元旦活动方案

时间:2020-07-25 16:01:59 元旦活动方案 我要投稿

关于元旦活动方案集合10篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的元旦活动方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于元旦活动方案集合10篇

元旦活动方案 篇1

  一、活动主题:感恩大回馈,燃情12月

  二、 活动时间:12月6日(六)——12月25日(二)

  三、 活动目标:

  活动期间,营造浓烈的节日气氛,提高来店的客流量,其中超市的销售额比活动前增长10%。

  四. 活动内容: 疯狂时段天天有

  a) 活动时间:12月6日-12月25日

  b) 活动地点:1-4楼

  c) 活动内容:活动期间,周一至周五每天不定期选择1个时段(在人潮高峰期),周六至周日(另含24、25日)每天不定期选择2个时段,在1—4f选1家专柜举行为时20分钟的限时抢购活动,即在现价的基础上5折优惠。(抢购期间所售商品,建议免扣)

  2. 超市购物新鲜派 加1元多一件

  a) 活动地点:-1f

  b) 活动时间:12月6日-25日

  c) 活动期间,凡当日在我商场一次性购物满28元及以上者均凭小票加一元得一件超值礼品。(每日限量,先到先得)

  d) 等级设置:

  购物满28元加1元得1包抽纸(日限量500包)

  购物满48元加1元得柚子一个(日限量200个自理)

  购物满88元以上加1元得生抽一瓶(日限量100瓶)

  3. 立丹暖万家冬季“羊毛衫、内衣、床品”大展销

  a) 活动地点:商场大门外步行街

  b) 活动时间:12月6日-20日

  c) 组织本商场的羊毛衫、内衣和床上用品以场外花车的形式进行特卖展销活动。(建议降扣,让厂家以特价进行销售)

  4. 耶诞礼品特卖会

  a) 活动地点:商场大门和侧门外步行街

  b) 活动时间:12月21日-25日

  c) 组织超市和百货与圣诞礼品有关的商品以场外花车的形式进行展销活动。

  5. 耶诞“奇遇” 来店惊喜

  a) 活动地点:全场

  b) 活动时间:12月24日-25日

  c) 活动内容:活动期间,圣诞老人将不定期出现在各楼层卖场,凡当日光临本店的朋友可在店内寻

  找圣诞老人,如果您找到圣诞老人,即可获得圣诞老人派发的精美圣诞礼物一份,每人限领一份。特别提醒:在12/24关店时,出店顾客还可以得到一份特别的关店礼!数量有限,送完为止。

  6. “耶诞欢乐园”激情圣诞夜

  a) 活动地点:大门外步行街

  b) 活动时间:12月24日、25日晚上7:30-9:00

  c) 活动内容:为了营造节日的热烈气氛,聚集人气,特在平安和圣诞夜在商场大门外举办两场大型圣诞狂欢晚会,并建议组织本商场的员工也参加该晚会,以带动现场顾客的参与度。

  五、 媒体宣传规划:

  1. 媒体宣传:

  a) dm宣传单:于12月6日通过夹报和入户派发的方式发放2万份dm宣传单。

  b) 报纸广告:12月5日在《==晚报》上发布半版活动信息广告1期;

  六、 费用预估:

  1. 超市购物新鲜派 加1元多一件

  500元×19天=9,500元

  2、 耶诞“奇遇” 来店惊喜2,000元

  3、 “耶诞欢乐园”激情圣诞夜15,000元

  4、 报纸广告及其他宣传费用:20,000元。

  5、 活动及圣诞气氛布置 10,000元

  6、 合计 56,500

  七、 承担方式

  本次活动费用,百货部分,可参照去年,通过圣诞气氛布置费用,按厂家每平米加收1元进行分摊,超市建议让厂家承担4000元。

元旦活动方案 篇2

  活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查,将公布结果。

  一、活动目的:

  为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

  二、活动时间:12月31日下午

  三、活动地点:各班教室

  四、活动内容:

  1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。

  2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。

  3、三至六年级制作新年贺卡。

  五、具体要求:

  1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。(四—六年级于12月25日下午选15份上交德育处)

  2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等(),整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。

  3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。

  4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的

  新年贺卡,活动当天在本班予以展示。活动结束后,每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

  5、各班教师要参与活动并有节目。

  六、奖励办法:

  1、学校将设立评审小组,对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。

  每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、

  三类班级1个。

  2、本次活动结果将纳入班级量化。

  七、评审小组名单与职责:

  组长:杜庆斌全面负责

  副组长:全体中层干部

  丁良、许磊、丁华负责全校班级巡查及拍照。

  八、活动注意:

  1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

  2、活动时间要确保整个下午,学校统一放学,不得提前。

  3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查,将公布结果。

  附评比标准:

  1、方案具体详细,切实可行;

  2、手抄报内容充实,设计新颖、板面活泼;

  3、贺卡精致美观,富有创意;

  4、教室布置有特色,充满节日气氛。

  5、活动环节紧凑,有家长参与,效果好

元旦活动方案 篇3

  为迎接20xx年新年的到来,展现我校师生风采,弘扬健康向上的精神风貌,提高学生的综合素质,进一步丰富校园文化生活,经学校研究决定举办20xx年元旦文艺汇演。

  一、活动主题:

  华光育才学校“颂祖国、爱校园”——20xx年元旦文艺汇演

  二、汇演时间:

  20xx年12月30日9点

  三、汇演地点:

  学校餐厅

  四、活动参与:

  全校师生

  五、元旦汇演组委会:

  组长:闫微丽

  副组长:李丹

  成员:全体老师

  六、活动要求:

  1、各岗位协同一致,尽心尽力。

  2、各班主任教师要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。

  3、节目要求突出“颂祖国,爱校园”主题,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。

  七、参赛内容、形式及说明:

  1、节目内容热爱祖国、热爱校园、健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与,不提倡“个人秀”。

  2、节目形式:

  (1)舞蹈:独舞、双人舞、群体舞。

  (2)歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

  (3)杂类:相声、小品、诗朗诵等。

  3、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选,最终确定参加汇演的节目。

  4、各节目自备音乐背景。

  5、教师自由报名表演节目.

  八、活动筹备

  (一)第一阶段(20xx年12月1日):下发节目征集通知

  1、各班、各部门接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生、教职工积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。

  2、各班在12月20日前将参加汇演的节目及形式报组委会李丹老师处(填报元旦文艺汇演节目报名表)。

  (二)第二阶段(20xx年12月20日—25日):学生节目的选拔

  1、举行节目选拔,具体时间另行通知。按节目质量确定最终参加汇演的节目。

  2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。

  (三)第三阶段(20xx年12月25日—12月29日):学生节目的彩排

  1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练,作好彩排的准备。

  2、各岗位人员作好相应的筹备工作。

  3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。

  (四)第四阶段(20xx年12月28日—29日):汇演场地的准备

  1、各项工作进入倒计时,舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

  2、组织召开工作人员大会,具体部署相关工作。

  3、12月29下午举行最后一轮彩排。

  九、人员安排:

  总负责人:李丹

  班级节目:李丹、杨璐、房芳

  节目统筹:蒲婷婷

  主持人:李丹

  小主持人:李乐嘉、李典恒

  小主持人培训:李丹

  照相摄像:张星华

  文化栏、横幅、舞台背景布置:宗彩霞(组长)、姚俊霞、张星华、张婷

  演出后台:姚俊霞(组长)、房芳、杨璐、蒲婷婷

  现场总调度:姚俊霞

  安全保卫:芦勇强、成国龙

  后勤保障:贾华丽、李如珍

  电力保障:韩伟伟

  音乐音响:杨璐

  会场纪律监督、检查:王霄、杨可

  十、未尽事宜,另行通知。

元旦活动方案 篇4

  为了大力营造20xx年元旦春节欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围,根据上级相关部门广泛开展志愿服务活动的总体安排,现结合xxx社区工作实际,制定本方案:

  一、活动主题

  20xx年元旦春节期间志愿服务活动

  二、服务对象

  低保户及低保边缘困难群众、百岁老人、五保对象、优抚对象、空巢老人、“三无”对象以及孤儿。

  三、活动内容

  组织本社区志愿者广泛开展爱心走访慰问活动以及精神慰籍活动。主要以慰问活动为主体,对辖区低保户及低保边缘困难群众、无保对象、优抚对象、空巢老人、“三无”对象以及孤儿进行走访慰问,并开展“六个一”活动,即,一次慰问、一次团拜会、一次拉家常、一次清洁卫生扫除、一次扶贫帮困、一次文娱互动节目演出。

  四、活动要求

  一是高度重视,精心组织。社区以高度负责的工作态度,组织好志愿服务活动,为维护社会稳定做出应有的努力。

  二是加强宣传,营造声势。组织开展社区元旦、春节志愿服务活动,要充分利用宣传导向作用,引起社会各界对弱势群体的关心关爱。

元旦活动方案 篇5

  活动目标:

  1、了解西方和中国的传统节日——圣诞节和元旦节,体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐,学会分享。

  2、锻炼幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己,培养幼儿的自信心。

  3、快乐地参与游戏,在游戏中感受合作的快乐。

  活动准备:

  1、PPT、音乐《铃儿响叮当》、《虫儿飞》、音响。

  2、三个小班分别准备节目班级特色展示、教师节目诗朗诵:分享《阅读、分享爱》、教师才艺

  活动时间:10月24日(周四)上午9:00——11:00

  人员安排:

  (主持)xxx

  (配合)小三、小四、小五各班老师

  活动流程:

  一、欢乐动起来,有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳健身操。

  二、杨园长讲话:代表全体幼儿和老师致欢迎词,并送节日问候!

  三、班级特色展示

  小三:歌表演:《虫儿飞》;小四:古诗表演;小五:《儿歌串烧》

  四、游戏:猜谜语(猜对者由圣诞老人颁发奖品)

  五、亲子表演(各班有1—2位家庭表演)

  六、教师才艺展示:《舞动奇迹》

  七、亲子互动游戏:《抢椅子》、《揪尾巴》

  1、抢椅子玩法:家长手抱幼儿,围着椅子站好,播放音乐,家长围着椅子按逆时针方向转,音乐停后,没有占到椅子的家庭退出游戏,然后去掉一张椅子,游戏再次进行,最后留在座位上的家庭为胜利者。

  八、教师诗朗诵《分享阅读分享爱》

  九、游戏结束,各班回教室休息

元旦活动方案 篇6

  一、活动背景

  天时人事日相催,冬至阳生春又来。走过20xx,我们怀着激动的心情,带着崭新的精神面貌踏进了20xx年的殿堂。新的一年春节即将到来,为了丰富社区居民的文化生活需求,搭建居民之间相互交流通平台,增进“邻里情”,增强社区的凝聚力、向心力,营造出一种团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的浓郁氛围,我社区特开展“特别的爱送给特别的你”新春联谊会。

  二、组织领导

  为了切实开展好本次社区的文体活动,保证各项活动的有序进行, 福通社区决定成立社区20xx年春节文体活动筹备组,组长为王丽,副组长为那娟娟,筹备小组杜淑棉、李梅、吕爱平、李艳花、纪菲菲, 提供活动场地及制定、执行活动规则,提供比赛所用的器材及奖品等。

