学雷锋活动方案

时间:2021-04-02 08:21:08 学雷锋活动方案 我要投稿

【实用】学雷锋活动方案集锦八篇

  为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编精心整理的学雷锋活动方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】学雷锋活动方案集锦八篇

学雷锋活动方案 篇1

  从小学时候起就开始知道雷锋同志的故事,开始唱“学习雷锋好榜样”的歌,雷锋同志的形象在幼小的心灵里渐渐清晰、渐渐长大,每年三月的“学雷锋”活动让学习雷锋口号付诸行动。

  为弘扬“学雷锋树新风”,在我院的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮,并将其精神延伸到社会的每一个角落。让学习雷锋如一股永不停息的春风,吹向祖国大地。既是对学雷锋活动的延续,更是雷锋精神的发扬和深化。因此,我系团总支特制定“学雷锋树新风”活动方案。

  一、活动目的:大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型,通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导我系师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

  二、活动主题:弘扬雷锋精神 美化街道环境

  三、活动时间: 3月21日(拟)

  四、活动地点:璧山大成广场

  五、参与对象:车辆工程系青年志愿者

  六、活动策划

  (一)活动前期宣传

  活动前期,由宣传部出示宣传海报、志愿者召集令。号召我系师生积极参与到本次活动中去。

  (二)人员确定

  在活动申请下的同一周内接受我系学生报名,原则上每个班级的班干部、团总支全体成员必须参加。并鼓励我院机电系师生参加。

  (三)、前期工作安排

  活动总监:王玉攀

  活动策划:寥 巍、张 亮、王 军

  活动宣传:何彦林、谷镇江、赵 江

  现场安全:罗舜怀、陈 凡、皮力行

  对外联系:王玉攀、张 亮、曾 玲

  1、前期团总支主席团活动筹备会议,商定活动细节。

  2、由王老师带队,先与璧山广场负责人联系。确定活动当天的相关事宜。避免与广场活动发生冲突;并确定当天适合活动的场地,确定活动的可操作性。并与璧山公交联系确定乘车细节。

  3、活动申请,由我系团总支秘书处拟定好活动申请,向院、团委相关领导批示。

  4、在本次活动获批的同一周内,宣传部制作活动海报,开始在校内宣传。同时接受以班为单位开始报名。原则上各班班干部、入党积极分子、团总支干部必须参与。鼓励全体学生参与。

  5、由秘书处拟定好活动安全须知和应急方案,确保活动现场不会发生意外。一旦发生将按照依照方案执行,将损失降到最低。

  6、活动上午8点半,全体成员于校门口集合。确定人数,没有到的同学确定原因。上车后由各班辅导员向车上全体学生宣读活动安全须知。

  7、全体成员到达制定位置之后就集中清点人数,并将活动当天劳动任务再次确认。

  8、全体成员劳动开始。完成对划定的义务劳动区域内街道(重点是广场),绿化带内的瓜壳、果皮、纸屑、塑料袋、烟蒂、垃圾的收集、清理任务;消除义务劳动区域内电杆上等非划定区域内所张贴的非法广告;并宣传环保知识。

  9、劳动完成后全体成员集合,再次清点人数。由班级辅导员统一安排乘车回校,并在校门口在次清点人数。

  10、活动后有秘书处写好简报交与团委。

  五、活动要求:

  1、班主任及学生活动当天8:20在校篮球场乘车集中出发(5路公交),由我系行政领导带队(王玉攀老师),集体前往活动地点,由我系辅导员具体组织学生进行义务劳动。

  2、学生自带清洁用具参加义务劳动。(塑料袋、筷子、抹布、盆子、扫把、撮箕等)

  3、整个活动过程,由辅导员带队。而且在辅导员负责各自班级。

  4、学生在义务劳动的中途原则上不得请假、擅自离开。

  5、活动过程中,参加人员尽一切努力,要有高度的集体荣誉感。杜绝意外事故的发生。

  6、参加义务劳动的学生尽量统一校服,带共青团团旗。

学雷锋活动方案 篇2

  阳春三月,万物复苏,鸢飞草长,春风中透着暖暖的爱。这是一个播种的季节,因为播撒的希望我们看到了金秋的硕果满载;这也是一个服务的季节,因为无私的奉献我们体会到了人间的美好。3月5日,是学雷锋日,雷锋精神如同一缕春风,吹拂着中华大地。让我们将爱进行到底,将雷锋精神进行到底,将互帮互助渗透在一日生活中,从点滴小事做起,在这服务与奉献的春风中,一起学雷锋做好事!

