万圣节活动策划

时间:2020-09-06 20:01:59 万圣节活动策划 我要投稿

万圣节活动策划模板合集六篇

万圣节活动策划 篇1

  第一节:狼魔的传说

万圣节活动策划模板合集六篇

  相传被诸神装在寰经宝瓶里埋在特格拉特山神秘的山洞中的狼魔卡路达是一个神秘强大而恐怖的魔鬼,他的恐怖仅仅次与撒旦,只要看到他的人就会被他诅咒变成和他一样的狼魔。而狼魔的身上藏着一块神奇的黑色宝石传说是黑猫的眼睛,不仅可以知道以前的事情还可以预测未来,并隐藏着强大的魔法力量,很多人也在寻找这个黑猫的眼睛。并对它神奇的力量垂涎欲滴。

  寰金宝瓶的诅咒要一千年以后才可以揭开,而狼魔卡路达出来时间越来越近了,在过几天就是狼魔出现的日子,有人不以为然,有人却非常惊惶。有人却争先恐后的寻找这个神秘的山洞。曾有个可怕的预言,据说狼魔克路达一旦出来,他要找到10000个美丽女人,要用这一万个人的血来染红埋葬他的特格拉特山,而唯一能解决他的就是找到诸神当时留下的霸者之剑!

  第二节:活动目标

  找出埋葬狼魔克路达的神秘洞口,找到霸者之剑,杀死狼魔保护一万个女人夺得黑猫之眼。

  第三节:活动目地

  不仅有丰富的文化背景和玄妙紧张、扣人心弦的故事情节,而互动是整个背景元素的亮点。同时衍生的各种食品、饰物、酒水、游戏,也使整个活动大大的提高了兴奋欢乐的程度。让熟悉的人更加放纵,让陌生人不再陌生。

万圣节活动策划 篇2

  方案一:

  一,万圣节的由来

  在西方国家,每年的十月三十一日,有个halloween,那就是万圣节。大家都知道,在万圣节期间,许多公共场所乃至居家院落,都会布置许多装饰物,孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓挨家挨户的讨糖,说是“trick or treat".

  现在的万圣节流传到了今天已经没有了宗教迷信色彩,它已经成为了孩子们的一个节日,也是年轻人开化妆舞会的节日。

  二,万圣节活动目的

  透过halloween节日气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处,并借由节日活动让孩子能更好的了解西方文化,了解世界。通过听、说、玩等多种方式提高孩子的沟通能力,增强孩子的独立性及社交能力。

  三,活动准备工作

  1,万圣节活动的背景音乐

  2,万圣节活动的周边宣传物料,例如:入场邀请函,活动场地的背景板,易拉宝,宣传折页,水牌等。

  3,万圣节相关的道具布置,例如:南瓜布置品,灯笼,宜家的毛绒老鼠玩具,led节日挂灯,仙女棒,吸血鬼牙齿等。

  4,现场服务人员的道具服,例如:魔法师服饰,女仆服饰,吸血鬼服饰等。

  四,游戏活动细则

  1,谁是吸血鬼?(锻炼孩子的观察能力)

  场白:邪恶的吸血鬼混入人类社会之中,准备危害人群,我们要请在唱的小朋友找出藏匿在人群中的吸血鬼,让他回到阴森的古堡之中,维护世界的和平!

  游戏方法:五位服务人员扮成吸血鬼,其中一位带上吸血鬼长牙道具。五人闭紧嘴吧入场,准备好后,五人同时朗读诗歌,读一句话后主持人提问,“谁才是有牙齿的吸血鬼?”,小朋友们举手抢答,答对者送上一份小礼物(可以送给小朋友一个吸血鬼的牙齿玩具),如答错,五位工作人员再读一句诗词,直到有小朋友选出正确的“吸血鬼”。

  2,白雪公主与七个小矮人(锻炼孩子的勇气)

  场白:恶毒的巫婆偷走了白雪公主的宝贝,把它藏在了恐怖的宝箱里,我们要选出的七位小矮人勇士伸手去看不见内部的宝箱里摸出道具,交给白雪公主,真正有勇气的小矮人就是我们白雪公主的小勇士!

