实用的活动策划方案范文集合10篇
为了确保事情或工作扎实开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的活动策划方案10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动策划方案 篇1
一、活动主题
班级户外烧烤活动
二、活动目的
丹桂飘香正是同学们赏枫秋游的好时节，班委会举办此次烧烤活动，是为了丰富同学们的课余生活，加强班级同学之间的联系，增进同学间的感情，促使我们11级这个新班级能尽快成为一个具有凝聚力和向心力的团结的大家庭。
三、活动时间
20xx年10~11月(具体日期待定)
四、活动地点
南郊公园
五、策划组织单位
音表2班
六、参与人员
音表2班
全体同学
七、组织方式
往返包车
八、具体活动安排
全班可分成4~5组，每组5~7人不等，可按自我意愿随意分配。烧烤计划不变，在其过程中插入适当的小游戏，可按组积分，积分最高者可获得一定奖品，除积分外，期间在游戏中的参与者也给予奖励，以活跃气氛，调动大家的积极性。
具体活动流程如下：
1、提前买好烧烤用具，提前一天到市场预订烧烤食物，并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到各组。(所需食物和用品清单列在后面)
2、出发的时间定在早上的8点。请同学们在7点45分于宿舍楼下集合。
3、指定几名负责人，按组带领同学们安全有序地前往目的地，到达目的地的时间大约为早上9点。
4、到达目的地之后，自由活动一个半小时，参观景点名胜。组织者可利用间隙准备材料和场地。
5、自由参观活动结束之后，大约为10点半，可以开始准备食材。按组分发材料，有序地去场地附近处理，将肉类拆封洗净，将蔬菜清洗干净，垃圾不可随处乱扔。各组之间所占方位最好是临近的位置。
6、大约11点，烧烤活动正式开始。
7、视当时的气氛，开展小游戏，还可根据每组的最终成品，评出“最佳厨师”奖。
8、烧烤告一段落后，可进行自由活动并饭后散步。
9、大约下午3点，返校。
九、经费预算
食物：牛肉猪肉羊肉合计15斤，地瓜，火腿肠，紫薯，土豆，土豆，金针菇，生菜等;烧烤工具：木炭，竹签，纸巾，一次性杯子，烧烤刷等;配料：油，盐，酱等。
十、可行性分析
本次户外烧烤活动的整体预算大约为500元，可从班费中扣除。往返过程中，大家要注意安全，切实落实好负责人的义务，要与包车公司做好沟通。
预祝：此次经管强化班户外烧烤活动取得圆满成功!
活动策划方案 篇2
一、活动目的及主题
4月7日是世界卫生日，每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种纪念活动，今年的主题为“城市化和健康”，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识，并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。
二、活动时间
20xx年4月7日为世界卫生日，建议在7日—9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。
三、活动参与人员
全体教师和幼儿
(一)结合日常保教管理工作
1、幼儿入园晨检工作。
保健医生与大班幼儿的“健康小卫士”一起进行晨间检查活动。
2、幼儿日常盥洗工作。
教师在日常活动中加强对盥洗活动的教育，注重洗手环节。教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗净，甩手上的水)，并教幼儿洗手儿歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指头洗仔细，小手腕别忘记。”促使幼儿养成勤洗手比较好习惯。
3、卫生消毒工作。
各班保育老师每天做好给教室、卧室消毒工作;天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”，教师带领幼儿到阳光下做运动，以保障孩子们的健康。幼儿园大班世界卫生日活动策划方案
