网站方案

时间:2020-06-13 20:01:16 网站策划书 我要投稿

网站方案模板汇总五篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编收集整理的网站方案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

网站方案模板汇总五篇

网站方案 篇1

  一、引言。

  信息技术的发展给我们的生活带来了不可估量的冲击,以计算机、网络技术为代表的信息技术,为实现学习者开放性的自主探究学习提供了广泛的可能。这样一种以开放、交互与共享为特质的技术有效运用于基础教育,将有可能通过技术的变革带来人们在观念、方法,乃至机制方面的变革。世界各国都在加快教育信息化的进程,我国基础教育阶段的信息技术教育,也正在实现以下几个特点的转变:

  1、从注重传授计算机学科知识,转移到将现代信息技术与课程的整合上;

  2、从利用计算机进行课件制作来辅助传统教学,转移到运用计算机网络技术促进学习方式的变革;

  3、从相对封闭的校园局域网络环境应用,转移到基于互连网丰富资源的共享开放型学习;

  网络将作为一种工具促进学习方式的变革,实现与课程的有机整合。由学科教师作为主体建设的站将是实现四大重心转移的中坚力量;而站的建设与发展,将是校校通工程中教育信息资源增值的巨大潜力,为最终实现基础教育跨越式发展提供可能。

  毋庸置疑,校园生活的核心是学习活动,校园生活的主体是学生与教师。因此,体现人主观能动性的站、应该成为校园网络环境的核心组成部分。而目前学校的网站多以介绍学校概况为主,充其量只是把学校宣传栏的数字化工作。然而,仅仅是这样的学校网站,将无从谈起网络与课程的整合与学习者学习方式的改进。那么如何来体现技术以人为本、实现信息技术与课程整合?如何通过新技术的采用来实现学习方式的革新呢?这就是今天我们思考这些问题的重要意义与应有价值。

  什么是学校站?它是否体现了对学生主体地位的充分尊重?是否为促进学生自主学习的发展创造了可能?我们又如何来评价?等等等等……试图就这些问题展开讨论。

  二、学校站的定义与分类。

  这里所指的学校站:是指基础教育阶段,具有学校、教师鲜明教育教学特色的、由学校或教师个人建设的,以体现学生学习活动为核心的网站。

  依据网站实现的效用,我们可以将其粗略地划分为以下几种类型:

  1、交互学习类网站。

  交互站是指提供各类学习活动的网络环境下的学习的平台,它包括主动学习的学生、积极探索的教师、科学组织的信息资源三个基本要素。此类网站最大的特点就是为学生在网上的交互学习提供充分探索、充分交流与充分表达的网络环境,为学习的全过程提供支持,并能通过网站很好的整合网上网下的学习活动。网站一般由学科教师与他的学生们共同建设与维护。

  例如:

  (1)上海虎林路小学的“习客”ehulin/seeker/,小学语文互动拓展阅读的学习苑地;

  (2)“大眼睛科技教育网”eyecn,由一群科学家志愿者、教师志愿者联盟共建的中小学跨校、跨地域的科学互动研究站;

  (3)上海宝钢二中的“憩心林”here.k12.,是中学生的文学互动学习园地;

  (4)上海月浦新村小学的“小学生做研究”doit.k12.是小学开放性主题研究的学习的平台;

  (5)上海杨浦区六一小学的“儿童哲学乐园”(20xx年1月正式发布);

  (6)广州恒福中学的“保护绿色家园”league.k12.,初中生环保主题站;

  (7)华南师范大学的“网上语文课堂”classbegin;

  (8)千帆竟发——中国校园文学联盟dainiao.shangdu.;

  2、专题资讯类网站。

  专题资讯网站是指提供各类供学习者使用的专题学习资讯的信息平台,它包括了积极探索的教师、具有鲜明个性特色的内容主题、经过科学组织的大量图文资讯三个基本要素。一般由学校或教师个人建设维护。

  例如:

  (1)广东顺德一中“中学化学”hff.21cn:91/file/Menu.htm;

  (2)广东顺德一中“中学地理”yeschool./zhp/;

  (3)上海高行中学“花匠”gardener.k12.科学名著专题网站;

  (4)福州八中的“史海泛舟”laoluo.高中历史学习资源网站;

  (5)上海四川南路小学的“书香门第”freeshine/book/电子书库网站;