  活动宗旨:

  1、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识,逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

  2、在活动中体验照顾幼小弟妹、照顾老人、爱我校园爱护校园等活动,获得各项技能的`发展。

  3、 通过自己的实践行动感受着劳动的乐趣,感受到了帮助别人、为别人服务的快乐。

  活动时间:

  20xx年3月5日——20xx年3月9日

  参与对象:

  美地园岚谷宝贝、岚谷教师、岚谷家长

  活动具体安排:

  1、国旗下讲话

  结合3月5日学雷锋纪念日活动,利用国旗下讲话倡议书形式动员全体教师与岚谷宝贝参与到“学雷锋周”主题实践活动中。

  2、各班根据幼儿年龄特点开展“我们也是小雷锋”主题活动

  以故事、歌曲、谈话等形式让幼儿认识雷锋,交流我心目中的雷锋形象,引导幼儿从身边做起、从小事做起,低年级“雷锋精神我知晓”、中年级我向雷锋学什么、高年级“今天这样学雷锋”。

  3、做身边的好事

  各班结合“三八”妇女节、“植树节”等节日,动员岚谷宝贝实施一个做好事方案:

  “大班爱心进社区”,问候社区老爷爷老奶奶,为他们捶捶背、唱歌、赠送自己制作的礼物;“爱绿护绿”为小区捡拾垃圾

  “中班爱心进小班”,走进小班为小班的弟弟妹妹穿衣服、穿鞋子,为小弟弟妹妹们演唱好听的歌曲,一起手拉手玩游戏。

  “小班爱心进家”,为妈妈拿鞋子、为妈妈递杯水……

  4、清洁大行动

  做力所能及的实践活动,进行校园清洁大行动,擦窗户、擦滑滑梯,摆放护绿标志,以自己的行动带动身边的同伴以及爸爸妈妈积极参与到“爱校园”的活动中来。

  5、开展“雷锋精神”宣传活动,布置展板(高幼组幼儿)

  成立“学雷锋周”特别行动记者团,向各个班级的岚谷宝贝采访,征集好事调查:

  访查内容:

  1)你做过好事吗?你做了哪些好事?

  2)做了好事的心情是怎样的?

  3)你还想做什么好事呢?

  将收集来的讯息或是图片进行编排,布置主题板报宣传雷锋精神。(3月9日前完成)让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处,引导孩子从小养成良好的社会公德!

学雷锋活动方案 篇3

  为贯彻落实党的十七届六中全会精神,按照市委宣传部和市文明委的要求及我镇的实际,我镇迅速掀起开展“学雷锋、见行动”活动,具体活动方案如下:

  一、活动主题

  以“学雷锋、见行动”为主题,广泛扎实地开展志愿服务活动。

  二、活动内容

  按照中央、省委和市委的统一部署和要求,本次活动由本单位结合各部门工作性质和职能,确定主题鲜明、特色突出、为民惠民、实效明显的活动内容和项目。

  三、活动方案

  (一)领导重视,成立领导小组。充分认识新形势下开展学雷锋活动的重要意义,成立以镇党委书记周立为组长、分管领导刘大林为副组长、各相关部门负责人为成员的学雷锋志愿服务活动领导小组。领导小组专门负责组织和督促各项活动的开展。

  (二)加强宣传、营造氛围。利用广播、散发宣传资料等舆情工具广泛宣传雷锋故事、雷锋精神和当代雷锋典型,宣传活动中涌现出的先进典型、感人事迹,努力营造浓厚的舆论氛围。

  (三)开展“环境保护志愿服务”活动。组织镇文化广播站、妇联、宣传、派出所、城管队、工商所、中小学校等相关部门,在集镇设立宣传点,利用广播、宣传车、广告牌等向过往群众进行城乡环境综合整治相关知识及法律法规宣传,向群众散发宣传资料。走村串户循环滚动广播《向阳镇农村环境综合整治实施方案》、《向阳场镇规范化管理制度》,使群众对城乡环境整治工作知晓率达到100%。在全镇形成一种人人关心环境整治、人人支持环境整治的良好社会氛围。发动干部群众对全镇街道包括川陕路、广木路、大件路延线和各村进行地毯式的集中清理整治,拆除乱搭乱建建筑、占道经营商家,清运生活垃圾,规范游商、座商,清除破损广告,清理破损横幅,清除"牛皮癣”,规范乱停乱放车辆,通过整治极大地规范乡镇环境卫生。

