学校开展“学雷锋”主题教育宣传月活动方案
为确保活动顺利开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。活动方案要怎么制定呢？下面是小编为大家收集的学校开展“学雷锋”主题教育宣传月活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校开展“学雷锋”主题教育宣传月活动方案1
一、指导思想
开展深入持久的学雷锋活动，坚持不懈学雷锋，用雷锋精神治校育人、塑灵魂，形成自己的办学特色，赋雷锋精神以时代性，开展丰富多彩具有实效性的活动，使学雷锋活动深入持久的开展下去，净化学生的思想品质。
二、活动内容
开展系列学雷锋教育活动，体现校园文化建设。
（一）具体活动安排。
1、学雷锋活动周（3月1日——3月5日）
3月1日：主题升旗仪式暨开学式，以“雷锋是这样的人”为主题。
3月2日：红领巾广播站“雷锋精神伴我成长”主题广播，全校观看雷锋电影。
3月3日上午：课余收集废品，体现勤劳节俭，不乱花零钱，省下零用钱给需要帮助的人。
下午：学雷锋小分队活动，走向社区、孤儿院及各自学雷锋岗位。
3月4日：“我为小树穿绿衣”主题护绿活动。
3月5日：学雷锋表彰会。
大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教育氛围。
2、开展主题活动，表彰学雷锋先进集体、红领巾雷锋小分队，并通过广播站宣传小雷锋，发挥学校主阵地的功能，让每个学生都能体会雷锋小学处处有雷锋，雷锋就在我身边。
3、学雷锋小分队，到福利院进行帮扶慰问活动。
4、组建学习型家长学校，通过学校系列活动，把雷锋精神渗透到家长当中，带动家长和学生共同学雷锋，形成校、家统一的学雷锋氛围。
（二）开展岗位学雷锋，爱心献社会。
组织积极队员，进行社区文明监督，美化校园及周边环境，使雷锋精神成为教师献身事业，开拓创新的力量源泉，为把学雷锋工作深入开展，定期组织如期开展学雷锋精神论坛，通过论坛让教师广开言论，探求新路，探索新方法，体现时代性，真正理解学雷锋的真谛，成为雷锋精神的传播者。
三、具体安排
3月学雷锋宣传月。
3月1日—3月5日，学雷锋活动周。
通过系列活动的开展，把学校学雷锋活动从校内延伸到校外，形成学校、家庭、社会网络教育体系。
学校开展“学雷锋”主题教育宣传月活动方案2
为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，继承优良传统，积极培养学生热爱学习、助人为乐的良好习惯，学习一线抗击疫情逆行英雄的奉献精神；结合上级主管部门“停课不停学”文件精神，学校研究决定，组织开展2020年线上“学雷锋”主题教育活动。
活动口号：线上寻找“雷锋”战疫暖心帮扶
活动时间：2020年3月
活动内容：
1、引导学生在报纸、电视、网络等媒体平台、或所在社区寻找抗击疫情工作中的“雷锋”，以手抄报、书法、征文、录制短视频等方式说说“战役中的雷锋”，并在学校网站、公众号专题宣传学生眼中的“雷锋”。（作品不限形式，注明班级姓名，发送给大队部高梦涵、王君老师）
2、开设德育云课堂，学雷锋专项学习，组织学生进行线上学习，引导学生深入学习和了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代内涵，树牢立全心全意为人民服务的`意识。
3、组织有条件的少先队员以身边抗疫一线医护人员家庭中的“一老一小”为重点对象，开展线上暖心帮扶志愿服务，指导老人解决生活必需品采购等实际困难。
相关要求：
1、加强领导，周密部署。
各中队要按照学校的安排进行活动，力求把主题活动策划好、组织好、实施好，促进活动深入开展。
2、注重宣传教育、营造氛围。
充分发挥各种宣传手段，让学生真切地感受到雷锋精神在我心中，自觉自愿地去做好事，注意发现、培养、树立、宣传身边的典型，在全校进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。
3、注重形象，及时总结。
线上学习雷锋期间，少先队员统一穿校服、配戴红领巾，积极拍摄照片，形成活动的整体效应。活动结束后要认真总结、积累经验、发现问题、及时改进。
活动延伸：
各中队认真总结本次抗击疫情期间主题教育活动，并在以后的教育活动中将学雷锋活动与行为规范教育相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。
学校开展“学雷锋”主题教育宣传月活动方案3
又到了春风怡人、景色如画的阳春三月，我们又迎来了学雷锋做好事月，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神;一个学校要想发展，不能缺少雷锋式的好学生、好老师。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在“雷锋月”到来之际，号召全校开展“学雷锋美我校园，创文明有你有我”活动和“六心”主题教育活动。现对本次“雷锋月”活动作如下安排：
一、初中部各班利用下周一（3月11日）的班会组织学生开展“雷锋在我心，共创文明校园”宣传活动，并以行动践行。
要求学生“忠心献给祖国、爱心献给社会、恭心献给自然、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己”，落实开展“我为妈妈洗一次脚”、“我想对妈妈说”、“美化校园从我做起”、“我要植树”等系列活动，培养和造就“四有”新人。
二、高一年级由年级主任负责带领各班主任，利用下周一（3月11日）的班会组织学生到敬老院为老人做好事活动，帮助他们做一些力所能及的事。
三、高二年级由年级主任负责带领各班主任，利用下周一（3月11日）的班会组织学生上街做宣传活动（做横幅的经费由学校负担），印发宣传单（主题内容自定，也可以参考第五点内容）各班并注意活动期间的安全。
四、各班出一期学习雷锋板报，召开一次学雷锋主题班会。
五、要求个人
（1）互助友爱:“雷锋月”里，每人每天做一件身边的细小的好事。
（2）尊敬长辈:每人在家中为父母做一件好事。
（3）努力学习:严于律己，为祖国建设发奋学习。
（4）提升修养:讲文明语，不说脏话，节约资源，不浪费水、电。
（5）关爱生命：文明走路，不闯红灯，爱护学校的花草树木，不踩踏人工草地，爱人爱己。
（6）学习心得:每学生写一篇周记，让学习成为生活常态。
（7）会唱《学习雷锋好榜样》歌曲。
六、注意事项：
1.各年级各班组织活动要周密安排，各项工作落实到人。
2.外出和回校时都要清点人数，中途不准假。
3.切实注意在上和活动过程中的安全。