  3、综合类网站。

  综合类网站是指混合了上述两种以上类型的网站。一般由学校或民间教师网站联盟建设维护。

  三、评价的基本内容。

  基于上述思考,我们试图从以下五个方面构建学校站的评价内容。

  (一)建设的主体。

  这个维度反映了学校在教育信息化进程中的师资准备工作的力度,学校、教师教育观念的转变程度,教师与学生的主体地位是否得到体现,教师的主动性是否得到发挥。

  1、教师学生在学习活动中共同建设。

  2、学科教师群为主体共同建设。

  3、学科教师与计算机教师共同建设。

  4、计算机教师建设。

  (二)教育科研。

  这个维度反映了学校、教师在教育信息化进程中,指导思想上是否体现了以教育教学应用为先导,工作方法上是否体现教育科研方法为指南。

  1、课程整合领域的教育科研课题市级立项。

  2、课程整合领域的教育科研课题区级立项。

  3、学校以课程整合设想、方案为应用先导,或者教师个人有课程整合应用设想、方案。

  4、无教育教学改革设想、方案为应用先导。

  (三)学习活动方式。

  这个维度反映了学习者学习方式的转变程度。

  1、过程性。

  (1)充分体现了经历了一个体验过程的探究性自主学习。

  (2)体现了学习者探究性学习过程。

  (3)初步体现了学习者的学习过程。

  (4)没有体现学习者的学习过程。

  2、主动性。

  (1)充分体现了探究性自主学习过程中学习者的主动性。

  (2)体现了探究性学习的主动性。

  (3)初步体现了学习的主动性。

  (5)传统的被动接受的学习。

  (四)资源建设。

  这个维度反映了网络教育信息资源建设的深度广度,以及网络教育信息资源是否得到了科学的组织。

  1、主题。

  (1)主题鲜明、定位准确。

  (2)主题明确、定位基本合理。

  (3)主题模糊、定位失当。

  2、内容。

  (1)原创内容、相关网络资源链接丰富。

  (2)有原创内容,有网络资源链接。

  (3)内容贫乏。

  3、开放性。

  (1)互联网发布、信息共享。

  (2)封闭的局域网中发布。

  4、适用性。

  (1)资源经过科学组织,适用学习者学习。

  (2)资源经过组织,基本适用学习者学习。

  (3)资源无序,不适用学习者学习。

  5、协同性。

  (1)资源在学习的过程中协同建设,学习的过程也是资源建设的过程。

  (2)资源建设与学习过程基本协调。

  (3)资源建设与学习不相关。

  (五)特色项目。

  这个维度反映了教育信息化进程中,围绕学校、教师或学生在一个发展过程中新生的活动目的,所派生出来的、有价值的学习发展活动。通过这些活动,可以进一步促进学校、教师或学生个性鲜明的整体性发展。该项目需要特定的个案分析的评价方法。

  四、评价的原则。

  1、分层评价原则:

  (1)对于不同硬件投入的学校,因其教育教学应用力度、深度与广度要求不同,对他们的教育网站发展的要求不同,评价结果因此也不同。一所硬件重点配备的学校与一所自力更生建设经济适用性校园网络环境的学校相比,对前者在教育教学应用方面应该提出更高的要求,进而对前者的学校教育网站的发展要求更高。在两者的学校教育网站发展水平相同的情况下,对后者的评价高度将远高于前者。

  (2)对于不同类型的学校,因其教育教学应用力度、深度与广度要求不同,对他们的教育网站发展的要求不同,评价结果因此也不同。一所人才济济的重点高中与一所普通小学相比,对前者的教育教学应用要求要比后者高,当两者学校教育网站发展水平相同的情况下,对后者的评价高度将远高于前者。

  (3)处于教育信息化不同发展阶段的学校,因其教育教学应用力度、深度与广度要求不同,对他们的教育网站发展要求的不同,评价结果因此也不同。所起步较早的学校与一所刚刚起步的学校,对两者的教育教学应用要求不同,当后者学校教育网站发展水平低于前者的情况下,对后者的评价高度可能会与前者相同。

  2、动态发展原则:

  (1)处于教育信息化不同的发展阶段的同一所学校,因其教育教学应用力度、深度与广度要求不同,对他们的教育网站发展要求的不同,评价结果因此也不同。在两次评价之间,一个学校教育网站若停滞不前,那么后一次的评价高度将低于前一次评价。

  (2)相等时间段,不同的评价对象因其发展速率不同,对其教育网站发展的评价结果不同。两所条件相似的学校,在相同长度的时间段,若一方比另一方发展的速度快,那么对前者的评价高度将超过后者。

  3、整体性原则:

  对学校教育网站的评价不能替代对学校教育信息化进程的整体性评价,它可以是学校教育信息化进程整体性评价的有机组成部分。

  五、评价的方法与实施流程。

  (一)基本方法。

  1、等级量表法:对学校教育网站的建设主体、教育科研、学习活动方式与资源建设等内容的评价采用等级量表,以学校自评与有关部门抽查核准相结合的方法进行。各指标的具体量化,需要通过实践不断摸索,需要根据整个教育信息化不同的发展阶段、根据每个时期的工作重点、根据不同的评价对象、根据评价对象不同的发展阶段选择不同的权重。

