元旦活动方案

时间:2020-06-28 00:00:31 元旦活动方案 我要投稿

精选元旦活动方案合集6篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,就常常需要事先准备方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编整理的元旦活动方案6篇,希望能够帮助到大家。

精选元旦活动方案合集6篇

元旦活动方案 篇1

  活动目标:

  1、透过混龄共庆新年,以大带小来促进不同年龄孩子之间的交流,促进孩子社会性的发展。

  2、以表演、趣味游戏的方式来欢度新年,感受新年的气息和快乐。

  3、培养幼儿的自我表现潜力,增强同伴之间的感情,同时让幼儿认识元旦节日。

  活动时间:

  20xx年12月31日上午8:30

  活动准备:

  1、幼儿爱吃的零食。

  2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

  3、教师和幼儿一齐布置活动室。

  4、向中班哥哥姐姐发出邀请。

  活动场地:小一班教室

  活动过程:

  一、开场:

  1、教师致新年贺词:新的一年又到了,我们小朋友又长大一岁,就应更懂事、更能干了。这天我们和中班的哥哥姐姐们一齐庆祝元旦,祝大家新年快乐!

  2、教师:幼儿新的一年即将到来,我们要在新年里做些什么呢?

  3、大家齐唱《新年好》

  二、表演节目,热热闹闹过年

  师:新的一年就要到来了,我们的弟弟妹妹们给哥哥姐姐们准备了节目,哥哥姐姐们也准备了姐妹,此刻让我们一齐来庆祝吧!

  小班:唱歌《幸福拍手歌》和《新年好》

  中班:唱歌《过新年》和《卷鞭炮》

  三、游戏时间,快快乐乐过年

  师:除了表演节目之外,老师们还准备了游戏哦!

  混龄游戏:《挤气球》《击鼓传花》

  四、教师小结活动状况,并祝贺幼儿节日快乐!幼儿们交换礼物。

元旦活动方案 篇2

各基层党委(党总支),校属各单位:

  为加强校园化品牌建设,展示全年校园化建设成果,提升校园化品位,营造喜庆祥和的新年氛围,值20xx年元旦临之际,学校决定举办元旦嘉年华活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动时间

  20xx年12月1日晚20:00—20xx年1月1日00:0。

  二、活动地点

  泉校区体育场。

  三、活动内容

  1活动包括嘉年华节目表演、“送新年祝福”、祈福撞钟迎新年、校领导致新年贺词等环节,活动期间分若干时段抽取新年大奖。

  2嘉年华节目表演环节安排:音乐学院表演6个节目,科学院表演4个节目,研究生工作部、国际学院各表演2个节目,继续教育学院表演1个节目,其它各专业学院表演1个节目;全体校领导表演1个节目,校工会组织相关教师协会、团体表演2个节目,学生工作处组织学院副书记、辅导员表演2个节目,校团委组织0分钟暖场节目和正式演出环节个节目,离退休处组织2个节目,后勤集团组织2个节目,师大附中(6中)、附属实验学校各表演1个节目。节目形式不限,每个节目时长不得超过6分钟,鼓励各单位领导和教师积极参与。

  各单位要制作与本单位参演节目相关或展示学院发展成就的ppT或视频,以便在表演节目的同时利用舞台背景LED大屏同步播放。请各单位于20xx年12月7日前,将《20xx年元旦嘉年华活动节目申报表》(见附)及ppT或视频报校党委宣传部。联系人:茅静华,联系电话:xx,邮箱:xx。

  4元旦嘉年华活动具体流程和组织方案将在12月中旬根据各单位申报节目编排并公布。

  四、活动要求

  1各学院、各部门要高度重视元旦嘉年华活动的组织工作,积极响应,紧密配合,切实抓好各项工作任务的落实。本次活动增设“我最喜爱的嘉年华节目评审”,通过网络投票实现,最终评选10个获奖节目,颁发奖金和证书。各单位要充分发动师生积极参与,力争将其办成师生同乐、热烈喜庆、深受师生欢迎的精品校园化活动。

  2各参演单位要精心组织,周密编排,认真排练,确保参演节目的质量。节目要弘扬主旋律,彰显师大精神,充分展示师生的精神风貌。学校将组织专门艺术指导力量审核各单位报送的节目并提出指导意见。

  各学院要高度重视元旦嘉年华活动举办期间的师生安全教育工作,组织师生有序进场、退场,明观看活动,增强环保意识,充分展示师大人的精神风貌。

元旦活动方案 篇3

  主持人:

  xx老师朱xxx老师

  活动安排:

  8:30——9:00热身运动;亲子活动;早操活动;

  9:00——9:30幼儿生活活动;

  9:40——10:30幼儿制作新年贺卡;家长会。

  活动目标:

  1、通过亲子游戏,增近亲子情感。

  2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。

  3、鼓励家长积极参与班级活动。

  活动准备:

  1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。

  2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。

  活动过程:

  1、新年心愿包活动

  准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔

  玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

  2、传纸杯(双亲和孩子)