(二)结合主题教学、健康节活动。
1、结合大班主题活动《从头到脚》，进行相应的世界卫生日宣传教育活动。
2、结合健康节春游活动进行世界卫生日活动。
●多吃健康食品 不吃垃圾食品
各班教师通过组织幼儿走进生活、深入超市、网络下载、剪报等形式让幼儿收集健康食品与垃圾食品，教育幼儿“多吃健康食品有益身体健康，少吃不吃垃圾食品促进身体茁壮成长”。抓住春游这个时机鼓励幼儿准备健康的零食。
●讲卫生从我做起
春游时，各班教师教育幼儿吃剩的垃圾不能随地乱仍，要自己准备好一个垃圾袋，装垃圾。
●健康小卫士行动
春游结束，各班教师带领班内幼儿一起动手，到附近的小区、幼儿园进行环境卫生整理的健康小卫士活动：捡垃圾。使我们生活的环境更加整洁、漂亮，并在捡拾垃圾的过程教育幼儿懂得美好的环境全靠大家保护的道理。
活动策划方案 篇3
一、时间20xx.08月
（1）:20xx.08.xx PM04:00—07：20
二：
地点：厦门是五缘湾游艇区
三 :
定位：时尚、隆重，突出国际化特点，显示贵族气派
四、活动目的：通過有效的植入合作夥伴的高檔產品強大的烘托出
遊艇的自身魅力及奢侈品地位 更加主動的在高端社會市場佔有位置。
五 、现场布置
（一）会场布置
在五缘湾游艇沙滩前搭建秀场一处（面积约500平方米），用于举办冷餐会（提供葡萄酒），招待来自各地的贵客。 秀场整体及T台布局如下：
1、 舞台临海而建，外形为长方体展台、无顶，规格为长30米×宽140米×墙高----米。
2、 、舞台采用------材料，结实、牢固；秀场
3、 出入口设在沙滩秀场外面，用鲜花和彩带做装饰；（可增加充气门）
5、 沙滩秀场：（平面示意图）
（1）秀场入口左侧设接待桌和衣帽间，供来宾存放衣帽；
（2）设两个冷餐台，供来宾取用糕点、酒类饮品(门口的右侧50米处)；
（3）靠近篷壁海边前设一舞台，金色或枣红色裙布，羊剪绒装饰，供乐队、模特演出使用
（4）舞台上方安放一电视屏幕墙（长X米×宽X米）做主背景，用于播放公司的宣传片及演出背景片等。
（5）电视屏幕上方用鲜花和装饰品做装饰；电视屏幕墙交接处做艺术鲜花造型“爱心”及（X米×X米），赋予大爱的主题；
（6）舞台背景板上悬挂游艇的大幅写真喷绘两处以及公司的LOGO 与合作伙伴的LOGO”字样，高雅大气。
（7）舞台中间为贵宾区，用于招待主要贵宾；舞台后方为公众区。
（8）贵宾区域铺设红地毯，尽显高贵、优雅（活动类型客户）
（二）迎宾车及游艇布置
1、 迎宾车以鲜花装饰；
2、 游艇及两侧以鲜花装饰。
六、 活动流程
1、 16：00 来宾入场，在停车场有礼仪小姐引领，经迎宾路至会场
2、 来宾在接待处出示邀请卡，提交副券，取礼品并入坐
3、 16：30 主持人（双语）宣布游艇展示会开始，介绍来宾（由对方提供名单）；
4、 遊艇公司代表讲话，介绍遊艇公司的产品及游艇项目也同時可以介紹本次活動的合作夥伴（酒類贊助商+珠寶）重點
5、 16：55 主持人宣布进行游艇展示。音乐响起，幾艘白色游艇从北海船厂外堤缓缓驶入浮山湾，随着音乐节奏的加快，两艘游艇穿梭行驶，充分展示游艇与海的和谐。主持人同时对游艇进行讲解，大屏幕播放宣传片
6、 17：20 游艇停靠音乐广场码头，主持人及遊艇公司代表邀請被邀客戶登艇，驶出五緣灣湾，向外海行驶。展示会上半场结束，其他来宾休息，享用葡萄酒奢華晚宴，了解其游艇；
7、 18；25 歌唱演员在歌声中迎接游艇归来，并向下艇的客戶及貴宾献花
8、 18：35会场内时装表演，然后模特与船长共同上艇，游艇缓缓驶出，在近岸海区游弋，模特们陆续从船舱登上甲板
9、 18：38 焰火表演；
10、 18：59 主持人宣布游艇展示会结束
備註：清場的安排
六、 活动亮点
（一）盛大欢迎仪式
参会嘉宾来自世界各地，对于来宾的入场一定要做到隆重而热烈。拟采用由两位模特向入场的来宾扬撒花瓣（玫瑰）雨，表示对来宾的热烈欢迎。
（二）大型冷餐会（贊助商）
在会场内举行西式的大型冷餐会（葡萄酒+法式小奶酪），现场领导和来宾可以一边享用冷餐，一边欣赏精彩的节目、舒缓悠扬的音乐和美丽的海景。
（三）来宾参观游艇
邀请主要嘉宾参观游艇，对游艇的发展历史、建设过程加以介绍.