  游戏方法:服务人员扮成白雪公主,选出场上七位小朋友参加。在箱子里放入道具(水果,小玩具,文具等),计时一分钟,让孩子去摸并猜出物品,一分钟之内猜对的小朋友就可以获得箱子里面的宝物作为奖励。

  3,调皮的苹果(锻炼孩子的肢体协调能力)

  场白:女巫又在万圣节来作乱了,邪恶的女巫把白雪公主毒晕了,我们需要摘取一个神奇的.苹果作为解药献给白雪公主,白雪公主吃了这个神奇的苹果就会苏醒,可是这个苹果非常的调皮好动,它可不会老实的让小朋友把它摘下来呢!

  游戏方法:把苹果的一端用绳子系好,让活动人员打扮成女巫,拿住系好苹果的另一端使苹果垂在空中,小朋友只能用嘴去咬苹果,谁先咬住苹果,谁就使胜利者,胜利的小朋友可以获得小礼物作为奖励。

  4,你说我猜(锻炼孩子的思维能力)

  场白:金牌家庭,你说我猜!

  游戏方法:事先准备好各种名词的提示板,由一名家长和一名孩子为一组,限时3分钟,孩子背对提示板,看不到具体的名称,由家长来形容提示板上的物品,描述过程中不许出现提示板上的关键字,,由参加的小朋友通过家长的描述,猜出提示板上的词语,游戏时间内正确最多的为本游戏最厉害的金牌家庭,获胜的家庭会送出一份小礼品,以示鼓励。

  5,不给糖就捣蛋(锻炼孩子的沟通能力)

  场白:甜蜜的邪恶,回答问题得糖果,不给糖果就捣蛋!

  游戏方法:服务人员扮成各种万圣节的角色(女巫,吸血鬼,白雪公主,海盗等),分散在会场,现场所有的孩子们都可以去向他们要糖,服务人员准备好各种问题,提问前来要糖的小朋友,回答对问题的小朋友就可以获得服务人员手中的糖果做为奖励,活动时间为20分钟,获得最多糖果的为当场的智慧小明星,将获得活动方提供的一份精美大礼(毛绒玩具、拼图、积木等)。

  方案二:

  一、活动目的:

  1. 通过活动丰富幼儿的校园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境,提供良好的英语学习氛围。

  2. 美语教学成果展示,为幼儿提供展示才能的机会。保证70%共性的实施。

  3. 提供家园美语互动机会,增进亲子交流。 ※万圣节活动要求说明

  1. 活动方案:

  请校园美语负责人根据中心挂出的方案,结合本园实际制定本次活动具体实施详案,落实人员安排。

  2. 请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部,以便整理汇总挂网。

  3. 有条件的校园可拍摄活动VCD,发给中心,作为资料挂网。

  二、活动时间:

  10月29日(星期五)或10月31日(星期日)

  三、活动地点:

  操场、音体室,教室,社区,设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定)

  四、活动对象:

  全园小朋友及家长

  五、活动方式:

  亲子活动

  六、美语含量:

  保证3/4美语含量

  七、活动准备:

  (一)校园:万圣节装饰时间:10月上旬

  1. 校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域;10月23日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。

  2. 活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历,向家长发节日的邀请函。

  3. 制造万圣节情境, 并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

  4. 节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

  5、10月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。

  (二)班级:(万圣节知识了解:10月上、中旬)

  1. 用一些与Halloween有关并且有趣的童书,图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。(迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。在Fairyland的光盘里)

  2. 透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后, 便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置,全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

  3. 共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与)

  4. 发放邀请函,请家长参加活动,需要家长配合的游戏内容,可以提前与家长沟通,以便活动当日何以顺利进行。

  5. 活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。

  八、活动形式:

  1、环境布置

  2、根据校园实际情况选择合适自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。详细参考资料可见和 大地校园外教教学内容--Happy Halloween。(游园活动可适当选择)

  九、注意事项

  1. 从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导,可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。

  2. 有外教的校园一定要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。

  3. 鼓励老师大胆参与化装和创新扮演,让幼儿渡过一个愉快节日。

  4. 不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作,活动前的准备一定要充分。

  5. 校园在制作该活动方案时,请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐,落实每一个环节的负责人,大家分工合作。