  目的:提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。

  准备:纸杯和吸管

  玩法:父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

  规则:游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。

  3、运“西瓜”游戏

  目的:培养幼儿的合作能力,提高幼儿与家长紧密配合的能力。

  准备:“西瓜”(球),焰火棒或纸棒。

  人数:每个家庭一大一小

  玩法:幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住“西瓜”,从起点出发,绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好,继续前进),在规定时间内搬运“西瓜”最多的.家庭为胜。

  4、运彩球

  准备:彩色的球、圈

  玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

  5、抢气球游戏

  准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

  玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

  结语:本次亲子活动,让家长更深入地了解自己的孩子,让孩子感受父母的爱,感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞,对于孩子来说,这是新年最好的礼物。最后,祝愿每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆、幼儿园越办越红火!

元旦活动方案 篇4

  为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活,促进交流,使大家开开心心,快快乐乐渡过一个难忘美好的20xx年元旦,建议公司组织一系列的迎元旦活动,具体的活动如下:

  活动时间:20xx年12月31日中午12:00---17:30

  活动地点:(定场地较大的场所进行,会餐除外)

  参与活动人员:全体员工及家属

  活动内容:

  一、欢乐大家庭活动

  (一)、举行公司元旦团拜会

  由公司领导致辞,团拜会结束后,进行团圆大会餐。

  (二)、派送家属慰问金

  在大会餐进行的过程中,由公司给员工家属(1位)派送慰问金(200

  元/人)。

  二、游园活动 (该项活动在会餐结束后进行),项目如下:

  (一)、部门组合团队游戏:

  1、你来比划,我来猜

  每个部门选出2人,游戏以两人为单位。先自由选择题目的类别(成

  语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。一人看词语,一人比划,由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。限时一分钟,一组10题,答对题最多者获胜。

  游戏规则:①主持人在桌子后面出示题目,表演者正对着主持人 看题目,猜词语者背对着桌子,不能看题,否则该词语算弃权;②表演者对于难表演的词语,可喊“过”,直接进入下一题;(3)表演者可通过语言、行动等各种方式表演,但说的话中不能含有该题目中的任何一字或相同读音,否则该题视为弃权;(4)旁人不能提示,否则也视为弃权。

  2、齐家抬一杆:每组选出5名队员,面对观众站成一排,主持人将一条杆子横放前面,每人伸出一根食指支撑杆子,不许用手勾,手指不得离开杆子,手指离杆算违规,重新再来,手指离杆两次或杆子掉地任务失败,主持人放手后进行计时,撑住杆子时间越久的小组得奖。

  3、三心二意数豆子:主持人随机抓取一把豆子,一组选出两名

  队员,一个提问题,另一个边数豆子边回答问题,在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。

  (二)、打擂台游戏

  1、 猜码:

  一组;3局2胜出线,前2名积分高者晋级。

  (2)奖励方法:奖前8名,分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

  2、色盅:

  (1)比赛方法、规则:“色盅”分组进行淘汰赛,每2人为一组,比赛的2为选手对摇10次,胜局超过5次的晋级。

  (2)奖励方法:奖前7名,分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

  1、夹玻珠 (勋章值:2枚)

  游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子,在指定的时间内(一分钟),夹起十五个得奖。

  2、飞镖(勋章值:4枚)

  每人一次投3镖,20环以上得奖。

  3、吹硬币(勋章值:5枚) (1)比赛方法、规则:采用淘汰赛分组进行比赛,每3人为 (三)、个人自由组合游戏

  一分钟吹翻15枚5分钱硬币,必须把硬币的另一面吹翻过来,达到得奖。

  4、套鸭子

  每人套6次,根据套中距离远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的奖励。(套活鸭必须完全套中脖子)

  各种奖品对应一定的勋章值,通过收集以上项目所得勋章兑取奖品,除了游戏项目(4)套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等。

  三、幸运大抽奖(该项在其他游园活动结束后进行)

  分两组进行,一组是成人组,一组是少年儿童组。每人按预先确定 的号码顺序先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖,奖品是现金(或是小家电),少年组的奖品是大礼包。

元旦活动方案 篇5

  温暖双旦,幸福前行

  1、活动主题:“温暖双旦,幸福前行”迎圣诞庆元旦主题活动

  本次活动以积极参与为主,促进人与人之间的情感交流,让爱温暖严冬。

  二、活动对象:xxxx小区全体业主

  三、活动时间、地点及目的

  ①时间:

  ②活动地点:

  ③活动目的:巧妙融合中西方节日文化,在两个具有特殊意义的节日里,为如家物业的业主朋友们提供一个表达内心情感、大胆说出爱的平台。通过本次活动拉近物业与业主之间的距离,体现如家物业人文关怀。

  4、前期宣传与准备

  1.提前一周张贴温馨提示、发送短信,告知业主活动时间、地点等,并征集业主节目报名。

  2.服务中心布置节日装扮、客服前台人员均需佩戴圣诞帽,提前进入节日氛围。

  3.联系租赁或拉赞助准备音响设备;联系租赁塑料小板凳。

  五、业主邀约

  1.以公告栏通知与短信群发的形式告知业主;