  (四)开展“一帮一”活动,树立“敢为人先”的信心和“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚氛围。每位机关干部帮扶两户贫困户,结合单位工作和干部个人能力实际,科学确定机关干部与联系群众的帮扶对子,切实帮助解决实际困难和问题。各机关干部要定期与帮扶群众进行沟通交流,为他们讲解决实际困难。

  (五)组织学校学生到敬老院开展义务打扫卫生等活动。让学校再次唱响学习雷锋的主旋律,鼓励全校师生从自身做起,从身边的小事做起,做文明人,做文明事,让他们成为像雷锋同志学习的一道靓丽风景。

  四、强化督导检查

  领导小组将不定期组织人员跟踪督查,各机关工作人员直接联系群众工作开展情况,检查环境卫生整治及改善情况,为敬老院老人送祝福,老人反应情况等,对表现突出的将给予通报表扬,表现较差的将予以通报批评。

学雷锋活动方案 篇4

  为贯彻落实省教育厅、市教育局关于开展主题教育实践活动的相关要求,进一步提升青少年学生的文明素质,使雷锋精神成为培育新时期青少年学生的强大精神力量,学校研究决定,在3月份开展的以学习和践行雷锋精神为核心的文明礼貌月活动的基础上,深入开展“学雷锋、知党恩、见行动,争做有道德好少年”、“文明伴我行”主题教育实践活动。具体活动实施方案如下:

  一、活动目的

  以提升学生道德修养和文明素养为目标,以学习和践行雷锋精神为核心,充分发挥学校教育在学生文明素质培养中的重要作用,通过开展形式多样,贴近生活、贴近学生实际的教育和实践活动,促进学生文明习惯的养成,增强学生的感恩心理、公德意识和社会责任感,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,传承中华民族传统美德,践行社会主义道德规范,倡导文明社会风尚。

  二、活动主题

  “学雷锋、知党恩、见行动,争做有道德好少年”、“文明伴我行”。

  三、活动时间

  20xx年5月1日至20xx年10月30日。

  四、活动内容

  (一)认真宣传“学雷锋、知党恩、见行动,争做有道德好少年”、“文明伴我行”主题教育实践活动

  1、利用学校校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播、电视等宣传工具,以“学雷锋、知党恩、见行动,争做有道德好少年”、“文明伴我行”为主题,深入宣传开展主题教育实践活动的目的、意义和常识。各校区要悬挂横幅,制作展板,张贴活动宣传海报,印制宣传单,宣传文明用语、文明行为标准,为活动开展营造良好的氛围。(5月份开始)

  2、组织学习有关雷锋、王杰事迹及《拥抱文明幸福成长》等书籍。各校区要发挥德育处、团(队)委、班主任的作用,充分利用国旗下的讲话、班会、团课、课外活动、入党积极分子培训等时间具体指导学生阅读学习。(5月份开始)

  3、邀请教育专家到学校举行“学雷锋、知党恩”及文明礼仪教育报告会。在学生中广泛宣传、普及党的知识,学习党的历史,进行爱党、爱国、爱社会主义教育和理想信念教育。(5月份开始)

  (二)积极开展“学雷锋、知党恩、见行动,争做有道德好少年” 、“文明伴我行”主题教育实践活动

  1、开展学雷锋、学王杰“六个一”活动。各校区要在学生中广泛开展以“六个一”为主要内容的学雷锋、学王杰活动,促进校园文化建设。通过读一本书(雷锋王杰日记、故事)、讲一个故事了解雷锋、王杰事迹,通过开一次班(团、队)会、写一篇心得感受雷锋、王杰精神,通过做一件好事、参加一次志愿者服务开展学雷锋、学王杰实践活动。(5月份—10月份)

  2、开展“文明每一天”活动。各校区要从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手,要求学生每天做几件文明事,逐步培养学生良好的文明行为习惯。要通过制度约束和检查评比,教育学生以雷锋、王杰等英雄人物为榜样,做到语言美、仪表美、行为美、心灵美,人际、环境和谐美。(文明行为标准见附件二)(5月份开始)