  2、个案分析法:在学校教育信息化进程中,围绕学校、教师或学生在一个发展过程中新生的活动目的,所派生出来的、有价值的学习发展活动,采用特定的个案分析的评价方法。学校要注意收集、整理相应的资料,由教育科研人员组成的专家小组根据学校积累的案例素材,进行个案分析,从而做出相应的定性评价。

  最后,从参与评价的主体来看,基本上可以采取“网络自评主动呈交”和“行政业务部门抽查”的办法。行政及业务管理部门可以在网络上制作自动呈交的评价表,结合抽查定期评定。

  (二)实施流程。

  (略)

  六、结语。

  我们关于学校教育网站评价方案的思考仅具有有限的阶段价值。随着我国教育信息化进程的深入,整体发展的各个阶段对学校教育信息化工作的要求不同,学习者的发展对学校教育网站诸因素的要求也将随之发生变化。这需要我们在实践中不断研究探索,不断发展学校教育信息化的评价方案。

  参考文献:

  1、陈至立:《在中小学信息技术教育会议上的报告》国中小学教育教学网

  2、柳栋王天蓉:《校园网新概念——关于校园网络环境评价标准的再思考》惟存教育being.k12./sikao/sch。htm

网站方案 篇2

  各区属学校,镇(乡)街道教辅室、中心初中、中心小学:

  根据《xx区中小学德育工作意见》文件精神,为加强和推动我区中小学德育信息化建设工作,激励各中小学不断探索运用信息化手段开展德育工作的新方式,发挥优秀德育网站、网页在德育信息化建设中的示范带头作用。经研究,决定在全区中小学开展区德育网站征集和中小学优秀德育网站、网页的评优工作。现将有关事项通知如下:

  一、评选内容(一)征集到的区德育网站程序;(二)各中小学德育网站或学校网站中的德育专栏网页。

  二、评选标准(一)区德育网站1、网站页面布局结构合理,页面整齐;有统一的色彩风格和主色调,能体现我区德育的特色;页面文字规范,没有变形的页面和错字,没有表格错行,文字错位等现象。

  2、网站使用对象要针对德育行政人员、教师、家长及学生,其中学生对象要分小学、初中和高中。栏目设置上主要包括德育信息、德育管理、主题教育、团队建设、班主任工作、家庭教育、德育科研等,突出民族精神教育、心理健康教育、环保法制教育、校园文化建设等专题。

  3、具有上传、审核、编辑、发布、查询、统计等内容管理功能;网页能兼容多种浏览器,保证用户正常浏览;在宽带环境下能保证用户的浏览速度,打开网页没有明显延迟。

  4、能有效合理运用动画、视频、音频等多媒体技术,网站、网页形式效果与主题相呼应。

  5、网站对于不良信息有过滤或监控手段,对于不良网站和有安全防范措施,确保网站内容健康,运行安全。

  (二)各中小学德育网站、网页1、网站、网页布局结构合理,页面整齐;有统一的色彩风格和主色调,符合中小学生审美特点,能体现各校的特色;页面文字规范,没有变形的页面和错字,没有表格错行,文字错位等现象。

  2、网站、网页内容面向学生、面向家长和教师提供服务,发挥参与、沟通、倾听的作用。网站、网页能根据学生思想、生活和德育工作的实际,定期组织开展网上德育活动,活动主题符合各学段学生的需求和德育的要求,确保发挥网络德育的时效性。

  3、德育网站、网页资源丰富。内部构架系统、科学、合理,逻辑关系清晰。注重加强对德育网站、网页的建设和管理,有专门人负责网站、网页建设。内容完整、准确,链接资源丰富、有效,维护工作定期、及时。

  4、注重研究网站、网页管理功能的特点,善于通过网站、网页为德育工作服务,为学生和家长提供服务,得到学生、家长和教师的认同。

  5、德育网站、网页能有效合理运用动画、视频、音频等多媒体技术,网站、网页形式效果与主题相呼应。

  6、网站、网页对于不良信息有过滤或监控手段,对于不良网站和有安全防范措施,确保网站、网页内容健康,运行安全。

  三、评选工作的组织与实施由区教育局组织区教研室、仪器站、德育研究会等相关专家共同组成领导小组,具体评审工作由区仪器站组织实施。

  区教育局联系人:xxx。

  区仪器站联系人:xx。

  四、评选程序(一)区德育网站征集1、制作阶段(4月初--10月底):区德育网站可以由不同单位的老师联合制作,制作者最多3人。各区属学校、教辅室至少推荐一件作品。制作完成后准时将评审表和网站源程序上报至区仪器站。