（五）游艇近海试航
由船长和主持人邀请现场主要嘉宾乘游艇沿近岸海区游弋，感受游艇的魅力.
（六）海上焰火表演
展示活动结束时，举行热烈欢腾、绚丽璀璨、气势磅礴的海上焰火表演。
（七）礼品赠送
向每位到场嘉宾赠送礼品够有一个深入的认识。
活动策划方案 篇4
活动前言
富有青春活力的当代大学生不仅仅要在学习上优秀，更应该注重全面发展，并得以逐步完善。通过此次活动不仅能锻炼大学生的心里素质及克服困难的能力，由文山学院翔鹰励志协会宣传、组织、策划并举办的这一活动将会有大量的他的在校学生参与。本次活动是文山学院翔鹰励志协会最具特色的招牌活动，也是本学年的`重头戏。因此得到校学生会，校团委，社团联合会等官方组织及学校各级领导的高度重视，并给予大力的支持和配合。相信在学校各部门的鼎力相助和参与下，这将是一个成功的活动。
一、活动目的；
激发同学们的自信、提高语言表达能力。促进大学生艺术文化交流。针对当今社会需要全面发展的人才，为同学提供锻炼舞台。
二、参赛主题： 以端正心态、自信进取、爱己爱人、磨练自我、励志成功、青春励志、亲情、友情或爱情为主题
三、参赛对象：文山学院全体在校学生
四、比赛地点： 文山学院
五、比赛时间： 11月
（初赛）时间： 11月5、6日下午6:30
（决赛）时间： 11月12日下午6：30
六、参赛规则：
（1）参赛作品积极向上，充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌
（2）自我介绍1分钟以内
（3）参赛作品限时7—10分钟，可配背景音乐
七、评分标准：
（1）作品形式主题鲜明突出，内容生动，演讲结构清晰，理论充足，逻性强；内容积极向上2分。
（2）参赛者精神饱满，姿态得体大方1分
（3）参赛者感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映演讲的内涵1.5分
（4）参赛者演讲熟练，声音洪亮，能够脱稿1分
（5）参赛者发音准确、吐词清晰、语调流畅、语速适中，正确把握演讲节奏1.5分
（6）演讲富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣2分
（7）配背景音乐，或以其他富有创意形式演讲1分
八、具体活动方案；
1）指导单位： 文山学院初等教育系 院团委
2）主办单位：翔鹰励志协会
3）比赛形式：以个人为单位
九、评委团组成:待定
十、具体宣传方案:
（1）在教学楼、宿舍、食堂的宣传栏上张贴海报
（2）为做到全院参与，到各班级通知并统计报名，同时每班应发传单一份
（3）赞助商的赞助信息发布
十一、报名须知：
1、 报名时间： 10月20至10月30
2、 报名地点：木园一楼下
3、 参赛选手报名时必须把自己的参赛题目报以报名处。
4、 有配音者告知配音曲目，自带配音光盘。
5、 报名费：5元
十二、比赛流程策划：
（一）、初赛
1、主持人致开幕词并介绍到场评委，嘉宾及赞助商家。
2、主持人简单介绍比赛规则及评分标准
3、比赛开始选手按序号上台进行演讲
4、待所有选手演讲完毕后，评委代表上台对此次演讲进行简单点评
5、比赛结束后第三天及时公布进决赛名单。
（二）、决赛
1、主持人致开幕词并介绍到场评委，嘉宾及赞助商家。
2、主持人邀请嘉宾代表及赞助商家代表发言。
3、主持人介绍比赛规则及评分标准。
4、观看节目表演
5、演讲比赛开始
6、主持人介绍中途表演的节目
7、表演节目（唱歌或舞蹈）
8、主持人宣布比赛继续进行
9、待所有选手比赛完毕后，请评委代表上台发言。此同时工作人员进行名次排序。
10、主持人宣布比赛结果。
11、颁奖仪式（邀请到场嘉宾为获奖者颁奖）
12、嘉宾、评委、选手、全体工作人员合影留念
十三、嘉宾、评委、主持人
1、 嘉宾：
学校领导：
系部领导：
赞助商代表：
社团负责人：
2、 评委：
老师评委团：
学生评委团：
3、 主持人：
男主持人：
女主持人：
十四、可行性分析:
1、励志是大学生长期热议的话题，理想是每个人一生中追求的目标。
2、励志演讲是一种文化艺术活动，可以很好的传播校园文化，创造良好的校园氛围。
3、次活动可以提高同学们的语言表达能力和勇气。
4、此次活动可以提高本协会在学校的声誉。