  三、活动安排

  活动时间:1月8日

  活动地点:福通社区多功能大厅

  四、活动安排

  以歌唱和猜灯谜为主

  1邹淑华《我的母亲》

  2李永莉《过火》

  3李浩《追风少年》

  4孙道明《阳光总在风雨后》

  5何树林《父亲》

  6刘铁柱《鸿雁》

  7石头《草原之夜》

  8李佩莹《藕断丝连》

  9丁建宁《送战友》

  灯谜安排(穿插在歌曲之间) 1身体白又胖,常在泥中藏, 浑身是蜂窝,生熟都能尝。 藕

  2一个小姑娘,生在水中央, 身穿粉红衫,谜语坐在绿船上。 荷花 3池里一只盘,大水盛不满,小雨纷纷落上头,好似珍珠一串串。 荷花

  4样子象小船,骨头露外边, 头尾两头翘,嫩肉藏里面。 菱角 5高高个儿一身青, 圆脸金黄喜盈盈, 天天向着太阳笑, 结的果6实数不清。 向日葵

  6一个小孩生得俏, 头上戴顶红缨帽, 衣裳穿了七八件, 全身都是珍珠宝。 玉米

  7老大头上一撮毛, 老二红脸似火烧, 老三越长腰越弯, 老四开花节节高。(打四种植物) 玉米、高梁 谷子、芝麻

  8秋天撒下粒粒种, 冬天幼芽雪里藏, 春天还青节节高, 夏天成熟一片黄。 小麦

  9红梗子,绿叶子, 开白花,结黑子。 荞麦

  10青枝绿叶颗颗桃, 外面骨头里面毛, 待到一天桃子老, 里面骨头外面毛。 棉花

  11小树长桃多又大, 桃儿裂了开白花, 结的籽儿能榨油, 采下花儿能纺纱。 棉花

  12小小树儿不算高, 上面挂满小镰刀。 黄豆棵

  空心树,叶儿长, 挺直腰杆一两丈, 到老头发白苍苍, 光长穗子不长粮。 芦苇

  13头上青丝发,身披鱼鳞甲,寒冬叶不落,狂风吹不垮。松树

元旦活动方案 篇7

  活动目标:

  1.为朋友制作贺卡,增加幼儿之间的友谊。

  2.培养幼儿设计和制作贺卡的能力,提高幼儿的.想象能力和创造能力。

  3.让幼儿说出贺卡的特征及制作思路,有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。

  活动准备:

  1.小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

  2.《新年好》背景音乐。

  活动过程:

  一 、激发幼儿制作贺卡的兴趣

  1.配班老师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。

  2.引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

  二、在教师指导下,幼儿制作贺卡

  1.教师出示用来制作贺卡的卡纸,向幼儿介绍要做成什么样的贺卡,在贺卡上画些什么图案?

  2.教师根据构想,示范制作新年贺卡。

  提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要到位,让幼儿看清楚。

  3.教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自己制作贺卡的想法。

  4.教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。

  5.贺卡制作好后,向其它小朋友介绍的贺卡,鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。

  提示:

  1.幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也可以播放轻音乐,创设良好的制作环境。

  2.可根据幼儿的具体情况,在贺卡写上自己的祝福语或贺词,并属上自己的名字。

  三、引导幼儿交流送贺卡

  1.引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?

  2.送贺卡时,需要跟别人说什么?

  3.教师和幼儿一起收拾教室,结束活动。

  提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。

  四、延伸活动:

  1.教师可以引导幼儿收集各种图案,把图案粘贴成一张精美贺卡,送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。

元旦活动方案 篇8

  一、 活动主题:

  社区e服务精品惠 疯抢乐不停 说买就买 新年就是要这么任性~ 二、活动时间:

  20xx年1月8日-20xx年2月28日(春节期间下单用户,节后发货) 咨询电话:4000789000 三、活动内容:

  活动期间,通过社区e服务精品店--新年特惠专区购买指定的商品,即可享受最低1折优惠,数量有限,先到先得。

  主推产品包括:五常稻花香有机大米500g(1元抢)、哈根达斯礼品卡、味多美礼品卡、金凤呈祥礼品卡、好利来礼品卡、龙凤祥和有机稻花香大米礼盒、富硒大米三合一礼盒、五常稻花香大米礼盒等。

  四、活动规则:

  1、活动仅支持电子支付,选择货到付款方式的,商户将自行取消订单,并由客服人员通知用户订单状态。

  2、针对本次活动主推商品--1元抢购500g五常稻花香有机大米,每个用户每天限抢1单,如用户一次购买数量超过1件或多次下单,商户将自行取消订单,并由客服人员通知用户订单状态。

  五、活动流程

  进入社区e服务 → 注册、登录 → 进入社区e服务精品店/活动广告图 → 选购商品 → 确定提交订单 → 付款(仅限电子支付方式) → 成功购买(预计1天内送达)

