元旦活动方案

时间:2020-05-09 16:02:51 元旦活动方案 我要投稿

【实用】元旦活动方案集锦10篇

  为了确保活动科学有序进行,常常需要预先准备活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。写活动方案需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的元旦活动方案10篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】元旦活动方案集锦10篇

元旦活动方案 篇1

  一、活动目标

  1、体会我国传统的春节活动的热闹氛围,感受人们对美好生活的热烈向往。

  2、在春节活动中能表现出探究的意识,发现春节活动的新鲜事,有趣事。

  3、学习收集与春节活动相关的资料。

  4、学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。

  5、表现遵守公共秩序,爱护公共环境卫生的行为。

  二、活动重点和难点

  活动重点:学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。感受春节的热闹氛围。

  活动难点:学习收集与春节活动相关的资料,并在课堂上能充分运用这些资料。 体会我国传统的春节活动的热闹氛围,感受人们对美好生活的热烈向往。

  三、活动准备

  1、在家长的帮助下,学生收集有关春节的图片资料(如窗花、对联等) ,收集反映春节内容 的工艺品和服饰等。

  2、向父母或其他人了解各个地方的人们是怎么欢度春节的。

  3、教师收集、 拍摄能反映本地生活实际的类似庙会的录像 (集市、舞龙灯等) ,收集红灯笼、 彩球、糖葫芦、小面人、风车等庙会常见的物品。

  4、布置教室:请学生将收集到的有关春节的图片资料(如窗花、年画、对联等)用于布置 教室,营造新年氛围。

  5、乐曲《喜洋洋》 (该乐曲是本次活动的背景音乐,根据活动需要在音量上做适当调整,目 的是为了营造、烘托春节的喜庆热闹气氛) 。

  四、活动设想 春节经历对每一个学生来说并不陌生, 但学生往往把注意力更多地停留在对于春节吃喝玩乐

元旦活动方案 篇2

  一、活动目的:

  为庆祝元旦,丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣,培养队员的广泛爱好,发挥队员的个性特长,提高队员的整体素质,拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。

  二、活动内容:

  以庆祝元旦,纪念改革开放30周年,歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。

  三、表演形式:

  舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。

  四、参加活动对象:

  全镇各小学文艺汇演代表队、中心校全体师生。

  五、活动地点及时间:

  地点:中心小学内校坪。

  时间:12月30日上午9:00~12:00。

  六、节目的分配及要求:

  1、各校节目数;中心小学10个;村小1-2个.

  2、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于12月12日前交少先队总辅导员姚兰处,节目一经上报不作更改,到时未报节目作自动弃权处理。

  3、每个节目的表演不少于3分钟,不超过6分钟。

  4、表演的节目需要播放歌曲的,全部使用vcd或dvd。光碟于12月12日前交少总部,以便做好编排播放工作。

  七、人员安排与分工:

  1、领导小组:(负责活动的组织工作)

  组长:

  组员:

  2、舞台、场地组:(负责舞台布置、场地规划)

  组长:

  组员:

  3、音响组:(负责安装音响、收好光碟及编号)

  组长:

  组员:

  4、秘书组:(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)

  组长: 组员:

  5、后勤组:(负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医务员)

  组长: ; 组员:

  6、评委组:

  组长:

  评委:

  统计: (评分去掉最高分、最低分各一个,取平均分)

  7、保安组:

  组长:

  8、会场组织:中心小学各班主任、村小各校校长

  9、录像与摄影:龙镇江

  八、评比与奖励:

  1、节目评出一等奖3个、二等奖6个、三等奖9个(奖品另定)。

  2、各校推荐优秀演员。中心小学8名,村小6个,奖品另定。

  3、评分:主题思想占20%,服装道具占15%,表情、动作等占55%,进出场占10%。

  九、其它事宜:

  1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。

  2、会场布置由舞台、场地组与六(1)班负责。

  3、各校指定领导、老师带演员到演出地参加活动,安排演员的生活,抓好安全纪律。

  4、每个节目提前2个节目到前场候常

  6、教育学生在观看期间,保证场地卫生及会场纪律。

  7、其它未定事项待后通知。

元旦活动方案 篇3

  一、活动目的:

  为了全面推动素质教育的进程,丰富我校广大师生的校园文化生活,营造礼貌健康的校园活动氛围,经学校研究决定,在20xx年元旦到来之际,学校将开展庆元旦联谊会活动,透过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下:

  二、活动主题:展我风采、喜迎新春。

  三、活动时间:

  (1)班级庆新年联谊活动:20xx年12月31日(周六)下午12:30--14:15

  (2)教职工庆元旦联谊会:20xx年12月31日(周六)下午14:30--15:30

  注:20xx年12月31日上午照常上课,每节课为40分钟;元旦放假为1、1--1、3日(周日--周二)。

  四、班级庆新年联谊活动安排:

  结合小学部实际状况,1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动,地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下:

  (1)各联合班级要制定切合实际的活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交校团委黄老师处。

  (2)教室要做适当的布臵,班内前黑板要有布臵,教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。

  (3)按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的清扫工作。

  (4)学生可带必须的小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

  (5)学校班级活动程序:

  A12:30--12:35学校新年祝词

  B12:35-14:15班级庆新年活动(行政下班贺新春)

  C14:15--15:30各班卫生清整(教室及环境区)

  五、教职工联谊会活动安排:

  (1)教职工分组:共分5组

  小学组:小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组

  (2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺

  比赛,其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委:校领导(两

  位老师的节目表演不参赛),黄玫老师负责发奖工作。

  (3)各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少

  2各节目,节目形式要多样,可为单人,也可为群众性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。

  (4)活动奖励:

  1、个体节目:本次活动评选出一等节目1个,二等节

  目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。

  2、团体:本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个,二等最佳组织小组2个。

  (5)活动程序:14:30主持人宣布活动开始校领导致贺词

  六、未尽事宜,另行通知。

  比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生

元旦活动方案 篇4

  一、主题:喜迎元旦,开心快乐,气氛活泼,发扬闪客启航团结向上的特点。

  二、创意阐述

  1、特色统一性:

  这是在闪客启航老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。在新的一年里,迎新老朋友作为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限,歌曲,朗读,乐器演奏,戏曲等均纳为主题,内容清新向上。

  2、加强互动性:

  以节目单为主,也就是说:先报上固定的节目和表演者,由策划组委会排定先后顺序。

  固定节目报名方式:在本帖回复,报名时报上节目(含内容)和表演者名单,用的名字必须要和晚会的名一样,不能更改报名,报名截止到29日止。特聘两个固定节目《好日子》《难忘今宵》的演唱者。

  3、扩大参与性:

  邀请一些知名人士参加,比如:对闪客启航作出杰出贡献的老师,班组长。跟闪客启航有密切关系的友人,也就是特邀嘉宾。

  4、丰富欣赏性:

  参与节目者和节目单要经过严密的审核.固定节目数量控制在15-2x个。

  三、晚会流程

  晚会时间:2x14年元月1日晚上2x:00-22:00

  晚会地点:闪客启航一室

  两个固定不变节目:《新年好》《难忘今宵》

  《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。《难忘今宵》在晚会结束语前由嘉宾来演唱。

  晚会的几点说明和注意事项:

  晚会开始前由舞清影班长宣布晚会注意事项

  1:为保证晚会整场效果,请所有演职人员7:30分点前进入晚会现场并试好自己的麦。晚会期间一律不予试麦。

  2:为使晚会有一个良好的运行效果,请大家尽量使用聊天室“悄悄话”功能(包括献花,打字聊天。)

  3:请尊重他人也尊重自己,在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的时候,请主动关好您自己的麦。

  1、开场:

  男:亲爱的各位老师同学们,大家晚上好~!今夜,让你我欢聚一堂,构筑今宵欢乐无眠之夜;今夜,星光灿烂,点燃元旦的焰火,看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中,此起彼落的歌声里,心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。

  女:尊敬的各位朋友,各位来宾晚上好,今夜,你如约走来,带着满面春风,一身华彩,走进闪客启航,让我们手挽手,心连心,同唱一曲欢乐的歌。

  2、大成校长为晚会致词

  3、老师代表讲话

  4、主持人宣布晚会开始

  5、演唱《新年好》

  晚会正式开始(中间穿插嘉宾麦序,基本以一个固定麦序一个佳宾麦序的形式来走)。

  6、嘉宾演唱《难忘今宵》

  7、结束语

  8、整场晚会结束

  主持人:北呢枫林

  晚会节目:

  1.歌曲《新年好》演唱:冰心莹颖老师(场景班班长)

  2.歌曲《痴心绝对》演唱:歌手逸飞

  3.朗诵《想掬一捧雪花送你,我的朋友》朗诵者:骑士老师(按扭班班长)

  4.歌曲《网络情缘》演唱:浅月

  5.歌曲《长江之歌》演唱:月中云朵

  6.歌曲《长江谣》演唱:高夫老师

  7.歌曲《感恩的心》演唱:紫蝶

  8.歌曲《堆积情感》演唱:艺影

  9.歌曲《雨蝶》演唱:浪漫樱花老师(场景班班长)

  10.歌曲《南屏晚钟》演唱:竹风

  11.歌曲《甜蜜蜜》演唱:竹影清清

  12.歌曲《爱的路上我和你》演唱:灯火老师

  13.歌曲《香巴拉并不遥远》演唱:雨眸

  14.歌曲《风中的眼睛》演唱:冬雨

  15.歌曲《今宵多珍重》演唱:雅婕老师

  16.歌曲《军中姐妹》演唱:云梦

  17.歌曲《万事如意》演唱:云儿

  18.歌曲《难忘今宵》演唱:玉树临风老师

  晚会时间控制在四个小时内。

  相约闪客启航,就是相约一首不老的情歌,让我们在聆听情歌中感受快乐!

元旦活动方案 篇5

  一、主题:庆元旦,迎新年

  ——“留住温暖,留住爱”20xx元旦晚会

  (注释:为什么我把“温暖”定位今年元旦晚会的主基调?转眼,大三上学期快结束了,寒冬伊始,万物归静,天气一天比一天冷,起床也一天比一天晚。也许我们中的很多已经习惯了懒惰,习惯了过自己的生活,而不知道他们现在是否过得很好;也许我们许多人之间一学期也见不到几次面,说不上几次话了;也许我们各怀梦想,各自忙碌,但没有机会能把久违的心声向大伙倾诉;也许一些人离开了XX工商,一些人也即将离开 …………。时间让我们长大,但是却带不走我们共同的记忆,冲刷不掉我们曾经的辉煌;纵然各奔前程,但是永远难忘他们带我给我们的美好瞬间;也许将来我们生活迥异,但是只要我们像《老男孩》般珍视这段温暖,我们见面时也能朴实地说一声“我的老同学,你还好吗”,这就足够了!

  今天的元旦晚会是为了让我们再次燃烧大一大二的激情,让我们对班级对他人作一次真实的表白,也让我们的激情去感染他人,让这个冬天变得温暖,让XX工商的20xx年变得更加温馨和美好)

  二、晚会基调:喜庆、祥和、热烈。

  三、主题扩展(创意阐释):

  1、宣扬班级或个人这一年取得的成绩(主持人或新老班长可以在晚会节目间隙有感情谈谈班级的荣誉,一些同学也可以谈谈自己这一年的奋斗和成功的事例,激昂斗志,鼓舞同学)。

  2、一些同学对班级的表白(转专业、出国、“困境中依然坚强”……,将心里话对大家讲,让大家一起分担这份心情,让大家的温暖照亮这份孤寂)。

  3、“有句话在我心里藏了很久”,一些同学可以将心里埋藏已久难以说出的话在晚会中对想说的人说。

  4、继承和发扬班级一些好的作风、好的氛围,总结经验,携起手来为20xx年建设优秀班级提升自我而共同奋斗。

  (以上这些可以根据具体的安排有机的结合到晚会的进程中去)

  四、晚会流程:

  1、晚会地点:二报

  2、晚会时间:12月25号之后的一个星期内(12月23、24号有两次考试,考试后还要自行准备节目两天,因为二报需要提前一周借,所以晚会可能会在元旦节之前的26、27、28任意一天举行)

  3、节目和游戏:

  晚会开始:在《兔子舞》的欢快愉悦的音乐节奏下,大家齐在中间手拉手,围成内外两个圈跳“宫廷转圈”舞(自己去的名字,适合大家一起跳,不会蹦迪的一下子也能学会的),跳这个舞一下子就能燃烧体内的能量,下面的晚会就不会再觉得寒冷了。

  晚会结束:由几位男女嘉宾在前面领唱《明天会更好》(或是其他有代表意义的歌曲),大家在座位上挥舞手中的手机或荧光棒跟唱或合唱(事先就要大家在下面稍微学下这首歌,到时候多媒体上也会有歌词),在欢快的歌声中迎来新年。在唱歌的同时,在多媒体上也会播放班委制作的08工商这两年的经典照片(篮排球比赛、春秋游、各类活动……)。

  K歌环节:班委事先听同学意见后,再从网上选取一些男女皆宜的歌曲,然后将这些歌曲名发至班级邮箱,让同学们熟悉并准备一下,到时候,会将同学按学号分成两个组。A、互相从多媒体上的歌曲中选歌要求对方试唱。B、自己唱某首歌的上一句,要求对方接上一句。

  规则:根据每一轮情况记得分,一轮为一分

  奖励:得分多的一方中的积极应唱的同学获得比得分少的一方更多的糖或水果。

  惩罚:得分少的一方要向得分多的一方的人说几句赞美的话;其中的男生要做30个俯卧撑。

  其他游戏(从中选择两三个):

  1.击鼓传花:围成一圈传花,鼓声随时停止,最后花在谁手里惩罚谁;

  2.打谜猜物:两人一组,主持告诉其中一个一件事物,只能做动作让另一个人猜,惩罚几组猜的最少的;

  3.定身问答:两人一组,几组一起抢答,每组一份报纸,只能在报纸范围内站立,答错一次把该组报纸对折,答对其他组报纸对折,先失败者 接受惩罚...分好少咯...加分继续给更好的...继续...

  4.两人一组,把其中一个眼睛蒙上,在台上不同位置放几个气球,另一个提示他让他去捡气球,每组一分钟左右吧,看谁捡得多(踩破球也可以扣数量),捡的最少的接受惩罚....

  5.顶橘子:每个组两个同学上来参加,奖橘子顶在头上,不能用手扶,然后按主持人安排做动作,比如跨凳子,向后转,坐下起立,相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段,按坚持的时间长短算胜负。惩罚措施:每个游戏获胜的领奖品,最后两名则要接受惩罚。可以将惩罚措施写成一堆纸条,让受罚者抓阄。

  这里说几个很high的惩罚方法。

  1。学广告:看过脑白金的广告吧,就让他学里面的动画人物的动作,当然还有很多搞笑的广告,自己找吧。

  2。表演例如让他选择“装白痴,装纯情,装gay”,不管装哪个,都很好看,呵呵。

  3。朗读准备好一段很搞笑的文字,让他大声读出来,里面还可以要求动作。

  4。吻桌子(柱子被罚者要亲吻指定的一个桌子5下,这时最好有照相机伺候,出来的照片肯定很精彩

  已经固定的个人节目:

  XX工商男生创意走秀(我先叫我那位朋友抽点时间来给我们男生作一个基本动作的演练,每个人自己的怪异的造型,则可以八仙过海各显神通了)杨xx独家试唱 xxx京剧(其他学过京剧的也鼓励一起唱) xxx,xxx爵士舞 宋xx书法(在晚会的高潮处,宋xx在中间摆桌子为新的一年XX工商题字) 易xx、程xx、余xx、蒋xx曲合唱(唱的时候能够说一些动情的话,发挥他们的幽默细胞做一些动作最好) 易xx独唱(可能是王力宏的。此环节创意设计,在他不知道的情况下,先播放关于他在XX工商的简短ppt) 王xx及其朋友表演的舞蹈 谭xx白蛇舞伍xx个人独白剧(如果有些男生能够主动献身并配合当然最好)…………

  还未上报的节目:

  在接下来的一周内,每栋有专门的节目收集员负责收集节目,收集后交与我,到时候再列在节目单上,希望班委能模范带头作用,同学们也能够积极上报。

  五、晚会主持:

  六、晚会采购:彩带,气球,礼品,荧光纸,糖、水果等食品,其他等等。

  七、筹备组相关人员: 总组长:王xx 副组长:何xx、谭xx、李xx 晚会采购组:丁xx(负责物品的采购、保存及账目) 晚会ppt及音乐制作:王xx、刘xx 晚会多媒体放映:王xx、xx等 摄像组:持有相机同学 节目收集员:(以上人员尽量能抽出时间则好,不能的话就后作变动)

  八、其余事项:

  1、由刘xx同学负责晚会的追踪报道和宣传

  2、由男生留下来清洁

  3、主持人提前根据流程节目单安排好台词,并各想奇招发挥晚会总的带动作用。

  4、未尽事宜一律向组长和副组长汇报。

元旦活动方案 篇6

  一活动目标:

  1、正值元旦来临之际,通过本次活动培养幼儿对节日的认识,对中国文化的了解。

  2、通过活动培养家园工作的友谊和谐。

  3、通过活动培养幼儿团结协作的意识,增强幼儿舞台表演的经验。

  二活动时间:XX年12月31日 晚18点18分

  三活动地点:泰山饭店影视厅

  四活动主题:欢欢喜喜过大年

  五设计思想:一连串迎新年的福娃们送来了亲切的问候;

  一首崇尚童真,展现童真的感人诗篇;

  一幅孩子眼中最美最和谐的最生动的画面;

  一个放飞孩子探索、表现的广阔舞台;

  一出由孩子用心演绎的大型元旦庆典——“欢欢喜喜过大年”。

  六节目顺序:

  1 晚 18:18——18:30开场舞蹈:由师生表演《欢庆大秧歌》拉开帷幕5分钟(大约时间)

  2 18:30——18:40园长致新年贺词 15分钟

  3 18:40——18:50 《新东方娃娃送福来》 8分钟

  4 1 8:50——18:57 《相声》 7分钟

  5 18:57——19:07 《 宝贝课堂》 10分钟

  6 19:07——19:13 歌伴舞:《好运来》 15分钟

  7 19:13——19:20 家园互动游戏:找好运15+颁奖仪式:新东方幼儿园XX学年全勤宝宝6名,爱心园丁7名十佳家长10名,

  8 19:20——19:30 小品:《选演员》 10分钟

  9 19:30——19:33 《妞妞看戏》 3分钟

  10 19:33——19:40 《真心英雄》 5分钟

  11 19:40——19:47 《high baby》 7分钟

  12 19:47——19:51 《亲子操》 4分钟

  13 19:51——19:57《园舞》 6分钟

  14 19:57——20:00 谢幕 合影留念 3分钟

  15 家长有秩序的接小 朋友(中大班每个家庭派一名家长在指定位置接孩子,小班的`家长稍等,暂时原位不动)一、活动目的

  为广大学生提供一个展示自我,相互交流的平台,活跃校园文化生活,营造健康向上的校园氛围和培养大学生文明、高雅、健康的行为和高尚的道德情操。

  二、活动主题

  “缘来一家人”

  三、活动时间

  XX年12月 号(星期 ) ,共 分钟

  四、活动地点

  508

  五、活动流程

  第一部分

  1、校领导讲话

  2、主题电子相册

  3、班主任讲话

  第二部分

  1、倒计时

  2、开场节目(李三泽)

  3、主持开场( )

  第三部分

  1、节目中

  2、压轴节目

  3、文艺晚会主创人员合影留念

  六、活动工作安排

  1、活动前期

  (1)活动前一个月联系摄影摄像

  (2)活动前2周确定在外人员活动当天回校情况及所需用品(潘筱雯)

  (3)活动前2周向班主任通报活动安排计划

  (4)活动前1周向年部主任咨询关于外来人员入校所需手续

  (5)活动前1天召开班干部会议,部署工作

  (6)活动前一天将所需用品搬入会场内

  2、活动过程

  (1)活动当天提前1小时布置会场(艾立朕为负责人)

  (2)安排演员及参与学生入座(王怡然为负责人)

  (3)设备操作,按顺序播放音乐等(邢润科为负责人)

  (4)安排节目出场(艾立朕为负责人)

  (5)活动现场秩序维持(梁涛为负责人)

