【实用】元旦活动方案范文汇编7篇
为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编收集整理的元旦活动方案7篇，希望对大家有所帮助。
元旦活动方案 篇1
一、活动目的：
在新年到来之际，通过迎新年庆祝活动的开展，了解祖国的传统文化，综合展现学生的各种特长，锻炼学生的自主管理能力，增加师生之间的感情，增强班级凝聚力。
二、活动准备：
收集成语、优秀古诗
为学生排练节目。
三、活动时间：XX年12月31日上午8：00---10：30
四、活动地点：一（1）班教室
五、活动过程：
甲：时间过得飞快，
乙：转眼间，就到了XX年的最后一天！
丙：回忆我们在一起共同度过的四个月，
丁：展望未来美好的前程，
甲：让我们立足新起点，
乙：走向新的一年，
合：一（1）“新起点”元旦联欢会现在开始。
甲：在这辞旧迎新的时刻，
乙：我们感到无比快乐！
丙：请听歌曲《假如幸福你就拍拍手》。
甲：我们是快乐的天使，
乙：我们是幸福的一代，
丙：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，
丁：老师用爱教育我们成才！
甲：四个月来，在老师的辛勤培育下，
乙：我们学会了a、o、e……
丙：我们学会了1、2、3……
丁：我们学会了a、b、c……
甲：请听同学的诗朗诵《哦，老师！》
乙：我们中华民族具有5千年的灿烂文明的历史，
丙：成语是我们优秀的文化遗产，
丁：成语将使我们的语言更加生动，会使我们的文章更加精彩，
甲：让我们一起来做游戏“成语大比拼”
乙：中华民族有上下五千年的文明史，
丙：古代诗歌达到了登峰造极的地步，
丁：让我们来进行“古诗大比拼”
甲：四个月来，我们一（1）班的全体同学，
乙：团结友爱，互相帮助，
丙：刻苦学习，勇于创新，
丁：比学习，比进步，
甲：看谁得的红花多，
乙：谁得的五角星多！
甲：今天让他们来展现一下本领吧！
乙： 请看同学们的才艺表演
丙：我们生活在幸福中，
丁：快乐伴随我成长，
甲：我们在一天天长大
乙：我们在一天天进步，
丙：今天，我们努力学习，
丁：明天，我们将是祖国的栋梁！
甲：今天，我们相聚在一起，44位小朋友亲如一家人，让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲手制作的贺卡吧。
甲：美好的春天，就要到来，
乙：让我们以崭新姿态，张开双臂去拥抱新的春天吧！
丙：让我们齐唱《新年好》
丁：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛！
甲：最后，祝老师新年快乐，工作顺利！
乙：祝同学们学习进步
合: 一（1）班“新年新起点”迎元旦文艺演出到此结束。
元旦活动方案 篇2
为丰富教职工的业余生活，增强教职工体质，促进教职工之间的沟通交流，强化学校工会的凝聚力、向心力，倡导每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的健康理念，特组织开展趣味体育活动。为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。
一、活动目的：
1、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。
2、增加教职工之间的沟通和交流，增强工会的凝聚力、向心力。
3、做快乐教师建和谐团队。
二、活动要求：学校所有教职工参加。
三、活动地点：学校操场。
四、活动时间：xx月中旬。
具体时间：
xx.xx：篮球运球接力、呼啦圈。
xx.xx：跳长绳、一分钟跳绳。
xx.xx：排球垫准、排球发球。
xx.xx：二龙顶珠、篮球定点罚球，
zz.xx：跳竹杆舞、实心球掷准。
五、比赛方法和规则。
1、篮球运球接力：
每名运动员往返一次，中篮二次，按照篮球运动运球的基本规则，计时，各组出10人。
2、跳长绳：
人数不限。 器械：长绳，由两名选手摇一根长绳，其余的人成一路纵队站在摇绳人的侧面。当发出“预备”口令时，各组开始摇绳。发出“开始”口令后，排头由一端斜向跑入，跳一次跑出，在另一端摇绳者侧面站好。如此依次进行，在单位时间内，以跳过的人次数判定名次。
3、排球垫准：
每队10人 。器械：排球：一人站在限制线后抛球，其余队员成一路纵队准备。参赛队员将抛来的球，采用双手下手垫球的方法垫入3米远处的圆圈内，最后累计全队落点进圈球数的多少判定名次。
4、二龙顶珠：
每队10人，男女不限。比赛距离为30米，比赛开始前，每队两名队员面对面站立，并用额头相互顶托一球，两人各自将双手搭在对方肩上。听到出发信号后，横向移动至终点，并将球交给本队第二对队员，用同样的方式移动至起点，将球交给本队第三对队员，同样用额头顶托球移动至终点。用时最少的队为优胜对，并以此排列名次。如中途掉球，应在掉球处将球捡起顶托好后，再行前移。如不在原处将球顶托好就前移，则加罚5秒钟。在整个行进过程中，都不得用手扶球、顶球，否则每次加罚5秒钟。