  6. 新园或有招生需求的校园,可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动。

万圣节活动策划 篇3

  活动目标:

  1. 知道南瓜灯是万圣节的象征物,了解南瓜灯的由来。

  2. 锻炼幼儿的观察能力、倾听能力和动手操作能力。

  3. 激发幼儿对西方文化的兴趣和好奇心。

  活动准备:

  成熟的南瓜4个,电脑1台(能连接上网),画好的南瓜轮廓若干张,剪好的南瓜眼睛若干对、南瓜鼻子若干 个、南瓜嘴巴若干张,水彩笔,胶棒。

  活动过程:

  1. 教师出示南瓜,引出主题。

  师:小朋友们,看看老师手中拿的是什么东西?

  小朋友回答。

  师:对了,这是一个成熟了的南瓜。别看它样子普普通通,其实呀,它可神奇了,可以做成很可爱的南瓜灯哦!

  2. 详细讲述南瓜灯的来历。

  师:小朋友想知道南瓜灯的由来吗?

  小朋友回答。

  师:既然小朋友们都想知道南瓜灯的来历,老师就讲一个故事给你们听吧。不过,老师有一个小小的要求,那就是你们一定要竖起耳朵、睁大眼睛仔细地听。

  用南瓜制作南瓜灯是万圣节的一个传统,它的历史可以追溯到爱尔兰。传说爱尔兰有一个名叫杰克的人非常非常吝啬,死了以后不能进入天堂,又因为他取笑了魔鬼,魔鬼也不让他进入地狱。他上天无路,入地无门,实在没办法,只能提着灯笼四处游荡。于是,杰克和南瓜灯便成了被诅咒的游魂的象征。人们为了在万圣节的前夜吓走这些游魂,便用芜菁、甜菜或马铃薯雕刻成可怕的面孔来代表提着灯笼的杰克。爱尔兰人迁到美国后,便开始用南瓜来雕刻,因为在美国的秋天,南瓜比芜菁更充足。现在,如果在万圣节的晚上人们把南瓜灯挂在窗户上,就表明那些穿着万圣节服装的人可以来敲门捣鬼要糖果,还要说“trick or treat”。

  3. 幼儿分组活动,动手制作南瓜灯。

  师:小朋友们知道了南瓜灯的来历了,肯定都想试试亲手做一个南瓜灯,是不是?现在老师手里有很多制作南瓜灯的材料,你可以在南瓜上画南瓜灯,可以自己动手在纸上画南瓜灯,也可以粘贴一个南瓜灯,另外,你们也可以在网上画一个自己喜欢的南瓜灯。

  小朋友们根据自己的意愿分组活动,如果孩子人数相差太多,会影响活动进度的话,老师可以适当控制每组幼儿的人数。在活动过程中老师巡回个别指导。

  4. 幼儿分享经验,教师总结评价。

  师:好了,经过小朋友们的精心制作,每个人都有了自己的南瓜灯。下面我请小朋友来跟大家分享一下他的作品。

  幼儿和大家分享自己的作品。

  师:在活动过程中,小朋友们都很认真,做出来的作品也都很棒,让我们给自己鼓鼓掌吧!

  小朋友拍手鼓励自己。

  活动延伸:

  把小朋友们制作的南瓜灯摆放在艺术区,并且在区域活动时,老师带领小朋友一起把小朋友画的真实的南瓜灯掏空,并把小蜡烛搁在里头。在光线暗的情况下点燃它们,体验南瓜灯的美妙!

