学雷锋活动方案

时间:2021-03-09 13:21:45 学雷锋活动方案 我要投稿

【必备】学雷锋活动方案模板汇编九篇

  为了确保事情或工作科学有序进行,我们需要事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编帮大家整理的学雷锋活动方案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】学雷锋活动方案模板汇编九篇

学雷锋活动方案 篇1

  为进一步弘扬雷锋精神,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,引导学生服务社会,成就自我,掀起我校学雷锋活动新高潮,根据我校本学期德育工作重点和思路,结合上级指示精神,制定我校20xx年学雷锋活动方案。

  一、活动主题及时间 “弘扬雷锋精神,构建和谐校园”,3月1至3月31日。

  二、活动目标:

  1、以学雷锋纪念日为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。

  2、引导广大师生

  学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。

  3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

  三、活动内容:

  1、做好学雷锋的宣传发动工作

  利用升旗仪式、班会课、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动,加大宣传力度。

  2、认真开展好学雷锋的系列活动

  (1)3月1日至4日,各班出一期以“弘扬雷锋精神,构建和谐校园”为主题的黑板报。团总支将组织对黑板报检查评比。

  (2)3月12日之前所有团员参加绿化美化校园活动.

  (3)3月15日各班组织一次以“我与雷锋精神

  同行”为主题的班会。会后将主题班会稿上交团总支。

  (4)3月1日起各班布置好教室,团总支将于3月25日进行评比。

  3、立足校园、立足身边,服务社会学雷锋。

  (1)开展“做文明学生”活动。使用文明用语、为他人做好事、爱护校园公物、注重仪容仪表、文明就餐,排队打饭,不浪费粮食、注重环境卫生和常规工作。

  (2)立足学习,开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有所提高。

  (3)实施“五个一”工程:每位同学至少为社会为学校做一件好事,遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,帮助一位困难同学,在家为父母做一件家务。

  四、总结表彰(3月29日)

  1.召开“弘扬雷锋精神,构建和谐校园”活动月总结大会。

  2.各班评选学雷锋积极分子、各项活动评比优胜者若干名表彰。

  3.评选学 雷锋先进班集体(各项活动积分/工作完成/卫生常规工作评比等综合评比)。

  涴市镇初级中学

学雷锋活动方案 篇2

  3月5日是全国学雷锋日。全国铁路职工集中行动,开展形式多样的学习雷锋志愿服务活动,立足岗位传承雷锋精神。万里铁道线到处都涌动着学雷锋热潮。

  沈阳铁路局管内的抚顺等地是雷锋生前曾经生活和战斗过的地方,也是雷锋的第二故乡。沈阳局管内各单位积极行动,以多种方式开展学雷锋活动。现任雷锋班副班长的徐铭晨现身T12次英雄列车,与旅客和乘务员们一道畅谈学雷锋体会。来自沈阳车务段的青年,聚集在雷锋同志生前多次帮助旅客的地方——瓢儿屯站,高唱 《学习雷锋好榜样》,并在雷锋塑像前宣誓。济南、南宁铁路局团委通过放映影片 《离开雷锋的日子》、举行学雷锋报告会、开展学雷锋主题征文等形式开展学雷锋活动。

  通过活动,各铁路局进一步弘扬雷锋乐于助人的奉献精神和敬业爱岗的 “螺丝钉”精神,不断深化服务旅客创先争优活动。车站广播、电子显示屏滚动发布学雷锋标语,动车乘务员在雷锋事迹展板前深情讲解,老幼病残孕等重点旅客被青年志愿者微笑着引进绿色通道……

  在成都铁路局,雷锋精神医疗服务组、关爱旅客组、客货营销组等小组团员青年齐心协力,服务旅客展示风采。乌鲁木齐、西安铁路局组织成立青年志愿者服务队走上街头服务群众,引导广大团员青年弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。北京铁路局唐山机务段团委向全体团员青年提出了“立足岗位消灭违章保安全,增强技能节支降耗争先锋”的要求,引导青年将雷锋精神内化为岗位上的实际行动。