5、跳竹杆舞：每队人数不限，以单位时间内跳过不出错的人次计算成绩。
五、比赛成绩统计及设奖办法：
本次比赛设一等奖、二等奖和参与奖，集体项目一、二、三、四名分别记4、3、2、1分，团体总分第一、二名设奖，个人项目参加人数超过10人的前1、2、3名记4分，4、5、6名记3分，7、8、9名记2分，参加人数10人以内分别减一名记分，最后按积分多少取个人项目一等奖和二等奖。
元旦活动方案 篇3
方案
名称元旦购物抽奖促销方案受控状态
编号
执行部门监督部门考证部门
一、活动时间
20xx年12月31日～20xx年1月3日，为期四天。
二、活动主题
元旦购物抽大奖。
三、活动目的
1．通过节日促销，吸引潜在顾客前来消费，提升销售额，塑造××商场在消费者心目中的良好形象。
2．增加老顾客对××商场的忠诚度，确保顾客长期前来消费。
四、活动内容及细则
（一）新年新折扣
本商场内各楼层新年商品全场折扣销售（详见《各楼层折扣表》）。
（二）购物抽大奖
1．活动期间，凡在本商场购物累计满元的顾客，即可凭当日购物小票掷骰子次，就有机会把大奖摩托车骑回家。满元可掷次，依次类推，多买多抽（限掷次）。
2．根据骰子的相同点数来确定奖项的等级，您就有机会获得相应的奖项。现掷现兑。
3．本次抽奖活动共设置6个等级的奖励，具体设置如下表所示。
奖项设置表
奖项等级中奖条件奖品
一等奖6个6摩托车
二等奖6个1、6个2、6个3、6个4、6个5微波炉
三等奖5个相同数字DVD
四等奖4个相同数字电饭煲
五等奖3个相同数字洗衣粉
纪念奖牙刷
（三）元旦大礼包
1．凡于元旦当天于本商场购物累积满元（含元）的顾客，即可凭购物小票或发票至总服务台赠品兑换处兑换一张×吋儿童节蛋糕兑换券。
2．凡于元旦当天于本商场购物累积满元（含元）的顾客，即可凭购物小票或发票至总服务台赠品兑换处兑换张吋儿童节蛋糕兑换券。
3．每张小票或发票至多可兑换张兑换券。
4．兑换券的有效期至20xx年6月5日。持券人可于6月5日前至券上指定的`蛋糕房专柜提领，逾期无效。蛋糕以现场的实物为准。
五、活动宣传方式
（一）报纸
1．刊登时间：《××晚报》12月28日彩色通栏、《××晨报》12月30日、12月31日彩色通栏。
2．广告内容。
（1）20xx年12月31日～20xx年1月3日，来××商场购物抽奖中摩托车、微波炉、DVD等大奖。
（2）20xx年12月31日～20xx年1月3日，××商场开展为期4天的全场折扣销售活动。
（3）20xx年1月1日，××商场开展购物满额赠蛋糕兑换券活动。
（二）电视滚动字幕
1．播出时间：20xx年12月25日～12月31日。
2．字幕内容：20xx年12月31日～20xx年1月3日，来××商场购物抽奖中摩托车、微波炉、DVD等大奖。
（三）商场外条幅
1．悬挂时间：20xx年12月25日～20xx年1月4日。
2．条幅内容。
（1）元旦节日惊喜多，××商场购物抽奖中摩托。
（2）××商场再出重拳，全场商场折扣销售。
（3）只需购物19元，就有机会把摩托车骑回家。
（4）摩托车、微波炉、DVD，总有一款属于你。
（四）商场前宣传板
1．张贴时间：20xx年12月25日～20xx年1月4日。
2．张贴内容：活动详情及具体奖项设置。
（五）商场内广播
1．广播时间：20xx年12月25日～20xx年1月4日。
2．广播内容：活动详情及具体奖项设置。
（六）商场海报宣传
1．发放时间：20xx年12月25日～20xx年1月4日。
2．海报内容：本期折扣销售商品图片，抽奖活动详情及具体奖项设置。
3．发放范围：商场内及社区发放。
（七）舞台布置摆放奖品
1．摆放时间：20xx年12月31日～20xx年1月3日。
2．奖品大量陈列于商场抽奖舞台上，让过往的百姓或路过本商场的顾客深刻体会到大奖就在身边。
六、活动实施操作
1．报纸广告必须于20xx年12月27日前设计好，按报纸要求及时提供。
2．电视滚动字幕的内容必须于20xx年12月24日前准备好，按报纸要求及时提供。
3．商场外条幅、宣传板的内容必须于20xx年12月24日前设计制作好，并按要求悬挂、张贴。
4．奖品、活动道具、监控器材必须于20xx年12月31日前全部准备到位。
5．抽奖活动区维持秩序人员及活动现场工作人员于20xx年12月31日前必须全部确定完成。
6．合理安排活动期间商场工作人员的到岗，避免休假，以便在促销期间内做到最好的人员调配。
7．20xx年12月31日清早，店长检查活动道具及赠品的到位情况，如有遗漏需及时补充。
8．于20xx年12月31日前，完善商场内的商品（特别是家庭日用品及粮油品）补货工作。
七、促销费用预算
（一）抽奖活动费用分析
根据20xx年同期抽奖活动的结果，20xx年12月31日～20xx年1月3日的活动期间，实现的销售额达万元，来客数达到万人，总抽奖次数为次。
以此为目标，结合今年的奖项可得知今年的抽奖活动费用，如下表所示。
奖品等级奖品中奖概率（%）数量费用（元）
一等奖摩托车％辆元
二等奖微波炉％台元
三等奖DVD％台元