万圣节活动策划 篇4

  ●活动背景

  假面派对来源于西方的万圣节,充满狂热的激情,同时假面派对作为最具浪漫气质的激情活动之一,颇具西方文化色彩,充满了魅惑和绚烂的气氛。为了给平常忙于课题研究的同学们提供交流聚会的机会,校研究生会现决定策划一个大型的假面派对活动,在万圣节这个美好的节日里,和全体研究生同学一起度过一个不平凡的夜晚。

  ●活动主题

  万圣节假面派对

  ●活动目的

  为了给广大的研究生同学们在课余时间一个可以调节压力与放松的平台,校研究生会将于20xx年x月x日晚6点在学生活动中心(小礼堂)为广大师生倾情打造上海理工大学20xx“万圣节假面派对”,一个相互交流、释放自我的平台。派对的形式另类、新颖,是不可多得的盛大Party。

  ●面具制作比赛

  以班级为单位报名,面具类型自选(全面、半面、四分之一面),每班面具个数不限(要指出面具的寓意)。我们会拍照上传到我们上海理工大学研究生会的官方微博上,让广大网友和学生评判。根据点“赞”的数量决定比赛的结果。 所征集面具会评选出1个三等奖,1个二等奖,1个一等奖。在派对当晚颁奖。

  ●活动时间及地点

  活动时间:20xx年x月x日晚6点开始

  活动地点:学生活动中心(小礼堂)

  ●活动前期宣传与工作

  网站宣传:在活动前期,应在学校和各大院系研究生网站推出本次活动的相关报道。

  微博、人人宣传:在上海理工大学研究生会的官方微博和人人网上宣传此次活动,并@笑傲江湖。

  海报宣传:由校宣传部负责POP手工海报,粘贴于各宣传栏处。粘贴海报应

  在活动前一个星期开始进行,并在活动前3天完成。

  传单、横幅宣传:由组织部组织干事在各大食堂门口前设点,派发传单。在学校主干道拉出大型条幅。

  班级宣传:由各个学院将活动通知下达到各班,并鼓励大家积极参与互动。 活动当天和前一天宣传:在六食堂门口摆出一个摊位,工作人员都带上面具,向广大研究生派入场券票。

  ●活动细节

  1. 活动当晚凡是参与活动的同学可凭入场券免费领取面具一个,进场时领取号

  码牌(男生给单号,女生给双号,为了后面游戏环节的人员搭配)。并在进入场地前佩戴好面具。

  2. 请入场同学出示入场券并将写有其姓名、学院、班级等信息的入场券副卷交

  给入口处工作人员,投入抽奖箱,以便于活动过程中主持人抽取幸运观众,送礼品。

  3. 灯光、音响、微博墙等设备的调试必须在当晚5:00之前调试好。

  4. 主持人、表演嘉宾必须在当晚5:30之前到达会场。

  5. 舞台背景搭建、场区布置需在当天下午4:00之前完成。

  ●派对流程 (6点准时开始)

  ⑴ 主持人致辞:开场白、接着向学生会其他部门及参加派对的老师和同学致谢,

  再将整个活动流程大概报一下。(可以适当搞几个幽默小段子,调节一下气氛)

  主持人让大家全体起立,后面的人搭着前面人的肩膀,对他说节日快乐或祝福的话,然后大家齐声说“我带着面具你不知道我是谁,欧也!”

  ⑵ 开场舞:由学校某舞团(或文艺部同学)提供(带动气氛、营造氛围),最

  好是劲爆的街舞或机械舞。

  ⑶ 下面由主持人宣布进入派对的正式环节——游戏环节。

  为了增加同学们参与游戏的积极性以及活动的互动性,设立如下规则:凡是主动要上台参加游戏的,能够把自己号码牌放入一个抽奖箱,在晚会的最后从这个抽奖箱里面选出一名幸运大奖:价值200元的上海欢乐谷门票一张(待定)。由礼仪把抽奖箱展示给大家。

  ⑷ 团队游戏。分为四个组:华山派、恒山派、逍遥派、昆仑派。每个组4个人。

  首先由观众自愿(自愿者可把号码牌放进抽奖箱)参与,人不够时由主持人叫号码牌或分区域击鼓传花选人(单号为男,双号为女,主持人注意搭配). a.猜歌名游戏:用多媒体播放大家耳熟能详的歌曲(或找人唱),4个组抢答歌名是什么,答案可看投影仪屏幕。答对加一分,答错扣一分。

  注:若规定时间都未答出,可由现场观众抢答,并赠送礼物。

  b."夫妻双双把家还"游戏:

  四个组每组派一男一女,两人背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出,加4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。(如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。一般爆破气球的任务都是先生完成,女士此时要尽快返回起点准备好气球,在跑动时,两人双臂最好能挽在一起,有利于夹紧气球。)