  活动中,各铁路局还引导团员青年弘扬雷锋互帮互助的集体主义精神,有效开展爱心帮扶活动。广州铁路 公司粤海公司、羊城实业总公司团委组建送温暖服务小分队,走进困难职工家中开展 “孝亲送温暖”活动。

学雷锋活动方案 篇3

  一、指导思想

  深入贯彻落实党的十七届四中全会精神,坚持与时俱进的要求,推动学雷锋活动和青年志愿者行动深入开展,促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高,为共建和谐社会做出积极贡献。

  二、目的意义

  本次活动以“弘扬雷锋精神、共筑和谐”为主题,动员和组织全区青少年开展形式多样、扎实有效的学习雷锋志愿服务活动,在全区范围内大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,对于认真贯彻落实党的十七届四中全会精神,切实加强青少年思想道德建设,带领广大青少年共建和谐社会具有重要意义。

  三、活动主题

  弘扬雷锋精神、共筑和谐

  四、活动内容

  一开展“寻雷锋足迹、扬志愿精神”活动

  1、开展“学雷锋月”活动。在全区开展义务劳动、便民服务和访贫问苦活动。注重发挥青年志愿者和各级团组织的作用,真正贴近群众,将学雷锋活动落到实处;

  2、在广大青少年中积极开展“寻雷锋足迹、扬志愿精神”主题团、队活动,缅怀雷锋同志的先进事迹,激励青少年积极参与志愿服务,争做新时代的雷锋传人;

  3、与新闻媒体联合举办以“寻雷锋足迹、扬志愿精神”为主题的座谈和专栏讲座活动。

  二各级团组织和少先队组织要结合实际开展各具特色的活动

  1、青工系统团组织继续深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”活动。要通过青年文明号创建活动,开展老边青年优质文明服务竞赛和青年创新创效活动,把广大青工系统青年参与志愿服务的积极性引导到立足本职岗位、拼搏奉献和企业振兴行动上来。

  2、青农系统团组织要抓好“雷锋社区行”和“雷锋进村社”活动。在城镇,组织志愿者深入社区开展社区服务、治安维护、法律法规宣传等活动;在农村,利用备耕时机,组织农业科技志愿者为农民开展送科技服务、农业科技知识培训、讲座等活动。

  3、学校系统团组织要抓好大中学生敬老、助残和城市环保等活动。大中专院校要重点开展“青春辉映夕阳红”、志愿者“阳光助学”行动;各中学团组织要重点动员和组织中学生志愿者广泛参与植绿护绿活动,开展清除白色垃圾、回收废旧电池,促进垃圾分类及城市美化、净化等环境治理志愿服务活动。

  4、各级少先队组织要把学习雷锋活动作为促进对少年儿童的思想道德教育的重要载体,让他们从奉献中感受到助人的快乐,从实际中锻炼自己的能力,提高自己的素质。

  一是深入开展“手拉手互助”游戏活动,进一步亲切和完善“手拉手”对子,引导少年儿童关心他人,助人为乐;

  二是开展“寻找雷锋传人、弘扬雷锋精神”活动。组织同学们到部队为老英模服务,体会部队大家庭的温暖;组织同学们走入社会,寻找他们心中的雷锋。

学雷锋活动方案 篇4

  我校政教处根据本学期德育工作重点和思路,结合上级教育主管部门的精神,制定"乐于助人,文明向善"的学雷锋主题活动方案。

  一、总体要求:

  各班要积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,教育学生要严格遵守《小学生守则》的要求,从身边的小事做起,乐于助人,文明向善。每班要按照要求组织学习雷锋的主题班会,组织一次班级学雷锋活动。

  二、具体活动安排:

  1、 3月5日--3月11日"动员周"

  (1)政教处做"学雷锋活动月"动员,向全校师生发出开展学雷锋活动的倡议书,学校雷锋生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。