  2、评审阶段(11月初--12月底):评审小组将结合网站实际进行评审,入围网站将在xx教科网上进行展示并公示,公示期两个月,并进行网上投票,作为评优参考。

  3、颁奖阶段(08年1月初):举行颁奖仪式,并正式开通区德育网站。

  (二)各中小学德育网站、网页1、制作阶段(4月初--7月底):各中小学德育网站、网页以各校为单位进行制作。制作完成后准时将评审表上报至区仪器站。

  2、评审阶段(8月初):

  3、颁奖阶段(8月底):宣布评审结果。

网站方案 篇3

  1.目标计划

  计划:以1年为周期计划实施前期目标:

  目标:打响网站品牌

  任务:提高网站的流量、培养客户的黏性

  策略:网站平台建设、资源整合、网站推广、市场开拓、团队机制建设。

  第一阶段:网站平台完善期(1个半月):20~30天的平台基本建设阶段,包括网站流程的优化以及页面美化;20~30天的信息搜集,每天50条活动的完整信息录入,保证网站初期网站内容的信息量。目的:保证网站的流畅、稳定运转,网站内容的基本完整。

  第二阶段:网站试运营期(2个半月):其实这个阶段也可以说是网站运营初期或者是内容的完善期,网站运营结果更具有真实性和具有说服力,这个阶段的主要任务是:网站的初步推广和网站性能的进一步完善。目的:形成自己的网站风格、提高网站的流量。

  第三阶段:网站运营中期(5个月):这个阶段的由于前期的宣传和推广,为网站的带来了一定的流量,所以这个阶段的.重点应该放在网站会员商家的拓展和网站用户的转换上,让普通的活动查看用户转化成活动发布用户,及时有效的搜集用户反馈信息,另外网站的线上和线下推广还需要进一步的跟进。在网络营销方面,初步开展一些线上、线下商务活动,主要是:网络广告、网站合作、联合商家线下推广。目的:提高用户转化率、培养客户的黏性、提高网站会员商家的数量。

  第四阶段:网站运营后期(3个月):建立网站品牌价值是这个阶段的首要任务,在前面两个阶段的运营过程中,提高了网站的流量的同时,积累了较多用户资源。因此在继续做网站推广和内容建设开发的同时,网站的营销活动的进一步开展,将是我们工作的重点。主要是:对网站数据进行分析,提高网络营销市场开拓,进一步完善网站功能,拓展网站产品。

  目的:市场开拓、为占领市场做准备。

  2.任务分配

  (1)网站内容和服务

  网站的内容建设和服务包括:网站内容的编辑工作、网站的产品和功能分析、以及线上推广活动。

  (2)业务开拓推广

  网站业务开拓:网站产品和服务推广(主要是线下推广)、保持和用户、商家的有效沟通、提高网站活动场地的覆盖率。

  a)网站推广

  负责网站的市场推广活动的策划和管理工作,以及网站品牌推广。推广工作包括:活动推广、网站宣传推广、商家联合的推广。

  b)客户信息分析

  了解客户需求、搜集客户需求信息,反馈给网站编辑人员,进行整理。

  (3)客户服务

  及时解答用户对于网站的疑难问题,配合好市场人员,搜集市场反馈过来的信息,同时将市场反馈过来的信息整理后及时给网站策划编辑人员,做好对网站的功能和内容的策划、组织工作。此外,同时审核活动信息、商家信息。(4)技术维护技术维护方面,包括网站的页面设计、美工和网站的程序开发、数据库维护等。网站美工和技术人员,应配合好网站编辑人员的改版和栏目结构设计要求,即使完善网站的一些功能贯联和界面的设计美观。同时网站美工方面在公司的线下推广方面的宣传材料的设计上面与市场和编辑人员保持配合。

  3.团队建设

  网站团队的建设对于网站运营提供最基础的保障。团队基本结构包括:市场推广部、网站技术部、网站编辑部。市场推广部负责网站项目的市场推广活动的策划和管理工作,负责市场推广、地面宣传、开展活动,以及公司品牌推广,开拓网站会员商家,及时收集用户户信息,开拓客户资源。网站技术部要为网站运营平台提供安全、稳定等方面的保障,及时配合公司的维护决策。网站编辑部负责网站内容的建设,网站栏目的策划、网站产品和服务设计,以及一些线上的推广活动,同时对于网站内容的充实,网站文字的编辑和资料的审核工作。