四等奖电饭煲％台元
五等奖洗衣粉％袋元
纪念奖牙刷％支元
合计元
与去年同期相比，本次奖项费用下降了元。正常情况下，预期本次4天促销活动的销售额可实现万元，毛利达万元。若销售额达不到预期的效果，则奖品可按比例相应地减少，降低费用。
（二）宣传费用预算
1．报纸、电视的广告费用：元。
2．商场外条幅、宣传板的设计制作费用：元。
3．商场海报印刷费用：元。
4．抽奖舞台布置费用：元。
5．×吋儿童节蛋糕兑换券的费用：元。
编制日期审核日期批准日期
修改标记修改处数修改日期
元旦活动方案 篇4
很快就进入岁末商家黄金季节，圣诞节，元旦节，为人们尽情购物与狂欢留有足够多的时间，策划好圣诞节和元旦节促销活动自然成为提高下半年销售的重头戏。本次策划以“狂购风暴，圣诞元旦先下手为强”为主题，着重周末，顾及其它，以12月为营销月，打一场漂亮的促销战。
一、促销主题
狂购风暴，圣诞元旦先下手为强
二、促销时间四、活动方法
1、狂购风暴，圣诞元旦先下手为强
只需要100元，100部手机任你选，先下手为强;几十款手机，款款让利100元，超值100。
100件知名保暖内衣，100台知名品牌电热水器1元起拍，最高100元限价，等你来赚。这个冬天不会冷
晚8：00前在xxx购物的顾客均可领取一个乒乓球写上自己的名字及联系方式，投入店前抽奖箱(长宽高均为1米，透明有机玻璃制作)。20xx年12月31日上午9点，统一抽奖。
来者都是客，大家都有礼。顾客凭购物小票即可领取开年金鼠红包一个，内装市内各知名餐饮、娱乐、服装、宾馆等商家的折扣券、代金券、赠品券及本商场现金1元。吃喝玩乐，食行住行尽在其中，这个鼠年真快乐
e、幸运100(1月3日-6日)
f、dm促销
本次活动着重突出“狂购两节”概念，但同期推出两期dm快讯。第二期：20xx年1月1日-20xx年1月6日
几百款商品超炫低价，惊爆出击
2、超级男生，20xx年的最后一场激情(圣诞狂欢夜)
上午10：30-11：30超级男生10强见面会，签名合影超级男生，20xx年的最后一场激情
三、广告宣传(略)
四、费用预算(略)
元旦活动方案 篇5
正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参与着，结合主题的开展及家长工作的需要，我们设计了此次活动。
此次半日活动我们以游戏为主线，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：游戏化。
活动安排：
8：30——9：00热身运动;亲子活动;早操活动;
9：00——9：30幼儿生活活动;
9：40——10：30幼儿制作新年贺卡;家长会。
活动目标：
1、通过亲子游戏，增近亲子情感。
2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
游戏：夹皮球
目的：发展幼儿跑跳能力，感受亲子游戏的快乐。
玩法：将幼儿(家长)分成人数相等的四对夹球过障碍比赛，哪队快，哪队为胜利。
亲子游戏二：
游戏：扔毽子
目的：发展幼儿的投掷能力，增进亲子间的情感。
玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。
亲子游戏三：
游戏：毛毛虫
目的：1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。
2、通过亲子游戏，增强亲子感情。
玩法：准备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
亲子游戏四：
游戏：做皮球
目的：1、学会听老师口令走。
2、初步培养孩子的灵敏性。
玩法：
1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。
2、老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮球。
3、老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮球。
亲子游戏五：
游戏：拍球接力
目的：1、练习幼儿拍接球的技能。
2、初步培养孩子的合作性。
玩法：
幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。
亲子游戏意义
亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来，儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。
元旦活动方案 篇6
一、活动目的：
1、为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
2、为进一步丰富教职工的校园生活，锻炼教职工的体魄，营造积极向上，清新高雅，健康文明的文化氛围，使每一位教师在工作之余享受生活，使教师的业余生活更加丰富多彩，以更加充沛的精力投入到工作中去。