  3、活动后期

  (1)有秩序的疏散人群

  (2)听取老师意见

  (3)把教室恢复到可使用状态

  (4)晚会图影资料、文字资料均上传相关博客

  七、审批物资

  1个麦克架、3个以上无线麦、3个插排、1块红色地毯、

  2个音箱、1个调音台、1个仿古麦、背景。

  八、资金预算

  1、音响设备:预计300元

  2、背景:预计100元

  3、会场布置: 预计120元

  共计预算总费用: 元。

  九、主办单位

  1、丹东市缘爱工作室

  2、丹东市第四中学xx级8班班委会

  十、协办单位

  1.丹东市青年摄影家协会

  2.丹东市花好月圆婚庆公司

  3.丹东市阿杰工作室

元旦活动方案 篇7

  一、活动目标

  1.知道新年即将来临,在新的一年里,自己会有许多变化,并大胆表达自己的愿望。

  2.乐意对周围人表达自己的祝福。

  3.学习一些表达的方法。

  二、重点和难点

  1.激发幼儿喜欢过新年的情感。

  2.愿意表达自己在新年里的愿望。

  三、活动准备

  1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。

  2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡,并将其布置成一个“贺卡展”。

  3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。

  四、设计思路

  新年即将来临,幼儿对新年会有许多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活动重点,在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验,让幼儿在感受自己长大进步的过程中,产生良好的愿望,从而健康愉快地过新年。

  通过贺新年活动,可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感,培养幼儿的表现力。其中“我长大了”,以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”,表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之,活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线,促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。

  五、活动流程

  感知经验,自己身高体重,自己穿小的衣服——激发情感,谈话——表达情感——给新年老人写信,做贺卡,送贺卡

  (一)感知经验

  1.准备自己的身高体重卡。

  说明:事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录,也可创设一个角落,形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。

  2.与父母一起准备自己穿小的衣物。

  说明:幼儿在准备过程中,获得自己已经长大了的感性经验。

  (二)激发情感

  1.说说我们在长大。

  说明:①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后,说说哪里可以证明自己在长大,如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物,和同伴共享长大的喜悦。 ②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。

  2.记录现在的情况。

  说明:记录现在的情况,等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸,刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料,印画在纸上,并保存好记录,来年再用。

  (三〕表达情感

  1.给新年老人写信。

  说明:画画自己在新一年里的愿望。

  ①老师可以引导幼儿讨论写信格式:

  a.画新年老人的头;

  b.画自己的愿望;

  c.画自己的头或写上自己的名字;

  d.写日期。

  老师可根据班上孩子的情况,或引导幼儿画新年老人头,也可老师代为画好,以激发幼儿与新年老人交流的愿望。

  ②介绍自己信的内容。

  老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。

  ③也可将信写给亲人,如妈妈、奶奶等等,以增进孩子与成人的交流。

  2.做贺卡。

  说明:①引导幼儿欣赏“贺卡展”。

  ②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。

  老师引导:a,从卡的封面来有,可以用各种装饰纸装饰。

  从卡的内容图画来看,知道在卡的里面画上自己的祝福。

  ③幼儿动手做卡。

  3.送贺卡。

元旦活动方案 篇8


  一、前言

  作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高,同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。本年的元旦是活动开展的最好时机,产品宣传的最佳时间,形象策划的最棒时段。元旦晚会涉及面广,是全系的集体性活动,受关注程度大。因此,渭南师范学院管理科学系学生分会为了使这次活动完美举行,同时达到与商家互赢效果,于是我会精心策划了这次元旦晚会。本次活动的策划不但在上年成功举办元旦晚会的经验总结之上,而且通过了整个渭南师范学院管理科学系学生分会的分析讨论,极具权威性。况且本次活动是渭南师范学院管理科学系学生分会最具特色的招牌活动,也是本学年的重头戏,届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。渭南师范学院管理科学系学生分会也会为此而奋斗到底!