5、励志演讲不仅可以让没有目标的同学在活动中明确自己的目标及对人生的深刻思考。
十五、奖项设置：
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干
十五、经费预算：
展板：40元／张*2=80元
横幅：60元／条*3=180元
海报：40元／张*2=80元
号码牌:50元
请贴:4元/张*80=320元
主题词：10元／字*8=80元
场地租用：300元
气球：8元／袋*6=48元
彩带：20元
墙上布置：50元
水：18元/件*4=72元
奖品费：460元
租主持人服装：150元／套*2=300元
请主持人：200元 光碟刻录：30元
数码摄影：100元 含电池
用具：50元 包括透明胶，游戏，剪刀等
总计：2420元
活动策划方案 篇5
一、活动背景：
为了丰富广大学生的课余生活，活跃校园气氛，促进高校之间的有好关系，并为学生提供一个展示自我风范的舞台，提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年，嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛，以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力，体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平，开拓同学思维，激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，提高辩论队的实力及水平。
二、活动介绍：
此活动本着提高学术氛围，活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行，本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞，言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”，辩论能激发个人潜在能力，提高对问题的审视，更能实现跨越灵感界限的沟通，我们将口才进行到底。因此，本次邀请赛将引起全校的关注。
三、活动主题：
嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年———对外邀请辩论赛
四、活动时间
XX年11月9日至11月11日
五、活动地点
嘉兴学院tcl国际学术报告厅
六、活动内容
1、活动起动 地点：tcl国际学术报告厅 时间：11月9日参加者：各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表
2、活动流程 a，致词 b，介绍邀请赛队伍 c，评委介绍 d，规则介绍 e，介绍各方立场 f，评委代表发言 g，参赛代表发言 h，开始比赛 备注：比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式
七、活动策划主办单位：嘉兴学院演讲与辩论者协会
八、协助单位 ：各分院学生会及社团组织
九、活动邀请单位： 上海大学 浙江工商大学
十、活动对象 ：上海大学辩论队 浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队
十一、宣传方案：1，海报 规格 数量 〔待定〕 张贴时间：开始活动前一周到活动结束 张贴地点：各分院宣传栏
活动策划方案 篇6
(一)活动主题：“我们一起过腊八”
“我们一起过腊八”(如：腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗，腊八话……)
(二)活动目的
结合中国传统节日，宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道，促进家校融合。
(三)活动内容
1、请家长和学生一起熬制腊八粥，品腊八粥，讲述腊八节故事，通过孝亲礼仪的宣扬，促进家校融合，同时感受快乐生活、珍惜幸福生活。
