元旦活动方案

日期:2020-09-16

【实用】元旦活动方案合集六篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,就需要我们事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么应当如何制定方案呢?下面是小编收集整理的元旦活动方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】元旦活动方案合集六篇

元旦活动方案 篇1

  一、设计思路:

  早期教育越来越受到社会各界的关注,亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点,和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天,家长们都在营造良好的家庭环境。

  但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象,让幼儿在亲子活动的互动中,培养孩子表达的勇气和能力,勇于创新的精神,使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通,促进孩子和交往能力的发展。

  在活动中,父母可从观察孩子的游戏形式,了解其特质,对他们持合理的期望,引发孩子不同的潜能,并能多鼓励孩子发现新的点子,放手让孩子自己解决问题,珍惜共处的分分秒秒,浓郁的情和爱在其激荡。

  结合以上特点,我班策划了本次庆“六一” 亲子游艺活动。

  二、活动总目标:

  1.通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。

  2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的'形式,大胆的向大家展现所学的本领。

  3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

  三、活动组织者:小一班 教师。

  四、活动时间:定于~年12月3 日 上午:9:00分

  五、活动过程:

  (一)、教师讲话

  集体合唱:欢乐颂、新年颂

  肖:尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们,大家新年好!在欢声笑语中,我们迎来了充满希望的二○○六年。元旦就要到了,我们又长大了一岁,预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!

  下面,让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧!

  (二)、家长代表讲话

  (三)、幼儿节目表演:三句半

  (四)亲子游戏

  1、堆纸杯

  堆纸杯,在不倒的情况下并在指定时间内(三十秒),谁最高者就得奖。

  2、抢椅子(幼儿游戏)

  3、占圈(幼儿和家长共同游戏)

  一名家长和孩子为一队,邀请数对听音乐 ,音乐停止后谁占到圈谁赢,每次淘汰一队,最后一队为胜利者。

  4、投中目标

  家长拿纸球,幼儿拿纸框站在前方,家长把纸球投进去,进数目最多者为胜。

  5、掌上明珠

  要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

  小一班

  三句半

  二00六新年到

  小朋友们来说笑,

  唱歌跳舞做游戏,

  ——我快去!

  开学来到幼儿园,

  哭哭啼啼不情愿,

  离开妈妈离开家,

  ——不习惯!

  不会穿衣系鞋带,

  不会画画讲故事,

  不会唱歌做游戏,

  ——真着急!

  老师教我穿衣服,

  老师教我学洗手,

  什么都是老师教,

  ——快点学!

  老师教我画图画,

  老师教我做游戏,

  老师给我们弹琴讲故事,

  ——长见识!

  我成了劳动小能手,

  我成了小一小画家,

  我成了阳光小苗苗,

  —— 哇塞 了不起!

元旦活动方案 篇2

  一、指导思想:

  为丰富全校教职工课余文化生活,展示我校教职工的精神风貌,校工会决定在20xx年元旦前夕举行庆元旦教职工活动,本次活动以快乐为主线,以放松为心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的氛围为宗旨。在校领导的大力支持下特制订如下活动方案。

  二、活动时间:

  12月29日下午3:00------5:00

  三、活动地点:

  体艺馆

  四、活动安排

  1、主持人宣布活动开始。

  2、校长致辞。zz老师获三十年教龄荣誉证书(献花)

  3、活动一:请第一工会小组表演节目。

  活动二:心心相印――规则:每组四人面对面站立(一人比划,三人猜),大屏幕出示词语,猜者根据表演者所做动作猜词语,在1分钟内猜对多者获胜。(表演者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)。

  活动三:请第二工会小组表演节目。

  活动四:抽奖。(z校)

  活动五:请第三工会小组表演节目。

  活动六:请第四工会小组表演节目。

  活动七:群猜谜语——规则:每组可全体参与,有一人说出谜底即算成功,以一分钟内猜对多者获胜。

  活动八:请第五工会小组表演节目。

  活动九:请第六工会小组表演节目。

  活动十:抽奖。

  活动十一:龙凤顶珠——规则:每队6人,3男3女。,比赛开始前,每队1男1女两名队员面对面站立,并用额头相互顶托一球,两人各自将双手搭在对方肩上。听到出发信号后,横向移动至终点,并将球交给本队第二对队员,用同样的方式移动至起点,将球交给本队第三对队员,同样用额头顶托球移动至终点。用时最少的队为优胜。如中途掉球,应在掉球处将球捡起顶托好后,再行前移。如不在原处将球顶托好就前移,则加罚5秒钟。在整个行进过程中,都不得用手扶球、顶球,否则每次加罚5秒钟。