  3、开展“学雷锋见行动”、“我的幸福成长之路”征文活动。各校区要认真开展此项活动,并做好征文的评选推荐和统计上报工作。各校区于6月6日前推荐上报优秀征文10篇(纸质稿一式三份,同时报送电子稿),学校于6月10日前汇总报送市教育局关工委。(征文要求和统计表见附件三)(6月10日前)

  4、开展学雷锋学王杰见行动“有道德好少年”评选、表彰活动。各校区要大力培养表现突出的典型个人,以点带面推动学雷锋学王杰活动的深入开展。各校区于4月24日前填表推荐上报1—2名“有道德好少年”人选,学校于4月25日前汇总报送市教育局关工委。(推荐表见附件四)

  (三)全面总结“学雷锋、知党恩、见行动,争做有道德好少年”、“文明伴我行”主题教育实践活动

  1、各校区要于4月28日前根据实际情况制定并上报活动方案(纸质及电子稿)。在活动中要注重积累资料,及时总结、上报活动中涌现的先进个人和集体以及形成的好的经验做法,不断巩固主题教育实践活动的成果。9月30日前,将校区活动方案、图片、过程性资料及总结报送学校,学校于9月31日前将活动方案、图片、过程性资料及总结汇总报送教育局关工委。

  2、各校区要将学雷锋、知党恩及文明礼仪知识教育进一步凸显在中小学生思想品德课、学校日常行为规范教育、校风校纪建设和各类能够结合起来的所有活动之中,加强检查评比,做好总结促进工作,不断探索,努力形成具有特色的长效运行机制。

  五、活动要求

  (一)加强领导,明确责任。为了保证活动有效开展,学校成立活动领导小组。各校区都要加强组织领导,成立有专人负责的领导小组,明确责任,把“学雷锋、知党恩、见行动,争做有道德好少年”、“文明伴我行”主题教育实践活动作为20xx年度学校德育工作的一项重要内容,不折不扣地落实下去。

  (二)“学”、“做”统一,注重创新。要强调“学”,突出活动的思想性,把学习了解雷锋、王杰精神的时代内涵作为活动的重要内容。要强调“做”,突出活动的实践性,大力创新活动形式和载体,注重运用学生喜闻乐见的方式,增强吸引力、感召力,引导他们自觉参与各类实践活动。

  (三)立足校园,务求实效。各校区要立足校园,把主题教育实践活动内容与日常学生教育管理有机结合,精心组织实施各项具体活动,切实收到促进学生文明习惯养成、提高学生文明素质的成效,真正使活动要求内化为学生的自觉行为。各校区要充分调动团队组织和学生的积极性、主动性和创造性,努力扩大活动的覆盖面和影响力,并逐步使活动常态化。

  附件一:主题教育实践活动领导小组成员名单

  附件二:文明行为标准的主要内容

  附件三:“学雷锋见行动”、“我的幸福成长之路”征文活动的征文要求和统计表

  附件四:徐州市“有道德好少年”推荐表

学雷锋活动方案 篇5

  为了进一步创设校园良好的育人环境,提高师生的整体素质,构建和谐校园,加强学生日常礼貌常规教育,提倡文明友爱,做到尊师重教、团结协作、助人为乐,让文明之风吹遍校园,营造良好的校风,学校决定于三月份在全校开展“学雷锋文明礼貌月”系列活动。

  一、 活动时间:3月10日——3月31日

  二、组织机构:

  为使学雷锋活动持久有效深入开展下去,现决定成立领导小组,下设执行组。

  领导小组组长:黄开忠

  副组长:董德发 刘伟

  成 员:赵国群 董茂军 叶 茂 刘尚栓

  执行组组长:赵国群

  成 员:团委委员 各班主任

  三、活动主题:“说文明话、行文明举、做文明人、展校园风采”。

  四、活动安排:

  第一阶段:宣传发动阶段。

  广泛利用广播、板报、橱窗、国旗下讲话、班会、课堂等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,为活动的顺利开展和全面推进奠定基础。

  第二阶段:具体实施阶段。

  1、充分发挥校园媒体作用,大力倡导语言美、心灵美,艰苦朴素,勤俭节约。针对学生浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚等现象,进行传统美德教育;针对学生依赖性强,心理脆弱,缺乏自信心等现象,进行自立自强教育。同时,要求各班级以此为内容,认真组织召开主题班会。