  六、推广渠道:

  (一)北京农商银行推广渠道: 1、短信 2、微信 3、EDM邮件

  4、门户网站广告图、优惠活动公告 (二)思创公司推广渠道:

  1、社区e服务app广告位 2、社区e服务/思创银联微博 3、社区e服务/思创银联微信

  4、思创银联亦群、邮件、QQ群、微信群 5、云基地微信群 七、其他事项:

  针对本次营销活动双方补贴费用情况如下图所示:

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元旦活动方案 篇9

  活动宣传媒体:

  1、报纸广告:《xx晚报》、《今周》;

  2、短信群发;

  报纸广告投放时间与数量:9月11日《xx晚报》一个整版;

  9月12日《今周》一个整版;9月19日《xx晚报》一个整版;9月26日《今周》一个整版;9月30日《xx晚报》一个整版;

  短信群发目标人群:1、大秦华府意向客户;2、xx三区市民;

  短信群发时间与数量:9月12日、9月19日、9月30日群发三次,每次20万条;

  销售现场:利用大型条幅与彩虹门进行宣传;

  以举办“回馈业主,服务业主”为名的公开活动,同时,带出一些较有影响力的歌舞、文艺表演活动,期望“充分利用现有的业主资源、以旧带新”,再推出在价格、赠送等方面较具吸引力的信息,吸引购房。策略建议

  1、以“让世界充满活力——迎国庆系列活动”为题材,以旧业主活动的人气,带动新买家的购房优惠促销活动。2、系列活动的策略及简要计划:

  *计划在10月1日这一天,邀请金丰花园的所有业主及其亲友,活力康城的目标客户,凭事先发出的邀谓票,参加在金丰花园现场举办的“让世界充满活力”活动。

  操作计划:

  ○1、9月25日前,向业主赠送活力康城国庆活动邀请票,计划每户4张;

  ○2、在9月28日前,向部份目标准买家,赠送活动邀请票;

  *连贯性促销优惠计划;

  ◎从9月20至9月30日,前十名购房新业主,可获赠惊喜八五折优惠;

  ◎10月1日至10月7日,前十名购房新业主,可获赠惊喜九折优惠;

  ◎10月8日至10月31日,由金丰业主推荐成功的前十名购房新业主,新业主获赠价值2万元的豪华厨、卫装修(或额外九七折购房优惠),旧业主获赠“免全年物业管理费”*10月1日至10月3日“让世界充满活力”活动的主要内容:十月一日

  1、澳大利亚著名乐团表演

  2、“让世界充满活力”活力康城内部认购及国庆系列活动开幕式

  3、《经济半小时》女主播**小姐与观众面对面

  4、活力健身操表演

  5、活力幸运大抽奖

  6、智趣开心游戏

  7、“活力在康城”前体育明星业主面对面

  8、“你、我、活力康城”趣味三人篮球赛(小组)

  9、“精彩一刻”明星合影留念

元旦活动方案 篇10

  元旦将至,美发店应该做什么促销活动比较好呢?在铺天盖地的促销活动中,美发店要如何才能脱颖而出?下面中国美容精英网为大家推荐美发店元旦促销方案,让你元旦出彩。

  1、加5元送产品

  A、适合用于新产品上市时的推广,让消费者用便宜的价格享受到高质量的产品,让消费者更了解产品,为产品今后的销售打下基础。

  B、配合:产品展示架,宣传海报,产品手册,使用手册。

  C、培训:针对发廊员工进行产品特性,活动内容,宣传方式的培训,训练。

  D、活动内容:

  a、产品选择:选择特定产品(一般为小包装:例如200ML的洗发水,发雕等)进行推广,要求:为单一产品进行活动,产品为新产品中的推广核心。

  b、在发廊单次消费满一定金额:例如100元,加5元钱就可以购买原价××元的产品一瓶。

  c、活动一定要有时效性,例如1周或者10天,让消费者明白这是新产品上市时的特惠活动。

  2、全新健康洗头,加量不加价(现在发廊即可执行)

