  1、通过活动,让孩子和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让孩子通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

  3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。

  4. 通过活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情,师生情,亲子情。

  二.活动时间

  定于年12月31日上午9:00开始入园参与亲子游戏活动。

  三.活动地点

  幼儿园各班室内或操场。

  四.活动组织形式

  采用分组形式组织整个活动,每个游戏项目由2-3位老师负者。

  五.活动准备:

  1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。

  2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。

  3、亲子活动的人员安排,备选方案的设计,以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。

  六.活动过程:

  1、新年心愿包活动

  准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔

  玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

  2.蒙眼摸宝贝

  准备:眼罩 凳子

  玩法:4个家庭为一组,4个宝宝坐在对面的椅子上,请爸爸或妈妈蒙上眼睛,走到孩子面前,通过手摸的方式,找到自己的宝贝。(小朋友不可以说话)

  3.套宝物

  准备:小礼品 小圆圈

  玩法:幼儿园给小朋友准备些小的礼品,把礼品摆放在一定的地点内,家长和小朋友站在离礼品2-3米的距离,没个家庭只能套3次,套住的可以拿走!

  4.我是搬瓜王

  准备:围裙4件 海洋球每个蓝里8个 塑料篮4个

  玩法:4个家庭进行比赛,孩子和家长分别站在指定的位置,当听到开始指令时,孩子从塑料篮离将球抛给家长,家长用围裙把球接住,8个球全抛完后哪位家长围裙里的球多,时间少为胜。

  5.小猴子

  准备:泡沫垫八块

  玩法:游戏分为四组,每组一个家长和一个小朋友,让孩子双手抱紧爸爸妈妈的脖子,双腿夹紧爸爸妈妈的腰,像小猴子一样紧紧挂在爸爸妈妈的胸前,爸爸妈妈弯下腰,双手双脚着地爬行,比比看哪组家长最快!

  6.踩报纸

  准备:报纸n张

  玩法:掌声响起的时候,家长和孩子围着报纸跑,当掌声一停,家长和孩子就踩到报纸上。对折报纸后,游戏反复进行,有一个没站到报纸上的就局!

  7. 袋鼠跳

  准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些 玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。

  活动结束后,家长带着孩子和各个班的老师打完招呼后,听从老师的安排,老师们要把活动的东西收拾好!

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