二、活动时间：
12、23-12、31
三、活动地点：
各班教室、活动室
四、活动内容：
学生活动：
1、以“庆元旦 迎新年”为主题举办联欢会。
2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球、听写比赛、朗诵比赛等。
3、三至五年级制作新年贺卡。
教师活动：
1、羽毛球比赛（12、23）
2、乒乓球颠球（12、24）
3、跳绳（12、25）
4、踢毽子（12、26）
5、呼啦圈（12、27）
五、具体要求：
学生活动：
1、各班以“庆元旦 迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。（三—五年级于12月30日下午选10份上交教导处）
2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。（12月26日上交方案）。
3、班级会场布置要有新年气氛，前黑板上要有主题词，后黑板有专题板报。
4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的，新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。
5、各班教师要参与活动并有节目。
6、各班选出1-2块优秀节目进行交流演出。
教师活动：
1、羽毛球比赛进行单循环，11分制，三局两胜，胜者积2分，负者积1分，弃权0分。（负责人：牟苏文）
2、乒乓球颠球比赛，向墙上击球或向空中击球，数1分钟击球个数，最多者积15分，其次14，以此类推。（负责人：朱燕翠）
3、跳绳进行1分钟比赛，最多者积15分，其次14，以此类推。（负责人：徐从娟）
4、踢毽子比赛以一次不掉为准，踢多者积15分，其次14，以此类推。（负责人：于园园）
5、呼啦圈比赛看谁一次转的圈数多，最多者积15分，其次14，以此类推。（负责人：崔杨）
六、奖励办法：
1、学校将设立评审小组，对班级活动方案、贺卡、教室布置、活动过程进行评比。评比结果纳入12月班级量化。
2、全体教师参加全部活动，积分累计，一等奖5名，二等奖5名，三等奖5名。
七、评审小组名单
组 长：张维省 副组长：滕怀书
组 员：杨现升 高秀华 于园园 郭红
八、活动注意：
1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。
3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。
4、教师要积极参加全部活动，放松身心，愉悦自我。
附 评比标准：
1、方案具体详细，切实可行；
2、手抄报内容充实，设计新颖、板面活泼；
3、贺卡精致美观，富有创意；
4、教室布置有特色，充满节日气氛。
5、活动环节紧凑，有教师参与，效果好。
元旦活动方案 篇7
一、 活动时间：20xx年12月25日
二、 活动地点：本班教室
三、 活动目的
1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。
2. 中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3.幼儿在集体生活中如何与人交流，例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏。
四、活动前期准备
1教师准备：环境布置、策划大型活动的整个流程、教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰。
活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;
2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹 深色裤子，也可以打领结扮演王子) 幼儿 利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人。
3、家长准备：
1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)
2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备
3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享。
星期四我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!
如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)
注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!
注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢!