  具体人员配置如下:

  市场推广部:市场推广人员2名。

  网站技术部:网站技术人员2名,一名偏重网站功能模块的建设,一名偏重网站页面的技术实现;网站美工2名,其中一名偏技术方面、一名偏平面方面。

  网站编辑部:网站编辑人员2名。

  4.网站培训

  网站最需要的培训:网站定位和运营思路培训、网站服务知识培训、其它具体运营时涉及的临时性培训。

网站方案 篇4

  一、 市场可行性分析:

  自03年后,07年开始的新一轮购车热经过09年的火热后,正在回归正常。

  现在汽车的消费主力军已经是70,80,甚至90后,网络消费成为一种习惯。团购以特别的省钱,省力,省心的方式被商家和消费者所接受。

  目前销售主体4S店已经出现13年,运营成本增加,单车利润下降,4S销售模式受到越来越多的挑战,必然会向低竞争的垄断和低成本的展示功能或者高利润的维修转变。

  汽车产品是一个标准件,型号一样,配置也一样,很适合团购;并且现在消费者的个性化,在长远来看,也决定了汽车配置会有性性化的要求,或者有一天,汽车也会以DELL公司卖电脑的方式来销售,网络销售得天独厚。我们走在市场最前面,提高品牌知名度,占有了消费者,掌握了厂家资源,就占有了特定的市场。

  二、公司目标:

  近期,我们20xx年主要发展佛山市场,到20xx年底形成十五个主要团购品牌,月提车100台的目标;兼顾对广州和江门进行切入。XX年全面提升三个城市的品牌,至12年底,形成三地月提车300台的目标;并且进行成熟区域发展加盟商的尝试。

  XX年进入发展中期,利用资本手段,吸引风投,重点布局长三角,山东,沿海汽车消费大城市,同时,发展内陆省会城市,100余家省会级与地市级分站,形成一个遍布全国严密的市场网络。

  XX年成长期,长远目标是,争取在特定区域,全权代理几个汽车品牌的网上销售权。

  (1)公司组织架构:

  (2)部门职能:(总则:分工不分家,艰苦创业)

  1、 总经理:全面调控公司各部门运营及发展。主抓4S方案和汽车鉓品开发,对各部门经理负管理责任。(简单讲,就是什么都要做)

  2、 业务部:负责4S团购方案开发,跟进;汽车饰品开发,销售;网站线下推广,包括售前和售后推广(简单讲就是发传单,新车试驾和车主自驾)等活动组织和实施。

  3、 网络部:负责网络推广及网站维护;多渠道搜集引导客源进入网站或QQ群;对QQ群客户跟进和解答,引导客户网站报名;提车后车主的档案管理和售后服务(简单讲就是每人负责自己品牌的推广,拉人,回答问题,提车后再进行售后访问。)

  4、 财务部:负责公司的财务管理,建账、报销、报税、社保等,对董事会负责。接听来访电话,负责所有品牌客户档案的管理,对车主售后服务负主要责任。(简单讲,就是接电话,做帐,长期跟进售后服务)

  三、 公司营业额来源分析:

  四、 公司经营成本分析:(按目前配置计算,以创业低成本原则)

  1、 工资组成:业务和网络部按基本工资加提车来分配,财务部按固定工资,兼职人员全部以提成计算。(减少兼职,控制兼职员风险及积极性)

  2、 按目前配置,月预计工资15000元至20000元(能保证在此水平,各岗位人员的工作激情和动力都能稳定。)

  3、 办公费用:5000元房租、水电、电话费、差旅费、办公费用及不可预见费用等。

  4、 其它固定资产投资不算在内,每月固定开销预计约20000元至25000元。

  五、目前月营业收入分析:

  1、收支平衡:按月固定总开支20000元至25000元再倒推计算,目前收入只有整车拥金,每台在500至800元左右,以此计算,每月需提车30至55台,才能达到收支平衡。

  2、按目前的情况来看,只有在投入的情况下,努力发展业务,才能确保产出。

  六、固定资产投资:

  1、办公设备:电话、电脑、传真机、打印机、办公桌椅、相机、文件柜等

  2、网站建设、维护及线上线下推广费用。

  七、公司运营方案:

  1、全面开发和启动各营利项目,从客户参加团购开始,形成链条式服务,一方面拴住客户,让客户一站式消费,只要客户需要的我们都可以提供,从而增加公司的利润,另一方面可以提高客户的满意度,形成良性循环的产业链条,带动更多客户选择我们的服务;

