圣诞节活动策划

时间:2020-08-14 20:02:55 圣诞节活动策划 我要投稿

【实用】圣诞节活动策划集锦十篇

圣诞节活动策划 篇1

  一、 活动背景

  圣诞节是基督教最大的节日,也是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事, 但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒,热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日,每到这一天,街上张灯结彩, 玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案,人们在这一天身着盛装,准备盛宴,互赠礼品,尽情的狂欢。为此在12月25日,“翼之风”青年志愿者联合会决定举办一个“携手儿童,欢度圣诞”的活动,并希望翼之风青年志愿者可以发扬学子的昂扬风貌,此次活动是促进志愿者间进一步交流的良好契机,为团体凝聚力的加强提供了条件,为翼之风的发展奠定了基础。

  二、 活动目的

  1、让儿童了解西方的传统节日——圣诞节,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。

  2、体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

  3、培养儿童勇敢的在集体面前展示和表现自己。

  三、 活动意义

  多保住一份纯真的童心,就为社会多留住了一个向善的传人,圣诞节前孩子们早早准备好自己的圣诞袜挂在床头,担当起圣诞礼物接受者的角色,而家长和成年人也重新找回年青的感觉,恢复对童年游戏跃跃欲试的激情,也会慎重准备好给孩子们的礼物,担当起一次上帝的重任,为孩子们送上心仪且梦寐已久的礼物,家长的倾情配合,孩子们孜孜亲为,就是无声的教育,就是无形的熏陶,对于成长中的受教者就是最好的训练!在这样氛围和耳濡目染下成长起来的孩子,将来他们成年也更能理解孩子的心理和需求,更能时时刻刻保持一份天真去感知社会,寻找童趣,处处领略社会和人性美,成为一个上帝的使者。人人不仅仅是孩子们保住一份童心,社会就少一份世故,多一份纯真和谐和美好!

  四、 活动主题

  携手儿童,欢度圣诞

  五、 活动开展形式

  宣传

  六、 活动时间及地点

  20xx年12月25日 济南大学六食堂二楼

  七、 负责人及参与人员

  翼之风干事

  八、 活动内容

  1、各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的讨论,其他人员进行会场布置。

  2、由翼之风志愿者代表以及活动地点学生代表致辞,后举行联欢活动。 3、系列活动具体内容:

  (1)儿童及家长进行“舞艺大比拼”,现场表演兔子舞,选出表演优秀的五名儿童,每人奖励一个苹果(20分钟)

  (2)儿童进行才艺大比拼,儿童讲故事,唱歌,跳舞等才艺展示,由志愿者评出表现优秀的同学,分发圣诞礼物(圣诞袜子,圣诞帽子,挂件)鼓励(大约20到30分钟)

  (3)制作贺卡,小朋友自带画笔为爸爸妈妈或朋友制作贺卡,由志愿者评出优秀的作品给予贴画进行鼓励(约10分钟)

  (4)抽奖环节,由负责人抽出一名幸运儿童,赠送圣诞礼物(10分钟)

  (5)记者团同学对活动当天相关人员进行采访,小朋友与翼之风全体成员合影留念。

  九、 活动展开

  1、活动准备阶段

  (1)涉外部成员与协办方联系妥当后,确定时间和地点。

  (2)24日之前涉外部成员与商家进行沟通交涉,获得一定赞助,作为本次活动的资金。

  (3)23日之前办公室相关同学写好宣传板申请表(一张表)、海报申请表(一张)新闻申请表(两份,活动当天<记者人数:3名>,分别交给宣传部和信息中心办公室。)

圣诞节活动策划 篇2

  圣诞节快要到了,各个公司都在开始策划圣诞节晚会了,作为公司的圣诞晚会,要求经济实用,这也是策划圣诞晚会头疼的地方,下面小编就为大家收集了一个简单的公司圣诞节晚会活动,希望可帮助到大家

  一、时间

  20xx年12月24日晚

  二、目标人群

  100人左右、各关系单位、协议单位高管及相关人员、常住客等。

  三、作为公司的20xx年圣诞节晚会,圣诞节酒会是少不了的。

  中国人接触圣诞节还是最近几年的事,全过各地的气氛也不一样,象是一些沿海地区比较有节日气氛,象是地处最南的深圳、广州一带,由于毗邻香港,开放城市,年青一辈的人虽有不同的宗教信仰,但已将圣诞节作为一个普天同庆的日子了。现在就让我们大家一起看看圣诞节的一些固定节目吧。12月25日这一天,各教会都会分别举行崇拜仪式。天主教与东正教举行圣诞弥撤,新教举行圣诞礼拜。有些教会的庆祝活动从午夜零点就开始。除崇拜仪式外,还演出圣诞剧,表演耶稣降生的故事。圣诞节作为一个隆重庆祝节日,不能少了好吃美味食品。圣诞PARTY作为圣诞节必不可少的节目,有家庭式的,朋友式的,情人式的各种歌样 PARTY。一种友情,亲情,爱情聚会的好时光。戴着圣诞帽,唱着圣诞歌,说说大家的圣诞愿望。

  四、游戏活动内容(可以从以下几个活动中选取一两个比较好的游戏)

  游戏1、幸运大白鲨

  用具:幸运大白鲨

  人数:两人

  方法:幸运大白鲨的构造非常简单,但玩起来却趣味无穷。方式是将大白鲨的嘴掰开,然后按下它的下排牙齿,这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴,使其合上,如果你按到这一颗,鲨鱼嘴会突然合上,咬住你的手指。当然,鲨鱼牙是软塑料做的,不会咬痛您的。

  你可以在酒桌上把它作为赌运气的酒具,几个人轮流按动,如果被鲨鱼咬到罚酒。

  兴奋点:适合男孩女孩一起玩,对于胆小的女孩子来说比较惊险。

  缺点:首先你要先去买一个“大白鲨”,虽然价钱不贵

  游戏2、拍七令

  用具:无

  人数:无限制

  方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。

  兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。

  缺点:无

  游戏3、心脏病

  用具:无

  人数:越多越好

  方法:将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发,但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人为序,按照人数排列。例如,酒桌上有5个人,可编为1-5的序号。如果该人出的牌和自己的序号相同,那大家的手就是拍向那张牌,可以手叠手的拍,最后拍上去的人是输家。