  团队游戏结束,给分数最高的一个派别的每个人送上礼物。

  ⑸ 嘉宾表演:表演嘉宾表演节目。(唱歌、跳舞或乐器表演)可以请十佳歌手

  或之前学校才艺大赛的前几名到场表演。

  ⑹ 关注微博墙:从派对开始时起,有工作人员专门负责上海理工大学研究生会

  官方微博的信息发布,实时播报我们派对的进程,大家可以实时评论。主持人带领大家把目光投向微博墙,看看大家参加派对的想法和心情,并根据大家的要求做现场的调整和互动。

  ⑺ “佳人何处寻”游戏:需要5男5女参与游戏。事前,先在纸上写着诸如“罗

  密欧”、“朱丽叶”;“王祖贤”与“齐秦”;“梁山伯”与“祝英台”......等对对佳偶的名字。将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后,女性名字贴在女性背后。每位参与者在最短的时间内,道出对方背后贴着的名字,进而联想自己背后的名字,并迅速与自己的“另一半”配对牵手。最后一对配对的男女接受惩罚,他们要按照大屏幕视频中男女的表演模仿跳双人舞(选择一些劲爆热辣的舞蹈),若两人扭捏不好意思,主持人要主动示范。

  ⑻ “朋友帮帮忙”的游戏:需要6个参与者(优先自愿者)。主持人出题目,要

  求参与者完成,每项任务最后完成的2人被淘汰。最后的胜出者给予奖励。 任务一:每人向现场观众要3件黑色的外套。最慢的2人被淘汰。任务二:每人问现场观众要3根皮带或腰带。最慢的2人被淘汰。任务三:剩下的2人,在3分钟之内,找到号码牌上的数字为7的倍数或含7的观众,并记下他们的电话号码,找到的多的获胜,给予奖励。

  在获得礼物的同时,主持人随机拨打获胜者刚刚记着的一个电话号码,看现场谁的铃声响起,与他电话连线,幽默的跟他聊两句,为他送上礼物,同时验证了刚才存的号码是否真实。

  ⑼ 嘉宾表演:表演嘉宾表演节目。(唱歌、跳舞或乐器表演)可以请十佳歌手

  或之前学校文艺大赛的前几名到场表演。

  ⑽ 面具比赛颁奖:根据上海理工大学官方微博上的数据(大家可以现场观看微

  博墙投影的结果),按照点“赞”的数量从高到低,评选出一等奖、二等奖、三等奖各一名。并现场颁奖。

  ⑾ “抢舞伴”游戏:由主持人随机抽取(优先挑选自愿观众)男生11名,女

  生10名,列成两队,相隔两米,主持人先让女生简单自我介绍一下(不能说自己的真实信息,只能描述性格和爱好,保持神秘感),在看不见脸的情况下,让其他人感知她们的气质和举手投足,然后男生自我介绍说说自己的优点。自我介绍完毕主持人宣布抢舞伴,由男生抢女伴,两只手牵在一起则算成功,剩下的一个寂寞男生接受惩罚,惩罚方式由现场观众提出。

  ⑿ 马兰花游戏:游戏规则如下:1、主持人一人,站在场地中央;2、参与人员

  围城一个圆圈队列(即可以绕着主持人走的队列),人间距30厘米以上,不可有肢体接触,男女交错站立;3、游戏开始,大家围着主持人走圆圈队列,一起边走边念:马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,请问要开几朵花?主持人说:“5朵”。那大家就赶快任意5个人手牵手围成一个圈,出现没有围成圈的,就出局。剩下的人,继续玩。4、最后剩下的人,给予奖励。

  ⒀ “喝啤酒比赛”:把全场的气氛带入高潮。请自愿者参加,根据参与人数分为1~2组,男女不限,对瓶吹,谁先喝完谁胜利。胜利者给予奖励。

  ⒁ 集体跳兔子舞:有专人负责带动,教大家怎么跳。这算是假面舞会的高潮。大家自由组合,把手搭在他人的肩膀上。

万圣节活动策划 篇5

  XX培训学校携手全校小学生及教师决定展开一下活动,欢度万圣节。

  一、活动主题

  Halloween,我们今天“鬼混”到底!