  2、激活先前参加团购的保有客户,开展各项活动,带动转介绍。

网站方案 篇5

  一、项目目标

  1.1 需求分析电子商务(e-commerce)交易的个性化、自由化可为企业创造无限商机,降低成本,同时可以更好地建立同客户、经销商及合作伙伴的关系,为此,许多公司积极拓展电子商务,为客户服务,进行价值链集成。

  随着全球信息网络的发展,internet在世界上已不仅仅是一种技术,更重要的是它已成为一种新的经营模式。从4c( connection.,communication ,commerce 。co-operation )层次上彻底改变了人类工作,学习,生活,娱乐的方式,已成为国家经济和区域经济增长的主要动力。internet正成为世界最大的公共资料信息库,它包含无数的信息资源,所有最新的信息都可以通过网络搜索获得。更重要的是,大部分信息都是免费的,应用电子商务可使企业获得在传统模式下所无法获得的巨量商业信息,在激烈的市场竞争中领先对手。互联网真是商机无限。

  目前,我国许多企业上网,但只是展示企业网上形象,离电子商务的内涵还很远。企业上网并不代表实现了电子商务,只有当网站为企业带来实质性的帮助和显著的效益(如新闻发布、网上调查、bbs等),具备网上交易功能等的网站才是企业电子商务发展的方向,电子商务的核心应是商务,电子是一种手段。在互联网时代,企业应充分利用互联网的手段,洞察消费者需求,冲破销售服务的限制,扩大市场机会,早日进行电子商务的实践,感受电子商务的博大魅力,把机会踩在脚下,建立一个以服务客户为中心,满足消费者及合作伙伴全方位需求,吸引众多浏览者,增强企业品牌辐射效应的商务网站。

  为此,我们结合网站将来发展方向,本着专业负责的精神,在原有网站的基础上,进一步强化**投资网站的互动性,完善产品展示功能,推荐新闻发布功能,售后服务功能,企业论坛等功能,密切仪华同其合作伙伴、经销商、客户、和浏览者之间的关系,优化企业经营模式,提高企业运营效率。采用最新的技术架构和应用系统平台,协助**投资网站优化复杂的商业运作流程。特为**投资网站度身定做一个符合自己需求的网上品牌推广平台。

  1.2 网站目标与期望1、树立全新企业形象

  对于一个以提供教育咨询服务的企业而言,企业的品牌形象至关重要。 特别是对于互联网技术高度发展的今天,大多客户都是通过网络来了解企业产品、企业形象及企业实力,因此,企业网站的形象往往决定了客户对企业产品的信心。建立具有国际水准的网站能够极大的提升企业的整体形象。

  2、优化企业内部管理

  企业网站的建设将会为企业内部管理带来一种全新的模式。网站是实现这一模式的平台。在降低企业内部资源损耗、减低成本、加强企业员工与员工,企业与员工之间的联系和沟通等方面发挥巨大作用,最终使企业的运营和运作达到最大的优化。

  3、增强销售力

  销售力指的是,产品的综合素质优势在销售上的体现。现代营销理论认为,销售亦即是传播。销售的成功与否,除了决定于能否将产品的各项优势充分地传播出去之外,还要看目标对象从中得到的有效信息有多少。由于互联网所具有的“一对一”的特性,目标对象能自主地选择对自己有用的信息。这本身已经决定了消费者对信息已经有了一个感兴趣的前提。使信息的传播不在是主观加给消费者,而是由消费者有选择地主动吸收。同时,产品信息通过网站的先进设计,既有报纸信息量大的优点,又结合了电视声、光、电的综合刺激优势,可以牢牢地吸引住目标对象。因此,产品信息传播的有效性将远远提高,同时亦即是提高了产品的销售力。

  4、提高附加值

  许多人知道,产品的附加值越高,在市场上就越有竞争力,就越受消费者欢迎。因此,企业要赢得市场就要千方百计地提高产品的附加值。在现阶段,传统的售后服务手段已经远远不能满足客户的需要,为消费者提供便捷、有效、即时的24小时网上服务,是一个全新体现项目附加值的方向。世界各地的客户在任何时刻都可以通过网站下载自己需要的资料,在线获得疑难的解答,在线提交自己的问题。

  二 网站整体结构2.1 网站栏目结构图

  2.2 栏目说明**投资网站栏目结构如上图所示。栏目规划充分考虑到**投资展示企业形象、扩大知名度、网上服务的需要。网站采用了多个动态模块,企业能够自主、独立的完成网站中大多数内容的更新,同时,网站整合的 “在线咨询”,“会员中心”等栏目,增加了网站同客户之间的交互性,既极大增加了网站的功能,增强了企业在访问者心中的亲和力认知度,体现企业人本主义的服务理念,使**投资为更多的客户所瞩目。