  (2)各班于3月9日组织一次学习雷锋精神的主题班会,让雷锋精神进板报,学习雷锋名言,会讲雷锋故事,唱雷锋歌。

  2、3月12日--3月25日"实践周"

  (1)开展学雷锋活动。

  以班级为单位组织校内外学雷锋活动:在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动;在校外开展为单位、街道、社区打扫卫生活动。

  (2)组织学习互助小组。

  发扬雷锋助人为乐精神,鼓励成绩好的学生和学习有困难的学生结成学习互助小组,克服学习上的困难,共同提高学习成绩。

  (3)争做好人好事。

  3、3月26日--3月30日"评比周"

  (1)各班要注意挖掘本班的好人好事,发现典型及时记录学生事例,并写清事迹报给政教处。

  (2)政教处将评选出"学雷锋标兵",并且进行隆重宣传表彰。

学雷锋活动方案 篇5

  雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十七年来,它激励着一代又一 代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是少年儿童 健康成长的摇篮,提倡以德育人,雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步 推动我校学雷锋活动和深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大少先队 员积极投身于学校的文明建设,为共建和谐社会,和谐校园作出新的贡献,少先 大队决定积极响应学校党支部的号召,于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动四 十七周年活动。制定方案如下:

  一、活动主题:

  以学习雷锋精神为主题,弘扬民族传统和民族精神,增强师生我与学校共荣辱的责任感。开展爱祖国,爱家乡,爱学校,爱班级的四爱教育,增强主人翁意识,学会尊重他人、保护环境、尊重自我,具有良好的服务意识。坚持从我做起,从身边的小事做起,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。

  二、具体要求:

  活动月的口号是雷锋就是你我他。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以五要、五不要为行动标准,立足实际学雷锋,发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。

  1、见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛要善小为之,不要小善不为。

  2、遵规守纪理应当,诚信朴实生之道要严以律己,不要自由散漫。

  3、文明礼节很重要,不拘小节必自扰要善待他人,不要作践自己。

  4、勤奋学习善思考,消极懈怠是徒劳要学而善思,不要思而不学。

  5、环境优雅育英才,老师教导要记牢要善待环境,不要轻狂喧哗。

  三、学雷锋活动月具体安排:

  1、利用午间大阅览时间,引导学生认识雷锋。读几个雷锋故事、学习雷锋名言。

  2、各班利用班队课召开一次以学雷锋,懂礼仪,讲文明,做好事为主题的班会,做好记录。

  3、开展一次学雷锋征文比赛

  要求:以我以雷锋为榜样为主题,题目自拟,文体不限。三六年级每班选3篇优秀习作于3月15日前上交学校。

  3、学雷锋校园实践活动结合

  ①38国际妇女节,组织学生开展感恩母亲活动(为妈妈制作一张心意卡,给妈妈洗一次脚,给妈妈写一封感谢信,做一件力所能及的家务活等),活动形式各班结合实际自定。

  ②、立足校园做好事,净化、美化校园。做到杂物三不扔(不扔废纸,不扔塑料袋,不扔废包装盒),两见两主动(见到地上有杂物主动拾起,见到有人乱扔杂物主动劝阻)。

  ③、结合植树节,积极组织学习参加美化校园的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来,引导广大学生积极投身养绿、护绿活动,不断增强绿化意识、环保意识和家园意识,做一个爱绿护绿的小卫士。

  ④、遵规守纪,开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己,在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争,不断改正自己的缺点,人人争做语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私的好学生。争当文明使者。

  4、以学雷锋为主题的黑板报比赛。3月20日之前,各班完成学雷锋专题黑板报。

  5、3月底,塑造身边的学习典型,每个班评出2名学雷锋小标兵。

  希望各班以学雷锋活动月为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增加班集体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点,学生的自我教育和实际行动相结合,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。希望各班主任积极配合,争取把本次活动顺利完成。