  2.对特殊业主进行电话邀约。

  六、具体活动实施:

  1.场地布置:在活动开始前购买圣诞树、雪花、圣诞剪纸等装饰品对活动场地内外进行装饰;音响设备等(租赁或者拉赞助)进行调试;靠场地两边墙面摆放条桌,准备小吃、水果等;租赁小塑料凳摆放在场地内共业主使用。

  2.现场签到:进场参与活动的业主在签到处签到,并由工作人员赠送双旦贺卡与参与券一张,双旦贺卡由业主自行填写节日祝福语后统一交至圣诞老人手中的大布袋,同时将参与券副券交予圣诞老人。参与券主券作为中奖凭证由业主自行保管。进场参与活动的业主每人领取圣诞帽一顶,场内所有人员均需佩戴圣诞帽,增加活动氛围。

  3.主持人开场:

  ①(19:30)主持人致开场词,宣布活动开始。

  ② 节目一表演(可由业主报名,也可由工作人员自愿参加)

  ③ 第一轮抽奖(参照“幸运大抽奖”细则)

  ④ 节目二表演(可由业主报名,也可由工作人员自愿参加)

  ⑤ 游戏一:拍七令

  人数不限,参与者站成一个圈,从1-99报数,当有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的肩膀,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则退出,剩下的人继续。

  当淘汰至5人时结束游戏,获得圣诞老人礼品一份。

  ⑥ 第二轮抽奖(参照“幸运大抽奖”细则)

  ⑦ 节目三表演(可由业主报名,也可由工作人员自愿参加)

  ⑧ 游戏二:默写成语。此游戏仅进行一轮,参与人数不定。自愿参与此项游戏者,集中至**,用笔写下带有“蛋”、“诞”、“旦”字的成语,写出5个(不含5个)以上成语的视为过关。游戏过程中不得使用手机等设备进行搜索、观众不得提醒、不能出现错别字。

  ⑨ 第三轮抽奖(参照“幸运大抽奖”细则)

  ⑩ 节目四表演(可由业主报名,也可由工作人员自愿参加)

  ……

  如前期业主报名节目数量多,可连续表演节目。参与节目者均可获圣诞老人派送礼品一份。

  4.“祝福传递”环节:

  每人从大布袋里抽取一张双旦卡片,收下来自某一位邻居的美丽双旦祝福。在抽取卡片时,播放圣诞歌曲,适当缓解一下心情,可以邀请部分业主把自己抽到的贺卡上的内容念出来。

  PS.“幸运大抽奖”细则:

  由圣诞老人随机抽取5张参与券副券,由手持参与权主券的业主上台领奖。领奖前有个小小的考验:如有亲友陪同,中奖者需要对台下的亲友说出自己平常最想说却不敢说的话;如未有亲友陪同,则要当场致电自己最亲近的人说出自己平常最想说却不敢说的话。(每抽出一个奖项后,相应的参与券副券作废)

  5.主持人作结束语。

  6、活动人员安排

  7、后期宣传:将活动照片张贴于宣传板报元旦、圣诞双节促销策划书元旦联欢会策划方案学校庆元旦联欢活动方案

元旦活动方案 篇6

  一、活动目的:为庆祝元旦佳节,也为丰富我校的校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

  二、活动参与者:初一年级全体同学

  三、活动地点:学校音乐教室

  四、形式:

  报幕式:预先制定好节目单,主持人按节目单顺序报幕,演员按顺序演出。

  五、活动要求:

  1、主题:庆元旦迎新春。并要求学生根据主题设计活动内容和宣传海报。

  2、每个同学都要参与,表演形式、合作伙伴、时间排练、节目主持人和评委都让学生自己选。

  六、活动内容:

  (1)节目范围:可选择喜爱的歌曲或其它表演形式,要求内容健康,积极向上,与主题密切相关的节目。

  (2)节目形式:包括唱歌(独唱、小组唱、合唱、对唱)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、乐器表演等。

  (3)节目人数:自由搭配,每人准备节目一个或一个以上节目,形式和内容自由组合,自愿报名,节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成,交音乐老师进行审核。

  (4)利用课间、课余、周末积极进行排练,老师定期指导检查。

  (5)要求重视此项活动,积极进行策划、排练,届时进行“班级音乐会”的评比。

  七、活动安排:

  1、制定活动方案,布置任务。排练过程给予学生一定的指导,为学生的排练提供帮助,做好学生间的组织协调工作。

  2、每班推选主持人1-2名。主持人除负责节目主持外,还要负责统计本班节目的数量、内容等等。

  3、每个班级可设计节目单、邀请书,并对音乐会会场作环境布置。

  八、活动反思与总结:活动过程中出现不少问题,说明在策划与准备工作上还做得不够,有待改进,但总体来说,效果还是不错的,既锻炼了孩子们团结协作的能力,也锻炼了他们的组织协调能力。

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