2、组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥，营造温暖的腊八节氛围，通过传统文化的学习和敬老活动让学生感受腊八节背后的中国传统文化。
(四)活动要求
1、请同学积极参与腊八节的活动，通过学校提供的关于腊八节的资料了解腊八节的故事，谈感受、话感恩，了解中华的传统文化。
2、听广播：广播时间开展“我们一起过腊八”的专题广播。
活动策划方案 篇7
关于开展“我们的节日·爱在七夕”主题
活动实施方案
七夕节(8月2日)是我国重要的民族传统节日之一，为了保护和传承好这一非物质文化遗产，充分发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用，教育和引导人民群众树立正确的爱情观、婚恋观，促进家庭和睦和社会和谐，分局决定于8月份开展“我们的节日.爱在七夕”主题活动，具体实施方案如下：
一、指导思想
深化“我们的节日”主题活动，以社会主义核心价值体系建设为根本，广泛开展“我们的节日·七夕节”主题活动。通过开展一系列丰富多彩的活动，凸显七夕节爱情忠贞、家庭幸福等文化内涵，引导人们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，促进现代家庭观念的健康成长，在全社会形成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。
二、活动主题
以“爱情忠贞、家庭幸福”为主题，引导人们追求爱情忠贞美满、家庭和睦幸福的美好生活。
三、活动内容
1、开展“爱在七夕。中华经典诵读”活动。分局组织开展爱情诗词征集或诵读活动，倡导忠贞的爱情观;各科室组织开展吟诵经典爱情诗篇、传诵美丽爱情故事等中华经典诵读活动，引导人们感受传统文化魅力，努力把积极的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣传递给干部群众。
2、开展“爱在七夕”各类文化活动。分局将组织开展篝火情歌会活动，将中华忠贞爱情的传统文明发扬光大，营造家庭美满、社会和谐的氛围，将“我们的节日·爱在七夕”主题活动推向高潮。
四、活动要求
1、高度重视、精心组织。“我们的节日·七夕”是分局文明办倡导开展的“我们的节日”主题活动的重要组成部分，是群众性精神文明创建活动的重要载体，各科室要结合我局正在开展的文明单位创建活动，加强领导，精心组织，做到广泛参与、形式多样、丰富多彩、教育深刻。各科室要精心组织活动内容，把节日期间的中华经典诵读引向深入。
2、突出主题、形式多样。要以陶冶人民群众高尚情操为主线，突出爱情忠贞、家庭幸福、社会和谐这个主题，要注重创新活动内容、形式和载体，将中华传统文化与现代文明紧密结合起来，引领文明风尚，陶冶高尚情操，提升文明素养。
3、加强宣传，营造氛围。要加大宣传力度，充分发挥各类媒体的作用，广泛宣传各单位、各科室深入开展“我们的节日·爱在七夕”活动情况，及时报道广大干部群众的过节心得，营造浓厚的节日氛围。对情侣奖励。
活动策划方案 篇8
到了初中时期，学生已经进入青春期，这是一个特殊时期，所以我们的心理健康辅导活动旧建立在符合他们特殊的发展需要和特殊地问题之上。本组成员期望学生能在我们的潜能。
指导思想：支持人本主义观，体现心理健康辅导活动不在于说教，而是强调学生的体验和与学生的交流。
活动主旨：与初二一班的同学建立良好的相互信任的、相互合作的师生关系，建立起沟通的桥梁，为以后的活动的顺利而有效地开展奠定基础。
心里健康辅导方式：趣味活动、师生分组心里健康辅导活动中能提高心里素质、开发其心理
交流时间：10月17日星期一下午16：40——17：25第三节
地点：清风中学初二一班教室
辅导老师组员：孙艺帆 欧雄远 谢履羽
授课老师：孙艺帆
活动主题：“沟通从心开始”
前期准备工作：
1、 与班主任联系获得该班学生的花名册。熟悉班内组织环境。
2、 结合本活动需要，查找相关资料，做好充分的准备。组内成员老师做好相互交流辅导方案、经验，避免每位辅导老师责任制方案的效能不等现象。
具体活动方案步骤：
1、 主持老师自我介绍，然后具体向学生介绍我们的活动能给你们带来什么，同时表明我们希望得到什么。