  二、活动时间

  xxxx年万圣节

  三、活动地点

  XX培训学校(暂定)

  四、活动参与者

  XX培训学校小学生及所有教师

  五、活动负责人

  总负责:

  副总负责:

  组长:

  执行:

  六、活动内容

  6.1 活动开场

  开场白由四个主持人引入,英汉双语介绍万圣节的由来和本次万圣节Party的大概流程。

  6.2 活动流程

  环节一:教万圣节歌曲

  ·老师或者合唱:

  ·也可以先用音响放一遍这首歌曲,再放两遍,然后,学唱。最后,邀请五名左右的小学生登台演唱,参与者皆有奖励。

  环节二:双簧讲万圣节来历与活动

  ·讲双簧的两个人在讲台上讲,一个人就站在讲台前,另外一个人就坐在讲台的后面,一双簧的形式讲万圣节的来历。(注:前面的一个人可 以根据自己的需要准备一部分道具,也可以戴着面具)(10分钟)

  环节三:有奖竞答

  ·主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节,然后活动开始。(1分钟)

  ·这个活动是一个抢答环节,由主持人提一些跟上个环节讲的有关 的问题,下面的人员进行抢答,每个问题一名成员回答总共问10个问题,回答对了给予奖励,回答错 了给予参与奖。(注:对于回答的答案不需要和标准答案一样,主持人可以根据自己的理解,大体上正确即可)(15分 钟)

  环节四:互动游戏

  1. 背对背运篮球:

  ·参加人员:学生和家长

  ·规 则:孩子和家长背对背将活动气球放在中间,从起点运至终点,中途

  不得掉下,中途设置障碍物,如:板凳。奖励最快的前三名。

  2. 心心相印,我来比你来猜。

  ·参加人员: 两人一组(学生和家长)

  ·游戏规则: 游戏开始,表演的一组两人先要面对面(家长为动作表演者,学生为猜测者)让动作表演者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作所指的成语或词语时,就算过关.(注意:动作表演者可以用语言来解释,但不能直接说出动作中的字)猜测者必须用英文回答出卡片上的东西。2分钟内猜对最多者算胜出。

  3. 兔子舞。(在游戏结束后集体跳兔子舞) 或者大合唱

  环节五:吹蜡烛比赛

  ·主持人先讲一下这个游戏的规则与过程开始游戏。(3分钟)

  ·游戏开始后,有参与人员自愿上来玩这个游戏进行比赛,人数分两组, 每组5个人,先选5个人为第一组先上来比赛,然后第二组在上 来比赛。讲台上有三排蜡烛,每一排蜡烛有5根,一共15根。 在吹蜡烛时不能直接吹,要读一个单词,用读单词的风来吹蜡烛, 每个人有5次吹蜡烛的机会,可以自己来安排怎样吹,但每次吹 蜡烛时,嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米,如果近于 5厘米的 算犯规,点燃重新再吹。在上一个人吹完蜡烛后,负 责点蜡烛的人就上去吧所有的蜡烛点燃再让下一个人吹。如果有 蜡烛出现问题不能再用了,就换一根。第一组吹完后进行评比, 看谁吹灭的比较多,选出最多的进行奖励,其他的人 给予参与奖,留下第一名,让其他人下去;

  ·再选五个 人为第二组,上来进行比赛,评比与奖励同上一组。最后,在让 两个组的第一名进行终极PK,选出最后冠军,进行奖励(一个 南瓜灯)(在这个环节中,安排调节灯光的人要熄灭几盏灯只留 下中间的三盏灯)(15分钟)

  环节六:会员讲鬼故事

  ·主持人跟大家讲这个环节的要求,鼓励大家讲鬼故事,并奖励。(1分钟)

  ·参与人员自愿上来讲鬼故事,可以用英文,也可以用中文讲,如果有准备音乐的,把音乐交给放音乐的人,让他配乐,并且我们准备的有面具,如果有人想带着面具讲的,我们就提供面具让他们戴着。