  2、在学生中开展结对帮学活动,要求各班主任亲自负责实施,并注意掌握具体情况,以此为契机,增进学生友谊,促进全体学生共同进步。

  3、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动,并做好记录。通过宣传教育和活动的开展,使全校学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人,掀起文明礼貌月活动的高潮。

  第三阶段:总结表彰阶段 ,时间为3月28日至3月30日。 学校根据班级活动情况评比出学雷锋先进班集体,班级评比先进个5人,并在全校进行表彰奖励。

  五、具体活动:

  1、召开“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的班会,要求内容充实、具有教育性,实效性、形式多样、人人参与,使雷锋精神深入人心,树立正气,优化校风、班风。

  2、班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题(体现雷锋精神)的黑板报,要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力(由校团委统一检查评比)。

  3、结合“三八妇女节”开展“三个一”活动。活动内容:为妈妈做一件小礼物;对妈妈说一句祝福的话;回家为家人做一件力所能及的事。

  4、立足学习开展“一帮一”活动 ,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。

  5、立足校园做好事,净化、美化校园。各班团支部举行“我爱校园”清洁校园卫生死角的活动。

  6、遵规守纪开展零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己,在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争,不断改正自己的缺点,人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好青年。

  7、组织开展 “保护环境,共创和谐校园”为主题的漫画创作比赛。活动内容主题:贬抵不良行为习惯,倡导积极文明的校园氛围;漫画规格:8开纸大小,黑白和彩色均可;漫画要求:注明漫画内容说明,字数20字以内,标注年级、班级和姓名。

  8、与语文教研组组织开展征集和制作文明礼貌用语,并通过校园广播播出文明礼貌活动中的优秀广播稿。用语要求:字数20字以内,标注年级、班级和姓名;征集形式:以班级为参赛单位。

  9、在植树节开展校园认种花草树木活动。

  活动内容:

  (1)初三毕业班所有同学为母校种树留念。

  (2)各班学生自愿带花美化班级教室,搞好班级文化建设。

学雷锋活动方案 篇6

  一、指导思想:

  响应团区委、区少工委开展“学雷锋活动”号召,同时为了进一步深化未成年人思想道德建设主题,开展民族精神传承活动。结合我校“学雷锋周”主题周活动,以“学雷锋、树新风”为主题,以团带队开展实践体验活动。

  二、宣传教育:

  1、升旗仪式:学习雷锋周活动倡议

  2、向往广播站:每日播放雷锋故事

  3、黑板报:学雷锋树新风主题队报

  三、体验活动:

  1、“小雷锋进社区”

  ――学雷锋做好事活动 六、七、八、九年级

  2、 “学雷锋、树新风”

  ――爱绿护绿活动 六、七年级

  3、“听雷锋故事,树立远大理想”

  ――雷锋精神伴我成长 征文比赛 九年级

  4、“雷锋精神代代传”

  ――“我身边的雷锋”摄影比赛 六、七、八、九 年级

  5、观看教育片(张思德),学习“为人民服务”精神

  ――“不同的人,同样的魂”观后感评比 七 、八年级

  6、各个年级、班级开展形式多样具有不同特点的“学雷锋”活动

  四、具体要求:

  1、认真开展实践体验活动,在活动过程中有收获,真正将雷锋精神渗透到自己的生活中。

  2、3月5日 “小雷锋进社区”――学雷锋做好事活动

  六、七、八年级在这天3月5日开展活动,以雏鹰假日活动为载体开展做好事活动,可以到德育基地,敬老院,孤寡老人,军烈属社区等地开展有意义的活动。

  3、3月12日 学雷锋、树新风”――爱绿护绿活动

  六、七年级在3月12日这天,每个中队中的每一个小队,在校内或者校外认领一块绿地(包括树木花草),定期开展护绿活动。

  4、3月5日――3月25日“雷锋精神代代传”――“我身边的雷锋”摄影比赛

  六、七、八、九 年级在整个“学雷锋”活动期间,能够捕捉身边的学习雷锋行为、活动的瞬间,并把它变为永恒的美好记忆,参加摄影比赛。

  每个中队可以上交2张参加评比活动(可以交电子照片),为每个照片起一个名字,并副有50字左右的照片内容介绍。

  5、2月27日――3月15日 “听雷锋故事,树立远大理想” ――“雷锋精神伴我成长”征文比赛

  九年级每个团支部在中午听“雷锋故事”的基础上,以“听雷锋故事,树立远大理想”为题开展征文(要电子稿),600字左右。

  6、3月2日――3月10日观看教育片(张思德),学习“为人民服务”精神――“不同的人,同样的魂”观后感评比

  七 、八年级在3月2日观看教育片(张思德),以“学习伟大人物为人民服务的精神”为主题思想,写500字左右的观后感,开展评比活动。

学雷锋活动方案 篇7

  一、 活动主题:“奉献月里献爱心,万千雷锋创奇迹 ”