2、 其他两位辅导老师上台作简短自我介绍，并说出对同学们的祝福和期望。（1、2项共10min） 3、 跟学生互动趣味小游戏，旨在活跃课堂气氛，师生得到更好的相互理解和支持；同时，向同学揭示何为沟通从心开始！（10——12min）
游戏一：指手画脚模仿秀方法：每组委派一名同学为本组代表，辅导老师担任主考官，列出“鸡飞狗跳”、“指鹿为马”、“闻鸡起舞”“鸡犬升天”“虎头蛇尾”等成语，一组同学代表根据主考官给出的成语只能用相应的动作描述成语，不能用言语描述。另一组同学代表必须完全模仿上一组同学的表演，其他同学担任评委。每组均有模仿机会。
游戏二：快速反应组方法：授课老师担任司令员，指令每组委派的小兵代表收集一些实物，如同组同学的眼镜、铅笔、作业本、眼镜合。以最快完成任务的小组为胜。 本游戏旨在让同学明白，同学之间应该更加的相互了解，不仅从成绩上了解，也应该从日常生活中相互了解和沟通，实现“沟通从心开始”的活动主题。
4、 （1）、分组，每大组同学分别轮流念1、2、3，念同一数字的同学结为同一组成员，在以后的活动中是同盟，同一组成员须相互合作相互理解才能完成以后的活动项目；每组均分配好一个带队老师。1组孙艺帆、2组谢履羽、3组莫意清，组间实行责任制、与别组存在竞争的、共同成长的关系。（5 min）（2）、每组辅导老师与学生同组同盟相互交流沟通。每位辅导老师须在活动前准备好具体的交流沟通方案。同时避免与别组同学交流的枯竭现象。 （15min），从沟通中由同学推荐或自我举荐，推出一名同学为本组的心理委员，主要任务是协助本组的辅导老师完成心理健康辅导活动，并能在活动中能提高自我管理能力，同时，辅导老师在该同学的协助下能和该班同学更有效的沟通和交流，增进心理健康辅导活动的主题内涵。 （在这个过程中，辅导老师要注意补充学生的需要，表达我们的工作性质，想方设法牢记学生的个性特点和名字）。 由于活动时间的限制，活动步骤4未能得到实行，我们将在以后的活动完成这个活动。
5、 主持老师结束语（3——5min）
活动策划方案 篇9
父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;
父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私，他不求回报;
父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。
在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!
活动意图：
小时侯，骑在爸爸的肩头，是我最威武的时候。长大了牵着爸爸的手，让他领着我去知识海洋遨游……父亲的爱不轻易表露，但却渗透在每一言每一行，温暖着我们的心。
每年6月的第三个星期日是父亲节，相对于母亲节，父亲节是人们比较陌生的一个节日。与母爱相比，对父爱的赞美也很少，但父爱对于孩子的成长来说又是多么的重要。孩子的刚强、执着、勇敢和张扬的个性，离不开父亲的关爱和教导。
活动时间：6月第三周
活动具体安排：
五龄组及国际高幼：开展我是小记者的活动，请每个小朋友观察了解父亲的兴趣爱好、工作以及良好的习惯等，以采访的形式进行，并将过程用照片或摄像的形式记录下来，最后以班级为单位，评选出最能干爸爸、最可爱爸爸、最温柔爸爸、最幽默爸爸等大奖。
四龄组及国际中幼：以班级为单位，每个班级请几位爸爸走进教室，与孩子们一起开展角色互换的游戏，孩子们做爸爸，爸爸们做可爱的宝宝，爸爸可以为宝宝穿衣梳洗;爸爸可以喂宝宝吃饭;爸爸送宝宝上幼儿园等，让孩子们体会父母早晨紧张而繁忙的劳动，又让爸爸们回忆了自己童年的美好生活。
三龄组及国际低幼：即将升入中班的宝贝们，我们将用另一种方式表达自己对爸爸的爱，每个小朋友学唱一些关于爸爸的歌曲，并看着绘本讲述有关爸爸的故事，为了提升每个小朋友的自信心和表现力，引导每个小朋友在班级里大声地、自信地讲述故事，回家后将歌曲和故事一同展示给亲爱的爸爸，让他感受到来自宝贝内心深处的感激和爱!
二龄组及国际幼幼：通过故事、图片、儿歌等形式的教育教学，让幼儿体会到除了妈妈会爱我们，爸爸也是倾尽所有的将爱给予了我们，并引导幼儿回家做一些关心爸爸的事情，如爸爸下班了给他递上一杯水，拿一双拖鞋，即使一句温暖的爸爸，我爱你，一个紧紧的拥抱，也能让爸爸感受到来自宝贝的爱!
