学雷锋活动方案

时间:2021-03-11 15:01:46 学雷锋活动方案 我要投稿

精选学雷锋活动方案三篇

  为了确保我们的努力取得实效,预先制定方案是必不可少的,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的学雷锋活动方案3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选学雷锋活动方案三篇

学雷锋活动方案 篇1

  一、指导思想

  为了贯彻落实县教育局关于开展学习雷锋活动的有关精神,我校将结合学校实际情况,开展丰富多彩的课余活动,大力弘扬雷锋精神,培养学生良好的行为习惯和道德情操,全面推进素质教育,促进学生健康成长,努力构建文明、和谐、向上的校园环境。

  二、活动目的

  1、组织学生开展形式多样、行之有效地学习雷锋活动,使同学们懂得互相帮助的道理,体验帮助别人的快乐。

  2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行响应我县 “学习雷锋精神,开展志愿服务”的号召。

  3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围,加强学风建设、营造和谐校园。

  三、活动主题

  弘扬雷锋精神,争做文明学生,构建和谐校园

  四、活动安排

  第一阶段:宣传(3月5日至3月11日)

  (1)学校利用周一国旗下讲话做“开展学习雷锋活动”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。

  (2)要求各班出刊“雷锋精神永存”的主题黑板报,学校组织评比。

  (3)各班利用周会举行一次“学习雷锋精神”的主题班会。

  (4)有效利用课余时间,引导学生认识雷锋。方式有讲雷锋故事、抄写雷锋名言。

  (5)各班举办一次以“雷锋在我心中”为主题的演讲赛。

  (6)制作一幅校外标语,主题是“雷锋就是你我他”。

  第二阶段:行动(3月12日至6月30日)

  (1)立足校园,开展美化校园活动。在校园内开展清扫卫生死角、清除球场和学校围墙外杂草、垃圾,保持校园清洁卫生的美化校园活动。

  (2)各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

  (3)结合植树节,积极组织师生参加校内种树活动,要求每班种树5棵以上。

  (4)组织学校青年志愿者前往学校德育基地——黄家团福利院开展服务活动。

  (5)组织全校团员清扫从集镇至学校的道路。

  (6)在校内大力提倡勤俭节约之风。

  第三阶段:巩固(9月1日至11月31日)

  (1)在学生开展“一言一行见公德”的道德实践活动,结合《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育,培养全学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的人。

  (2)学校举行以“在学雷锋的日子里”为主题的征文比赛。

  第四阶段:总结(12月1日至12月30日)

  (1)各班上报学习雷锋活动相关材料。

  (2)学校表彰在学习雷锋活动中的先进典型,每班3人。

  (3)总结学校学习雷锋活动情况,收集相关材料上报教育局。

学雷锋活动方案 篇2

  一、指导思想

  雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。20xx年3月5日是学习雷锋活动开展52周年纪念日。几十年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。结合高新区科技园(蒲州街道)共青团的有关文件精神,元庄社区整合3月份的几个节日开展活动,制定了我社区学雷锋活动方案。

  二、活动主题:学雷锋 献爱心

  三、活动时间:20xx年3月

  五、活动地点:XX社区

  六、活动内容:

  活动一:组织社区“放心课堂”学生观看“感动中国”人物宣传片。

  活动二:组织社区卫生计生服务中心,关爱辖区困难户。做一次好事,写一句心得。

  活动三: 组织学生参加一些公益活动, 对校园周边进行一次彻底的清扫。

  活动四:活爱心献给妈妈

  3月8日以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

  活动五:爱心献给地球,我为社区“添绿”

  3月12日以“植树节”为教育契机,巩固创卫成效,开展我为社区添绿,我为社区护绿活动。

  七、活动总结

  社区认真总结本次主题活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天,让雷锋精神永驻社区。

学雷锋活动方案 篇3

  一、活动主题

  与文明同行志愿者在行动

  二、活动安排

  学雷锋活动集中安排在三、四月份进行,持续全年。

  1、3月7日,组织学生代表在国旗下讲话时发出倡议,启动我校20xx年学雷锋活动。国旗下演讲主题围绕学雷锋展开。

  2、认真组织3月7日全校大扫除活动。重点清除卫生死角:清除墙面灰尘、蜘蛛网;教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、卫生间便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。

  3、各班级做好一期包含学雷锋内容以为主题的`班级板报,政教处将组织进行评比。

  4、各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

  5、结合高中部长效志愿者服务队,立足校园和社区,开展长效以绿化、环保为主题的志愿者活动。

  6、3月14日下午各班利用第四节课班会时间组织观看“20xx年度感动中国年度人物事迹”实况录像,并由每班推选3篇优秀感想交至政教处,后展示发表至校园网。

  7、各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

  8、各班可发动各自资源,向学校提供长效志愿者服务基地作为备选,以不断扩大服务范围、增加服务形式,延续志愿者服务的长效性。

  9. 塑造身边的学习典型,每个班评出1名“学雷锋标兵”。学校将从“学雷锋标兵”里评出“校园十大阳光青年”道德模范。

  10.同唱爱国歌曲,每班选一首爱国歌曲,2:00---2:10为爱国歌曲唱诵时间。在校园营造浓厚的爱国旋律。

  三、活动要求

  1、各班收集本班的好人好事情况,认真写好好人好事登记本。

  2、3月21日----3月30日总结阶段,各班组织本班同学认真做好学雷锋活动总结、归档工作。

  希望各班以“学雷锋活动月”为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋精神永驻校园,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

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