  兴奋点:非常刺激,经常是大家的手红的一塌糊涂。

  缺点,对桌子不利

  游戏4、开火车

  用具:无

  人数:两人以上,多多益善

  方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问: “往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

  兴奋点:可以增进人与人的感情,而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情

  缺点:无

  借着分工合作来完成任务 (这样在游戏的过程中也可以增加同事之间的友情)

  人数:每组限六人

  场地:不限

  道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手

圣诞节活动策划 篇3

  促销主题:在圣诞的日子里,让我们再美一点,再靠近一点

  1、平安夜,赠您“平安果”

  亲爱的顾客朋友:

  圣诞节到了!本院院长携全体员工,愿您圣诞节平安健康。

  在圣诞节期问,本院特举办“平安夜感谢您对本院多年来的大力支持,并祝,送平安果”活动。即圣诞节当天消费的顾客将获赠送的“平安果”(苹果)。顾客也可亲自“采摘”平安果,寓意一年的收获。

  (圣诞节平安夜是一个很亲情的夜晚,同时也是改善美容院形象的好时机。借此机会,美容院可以把“平安果”和包含亲情的“亲情卡”绑在圣诞树上,赋予一个普通苹果以亲情、关爱、温暖的元素。同时,充满温馨、祝福的平安卡片也带着美容院对顾客的一份感谢和一份祝福!)

  2、圣诞老人送出的神秘礼物

  凡是平安夜走进xx美容院的所有顾客,均有机会获得圣诞老人的亲睐,圣诞老人会随即送出神秘大礼若干,凡是被圣诞老人光顾过的顾客,当天在美容院所有消费全部享受半价优惠(根据自己的店面情况而定)。同时可以获得圣诞老人的新年祝福,保佑您在新的一年里身体健康,万事如意。

  ——具体操作——

  活动时间:20xx年12月X日-X日(写明活动时间,建议最好把时间定在圣诞节的前一周或前三天,以及活动截止时间定为圣诞节当日)

  地点:XXX(详细写明美容院的地址)

  圣诞背景音乐:《雪绒花》、《铃儿响叮当》、《平安夜》等。

  圣诞节活动道具:

  美容院要摆设与圣诞节主题相关的饰品,如圣诞树(一棵或多棵)、圣诞彩灯多串、主题横幅几条、彩带、礼品包装袜子、圣诞帽、彩色小气球、活动宣传单、小蝴蝶结等等。另外,要准备圣诞老人的服装一套,活动当日安排人员假扮圣诞老人派发礼品,全体美容院员工都要在活动期间佩带圣诞帽子,营造圣诞气氛。

  圣诞节活动宣传:

  1、提前宣传,限时限量促销一定要把活动的宣传海报提前散发,对时间进行严格规定,同时限时限量,人们需要进行排队等候换购,自然显得人气极旺,也会产生从众或跟风效应,引起抢购,活动效果可想而知。

  2、加强促销员培训,筛选有质量客户。对促销人员严格培训,让她们在活动期间要关注到店顾客,要千方百计把顾客变成美容院的会员。

  3、说服顾客成为会员,便于以后继续换购。一定要让顾客觉得促销人员介绍的产品很好。

  4、尽一切努力让顾客留下联系方式。尽量留手机号码,微信账号、便于发短信。建立公众平台,做活动时,群发微信信息通知顾客参加,效果极佳。

圣诞节活动策划 篇4

  一、活动主题:

  “圣诞社区行,精彩巧亮相”

  xx银行xx支行作为一个座落于高端社区的新开支行,借助两节之间的喜庆气氛,以个人业务产品与服务为主,积极进社区宣传支行、宣传浦发、大力推广个人金融业务,逐步扩大客户基础。

  二、活动时间:

  20xx年12月x日——x日共计8次

  三、活动形式与内容:

  (1)社区活动

  针对支行周边社区,在社区开展营销活动,支行全体人员计划在双旦前后利用八个周末的时间:

  ①分别进入xx等邻近重点社区,摆设我行的营销展台,现场进行讲解和宣传(或现场开户),把我行的产品介绍给客户,明确我行的具体位置, 结合活动促销内容,确定社区目标客户,积极拓展相关业务量,切实提升社区营销经营业绩,吸引客户在我行办理个人业务。

  ②针对一些相对较远的重点社区,如:xx等,以新股直通车、基金精品屋、银行卡等产品为主导,利用社区公告牌张贴、信箱投递、短信发布等形式全方位发布信息,逐步树立我行的社区银行的服务形象,加强与目标社区的各项联系,密切网点与社区客户的感情,稳步推进社区营销工作。

  (2)闹市区活动

  主要依托附近写字楼、超市、娱乐场所等开展宣传。

  ①在附近xx等大型超市的收银处摆放我行开业宣传单,租用场地设立相关展台,介绍我行刷卡优惠回馈政策及轻松理财卡的强大功能,吸引客户了解浦发银行。

  ②在附近xx等高档写字楼或保利国际剧院等高档娱乐场所设计展台,推出相关优惠促销活动吸引客户在我行开户。

  ③走访周边地产公司地铺及商铺商户,重点介绍我行的个人信贷产品及优惠政策。

  四、活动目标

  通过本次系列活动,全支行个人银行业务力争实现以下目标:

  (1)使周围潜在客户明确知晓我行所处位置,了解浦发银行及相关产品优势特色,逐步前来在我行开办业务。

  (2)开展产品宣传,抓住年末存款回流的机会,抢占市场份额。

  (3)争取在2月底储蓄存款余额突破2千万元;三方存管资产市值突破2千万元;个贷发放量超过2千万元;新股直通车签约金额超过600万元;为我行后续开展个金业务奠定基础。

  五、活动费用

  (1)场地租赁费:平均600元/次*8次=4800元

  (2)宣传制作费:约3600元

  (3)促销礼品购置费:18000元

  (4)午餐饮水费用:平均150元/次*8次=1200元

  (5)短信发布费:约6000元

  (6)资料投递费:约3000元

  上述六项合计,约需36600元。

圣诞节活动策划 篇5

  节日是幼儿获得生活经验的渠道之一,圣诞节虽然是一个洋节日,但里面却蕴含了丰富的教育价值,我们的主要目的不是过洋节,而是利用其节日情境,挖掘出丰富的教育资源促进幼儿的发展。