  ·一个讲完后,下一个人在上来讲,人数为5-10人。

  ·对每个 上来讲故事的人都送上礼品一份。在这个环节中, 控制灯光的人把所有的灯光全部熄灭,只在讲台上点两根蜡烛和 放两个南瓜灯(15分钟)

万圣节活动策划 篇6

  一、活动目的:

  本次活动让所有宾客感受一种恐怖的氛围,在活动中炫出最出位的自我,产生最惊粟视觉效果吸引顾客。

  1、让宾客感受到本次活动热闹,恐怖场面

  2、本次活动要有非常好玩,好看的新奇性

  3、以恐怖,鬼怪为基调。

  4、起到一个后续宣传的作用

  5、在所有宾客面前建立良好的口碑

  二、活动内容:

  本次活动让宾客感受恐怖、惊粟,场面主要从场地布景,舞台演出,人物造型,灯光音响,这几方面去体现。

  三、场地布景:

  把门会所工作人员装扮成中国的僵尸和外国吸血鬼、穿上怪异的服装,加上夸张的化妆成为恐怖之夜中最恐怖的群体,场内可把假南瓜里面插上蜡烛,制成怪异可笑的南瓜灯,准备面具、黑袍、骷髅等道具,更加显示出本次活动的氛围、场子布置在门厅摆放一些本次活动,后续活动的宣传易拉宝海报,让宾客在走进门的时候就能感受到本次活动的主题、内容、吸引宾客眼球

  四、舞台演出:

  本次活动的重点在于舞台演出这一方面,用另类的策划方法表现恐怖之夜。

  灯光音响:灯光师编排好适合本次活动的最佳灯光效果、调试好最佳的音响效果

  音乐:由艺员自己提供积极配合

  新奇性主要从:

  艺员的服饰上体现,穿着奇异服饰、夸张的造型吸引宾客眼球,提升宾客的心情、从舞台演出当中去体现整个演出的不同风格运用到酒吧,让宾客感受不一样的酒吧活动、选择一个好的主题,进行宣传吸引宾客眼球,提升观赏欲望

  观赏性:

  1、从场地布景上去感受国外鬼节的恐怖、惊粟的场面,给宾客留下深刻的印象

  2、活动当天会聚集大量的人气,可能会出现人潮的景象

  3、舞台艺员、嘉宾的演出,有很好的观赏性

  4、设计制作好精美的宣传易拉宝,选好主题吸引宾客眼球

  5、舞台的灯光都是非常好的观赏亮点

  做好了这几点,口碑,后续宣传,规模设施都能体现出来

  实现经济效益:

  针对本次活动可以添加以下几种促销方式,大幅度提升营业额:

  特设酒水套餐:

  a、芝华士套餐:300元可获得芝华士套餐1套、500元可获得芝华士套餐2套

  b、螺丝刀套餐:300元1瓶维波罗瓦伏特加+橙汁6瓶+小吃2份+果盘1份+纸巾1盒

  五、资源配合:

  歌手:结合本次活动精心挑选歌曲进行演唱

  ds:编排本次活动的舞蹈

  mc:为本次活动口头宣传,活动的介绍,后续活动口头宣传

  dj为本次活动挑选音乐

  嘉宾:配合本次活动主题挑选人选拿出适合的节目

  六、活动宣传时间,种类:

  易拉宝海报

  场内工作人员的口头宣传(活动筹备至活动结束)

  dm宣传页

  七、活动人员及布置:

  1、嘉宾:700元/天;主要在当晚的活动配合主题表演:吃火和喷火,火烧手臂

  2、场内布置:假南瓜:大10个、小20个(圆型)石膏骷髅10具

  3、面具及古怪小挂件:工作人员、演出人员的人数来制定

  4、服装:因考虑服装数量多、故建议去当地纸扎店做一些服装、及纸扎黑白无常

  5、dm、易拉宝:dm提前10天制作好每天沿街发放;易拉宝和写真提前5天在店内摆放

  费用预计:

  a、嘉宾:700元/天

  b、假南瓜、面具、小挂件500元

  c、服装及假人:500元

  d、dm、易拉宝:5000份、dm易拉宝1张、写真20张

  共计:3000元