  A、利用肯恩产品现在推出(5月~8月四个月时间)的买客用装送发廊大桶装的政策开展“夏日健康洗发”项目推广,以带动客用小包装(400ML)产品的销售。

  B、宣传配合:利用公司赠送的大型宣传海报,在规定活动时间(5月)内实行不加价的原则,大力进行三温暖洗发、护发系列产品的推广。在第一期活动结束以后,公司将配合新的(6~8月)宣传海报,发廊可根据自己自身情况,调整价格。

  C、要求:加盟店要对所有员工进行深入的培训,让员工对产品,对销售政策有深刻的了解。要将公司的宣传海报张贴在店铺内的醒目位置上,配合项目的推广。在店内提供一个位置进行产品的集中摆放。

  3、烫、染、护套装促销

  A、针对客人进行整体的项目推广,向客人推出健康烫、染的概念。

  B、制作项目服务卡:烫、护卡,染、护卡,烫、染、护卡。烫、护卡烫发1次+局油护理3次----------价格为原烫发价格的100~125%

  染、护卡:染发1次+局油护理3次---价格为原染发价格的100~125%烫、染、护卡:烫、染发1次+局油护理4次--价格为原染发+烫发价格

  C、廊利用项目卡的推出,让客人体会到头发健康的重要,同时能长时间保有客源。

  4、顾客积分奖励

  A、给长期忠实顾客的一种优惠。

  B、客人在发廊没消费100元,给一定的积分,当积分达到一定的额度,给予客人相关的优惠或者物质奖励。

  C、这种方式,现在很多行业,甚至很多发廊已经开始使用。他会给客人一种身份象征,同时平衡老顾客长期消费的厌烦心理。

  D、要求:积分卡制作要精美,体现身份、价值。

  5、忠实顾客联谊

  A、在特定的节日如:妇女节、圣诞节、元旦节针对忠实顾客举办一些联谊活动,增加发廊与顾客的亲密度。

  B、联谊会可以采用茶话会、酒会的形式,可以设立一些小游戏,提供一些小奖品,让客人官爵有所收获。

  C、要求:制作精美的邀请函,让客人有身份感,

  D、此外,可以给客人1~3分介绍卡,让他介绍最好的朋友,亲属来店消费,发廊将给予介绍人一定的奖励。

  6、美发教育手册

  A、针对客人进行消费教育,给客人一些健康美发的知识,增强发廊在客人认识中的专业性,权威性,增强对客人进行项目推广时的说服力。

  B、产品手册的内容:

  ①、头发的整体知识,不要太复杂,让客人有一个简单的了解,头发健康的概念。

  ②、健康洗发、护发篇:交给客人日常如何有效的护理自己的头发

  ③、烫染篇:教给客人一些基础的烫染知识,烫染后头发护理的知识。

  ④、造型篇:教给客人一些基础造型品的使用方法及技巧,让他们在自己家里也能进行头发造型DIY。

  ⑤、头发日常护理小秘诀(类似于偏方一样的资料)C、教育手册制作要求精美,发放一定要有针对性,以体现他的价值

  7、造型教育、游戏

  发廊人是否认识到这个问题,当设计师为客人设计了一个精致的发型,但由于客人自己不会打理而造成客人的沮丧,甚至导致客人的流失。这是发廊,是设计师的失职,因为你完全可以通过造型教育,产品使用培训而让客人的美丽发型保持持久,而且可以带动发廊造型、定型品及相关工具的销售。

  A、设计师在为客人做造型的时候,要主动教给客人如何使用造型品才能保持美丽的发型,这要养成一种习惯。

  B、发廊制作邀请卡,请客人于某个时间光临发廊,进行整体的造型训练,并举办小的比赛,游戏,让客人自己评分,优胜者给予一定的奖励。这种方法,可以提高客人的满意度,使发廊保持客源并吸引新的客源。同时,可以提高发廊的造型品的销售。(肯恩公司将推出全新的造型、定型系列产品,并针对加盟发廊设计师进行相关的优惠政策)。

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