  在圣诞节中有圣诞老人这一形象,可以说是幼儿幻想世界的人物,他能够满足愿望的魔力总会唤起孩子们对他的好奇和期待,不管愿望有没有实现,永远让孩子们有希望,而且暗喻着生命的哲理。因此结合节日,我们设计了以亲亲圣诞,走进童话世界为主题的圣诞节主题活动,旨在进一步促进读书活动的开展,为孩子们提供一次充满想象和欢乐的童话阅读之旅。

  活动目标

  1、借助圣诞这一具有童话色彩的节日,赋予幼儿各项活动以情境(如区域活动、户外游戏、环境创设等),让孩子在童话世界里快乐的参与各项活动,培养幼儿的审美能力、动手能力、语言表达能力表现力等,体验节日的喜悦。

  2、以圣诞节为切入口,让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事,了解安徒生、格林等著名童话大师。

  3、知道圣诞节是西方节日,了解相关的的节日习俗,如圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征,圣诞节是赠送和接受礼物的日子。),对比中国的春节,渗透多元文化教育。

  根据班里的情况,特制定活动方案如下:

  活动第一阶段(10月10日--16日)

  1师幼共同搜集圣诞节童话、世界著名童话故事等,利用睡前故事、餐前故事等时间进行讲一讲,回家时请家长也同孩子们一起讲一讲。

  2将英文版的《铃儿响叮当》作为区域活动及绘画活动的的背景音乐。可让幼儿模仿学唱、表演

  3同孩子们一起商量,自己喜欢的有关童话的形象,并一起筹划并着手布置童话世界主题环境,让孩子做策划的主人。

  4各区域融合童话情境进行材料投放,如制作圣诞帽,制作圣诞袜,还有剪圣诞树等。

  5调查一下家长,他们喜欢怎样形式让孩子参加这个大型的综合活动,以便老师写出方案,制定节目。经过调查,家长大部分喜欢老师先制定一个大的方案,然后孩子们根据自己的喜欢进行报名,于是我从大部分孩子的谈话中,孩子们都喜欢白雪公主,于是我灵机一动,何不在童话故事的背景下,进行各种的文艺活动呢,所有的活动,我将用故事串联起来,这是一次大的尝试,而且,就算不成功,但是孩子们都很喜欢这个故事,也不至于有多失败。

  于是我把自己的想法与其他两位老师说了,于是我们分组行动,找合适的音乐,我写串联词,准备早下手,早行动。也同家长们说好,让家长们同孩子们商量好之后,按自己的喜欢进行报名,老师给与分组,并分组指导,家长们配合老师给孩子制作服装与道具。

  6学习一首圣诞节手指歌

  附儿歌:

  礼物

  看见圣诞树上礼物了吗? (用手遮住双眼)

  有些是给你的,(用手指)

  有些是给我的,(用手指)

  长的,(伸开双臂)

  高的,(用手从地板开始比画)

  短的,(也从地板开始比画低)

  啊,这儿有个圆的。(用手臂环成圈)

  包装成蓝色,真有趣呀,真有趣(用手遮住双眼)

  哦,圣诞树的礼物。(将双臂打开)

  活动第二阶段(12月17日-12月23日)

  1结合环境布置、故事等给幼儿讲述圣诞节的由来、习俗等,在区域活动中进行有关的活动。

  2准备落实走进童话世界圣诞联欢会方案并开始进行筹备排练。在家请家长让幼儿欣赏经典童话故事的视频、话剧及芭蕾舞剧等,对活动表演前有一些经验借鉴。

  3主题区域活动观摩(周五,上午大班,下午中小班)

  活动第三阶段(12月22日-12月26日)

  1教师和孩子们共同进一步美化环境,并请家长帮助带一些圣诞树或者别的背景,装饰舞台,与教室,家园合作一起创设浓郁的童话氛围

  2请家长给孩子们按角色制作好衣服,以便幼儿扮成自己喜欢的童话形象参加联欢会,邀请家长参加。

  3在区域活动中同孩子们一起制作拉花,并装饰教室,并一起准备礼物。

  4活动前倡议家长圣诞节给孩子们送一本书作为圣诞礼物送孩子们,老师并告诉孩子们---圣诞老爷爷喜欢爱看书的孩子。

圣诞节活动策划 篇6

  活动主办:盘龙区未成年人司法分流项目办

  活动承办:云南农业大学社工之家

  活动主题:大手牵小手 快乐过圣诞

  活动背景: 在圣诞节即将来临之际,为了让更多的孩子度过一个愉快的圣诞节,我们特举办本次特别活动。希望通过这次活动,给在活动中心玩耍和学习的孩子们一份特别的节日礼物!还有更重要的是,我们希望孩子们在本次活动中能够更加主动积极,而不仅仅是参与,要学会自己的节日自己做主。开发孩子们的创造力,促进孩子们与人交流的能力。

  活动时间

  活动总体规划:

  一、 前期准备:

  1、 由社工之家派出8名志愿者负责在活动之前的场地布置(在9点左右到小麦溪集合)和做好整个活动的既定工作,以及后期工作整理。具体安排如下:

  总策划人: 唐俊

  负责整个活动计划书的制作和按计划实施并监督活动所涉及到相关人员.

  负责帮助总策划人协调工作.

  2、 活动场地协调:此活动在新天地儿童活动中心举行,场地由活动中心相关人员负责安排。

  活动动员:由李春香具体负责.在活动之前召集参加活动的全体志愿者,做动员工作和介绍活动具体操作程序及注意事项.

  3、 日程安排:

  12月23日﹙周五﹚

  组织参加活动人员开展活动前的统一培训及相关注意事项的说明,并做工作动员。

  责任人:刘超

  二、活动展开阶段:

  2、13:50活动开始:此阶段活动为多点同时展开。

  3、节目和游戏过程中协调人:张冬冬

  4、主持人:夏梓尧 陈颖

  5、活动安排:

  (1)全体集合,主持人宣布活动开始.