  2.21 网站首页网站首页是网站的第一内容页,整个网站的最新、最值得推荐的内容将在这里展示。在设计风格上体现商务咨询的行业特色,做到特色鲜明,使整个网站同公司的企业形象的和谐统一;在制作上采用asp动态页面,系统可以调用最新的内容在首页显示。在内容上,首页有公司的最新动态等信息,并且管理员在后台可以动态更新首页的内容,使整个网站时时充满生机和活力。

  下图是首页的页面模型:

  2.21 关于我们本栏目包括“关于翔龙”、“服务内容”、“联系我们”三个二级栏目,这些栏目采用静态页面,主要介绍公司的一些具体情况,主要功能是宣传企业,通过对的基本情况、文化理念、服务的了解,使**投资为更多客户所熟悉、信赖。在页面设计上,我们采用灵活运用多种效果,力求将**投资的企业形象予以最好的传达。

  2.22 政策法规、投资务实、开发区介绍这三个栏目采用了信息管理系统,管理员能够管理、修改二级分类,可以分类管理、添加、修改信息,系统能够记录被浏览的次数,便于管理员分析管理。二级目录采用下拉菜单的形式,这样在栏目变化的时候不会改变页面的结构。

  栏目可以设置访问权限,会员只有登录之后才能浏览其中的信息。会员能够分类浏览其中的信息,能够按关键字检索信息。

  模块介绍

  本系统是一个文章管理系统,企业将其在服务过程中遇到的常见问题按类别在网上发布,并且设置问题提交表单,访问者可以在线提交问题。管理员可以在后台管理这些问题,并可根据问题的普遍性选择单独答复或者修改后发布到客户服务系统中。文挡支持分类检索功能。

  2.23 在线咨询本栏目是一个在线留言模块,访问者可以查看留言,但只有会员登录后才能发布留言。

  说明:若是普通浏览者,则该页面不显示回复窗口;若以管理员身份查看该页面,则显示回复窗口,管理员可以直接在线回复。

  2.24 会员中心模块介绍

  当网站上有一部分信息是限制访问,有一些栏目只有会员才可以参与,或者与实际经营相配合,需要从网站上招募一些会员,则需要这个系统。

  2.25 管理员管理由于网站结构庞大,网站的资料需要分配给多人管理,使各个管理员有各自的管理权限,做到专人专职。

  2.26 关税查询该栏目解决方案为设置一个查询接口,当点击提交按钮时,以新建窗口的形式弹出检索结果。其页面模型如下图所示。也可以直接在首页设置一个检索框。

  2.27 访问统计三 网站权限管理 系统严格限制不同管理员(webmaster)的权限。

  对每个模块的管理权限可以分开指定,例如某个管理员有公司动态的权限、客户服务管理权限,某个管理员有产品世界的管理权限,某个管理员有所有的权限。这样既可使整个网站的庞大管理功能分解给各个管理人员,确保有效管理,又提高了整个网站的安全性。

  四 网站运营安全策略为保证网站的正常运行,用户数据的高度安全,系统考虑了多种安全策略。如下图所示。

  五 网站建设进度及实施过程5.1 项目合作与成员根据本项目的工作内容和范围,我们将成立一个6个人左右的项目工作组来负责本项目的开发。具体职责如下:

  我们方项目主要成员

  l 项目经理(1 人)

  项目经理负责项目管理、组织、协调,对项目资源进行控制,是项目能够按照计划实施,满足项目规定的业务需求。项目经理对项目的质量、进度和成本负责。项目经理负责客户关系的管理,也是客户方项目经理的主要对口协调人。

  并负责对整个项目中的数据库结构及功能程序的设计。

  l 高级程序员(3人)

  负责外部网站和内部服务系统的程序及多媒体的开发。

  l html 制作(1 人)

  负责网页的模板制作及html 搭建。

  l 创意设计总监(1 人)

  从事项目整体上的创意、规划、视觉设计和交互表现的形式的方向把握和设计方案

  的提交,对项目规划设计的质量实施控制、指导与监督。

  客户方项目主要成员

  l 项目经理

  项目经理负责与我们的项目管理、组织、协调工作,签收各种项目文档,自始至终配合我们推进整个项目。

  5.2 项目实施方法项目管理的成效直接关系到整个项目的成败。尤其是实施与internet 有关的新技术应用项目,无论在国内和国外都是有一定难度的,更需要成功的项目管理。我们充分认识到了这一点,并且已做好了准备。我们在项目管理方面具有丰富的经验,并且拥有一套实际运用和不断完善的实施方法和富有经验的项目管理人才。