  活动十二:长绳英豪:规则:每组八人,在一分钟内完成数量多者获胜。

  活动十三:抽奖(z校)

  五、抽奖说明:

  (1)每位教师进场时随机领取一号码。

  (2)每轮抽取一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

  (3) 每轮奖品都预先告知。

  (4)已中奖者不能再次参加抽奖。

  (5)各组集体节目要求全体参与,表演后参与者发纪念奖,节目准备请各小组长和办公室主任共同负责,节目内容可为合唱或健身操或其它。音乐请预先准备好交丹立。

  团体奖说明:

  (1)每项活动分值分别为1、2、3、4、5、6。并列时得分上靠。但后面的名次不变。

  (2)团体总分前二名为一等奖。三、四名为二等奖。五、六名为三等奖。

  (3)本次活动以快乐、放松为主,所以敬请各位老师遵守游戏规则。

  六、主持人:

  z

  七、多媒体:

  z

  八、摄像、拍照:

  z

  九、奖品管理:

  z

  十、筹备:

  全体工会委员。

元旦活动方案 篇3

  活动内容:

  “庆元旦”联欢活动

  活动目标:

  1、能够让幼儿知道,元旦是新年的第一天,并理解新年的含义。

  2、通过参加元旦活动,让幼儿体验新年的快乐。

  3、通过活动,让幼儿能够大胆的在众人面前表演节目,并体验参加集体活动的乐趣。

  4、通过活动,加深家幼之间的了解,增进教师、幼儿、家长之间的感情。

  活动准备:

  1、活动室悬挂气球,拉花,贴有“庆元旦”的彩字。

  2、三角铁、铃鼓、碰铃、沙锤、木鱼、圆舞板各六个,小鼓一个。

  3、每位小朋友准备一个节目,以及一份新年礼物。

  活动过程:

  一、(在新年好的音乐声中)主持人致开幕词:

  尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们:你们好!

  金风送来了喜讯,锣鼓敲出了喜庆,一路欢歌一路唱,唱出丰收好兆年,歌声万里连成片,红红火火到永远。新的一年来临了,迈着坚定、喜悦的步子向我们走来,老人们用微笑与祝福迎接它,孩子们用快乐与成长迎接它,年青的一代用创新与干劲迎接它,我们大家一同在这里—迎接它,在新的一年来临之际,我代表大一班全体教师祝各位家长新年快乐!万事如意!祝各位小朋友聪明健康,茁壮成长!在过去的时间里,你们给我们班级工作莫大的支持和帮助,我再次代表我们大一班的三位老师对您说一声:谢谢你们!辞旧岁,迎新年,庆祝元旦联欢会现在开始!

  二、主持人宣布活动开始

  1、小组唱:《过新年》《小花猫学写信》

  表演者:陈闻达、高芷芊、林子涵、马静雯、应堃、陈诺、潘友硕、林梓枫、吴恩宇、

  2、搏击操表演

  表演者:张可夫、巨进、刘良贺、郑 琳、邱振宇、章鼎宁、林思妤、王雅鑫、张驰

  3、歌曲《祖国我爱你》表演者:欧建哲

  4、朗诵《母爱》表演者:欧建哲妈妈

  5、歌曲《数鸭子》表演者:郑琳

  6、朗诵《弟子规》表演者:许振哲

  7、舞蹈:《青春舞曲》表演者:江雨桐林思妤

  8、歌曲《采蘑菇的小姑娘》表演者:馨尹和妈妈

  9、朗诵儿歌《小花狗》表演者:肖子恒

  10、小提琴演奏表演者:夏小禾

  11、朗诵《弟子规》表演者:李睿诗

  12、歌曲《》表演者:黄伊嵘

  13、舞蹈《》表演者:王雅鑫

  14、响板朗诵《拜年》表演者:张驰张翌瑾邵路扬陈莎莎

  15、歌曲《黑猫警长》表演者:廖振宇

  16、功夫表演表演者:陈晓彤

  17、歌曲《小花猫学写信》表演者:王昕林歆悦

  三、互送新年礼物,互相祝福。

元旦活动方案 篇4

  一.活动目的:

  1.让学生感受新年的欢乐气氛。

  2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。

  3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

  二.活动地点:

  主会场:阶梯教室。

  分会场:二(3)班教室。

  三.活动准备:

  1.布置教室,体现节日气氛。

  2.主持人做好准备。

  3.准备好活动器材和奖品。

  四.活动过程:

  1.仪式:出旗,敬礼,唱队歌。

  2.班主任致新年贺词。

  亲爱的小朋友,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。张老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

  3.齐唱《新年快乐》。

  4.新年习俗知识小竞赛。

  (1)你知道过年的来历吗?

  (2)中国人过新年有哪些习俗?

  (3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

  5.游戏:

  (1)、甲:成语连珠,

  (就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语,接不上的看着处罚就可以了,挺有意思。)

  (2)、乙:冲破封锁线

  (在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。)

  (3)、甲:猜猜看

  (事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。)

  (4)、乙:小九九游戏,挺好玩的!

  (站上一圈人,从其中一个开始说,49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推,谁说错了,就输了就受罚。)

  (5)、甲:踩气球。

  (一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。)

  (6)、乙:报纸时装表演!

  (每组派三名代表,两个制作,一个当模特。看看哪一组的设计精美。)

  (7)、甲:你开心,我开心

  (发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。然后念出来,不用写名字的。念出来一样很好玩的。)

  6.仪式:退旗,敬礼。

  五.纸条送祝福。

  各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。

  六.班主任总结。

  小朋友们,今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步。

元旦活动方案 篇5

  一、活动目的:

  为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质 ,借此庆祝20xx年元旦之际,我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆祝活动。通过活动的开展,使我校师生自主的参与到活动之中,在活动中陶冶情操,在活动中获取知识,在活动中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展,增强师生的凝聚力和向心力,丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

  二、活动时间安排:12月31日下午1:30—2:10。

  1、 1:20 各中队做好活动准备。

  2、1:30—2:10 各中队组织学生活动。

  3、2:10 各中队布置作业,打扫卫生。

  2:40 各班放学

  三、活动地点:各中队教室

  四、活动的准备与安排:

  1、各中队各有一个活动主题,例如:淘书乐、跳蚤市场、猜谜会等等。

  2、在12月31日下午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级黑板上写好活动主题,注意不要在墙上或者玻璃上乱贴乱画。

  五、活动要求:

  1活动前中队辅导员老师要向学生宣讲活动要求,并注意安全教育。活动结束后,各中队要搞好卫生工作,学生处、大队部将组织检查。

  2、参加活动时学生要自觉遵守活动秩序,活动要有新意,活动结束请年级组长以年级组为单位简单总结活动过程并上传几张活动照片到校园网。

  3、活动时,不得蒸煮食物,注意用电安全。

元旦活动方案 篇6

  为丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,为体现全体同学的演艺水平和潜力,为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机,培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、、爱单元组”的团队精神,以此推动校园文化建设。经学校研究决定,特制定《XX八中20xx年庆元旦活动方案》如下:

  一、活动目的:

  为庆祝20xx年元旦的到来,丰富广大同学的课余文化生活,充分展示我校学生的风采,学校决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。

  二、参加对象:

  全校学生及指导教师

  三、活动内容:

  学生才艺展示:相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等

  学习大比拼:古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等

  讲故事和演讲比赛:以“改革开放三十年”为主题,讲述奋斗历程和辉煌成就。

  四、活动形式:

  以班级为单位,单元组为活动主体,组织开展单元组文体竞赛活动。

  五、活动要求:

  1.活动内容由班主任负总责,指导教师做好指导,各单元组具体落实活动内容。

  2.活动内容要文明健康,充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。

  3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月31上交团委。

  4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。

  六、活动时间:20xx年12月31日

  七、注意事项:

  1.活动结束后,注意清扫好卫生。

  2.活动期间注意

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