  (2)和小朋友说明注意事项。

  (3)项目办领导发言:

  (4)中心工作人员发言:

  (4)儿童代表发言:

  (5)志愿者代表发言:

  (6)主持人宣布节目开始

  (7)新天地儿童活动中心的儿童表演节目(节目具体参照节目单)

  (8)项目办领导为表演节目的儿童颁奖并对本次活动进行总结

  (9)主持人宣布本次活动结束

  (10)志愿者整理会场

  三、 活动所需物品及资金预算

  活动类型

  所需物品

  经费预算﹙元﹚

  备注

  场地布置

  彩带数条

  气球小饰品若干

  透明胶﹙中型﹚5卷

  50

  奖品

  奖券1000张﹙自制﹚

  (详见下表)

  320

  活动其他费用

  不可预算开支

  50

  活动食品

  小食品、水果若干

  300

  总计:720(元)

  奖品详细表:

  奖品﹙个﹚

  所需奖券数﹙张﹚

  所用奖券数﹙价格﹚

  奖状

  6

  6×5=30元

  硬抄笔记本

  3

  3×20=60元

  软面笔记本

  3

  3×10=30元

  铅笔

  1

  80×1=80元

  各种作业本

  1

  奖品合计:320元

  四、活动后期:

  1) 搞好现场的清洁,收拾好东西;

  (2) 活动负责人集合队员清点人数,并让参加活动的志愿者写好活动感想交到社工之家的QQ邮箱中。安排大家有序地上车;

  (3) 活动当天晚上,集中干事开会总结这次服务的经验、存在的问题和一些值得关注的忽略的细节;对活动后进行跟进,吸取教训,在以后的工作中改进加强。

  五、注意事项:

圣诞节活动策划 篇7

  一、活动目的:

  圣诞节是基督徒纪念耶稣的诞生的节曰,是一个西方的节曰,但是近年来,他却为越来越多的中国人,特别是年轻人所接受,并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容。为了丰富同学们的课余生活,了解和体验到圣诞节的气氛,结交新朋友,促进沟通,增进彼此感情,并且度过一个愉快而又有意义的圣诞节,我们营销策划研究会策划了此次活动。

  二、活动主题:圣诞之夜PARTY

  三、主办单位:营销策划研究会

  四、活动内容:

  1、时间:20xx年12月25曰19:00~20:30

  2、地点:师生活动中心

  3、对象:①营销策划研究会全体会员,以及,愿意参加的全体成大师生

  ②营销策划研究会全体会员,以及嘉宾(如其他社团骨干)

  4、活动步骤:

  A、19:00前的等待时间,播放圣诞歌曲,营造圣诞气氛,如《叮叮当,叮叮当》《平安夜》《听,天使报佳音》,活动要求每位参与者携带一张圣诞贺卡,在入场时交给工作人员。

  B、19:00活动准时开始。

  C、19:00~19:05首先由主持人致词,内容为圣诞祝福,圣诞由来,以及世界各地的圣诞风俗等。

  D、19:05~19:30,进行第一个活动“拍七令” ,目的是为了炒活现场的气氛,让所有人都参与到其中来。

  活动规则如下:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。在所有到场者中循环3~5次。如果有人报错数或拍错人则给予一定的处罚。

  处罚方式:每循环一次的所有出错者一起出一个表演,可一起合作,也可选派代表。

  兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。

  E、19:30~19:50,第二个活动:“椅上功夫”。先不宣布活动内容,邀请多名到场者参与,并把参与者按人数分为多组,然后进行比赛,若比赛中人数不够,可再邀人加入。

  概要:在一张椅子上站最多人的游戏

  方法:1、各组互相商量要如何才能站上最多的人。

  2、依照号令比赛,哪一张椅子上站最多的人。

  3、可以规定一个时限,如3分钟。

  奖惩方式:对于人数最多并且站到椅子上的每个人给于一份小礼品;对于人数最少的一组且站到椅子上的人,则给于相应惩罚(即,头顶2~3本书学模特走台步一圈,若掉了,则表演一个节目。)。

  F、19:50~20:10,第三个活动:祝福传递,将开始前收到的所有圣诞卡片放到一个大的布袋里,让每人抽取一张,把美丽的圣诞祝福带给每一个人,在抽取卡片时,播放圣诞歌曲,适当缓解一下刚才激动的心情,最后邀请嘉宾把自己抽到的贺卡上的内容念出来。

  G、20:10~20:20第四个活动:圣诞老人,即派送5份礼物,采取抽签的形式,抽中者站出来,但是有次小小的考验,有三种形式可以选择:

  a、先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒钟,反复2-3次。

  b、面对墙壁或其他物体,大声地喊三声:“我爱你!”

  c、把礼物抱在胸前,闭眼睛,左转三圈,右转三圈,再睁开眼睛,走回自己的座位

  H、20:20~20:30,由主持人主持,所有人一起做一次互动,临近的人相互说:“Merry Chirsmas!”并且致结束词。然后播放圣诞歌曲,参加者可以相互交流。

  五、宣传:

  1、12月20曰在各宿舍楼张贴栏上张贴POP海报,23曰再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报,需要海报约15张,由宣传部负责海报的制作。

  2、12月20曰前后,在寻知、寻梦桥头悬挂横幅,如“XXX(赞助者)预祝营协圣诞之夜圆满成功”云云。

  六、奖品设置:略

  七、会场布置:

  1、入口:放圣诞树

  2、玻璃:白色的喷雪,写为Merry Christmas,其他颜色的喷雪,画成各种图案

  3、墙壁:张贴一张雪白大纸,上面绘上松树等装饰,请到场者写上在圣诞节最想说的一句话,活动结束后,可作为协会活动的纪念物,可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品

  4、空中:放20个氢气球,在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件,让其悬空在距地面1.6米处

  5、椅子:

  八、资金预算:

  宣传:海报:3元/张×15张=45元

  横幅:

  会场布置:圣诞歌曲的CD:20元/张×1张=20元

  氢气球:1.5元/个×20个=30元

  纸张(最想表达的一句话):2元/张×2张=4元

  油性笔:3元/支×3支=12元

  奖品:

  总计:XXOO

圣诞节活动策划 篇8

  活动名称:《认宝宝》

  活动时间:xxxx.12.24上午

  活动地点:康桥双语幼儿园绿家园

  活动对象:年龄3—6岁(小班/中班/大班)

  活动准备:

  1、各种人物或者动物等头盔若干个。

  2、大布条一条。(长度至少10米)

  活动参加人员:家长和幼儿

  活动形式:游戏形式

  活动目的:加深亲子依恋之情,培养家长与幼儿之间的感情。

  活动过程:

  一、介绍活动准备的材料—各种人物或者动物等头盔。

  二、介绍游戏的名称---《认宝宝》。

  三、介绍游戏的玩法。

  一次游戏由6--7个幼儿参加,参加的幼儿戴上头盔,家长背对着幼儿,这时老师给幼儿调整顺序和戴上头盔,然后请幼儿坐在椅子上,协助的老师或阿姨用大布条把参加活动的幼儿实施的包围起来,不让幼儿身上的衣服,手脚等任何部位显露出来,一切准备完毕,请家长转过身来认自己的宝宝。认对了自己的宝宝就把宝宝抱起来,然后到领奖处拿奖品。五、说明游戏规则。

  1、比赛前老师和幼儿在准备的一些工作,家长不能偷看。

  2、比赛时,家长不能去掀开宝宝的头盔和身上的布条。

  3、认宝宝过程中,家长不能用手势和声音与宝宝做暗号交流。

  六、亲子游戏开始。

  七、宣布获胜者。

  八、给获胜者奖励。

  九、活动结束。

圣诞节活动策划 篇9

  叮叮当....叮叮当....圣诞歌声即将响起,XX年圣诞节又到了,在这温馨浪漫的节日里,都市情缘俱乐部将举办“圣诞浓情化妆舞会”。当晚圣诞老人将现场向你们派送圣诞礼物,爱神天使将为你现场穿针引线,还有坦诚的交流,真实的你我,可以欢歌,可以轻舞,更好的交友环境,共筑你我的爱情舞台。

  活动时间:

  12月24日平安夜晚上7点至12点半

  活动地点:

  活动内容:

  7:00至8:25:卡拉ok。分派活动号码。安排座位,互相认识。

  8:30:晚会开始。

  8:45:穿插舞曲。

  9:00:情歌演唱(萨克斯表演)

  9:20:才艺展示。自我推荐。互贴心仪贴。

  9:45:轻歌曼舞,舞出真情,舞出真爱。

  10:00:全场互动,激情迪斯科。

  10:30:圣诞真情速配:工作人员将派发每人一张小纸片,要求每人填写自己心仪的对象(限3人),工作人员现场统计,互相选中的即配对成功。

  11:00至12:30:化妆舞会,圣诞老人派送圣诞礼物。主持带动,合唱"圣诞歌"。

  免费提供:

  啤酒、红酒、茶水、果盘、糖果、圣诞老人现场派送小礼品

  活动费用:80元/人(会员优惠价60元/人)

  报名时间:即日起(限报200人)

圣诞节活动策划 篇10

  一、 活动背景

  每年的12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。

  从12月24日至翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间,各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日,由于人们格外重视,它便成为一个全民性的节日,国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节。

  西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。

  红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方,扮演圣诞老人也是一种习俗。

  耶稣的出生是有一段故事的,耶稣是因着圣灵成孕,由童女马利亚所生。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟,叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她,反而要与她成亲,把那孩子起名为“耶稣”,意思是要他把百姓从罪恶中救出来。

  当马利亚快要临盆的时候,罗马政府下了命令,全部人民到伯利恒务必申报户籍。约瑟和马利亚只好遵命。

  他们到达伯利恒时,天色已昏,无奈两人未能找到旅馆住宿,只有一个马棚可以暂住。就在这时,耶稣要出生了!于是马利亚唯有在马槽上,生下耶稣。后人为纪念耶稣的诞生,便定于十二月二十五为圣诞节,年年望弥撒,纪念耶稣的出世。

  圣诞老人据说是小亚细亚每拉城的主教,名叫圣尼古拉,死后被尊为圣徒,是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老头。每年圣诞节他驾着鹿拉的雪橇从北方来,由烟囱进入各家,把圣诞礼物装在袜子里,挂在孩子们的床头上或火炉前。所以,西方人过圣诞节时,父母把给孩子的圣诞礼物装在袜子里,圣诞夜时挂在孩子们的床头上。第二天,孩子们醒来后的第一件事就是在床头上寻找圣诞老人送来的礼物。如今,圣诞老人已成为吉祥如意的象征,不仅是过圣诞节时不可缺少的人物,而且也是欢庆新年时不可缺少的.人物。

  据说有一位农民在一个风雪交加的圣诞夜里接待了一个饥寒交迫的小孩,让他吃了一顿丰盛的圣诞晚餐,这个孩子告别时折了一根杉树枝插在地上并祝福说:“年年此日,礼物满枝,留此美丽的杉树,报答你的好意。”小孩走后,农民发现那树枝竟变成了一棵小树,他才明白自己接待的原来是一位上帝的使者。这个故事就成为圣诞树的来源。在西方,不论是否基督徒,过圣诞节时都要准备一棵圣诞树,以增加节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成,象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星,挂上各种圣诞礼物。圣诞之夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,尽情欢乐。十九世纪,随着圣诞卡的流行、圣诞老人的出现,圣诞节亦开始流行起来。

  二、活动说明

  1.活动日期:XX年12月19日—XX年12月25日

  各中心可根据当地情况选择一个具体的时间。

  2.活动主题:如:智育培训学校招生管理方案·XX圣诞节“家庭集结号”大型派对

  3.活动宣传口号:

  某某学校——圣诞大狂欢,让不同的文化带给孩子同样的欢乐

  过圣诞,你有全家福吗?

  4.活动目的:

  (1)促进家长与学校的双向的沟通。

  (2)带领学生学习西方文化

  (3)向家长汇报近期教学成果

  (4)促进招生

  5.活动参与人员:

  (1)本校教职员工

  (2)本校学员及家长

  (3)潜在学员及家长待报名学员

  (4)嘉宾当地教育部门领导、学校老师等

  6.活动主办方:智育培训学校招生管理方案*****学校

  三、活动开展形式

  此次活动形式分三种,可供全国南北方的不同地区选择使用

  (一) 形式a:圣诞大狂欢

  以游戏为主线,结合公开课,展开互动。

  1.时间:选择在圣诞前的周末或适时进行。

  2.准备工作:

  (1)宣传品:海报、单页、宣传册、条幅、展板、背景板、易拉宝、邀请卡、公开

  课试听卡、签到表、礼品领取表、报名表、礼品申领券、宣传用礼品

  (2)活动物品:各类水果、气球、相机、音响、投影或者电脑、装饰品(彩

  带,拉花等)、活动现场礼品、教具

  (3)教室:布置、卫生、设施摆放、外部装饰、内部装饰

  (4)宣传:在户外宣传场地放置展台,准备本次圣诞活动的易拉宝、宣传资料、宣

  传册、展板等一系列物品以及登记表和纸笔。

  (5)宣传邀请:工作人员对目标群体进行活动宣传,进行信息的收集和登记。同时

  赠送过往家长和小朋友小礼品、圣诞派对邀请卡、公开课试听卡和礼品申领券。圣

  诞老人将礼品进行发放同时发放圣诞派对邀请卡、公开课试听卡、礼品申领券。同

  时,辅助其他人员收集信息。

  (6)活动前通知活动前通知家长时间,进行提示和确认。

  3.执行要点:

  (1) 对市场和老师进行活动主题,要点,流程和话术的培训。

  (2) 圣诞老人扮演者一定要活跃、憨厚、慈祥、幽默,足以吸引孩子

  (3)活动的资料和物品必须准备齐全,包括礼品,纸笔,登记表,邀请卡或函

  (4)外出宣传时,必须登记后才可领取圣诞老人的礼物。邀请时,强调一家人。

  (5)活动时间最好选在晚上。

  (6)活动结束时,给父母都到场的家庭拍一张“圣诞全家福”,后期制作精美,并赠给孩子一张,学校留一张宣传用。照片要公开课当天来领取,家长需陪同。

  4.活动形式流程:

  (1) 物品准备

  (2) 人员培训:活动方案、流程、分工、形式、话术、礼仪

  (3) 教室布置

  (4) 户外宣传邀请

  (5) 活动前通知

  (6) 签到入场

  (7) 教室参观

  (8) 主持人宣布活动开始

  (9) 校长致辞

  (10) 集体联欢兔子舞orbackpack主题曲带动唱

  (11) 主持人串场

  (12) 圣诞节相关单词学习

  (13) 游戏互动在上述游戏中选择

  (14) 主持串场

  (15) 为到场家庭拍照片

  (16) 礼品发放

  (17) 课程咨询

  (18) 后期跟进

  5.游戏模板:详细规则另附

  大苹果小苹果big apple small apple

  水果蹲:可以让家庭为单位参加

  运西瓜:也可以让家庭为单位参加

  击鼓传花

  踩地雷

  集体舞:《兔子舞》

  搞笑动画:《小沈阳》中场休息片花儿、

  6.音乐模板:

  《铃儿响叮当》

  《兔子舞》

  《jingle bell 》

  7.人员分工

  户外:

  (1)圣诞老人扮演:由一人负责,主要是负责和孩子的互动游戏,包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距离,同时配合礼品发放和相关函件发放

  (2)老师和市场其他人员:负责家长沟通,函件的发放,宣传品的派发,信息的登记

  (3)校长和后勤:负责活动所需物品的采购和活动的组织

  培训中心:

  (1) 迎宾签到2—3人、:统一着装,主要负责前来家长的引领和签到,帮助寻找市场人员,然后回到自己的岗位,待活动开始后回到现场,配合现场的工作。

  (2) 市场接待:负责引导家长参观并介绍中心情况,然后安排入座负责饮水!带活动开始后负责现场的秩序维护或者配合其他人员的工作

  (3) 主持人:负责活动的现场控场,同时把各个环节进行串联。能够随机应变,处理突发事件。

  (4) 公开课老师:负责公开课的内容,同时要负责和主持人共同进行游戏。

  (5) 文艺节目老师:多人,针对不同的表演,不同的老师来负责辅导和排练。当天达到理想的水平。

  (6) 现场秩序维护:市场人员3—4人负责秩序维护

  (7) 配合人员:1—2人,可由迎宾和签到的老师回来充当

  (8) 圣诞老人:有之前的人员继续充当,现场配合主持人老师,调动气氛

  (9) 奖品申领:负责申领卷奖品的兑领。

  (10) 物品递送:负责活动期间物品的递送和准备

  (11) 摄影摄像:负责现场的拍照和摄影

  (12) 音响师:可以由某个人员兼做,负责活动音乐和歌曲的播放。

  (13) 后勤:负责后期的其他工作

  (二)形式b:圣诞才艺大pk

  以才艺展示为主要形式,结合文化学习,进行汇报演出。

  1.时间:选择在圣诞前的周末或适时进行。

  2.准备工作

  (1)宣传品:海报、单页、宣传册、条幅、展板、背景板、易拉宝、邀请卡、公开课试听卡、签到表、礼品领取表、报名表、礼品申领券、宣传用礼品

  (2)活动物品:果品、气球、相机、音响、投影或者电脑、装饰品(彩带,拉花等等)、活动现场礼品、演出服装、道具铃铛、蜡烛(唱感恩的心时用)、教具

  (3)教室:

  布置、卫生、设施摆放、外部装饰、内部装饰

  (4)宣传:在户外宣传场地放置展台,准备本次圣诞活动的易拉宝、宣传资料、宣传册、展板等一系列物品以及登记表和纸笔。

  (5)宣传邀请:

  ①工作人员对目标群体进行活动宣传,进行信息的收集和登记。同时赠送过往家长和小朋友小礼品、圣诞派对邀请卡、公开课试听卡和礼品申领券。

  ②圣诞老人将礼品进行发放同时发放圣诞派对邀请卡、公开课试听卡、礼品申领券。同时,辅助其他人员收集信息。

  ③通知家长圣诞文艺节目的日期,并留信息邀请参加。

  ④节目要由我们自己的学员提前进行排练和彩排

  ⑤活动前通知活动前通知家长时间,进行提示和确认。

  ⑥文艺节目:所有节目提前进行排练和彩排,各个老师负责不同学生的辅导

  3.执行要点:

  (1) 对市场和老师进行活动主题,要点,流程和话术的培训。

  (2) 圣诞老人扮演者一定要活跃,憨厚、慈祥、可爱充分的吸引孩子

  (3) 活动的资料和物品必须准备齐全,包括礼品,纸笔,登记表,邀请卡或邀请函

  (4) 外出宣传登记后领取圣诞老人的礼物。

  (5) 活动当天注意着装和礼仪

  (6) 注意安全问题和保障

  (7) 教室内外布置要提前做好

  (8) 最后结束时给予全家都到场的家庭拍一张“圣诞全家福”后期制作精美给孩子一张,学校留一张宣传用。照片要公开课当天来领取。

  4. 活动形式流程:

  (1)物品准备

  (2)人员培训:活动方案、流程、分工、形式、话术、礼仪

  (3)节目的排练,彩排

  (4)教室布置,突出圣诞的喜庆和神秘。尤其是内部的布置要神秘而充满幻想的空间。同时播放一些圣诞的音乐。外部突出圣诞的特点,可以将门口布置得五彩缤纷,有树的可以接利用一下。

  (5)户外宣传邀请

  (6)回到中心对信息整理并于活动开始前电话通知确认活动前通知

  (7)签到入场

  (8)教室参观

  (9)主持人宣布活动开始

  (10)校长致辞

  (11)集体联欢兔子舞orbackpack主题曲带动唱

  (12)主持人串场

  (13)才艺pk开始,表演的过程中,主持人要适当的调动气氛,让非学员表演,并参与到我们的节目中,对表现好的和我们的表演学员给与奖励,奖品可以给一个圣诞帽。整个过程主持人要熟练,能随机应变。

  (14)主持串场

  (15)邀请待报名孩子上台表演

  (16)主持串场

  (17)集体歌曲《感恩的心》

  (18)水果萨拉制作品尝。表演结束后举行水果萨拉制作满足孩子的食欲,同时引导家长。

  (19)为到场家庭拍照片

  (20)礼品发放

  (21)课程咨询

  (22)后期跟进

  5.人员分工:

  户外:

  (1)圣诞老人扮演:由一人负责,主要是负责和孩子的互动游戏,包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距离,同时配合礼品发放和相关函件发放

  (2)老师和市场其他人员:负责家长沟通,函件的发放,宣传品的派发,信息的登记

  (3)校长和后勤:负责活动所需物品的采购和活动的组织

  培训中心:

  (1)迎宾签到2—3人、:统一着装,主要负责前来家长的引领和签到,帮助寻找市场人员,然后回到自己的岗位,待活动开始后回到现场,配合现场的工作。

  (2)市场接待:负责引导家长参观并介绍中心情况,然后安排入座负责饮水!带活动开始后负责现场的秩序维护或者配合其他人员的工作

  (3)主持人:负责活动的现场控场,同时把各个环节进行串联。能够随机应变,处理突发事件。

  (4)文艺节目老师:多人,针对不同的表演,不同的老师来负责辅导和排练。当天达到理想的水平。

  (5)现场秩序维护:市场人员3—4人负责秩序维护

  (6)配合人员:1—2人,可由迎宾和签到的老师回来充当

  (7)圣诞老人:由之前的人员继续充当,现场配合主持人老师,调动气氛

  (8)奖品申领:负责申领卷奖品的兑领。

  (9)物品递送:负责活动期间物品的递送和准备

  (10)摄影摄像:负责现场的拍照和摄影

  (11)音响师:可以由某个人员兼做,负责活动音乐和歌曲的播放。

  (12)后勤:负责后期的其他工作

  (三)形式c:圣诞节美食派对

  此方式以游戏和才艺表演结合进行

  1.时间:根据当地情况根据圣诞日期适时进行

  2.准备工作:

  (1)宣传品:海报、单页、宣传册、条幅、展板、背景板、易拉宝、邀请卡、公开课试听卡、签到表、礼品领取表、报名表、礼品申领券、宣传用礼品

  (2)活动物品:各类果品、气球、相机、音响、投影或者电脑、装饰品(彩带,拉花等等)、活动现场礼品、演出服装、道具铃铛、蜡烛(唱感恩的心时用)、教具、塑料盘碟、糖、奶油

  (3)教室:布置、卫生、设施摆放、外部装饰、内部装饰

  (4)宣传:在户外宣传场地放置展台,准备本次圣诞活动的易拉宝、宣传资料、宣传册、展板等一系列物品以及登记表和纸笔。

  (5)宣传邀请:

  ①工作人员对目标群体进行活动宣传,进行信息的收集和登记。同时赠送过往家长和小朋友小礼品、圣诞派对邀请卡、公开课试听卡和礼品申领券。

  ②圣诞老人将礼品进行发放同时发放圣诞派对邀请卡、公开课试听卡、礼品申领券。同时,辅助其他人员收集信息。

  ③通知家长圣诞文艺节目的日期,并留信息邀请参加。

  ④节目要由我们自己的学员提前进行排练和彩排

  ⑤活动前通知活动前通知家长时间,进行提示和确认。

  ⑥文艺节目:所有节目提前进行排练和彩排,各个老师负责不同学生的辅导

  ⑦游戏:进行演练和熟悉

  3.执行要点:

  (1)所有人员进行活动主题,和相关的培训

  (2)细化分工,每个人的分工明确到位,不拖拉,不推诿。同时避免分工的交叉造成混乱

  (3)保证安全和现场的秩序可控

  (4)主持人要有亲和力和感染力能充分的调动起每个孩子的激情。同时能激励怯场的孩子。

  (5)表演和游戏的奖品充足,以便突发情况的备用

  (6)游戏和表演中工作人员要配合主持人和老师进行

  (7)有人负责签到和接待

  (8)内外的环境布置,突出圣诞气氛。音乐要欢快和明朗。

  (9)摄影和照相师要适时拍照,为后期宣传保留题材。

  (10)人员着装,礼仪

  (11)最后结束时给予全家都到场的家庭拍一张“圣诞全家福”后期制作精美给孩子一张,学校留一张宣传用,公开课时间来领照片。家长一起陪同

  4. 活动形式流程:

  (1)物品准备

  (2)人员培训:活动方案、流程、分工、形式、话术、礼仪

  (3)节目的排练,彩排

  (4)教室布置,突出圣诞的喜庆和神秘。尤其是内部的布置要神秘而充满幻想的空间。同时播放一些圣诞的音乐。外部突出圣诞的特点,可以将门口布置得五彩缤纷,有树的可以接利用一下。

  (5)户外宣传邀请

  (6)回到中心对信息整理并于活动开始前电话通知确认活动前通知

  (7)签到入场

  (8)教室参观

  (9)主持人宣布活动开始

  (10)校长致辞

  (11)集体联欢兔子舞orbackpack主题曲带动唱

  (12)主持人串场

  (13)节目表演。表演的过程中,主持人要适当的调动气氛,让非学员表演,并参与到我们的节目中,对表现好的和我们的表演学员给与奖励,奖品可以给一个圣诞帽。整个过程主持人要熟练,能随机应变。