  温岭市横湖小学少先队

学雷锋活动方案 篇6

  一、活动背景

  雷锋精神已经成为我们这个时代精神文明的同义语,雷锋那公而忘私的共产主义风格,那甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”精神,那干一行,爱一行,钻一行的共产主义觉悟和道德修养,是当代人民的一笔巨大财富。同时作为一名在读的湖南大学生,受着雷锋故乡浓烈的精神文明熏陶,弘扬雷锋精神是我们义不容辞的责任。

  从小事做起,我们争当一颗永不生锈的螺丝钉。

  二、活动目的

  发动全班同学,参与志愿服务活动,倡导团结互助,无私奉献的社会风尚,弘扬雷锋精神。

  三、活动方式

  (1)活动主题:弘扬雷锋精神,树造友爱人生

  (2)活动时间:20xx年03月22日(星期二)

  15:00~16:40

  (3)活动地点:本校范围内,校医院,校图书A馆社科文库

  (4)参与人员:土建系隧道1001班全体同学

  下班党员刘斌

  四、活动内容

  (1)设立学雷锋小组,在活动日内为校医院和校图书馆开展志愿活动。

  ①以班级名义向校医院提供一些杂志和书籍(主要放在输液室内,供病人输液时临时浏览)。为校医院设计并出版一期关于“春季预防流感”的宣传刊(宣传刊为海报形式);

  ②带班里部分同学在校图书A馆社科文库开展整理书籍活动;

  ③以班级名义购进一批‘板蓝根颗粒’并制作一定数目的健康知识卡片,在活动时免费发放,借以引导大家对预防流感的重视;

  ④已班级名义制作“弘扬雷锋精神,塑造友爱人生”横幅,达到对本次活动的宣传目的。

  五、活动流程

  (1)前期准备

  ①宣传横幅制作,并将横幅在活动前两天固定在相应地点(五教篮球场附近),由宣传委员负责(横幅在二教一楼文印室可制作)。

  ②宣传卡片制作。收集预春季防流行性感冒的相关知识,并制作成宣传卡片,由团支书负责。

  ③活动所用的“板蓝根颗粒”由班长负责购买。

  ④将在班上收集的刊物在活动日赠送给校医院输液室,由团支书负责。

  ⑤召开班会,详细介绍本次活动时间任务和流程》选出两个雷锋小组,确定各小组活动地点及任务。(班会时间:3月20日星期日晚自习)

  (2)活动进行

  ①全班同学集合,照本次活动集体照。时间:15:40地点:五教篮球场

  ②小组在班委带领下在小图A书馆社科文科展开志愿活动。(小组以团支书为组长)主要任务:帮助工作人员整理图书馆内返还书籍。时间:15:30~16:30。(注意活动期间同学们要保持馆内安静)

  ③班长带领另一小组,将准备好的宣传刊贴出,并在班长和宣传委员的协同组织下与小组同学们进行“预防流感”宣传活动,并免费发放药物和宣传卡片(地点:五教篮球场)。其中把部分药物和宣传卡片发放至老师办公室(每个办公室一袋板蓝根和宣传卡片数张)。

  ④全班同学集合,照活动结束集体照。(时间:16:40地点:我班宣传横幅前。)

  ⑤活动过程照片由郭俊伟和苏超负责收集。

  六、活动预算

  横幅一条6米6*6=36元

  宣传卡片100张0、2*100=20元

  板蓝根颗粒15袋4、8*15=72元

  海报稿纸1张3元

  总计:元

  七、活动总结

  由团支书主持召开班会,发动同学们就本次活动发表自己的感想和收获。团支书做出活动最后总结。

学雷锋活动方案 篇7

  一. 活动目的

  在“学雷锋活动日”来临之际, XX班班委会经过热烈讨论一致商议去敬老院探望孤寡老人,为老人献上一份爱心,送上一份关心。让同学们在社会服务中得到体验和感悟,思考自己的社会责任,学会感恩,报答社会,关心弱势群体,营造温馨和谐、健康文明的氛围。