  二、市场分析

  1、元旦晚会使参加人数最多,节目最多持续时间较长,宣传方式多样化的大型活动,因此宣传范围最广,力度也最大。

  2、学校是拥有不断地新客源流入的地方,如果能够保持彼此间的合作关系,年年举办宣传,客源也会越来越大,宣传手段也会越来越成熟。

  3、学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。因此在挑选的时候我们尽量在一些消费群体向往的地方发展。

  4、同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。

  5、渭南师范学院拥有很多大量的外地消费人群,他们对渭南的消费场所并不了解且身上拥有大量消费资金,如果商家可以迅速的宣传进入他们心中,相信可以引导他们的消费。

  6、大学生易受第一印象影响,宣传可以引导他们的消费取向,有很广阔的市场。

  三、活动介绍

  1、活动目的

  庆祝新年到来,为了使同学们感受到大学生活的风采,让同学们更好的融入大学生活之中,同时丰富我系学生的业余生活,发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平,体现当代大学生的精神风貌。向同学们展示我系的风貌,同时适当的对赞助商进行宣传,借此机会与商家合作达到双赢。

  2、组织机构

  a、主办单位:渭南师范学院管理科学系学生分会。

  b、赞助单位:xxx

  3、活动对象

  a、管理科学系全体学生

  b、各系的学生会干部

  c、团支部书记

  d、部分院上领导

  4、活动时间

  12月20号晚上七点半

  5、活动地点

  渭南师范学院演艺厅

  四、宣传计划

  1、冠名权(赞助总金额过半数方有冠名权);

  2、横幅宣传(由商家自行提供);

  3、立牌宣传(在举办地的入口处);

  4、海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现,并可印上其标志(商家自行设计也可);

  5、奖品宣传奖品可由商家赞助或印有其标志性图案;

  6、优惠卡宣传如果贵俱乐部有自己的优惠卡可协助派发(由商家自行提供);

  7、小册子宣传商家有自己的宣传册子可协助派发,(由商家自行提供);

元旦活动方案 篇9

  元旦主题来源:

  元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。为了让幼儿园小朋友更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置“欢度元旦”的教育活动。

  元旦主题目标:

  1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。

  2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。

  3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。

  元旦主题设计结构:

  1、 认识元旦了解中国的传统节日

  2、 迎接元旦,新年新气象。牧童园服

  3、 迎接新年,精美卡片。

  4、 庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会。

  活动一:认识元旦——传统习俗

  活动目标:

  1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。

  2、知道过了新年,又长大了一岁。

  3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

  活动准备:日历卡、幼儿园小朋友相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

  活动重难点:理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。

  活动过程:

  一、引导幼儿园小朋友运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣

  1、教师引导幼儿园小朋友说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿园小朋友说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。

  2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)

  3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。

  二、向幼儿园小朋友介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿园小朋友说出自己庆祝元旦

  1、引导幼儿园小朋友交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

  2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿园小朋友认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

  3、引导幼儿园小朋友交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿园小朋友说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿园小朋友表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿园小朋友表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

  4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿园小朋友发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿园小朋友讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。

  三、引导幼儿园小朋友谈谈新一年的想法和愿望

  1、教师出示幼儿园小朋友的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿园小朋友感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。

  2、引导幼儿园小朋友说说自己在新的一年想做哪些事?

  四、延伸活动:

  引导幼儿园小朋友收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿园小朋友更深入的了解和认识元旦。

元旦活动方案 篇10

  活动主题:五彩童年 放飞梦想

  活动目的:

  1.通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

  2.让幼儿感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。

  活动过程: 1.来园活动(各班教室) 2.生活活动

  3.新年心愿包活动

  准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔

  玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

  4.亲子运动会

  准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)

  过程: 律动“新年好” 元旦活动亲子游戏

  a.放鞭炮

  准备:每班自制炮竹一个

  玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪” ,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。

  b.叠叠乐(每组6个家庭,游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个) 玩法:

  6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

  发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部 拿回。以速度最快的一组为胜。(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)

  c.运彩球

  准备:彩色的球、圈

  玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。 d.抢气球游戏:

  准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

  玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

  e.开火车:

  准备:起跑处标志

  玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)

  f.剥桔子:

  准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子

  玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。 g. 踩气球:

  准备:气球

  玩法:家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。

  5、大家共同许愿,迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花,20xx年元旦活动结束。

  八、元旦活动注意事项

  1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。

  2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾,活动时要注意安全。

  3、活动时尽可能到人少的地方参加活动,中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。

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