  (14)表演结束后,稍作休息,进行水果萨拉活动

  (15)水果萨拉制作品尝。表演结束后举行水果萨拉制作满足孩子的食欲

  (16)游戏时间,此时要两个主持人来掌控现场,同时老师配合进行

  (17)游戏结束,所有人一起唱感恩的心,并拍全家福照。

  (18)发放公开课邀请卡和代金卷。

  (19)后期公开课领取照片

  (20)公开课和后期跟进

  5.游戏模板:详细规则另附

  大苹果小苹果big apple small apple、

  水果蹲:(家长参与)

  运西瓜

  踩地雷

  小猪吃水果

  6.人员分工

  户外:

  (1)圣诞老人扮演:由一人负责,主要是负责和孩子的互动游戏,包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距离,同时配合礼品发放和相关函件发放

  (2)老师和市场其他人员:负责家长沟通,函件的发放,宣传品的派发,信息的登记

  (3)校长和后勤:负责活动所需物品的采购和活动的组织

  培训中心:

  (1)迎宾签到2-3人:统一着装,主要负责前来家长的引领和签到,帮助寻找市场人员,然后回到自己的岗位,待活动开始后回到现场,配合现场的工作。

  (2)市场接待:负责引导家长参观并介绍中心情况,然后安排入座负责饮水!带活动开始后负责现场的秩序维护或者配合其他人员的工作

  (3)主持人:负责活动的现场控场,同时把各个环节进行串联。能够随机应变,处 理突发事件。

  (4)文艺节目老师:多人,针对不同的表演,不同的老师来负责辅导和排练。当天达到理想的水平。

  (5)现场秩序维护:市场人员3—4人负责秩序维护

  (6)配合人员:1—2人,可由迎宾和签到的老师回来充当

  (7)圣诞老人:由之前的人员继续充当,现场配合主持人老师,调动气氛

  (8)奖品申领:负责申领卷奖品的兑领。

  (9)物品递送:负责活动期间物品的递送和准备

  (10)摄影摄像:负责现场的拍照和摄影

  (11)音响师:可以由某个人员兼做,负责活动音乐和歌曲的播放。

  (12)后勤:负责后期的其他工作

  四、圣诞专题宣传装饰模板

  一、圣诞专题邀请函

  二、圣诞专题胸贴

  三、圣诞专题书包贴

  四、圣诞专题背景板

  五、圣诞专题宣传海报

  六、圣诞专题宣传单页

  七、圣诞专题易拉宝

  八、圣诞专题年历

  五、活动日程安排

  XX年12月14日—XX年12月18日

  前期的准备和铺垫宣传推广活动。

  XX年12月18日—XX年12月23日

  活动,深入推广,礼品发放,邀请,宣传。

  XX年12月23日—XX年12月27日

  活动举行。后期的公开课和销售

  六、活动总结

  1. 宣传推广方式:

  (1)推广方式尤略总结

  (2)问题和解决方式总结

  (3)投入产出比总结

  (4)后期改进

  2.活动流程:

  (1)流程衔接性问题总结

  (2)流程完善总结

  (3)执行中问题和人员问题及解决方式总结

  (4)后期改进

  3.活动内容:

  (1)活动内容那排的合理性

  (2)内容的实用性

  (3)突发事件处理

  (4)后期改进

  4.公开课总结;销售总结;总体情况总结;总体改进

  七、后期跟进

  活动结束后的公开课,报名、服务、会员的邀请和跟进

  游戏规则:

  大苹果小苹果(big apple small apple):

  1. 每组五个人,男女插开,站成一排

  2. 老师拿出苹果,告诉孩子英文单词的读法,包括大小

  3. 老师演示,一个老师说大苹果,用手做小的姿势,下一个老师说小苹果,用手做大的姿势,第三个说大苹果,用手做小的姿势,往下以此类推

  4. 谁做的时候说的和手做的姿势相同了,即为错误被淘汰

  5. 做的时候不断地加快速度,最后每组剩下一个人

  6. 下一组换一种水果

  7. 通过六组的赛选后,选出六个人从组一队进行比赛,最后留下的奖励大的礼品,圣诞老人帽或者玩具

  8. 其他五人给与小奖品

  水果蹲

  1. 类似上个游戏,但是这次是没人代表一个水果

  2. 开始比赛后先由一种水果喊自己蹲,喊三声。自己蹲完了让谁蹲就喊谁蹲。比如“苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完了香蕉蹲”接着香蕉喊“香蕉蹲,香蕉蹲,香蕉蹲完了。蹲,这样持续

  3. 不断地加快速度,谁跟不上,或者反应错误,或者喊得模糊,或者抢喊的算错,将被淘汰

  4. 每组五—六个人。最后留下一个人。

  5. 通过六组的赛选后,选出六个人从组一队进行比赛,最后留下的奖励大的礼品,圣诞老人帽或者玩具

  6. 其他五人给与小奖品

  运西瓜

  1. 每组八个人,男女搭配

  2. 背靠背或则肚子顶肚子,中间放一个充满气的气球

  3. 从一侧到另一侧,半路掉了从头出发,气球破了从头出发。

  4. 气球连续破三次,预示着运西瓜的车坏了,最后挤破气球的那对被淘汰!

  5. 一分半钟看哪组运的最多,则胜出!每个组员都将得到奖品!

  6. 分四组进行对抗比赛。输的可获得气球。

  踩地雷

  1. 气球打满气,然后把写着礼物名字的纸条放到气球里

  2. 所有气球放在地上,挑选十个人上来踩,时间一分半分钟,谁踩到了就发小礼物

  3. 然后换一组,先后三组。

  小猪吃水果

  1. 买各种水果,洗干净

  2. 挑选四组小朋友,每组三人

  3. 然后每组选一个人做代表出来,把眼睛蒙上

  4. 吧各类水果放在桌子上,让三个孩子用鼻子闻气味分辨是什么水果

  5. 记录下每个孩子分辨对的水果和个数,然后换下组

  6. 最后把所有孩子分辨的数目公布,猜对几个就可以得到几个水果