  二. .活动组织

  XX市XX中学XX班班委会

  二. 活动主题

  情暖夕阳,爱驻我心

  三. 活动地点

  株洲市石峰区敬老院

  四. 活动时间

  20xx年3月16日下午2:00-4:00

  五. 活动准备

  1. 提前联系好敬老院,取得对方负责人的信任和工作上的支持配合,以便于定期开展活动。

  2. 事先踩点,熟悉路线,避免当天应迷路造成活动的延误。同时可对场景布置定夺初步方案。了解老人们最喜闻乐见的表演形式和内容。

  3. 制定出一张时间安排表和表演节目单,为每一位同学划分责任。

  4. 搜集并整理老人春季养生知识,便于现场交流。

  5. 准备礼物。(时间允许的话,提倡精心设计、亲手制作小礼品。)

  六. 活动流程

  1. 卫生清洁(应负责人要求,主要任务是清洁楼梯扶手等公共场所)

  2. 送礼物(水果、牛奶及小礼品等)

  3. 表演:歌曲(革命歌曲大联唱)、舞蹈、小品、游戏、朗诵

  4. 交流:听老人们讲故事,陪老人闹嗑、散步,最好有现场记录

  5. 集体留影

  七. 注意事项

  1. 请服从班委会统一安排,穿校服,戴校牌,准时到达集合地点。出行时注意交通安全。

  2. 活动期间要注意文明礼貌,行为举止要大方得体,时时记住我们代表着XX中学的形象。

  3. 和老人聊天时,请注意说话的语气、速度和话题的选择,保持微笑,表现我们的爱心和耐心;未经老人许可,不得随意进入老人房间,关注老人切实的需求。

  4. 注重环保,不乱扔垃圾,产生的垃圾自行带走,爱惜一草一木。

  5. 如有原因无法参加者,务必及时向班主任说明。

  八. 活动总结

  1. 摄影摄像组同学追踪拍摄,用心捕捉温馨时刻和精彩瞬间。

  2. 学习小组上交活动心得。

  3. 及时整理资料上传到班级博客。

  九. 活动分工

  1. 卫生委员---劳动分工,检查

  2. 组织委员、宣传委员---主持稿,宣传稿

  3. 文娱委员---节目编排

  4. 电教委员---音乐mp3下载、音箱等设备调试

  5. 班长、体育委员---带队、整队

  6. 生活委员---准备礼物、养生知识

  7. 许明杰、宋馨婷、凌若仙---摄影摄像

  8. 副班长---记录活动过程

  9. 生活委员(女)---合理计划开支,保留票据,认真记录

  10. 生活委员(男)---高举班旗

  十. 整体进度

  3月5日 联系敬老院负责人,了解敬老院的基本情况和活动注意事项。

  3月6日 1103班委会小型会议

  3月8日 向学校提交活动方案

  3月12日 踩点熟悉路线和环境

  3月12日至15日 编排节目,搜集资料

  3月16日 在教室集合,准时出发

  XX班敬老院表演节目单:

  一.大合唱《蓝豆之歌》

  表演者:XX班全体

  二.舞蹈《穷开心》

  表演者:曾XX

  三.戏曲串烧《补锅》、《刘海砍樵》

  表演者:杨XX

  四.朗诵《毛主席语录》

  表演者:徐XX等

  五.手语操《飞翔》

  表演者:符XX

  六.红歌大联唱

  1《浏阳河》

  表演者:流浪诗人组

  2《团结就是力量》

  表演者:如来佛组

  3《南泥湾》

  表演者:FOREVER HOME

  4《红星歌》

  表演者:FIRST GROUP

  5《学习雷锋好榜样》

  表演者:SISTER DREAM

  6《我们是共产主义接班人》

  表演者:高手如林组

  七.舞蹈《oh, baby》

  表演者:杨XX

  八.书法展示

  表演者:郑XX

  XX班班委会

学雷锋活动方案 篇8

  班会主题:学雷锋活动

  活动时间:20xx年3月7日 周一班会课

  活动地点:梅州中学

  主 持 人:班主任

  一、活动目标:

  1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”

  2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。

  3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

  二、活动安排程序:

  欣赏图片------ 雷锋的简介------雷锋纪念日的来历------雷锋日记------雷锋精神------雷锋的精神故事------新时代的.“雷锋”-------雷锋在国外-------雷锋精神的体现-------说一说我们身边的雷锋事迹------总结归纳------学雷锋倡议书

  四、 具体活动过程:

  1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)

  (陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)

  2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟) 《雷锋的简介》《雷锋纪念日的来历》:

  3、 请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)

  雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

  4、 请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。(3分钟)

  5、 思考:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟)总结:雷锋精神的故事

  6、 观看我们新时代的好人好事,让学生体会。(4分钟)

  7、 让学生学习雷锋精神:“向雷锋同志学习,传承雷锋精神”

  好人好事的表扬;指出并批评现时不良风气。其实雷锋就是你我身边的普通人,我们都可以是雷锋,都可以用自己的方式传承雷锋精神。

  8、 全班分为若干小组,说一说我们身边的雷锋事迹,并且由代表发言。(10分钟)

  9、 学雷锋倡议书

  亲爱的同学们:

  当三月的春风吹绿大江南北,万物吐露出芬芳之时,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习!”这么多年过去了,雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。为了让雷锋精神继续发扬光大,为了让我们身边的活雷锋不断涌现,作为一名新时代的中学生,在此,班委向全班学生会发出以下倡议: 第一、学习雷锋的奉献精神。

  在班级中,要从我做起,从小事做起,积极主动地干好份内工作。在班级事务中,不计较个人得失,不拈轻怕重,有一份热就应该发一份光。

  第二、学习雷锋的助人为乐精神。

  在学习和生活中,对待身边的同学,要有爱心,热心帮助身边有困难的同学。 第三、学习雷锋的集体主义精神。

  要自觉遵守学校规章制度,严格遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。我们全体学生向全校师生承诺:一定轻声慢步靠右行,不打架,不骂人,不讲脏话粗话。真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里,要自觉爱护公共财物,不在课桌椅、走廊等涂抹刻画,见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯,自觉做到不乱扔果皮纸屑,见到纸屑赃物需弯腰捡起。要积极参加各项活动,力争在各类比赛中获得好成绩,为班级争光,为我们美丽的校园争光。

  五、 活动总结:(5分钟)

  由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。

  通过一系列的“学雷锋活动”,让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。

学雷锋活动方案 篇9

  三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月。

  在月初,政教处作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。

  我们初一(3)班也不例外,紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的:

  一、指导思想。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我努力从学生的思想面貌抓起

  不留于形式,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。

  二、具体工作:

  1召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已,事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。因此,由班长发起并组织了“我们为什么会吃闭门羹”主题班会,会上就寒假期间我们的学雷锋小组去敬老院做好事而被拒绝一事展开讨论。最终大家讨论的结果一致认为,长时间以来,学雷锋活动已留于形式;助人只是为了赢得荣誉或完成任务,而“被帮助者”只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢?所以,真心的付出才是助人的原动力,爱心才是沟通的桥梁。由此,同学们似乎抓住了雷锋精神的实质——热情、无私。我们不甘心被人误会,所以就是在此次班会上我们作出决定,以后要定期的到敬老院看望老人,不一定要做什么,也许只是和老人聊聊天,散散步,但是我们一定要让他们感受到我们的真诚与热情,让他们尽情的在夕阳中微笑。

  2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样,真正的使学雷锋活动收到实效我们班开展了“向刘靖、武向弛、石东岳同学学习”的活动。目的是从这几位同学身上去挖掘雷锋的各种精神,让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样,不仅可以调动同学们的积极性,而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱,正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的,就在自己身边的,我们每个人都能做得到的。

  在此项活动中,我先请大家搜集这几位同学的先进事迹材料,并召开班会进行学习与讨论。活动中,同学们积极踊跃地说出了自己眼中的刘靖、武向驰、石东岳。令我想象不到的是大家在这几位同学身上发现的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。如,刘靖同学几年如一日的帮助邻居的老奶奶,直到老奶奶的去世——这是我以前一直都不知道的,这也是大多数同学以前一直都不知道的。这是什么精神?