活动策划方案 篇10
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，充分发挥典型育人的作用，在我校团员青年中树立和弘扬新时期涌现出来的毕业生典型，用先进典型感召、激励广大青年学生，同时为创造良好的育人环境，促进我校学生的德、智、体、美全面发展，进一步激励广大学生勇于实践、积极进取、开拓创新，由学工部、校团委、学生会、江西省广蓝传动科技股份有限公司共同举办“广蓝杯”第七届“毕业生十大典型人物”评选活动：
一、评选对象
我校全日制*级本科、专科学生
二、评选类型
“广蓝杯”第七届“毕业生十大典型人物”评选类型为：学习之星、科技之星、创业之星、学干之星、自强之星、宣传之星、文艺之星、体育之星、社团之星、公益之星。
三、评选条件
拥护党的领导，热爱祖国、遵纪守法、品行端正、举止文明，学习成绩良好。
（一）“学习之星”
1．学习成绩优异，必修课程无积欠，综合素质测评总分在学院本专业前10%；
2．非英语专业大学英语通过六级考试，艺术、体育类专业大学英语通过三级考试，英语专业通过专业英语四级考试；
3．非计算机专业理工科计算机等级考试通过二级，文科类、体育类专业计算机等级考试通过一级；
4．获得校级（含校级）以上“三好学生”荣誉称号；
5．有较强的创新精神和竞争意识，且具备下列能力素质之一（以证书和有关文件为准）：
（1）通过本专业测评考试并获得等级证书；
（2）在学术刊物上发表论文(译文)；
（3）在校级（含校级）以上学习类竞赛中获奖。
（二）“科技之星”
1．参加科技创新类竞赛活动，获得省级（含省级）以上表彰或奖励；
2．所在团队参加科技创新类活动，获得省级（含省级）以上表彰或奖励，在团队中担任主力队员（排名前四）；
3．拥有独立的发明创造作品，并获得省级（含省级）以上认定；
4．所在团队的发明创造作品获省级（含省级）以上鉴定立项，在团队中担任主力队员（排名前四）。
（三）“创业之星”
1．自主创业，创业项目获得较好收益；
2．所在创业团队的创业项目获得较好收益，是团队中的骨干成员；
3．参加创业竞赛活动获得校级（含校级）以上表彰或奖励；
4．所在团队参加创业类竞赛活动获得校级（含校级）以上表彰或奖励，在团队中担任主要队员。
（四）“学干之星”
1．担任学生干部2年以上，有较好的工作成绩，得到师生的认可；
2．积极组织各类健康有益的校园文化和社会实践活动，所组织的校园文化活动或社会实践活动获得校级（含校级）以上表彰或奖励；
3．获得校级（含校级）以上“优秀学生干部”、“优秀团干部”等荣誉称号。
（五）“自强之星”
1．勤奋学习，积极上进，热爱集体，勤俭节约，诚实守信；
2．热爱生活，乐观向上、自尊自信，在困境中能自立自强，拼搏奋进；
3．有1年以上的勤工助学、打工兼职经历或相关记录；
4．学习勤奋，成绩优异，曾获国家（励志）奖学金。
5．自强事迹具有较大影响力，经申请,由评委会审核通过。
（六）“宣传之星”
1．在各级学生组织从事宣传工作，表现突出，获得师生认可；
2．热爱宣传工作，在各类宣传报道活动中表现突出，获得校级（含校级）以上表彰或奖励；
3．在省级（含省级）以上宣传媒体上发表报道、评论、文学作品总数不少于20篇。
（七）“文艺之星”
1．热爱文艺事业，有较好的艺德艺品；
2．活跃在文学、音乐、戏剧、舞蹈、曲艺、美术、书法、摄影、电视、电影、民间文艺等领域的文艺爱好者；
3．具备下列能力素质之一：
（1）所在团队或个人积极参与组织校内外重大文艺活动；
（2）所在团队或个人通过努力，在某一领域有突出表现，为校园文化的建设做出过重要贡献；
（3）所在团队或个人在国家级、省级各类文艺比赛中获得表彰或奖励。
（八）“体育之星”