  二、 活动背景:救助贫困及需要帮助的人一直以来是一个比较沉重的话题,同时借助于本月为雷锋月,雷锋是一个非常具有奉献精神的传奇人物,进行此次活动同时也有助于同学们更加了解雷锋,像雷锋同志学习。我们青年志愿者本着以奉献社会、传递爱心,传播文明为宗旨特此举办爱心募捐活动。

  三、 活动目的:通过组织这次活动,为需要帮助的福利院的老人和小孩们筹集一些东西,以我们的微薄之力,传递爱的希望,让受捐助的老人和小孩们感受到我们赣南教育学院这个大家庭的温暖,帮助他们树立起战胜困难、勇敢面对生活的勇气。同时,通过这次募捐活动,可以进一步提高团委学生会的团结凝聚力,使大家相互增进了解、增进友谊。

  四、 活动时间:20xx年3月

  五、 活动地点:校主干道

  六、 活动对象:全院师生

  七、 主办方:校团委

  八、 策划承办方:青年志愿者服务中心

  九、 主要负责人:哎哎哎

  十、 募捐活动安排:

  1、募捐前期准备工作

  1)宣传部在3月10日前进行前期的宣传工作(通知、海报)

  2) 准备好一个募捐箱、一条横幅、登记表· 倡议书

  2、募捐活动的开展

  1) 志愿者们通过向同学们宣传雷锋的感人事迹,鼓励同学们进行募捐;

  2)专派几个志愿者站在募捐箱旁登记募捐人愿意留下自己的姓名和募捐物品募捐箱的收发。

  3)活动中进行拍照

  3、募捐后期安排

  1)把募捐的物品统一由办公室进行最后物品的统计,并做好登记。把募捐到的物品及时交给需要的福利院老人和小孩手中(此项活动由校团委学生会组织)。并对资料进行整理(照片、总结、简报等)

  2)活动结束及时做好总结工作。

  十一、注意事项:

  1、此次募捐应完全的自愿

  2、活动期间不能出现不公开行为

  3、必须有负责人在现场处理应急事件。

  赣南教育学院

  赣南师范学院专科部

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学雷锋活动方案 篇8

  雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了。在这学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个拥有高尚品德的人,做的也并不是什么伟大惊人的事情。我们学习雷锋,就应该从身边做起,从自我做起,从关心同学做起。

  一、 活动目的:

  通过活动,让学生了解雷锋的生平事迹,知道雷锋精神的内涵,学会唱雷锋的歌曲,会讲一、两个关于雷锋的故事,背诵一句雷锋名言,获得积极的情感体验,并或多或少地内化为自己的自觉行为,培养自己良好的习惯,树立更伟大的人生观、价值观,范文之规划方案:雷锋精神伴我成长-三(1)中队学雷锋活动方案。

  二、活动主题:雷锋精神伴我成长

  三、活动时间:20xx.03

  四、活动内容及要求:

  1、唱雷锋歌曲。学会唱两首关于雷锋的歌曲:《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》,在歌声中体会雷锋精神的存在,感受学习雷锋的意义和价值,力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲,不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围;

  2、讲雷锋故事,规划方案《雷锋精神伴我成长-三(1)中队学雷锋活动方案》。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事,布置学生收集关于雷锋的小故事,并在班级内开展讲故事活动,让学生在故事中领会学雷锋的真谛;

  3、背雷锋名言。通过班主任老师在网络上,学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的名言,了解雷锋的精神,并每人至少背诵一句。

  4、开展 “小小雷锋在行动”志愿者活动(清理卫生死角、美化校园及社区环境)。动员同学们到学校、社区打扫卫生,美化环境,宣传环保意识。为学校及社区的环保工作做力所能及的贡献,通过践行增强学生的环保的意识。

  5、实施“六个一”工程:每位同学至少为社会为学校做一件好事,遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,帮助一位困难同学,在家为父母做一件家务,在公交车上给老幼病残孕让一个座。

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