  “我问他‘你呢?’他说‘我早作完了’于是他一遍一遍的教我,直到我会了。天已经很晚了,我要回家了。我看到他在做自己的作业。我问他‘你不是说你早做完了吗’他说‘我骗你呢!’多么善意的谎言啊……”这是王磊对石东岳同学的一段叙述。这又是什么精神?(经我统计全班在学习方面接受过石东岳同学真诚帮助的同学在半数以上。)

  武向弛发现二班同学韶华违反学校纪律,坚决制止并明确表态要向老师汇报。韶华当时扬言要报复,但武向弛没有畏惧与退缩,相反更是义正严词对他进行了批评。韶华把头缩了回去,恶势力最终要向正义低头!她用实际行动证明了这一点。为同学们树立了一个良好的榜样。

  榜样的力量是无穷的,通过同学们的讨论与学习雷锋的在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现,可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走,我说雷锋时时处处有!

  3、结合文明礼仪教育开展“三要”“三不要”活动。为了深入的开展学雷锋活动,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,我们班开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比,争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动,对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

  4、积极开展批评与自我批评。我认为批评与自我批评是雷锋精神的一个重要方面,所以,我们班设立了“知心信箱”。完全由同学自己发起,信箱由同学自己动手制作。活动一开始便赢得了大家的一致支持,同学们积极的为班级出谋划策,并开展批评与自我批评。如为了保护同学们的视力,有的同学就提出应该经常换桌;为了提高同学们的写作水平,有的同学就提出应该给大家安排日记或周记;为了搞好学雷锋活动,有的同学就提出应该每周固定时间做好事……

  “班长自习课说话”,“班长自习课说话”……念到不知第几张纸条的时候我发现肖亚慧已是泪流满面。我真有些不忍心再念下去了,可是同学们的意见是那么诚恳,我还有别的选择吗?再一次与知心信箱的对话时,我读到了这样一张纸条“班长不说话了,她还是我们的好班长。”多么纯洁的心,没有一丝个人偏见。是它——知心信箱使我们的30颗跳动的心靠的更近。

  5、班内开设学习园地与宣传栏,对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬。

  6、实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为,我们班定期开展实践活动——每周三下午进行学雷锋活动实践。使同学们真正的得到了锻炼。

  1植树节重大节日时,组织了学生为校园绿化做维护,彻底清除了学校甬道两侧柏树墙内的垃圾。

  2由班委组织全班同学,为老师做椅垫,开展了“为老师献一丝温暖”活动并自己动手制作墩布捐献给班集体。在这次活动中共捐献椅垫58个,墩布8把。

  3听说图书馆两万多本图书都要从新登记、整理分类,而且只有三位教师做工作量很大,并且影响同学们借阅图书。我们班的同学自愿组织了一个小组帮助阅览室老师整理图书。既为老师分担了部分工作,又为同学们早一天借阅图书赢得了时间。

  4积极组织义务劳动,清理学校环境和卫生死角。为了使学校的环境更加的整洁美观,我们班组织开展了清理学校环境和卫生死角活动。把水房后的垃圾,柏树墙和树上的白色垃圾、磁带等清理的干干净净;操场两侧、厕所两侧清理的干干净净……

  7为了使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,我班级对活动进行了详细的记载,并要求学生通过活动,写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。

  三月,“学雷锋月”已经过去,同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极,雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然3月已经过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续。

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