1．有良好的体育锻炼习惯，在体育锻炼中有持之以恒的毅力和克服困难的勇气，具有较强的拼搏精神；
2．身体素质好，爱好体育运动，具有一定的体育知识，至少有一项体育运动特长；
3．积极参加校级（含校级）以上组织的各类体育活动和体育比赛，所在团队或个人获得表彰或奖励。
（九）“社团之星”
1．从事社团工作2年以上，对社团工作有强烈的责任感和使命感，为推动学校社团工作进步作出积极贡献；
2．热爱社团，积极组织参加各种社团活动，为繁荣校园社团文化做出积极贡献，获校级（含校级）以上表彰或奖励（应科院、南昌校区关于社团工作表彰和奖励视同校级表彰和奖励）；
3．所在社团或社团相关组织的工作获得领导、老师、同学的认可，在学校内享有一定的知名度。
（十）“公益之星”
1．具有较强的综合素质，乐于助人，感恩笃学，在扶贫、助学、助残、志愿服务方面有典型事迹；
2．能够长期坚持，积极组织、参加各级各类公益服务活动，有一定社会影响力，服务周期累计不少于2年；
3．在江西青年志愿者网站注册成为志愿者。
四、评选办法及流程
评选活动分报名、初评、复评、终评四个阶段进行。
（1）报名阶段
*年3月3日——*年3月24日
广大毕业生可通过个人自荐申请，老师、同学、班级、寝室推荐报名（均附400字左右简历和详细事迹材料）等方式参加，名额不限，申报材料直接交各学院（校区）团委，由学院（校区）团委统一上报至评选工作办公室，评选委员会将公布申报名单。
申报材料的要求：1．申报材料包括申报表和详细事迹材料，要求所有上报材料都需纸质文档一份装至文件袋中，同时提交电子文档；2．所有获奖情况均需提供原件和复印件等证明材料，否则不能作为评选的参考依据；3．申请材料需用Word格式排版，大标题用小二号黑体，小标题用四号字体加粗，其他内容用小四号字体，所有材料需装订成册，均用A4纸打印或复印。（自强之星、创业之星、公益之星还需提供一份100字的简短事迹材料）
3月20日之内各学院（校区）团委收取申报表，并提交电子稿文件的申报汇总名单至校团委。3月24日之内将其申报材料收齐后交至校团委。
（2）初评阶段
*年3月25日——3月31日
评选委员会将按评选条件对各参评人进行初评，在十个典型中分别评选出5名复评候选人，张榜公布复评候选人名单和事迹，并设立监督信箱和监督电话，接受广大同学监督。
复评候选人公示、公布时间：3月31日——4月5日
（3）复评阶段
*年4月6日—4月21日
评选委员会将按评选条件进行复评，每个典型评选出3名正式候选人，并在学校宣传栏、校团委微信平台和团委网站上张榜公布正式候选人名单和事迹材料。
正式候选人公示、公布时间：4月22日——4月26日
（4）终评阶段
*年5月中旬
评选委员会将组织30名正式候选人举办事迹介绍会，使广大同学充分了解候选人事迹，最终结果由评选委员会通过一定形式选举产生。其中教师评委选票得分占总得分的60%，学生评委选票占总得分的40%。
本次评选本着公平、公正和公开的原则，设立监督信箱（设在书香阁四楼）和监督电话（电话号码：8312207）。
五、表彰和奖励
根据评定结果，最终获评的同学将被授予“江西理工大学第七届‘毕业生十大典型人物之××之星’”荣誉称号，并获得由江西省广蓝传动科技股份有限公司提供的奖学金20xx元，其他正式候选人将被授予“江西理工大学第七届‘毕业生十大典型人物之××之星’提名奖’”荣誉称号。
希望广大同学本着认真负责的态度积极参与到活动中来，评选出心目中的“毕业生十大典型人物”，树立我们身边的典型，使他们能真正发挥榜样的作用。希望各学院(校区)认真组织好本次评选活动，做好相关的评选工作。
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