  我们项目管理紧跟世界项目管理协会(project management institute )的原则,结合internet 项目it 系统开发和创意设计的特性,我们的这套方法别适用于带有大量系统应用开发和创意设计相结合的项目。已经在我们越来越多的成功项目中得以体现和印证。

  项目的实施方法是保证我们每个项目能够得以顺利完成,有效协同各种专业人员共同参与,有组织有计划的进行资源管理和分配,并能够在最大程度上保证我们的项目按时,按质完成的前提。作为我们多年积累摸索的结果,在这里我们将它作一个介绍。

  我们项目实施方法中的五个基本阶段是:

  1 规划定义

  作为项目的启动,规划定义阶段的目的是为了能够准确地把握客户的商业目的,确立项目范围、整体性和操作实施性。这包括对客户商业策略的回顾;确认、记录并按优先次序排列出需求清单,提出系统构架草案。根据该项目的特点,我们将选择项目成员、整合项目组并安排项目计划。

  2 分析设计

  在得到了项目目标, 范围和高级别需求清单等结果后, 我们将针对功能性, 系统构架技术性和视觉创意等方面进行更详细的分析设计。我们将它们一一记录下来并与您一起探讨,改进. 如有必要, 我们将制作一个原型或演示系统来测试我们的概念。

  之后, 我们将根据这个设计又针对性地来完成内容开发, 交互信息和界面设计等工作。

  3 编码制作

  我们开始建造这个系统。开发整合阶段的工作是将所有设计的结果予以开发出来。

  如有必要我们还将这个新系统与您现有系统进行整合。本阶段将完成一个正常运行的系统。

  4 测试验收

  测试工作包括功能测试和性能测试两部分。然后将已完成的系统从开发环境迁移至发布环境。有计划的发布功能和数据直至全部开放进行商务运作。我们将记录并转移一切客户必须掌握和了解的技术与规范方面的知识,保证客户懂得如何运作及维护系统。用户和我们将在一个有限的范围内对系统进行试运行,系统试运行一段时间后,系统将投入正式运行。

  5 维护管理

  除了对活的系统进行必须的监视、维护来保证其正常运作外,管理维护阶段更重要的任务是从正处于实际运营的系统上测试实际的系统性能;在运营中发现系统需要完善和升级的部分;衡量并比对系统较商业目的和需求的成功与否。将所有这些信息整理成一份计划以便于将来对网站系统的增强和升级。

  阶段、 步骤和任务

  我们将项目的时间周期分为5个阶段(phase),在不同阶段内用相应的步骤(process)来达到不同阶段的目标。而任务(task )被包含在不同步骤之内,以完成该步骤的工作内容。 由浅至深,由总到细,三个元素之间相互联系,相互作用,有机的构成了整个方法的蓝本。在实际操作中,根据不同时期的不同任务,动态地分配资源予以实施,再与专业人员的专业知识相结合,使得项目得以妥善完成。

  6.3 网站推广部分:6.4 服务体系和保障我们网络信息技术有限公司保证为客户提供高质量的安装、培训、维护和技术支持服务。我们期望与客户保持长期关系,根据客户的需要,不断提供卓有成效的技术支持,以及培训和咨询服务。协助用户通过使用我公司的系统而获得最大的经济效益。我们相信:成功的项目来源于成功的客户服务。

  售前服务:

  1. 提供免费上门演示服务。

  2. 提供详尽的系统实施方案。

  售中服务:

  3. 我公司专业技术人员为客户提供高质量的远程安装服务,包括软件系统安装及调试。

  4. 我公司专业技术人员为客户提供实地操作培训服务。

  5. 根据客户需求提供专业的二次开发服务。

  售后服务:

  1. 六个月内免费提供技术服务,包括每月在不改动设计风格的前提下5个页面的文字修改,每月不超过5页的新页面制作。若超过这个工作量,按照下面的网站维护报价收费。全年免费在线技术支持。

  2. 免费提供详细的用户手册

  3. 5 χ8小时电话咨询服务,并可通过传真、电子邮件等方式得到我公司技术人员的热线支持服务。

  4. 属于程序bug,视工作量大小,在一至两个工作日内免费修改并安装

  5. 属于程序功能在计划任务书以外的增加,视工作量大小,具体报价。

  网站维护报价

  项目

  内容

  价格

  说明:1-6月免费维护,7-12月按常规报价的7折收费,1年后按常规报价收费。

  网站更新

  每两周更新一次,按每次5个页面计算

  800/月

  新页面的制作

  独立页面(不采用模板制作的页面)

  300元/页

  栏目页制作(在栏目页模板里划分区域、填充内容、优化细节)

  150元/页

  内容页制作(在内容页模板里填充内容、优化细节)

  100元/页

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