活动策划方案

时间:2021-04-08 11:03:40 策划书模板 我要投稿

【精品】活动策划方案汇编五篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编整理的活动策划方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】活动策划方案汇编五篇

活动策划方案 篇1

  活动名称:

  大学生自律委员会趣味活动

  活动背景及意义:

  自律会第九届新成员刚进入,彼此之间缺乏认识和了解,为了增进同学们之间的了解同时增近我们大家的感情,留下对自律会生活的美好回忆,特此举办本次活动。

  参与者:

  自律委员会全体成员

  活动时间:

  活动地点:

  西操场(足球场)

  活动内容及活动安排:

  1、下午6:00到西操场(足球场)集合,并进行签到(游戏时会用到)

  2、通过抽人名的方法来进行游戏的分组,分组情况按照当天参与的人数而定。

  3、第一关为默契双人跑,两人事先用胶带将腿绑在一起,跑50米的赛道后自行解开,进行你来比划我来猜的项目。答对四个后两人背靠背夹气球跑回,将气球夹破需要重新来过。

  4、第二关是你投我来接,一个人站在起跑线5米远的圈内,手拿一圆桶,另一人投沙包,投进十个后此环节结束。这十分考验两人的默契度。

  5、第三关:心中的第六感,蒙眼,转十圈,40秒内,在队友的提示下踢中距离自己十米的足球即可过关;

  6、第四关:调调达人,将“我爱自律委员会”逐字用二声调读出,在30秒内所有队员都完成任务即可过关;

  7、第五关:每组成员一次用一分钟内做八个大象鼻子后,跳50个跳绳即可过关,看哪个组最先完成;

  8、第六关:30秒内所有人员读完一遍绕口令即可过关。

  9、第七关:不听指挥,三名队员轮流和裁判比赛,先剪刀石头布,谁赢谁指上下左右方向,输的人若与赢的人同一方向则输,反之,继续,三人中有两人胜即可过关;

  10、工作人员统计每组每次游戏的得分情况,选出冠军;

  11、宣布获奖名单,由领导颁奖;

  12、活动结束后委员会成员共同负责清理活动现场以及活动工具的回收返还工作。

  所需物品:

  1、第一关:胶带,一包气球,你划我猜项目题目可以多准备几张卡片在上面写,也可以让多几位工作人员在手机上下载关于这个的软件。

  2、第二关:圆圈可以用粉笔画出来,或者用鞋带这类的圈出来,可以借到呼啦圈更好,圆桶可以用干净的垃圾桶或者可以用帽子代替,还有足够每一个组的沙包。

  3、第三关:几个可以用来蒙眼睛的布条,和几个足球。

  4、第五关:跳绳若干,需借心里协会活动室及器材(主任或部长去借)。

  5、第六关:准备几个难度适中的绕口令在卡片上。

  备注:

  1、粗略计算游戏至少六人一组;

  2、再有所需由部长刘宏禄负责。

  注意事项:

  1、在活动进行期间须注意安全。

  2、所有人必须听部长以上人的指挥,如有错误及时提醒。

  3、勤俭节约,不得浪费。

  4、所有物品按时归还。

  5、不得损坏公共物品。

活动策划方案 篇2

  一、活动背景

  在XX元旦到来之际,为活跃校园气氛,增强学生感情,丰富校园文化,同时更好地体现学生会全心全意为学生服务的宗旨,现决定在学生会内部举办一场迎新年游园活动。

  二、活动时间:

  12月31日之前

  三、活动地点:

  运动场等地

  四、活动前期安排

  1、物资安排、活动费用

  2、物品安排:活动需要的各种物品、道具、设备

  3、人物邀请确定:出席本次活动的领导、成员,自选主持人、节目演员

  4、活动持续时间:预计三个小时(下午两点到五点)

  5、节目安排:由每个年级出至少8个游戏

  6、提前派人准备好现场:地点整理,物品摆放,设备调试

  7、安排人员照相:在整个活动过程中摄像

  五、活动流程

  等时间到,人员到场,活动准备开始

  1、有主持人宣布本次活动开始

  2、领导讲话

  3、宣布活动办法、安全要求

  4、活动开始:学生根据兴趣爱好,自行选择地点和项目。凭游园卡进常

  小游戏(1)心“响”事成

  游戏规则:

  a、凭卡勾、点名10个人为1批,每人4只乒乓球。投(不是滚)向5米处一瓷缸,听到1次响声即可获奖1次,得一奖券。(故而取名:心“响”事成)

  b、每组2分钟, 1组结束,再进行下一组。不得重来。

  c、由活动主办年级负责维持秩序、发奖

  小游戏(2)倒背如流

  游戏规则:

  a、凭卡勾点,1次进来10人,由10位主持人一对一面试。

  b、主持人要事先准备好试题,抽取一张,上有一些词语。每说一个词语,参与者要反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者蒙住的人即被淘汰。每张题目共四题,从二个字开始说起,第二题3个字,第三题4个字,最后是五个字的时候,游戏者如果答对就可获得一张奖券。

  c、一组结束,再进来10人,每个主持人拿出新的问题进行测试。每个主持人至少准备10套试卷。用完后再与其他主持人交换。谨防作弊。

  小游戏(3)“吸吸”相关

  游戏规则:

  a、凭卡勾10个人为1批。每人1张桌子,桌子两端分别放置1只碗,一只碗为空碗。另一只碗里有3只乒乓球。每张桌一个裁判。

  b、每个人嘴里叼一支吸管,不许用手接触吸管和球,只用嘴叼吸管的姿势把球从这碗移动到另一空碗里。成功1个即可得一奖券(最多得3张奖券)。3分钟游戏结束。在中途如果吸管或球掉下来,则要从新开始。注意场地要背风。

  c、碗里球全掉地或者超时了,就视为失败、出常

  小游戏(4)“谜”雾森林

  游戏规则:

  a、用细绳将四个篮球架拉成二米高的天网。绳子上挂满灯谜。每个谜面下方都有编号。众多猜谜者用笔记下号码及谜底到裁判处对答案,答对得奖券一张。

  b、凡已被答对的谜语题应及时取下,谨防作弊。

  c、允许答错后继续进行猜迷活动,一个人猜对及获奖的次数不限。时间不限。

  小游戏(5)愿者上钩

  活动规则:

  a、凭卡勾、点,每次10人,各拿着1根鱼杆,钓远处纸鱼,在规定的3分钟的时间内,钓上一只鱼可获一张奖券。

  b、结束一批,换另一批,不得重复。一人可获多张奖券。

  小游戏(6)步步为营

  活动规则:

  a、准备好40个等高的杯子和10张桌子,供10人分别操作。每个杯子都要装满水,竖排。每张桌子上将四个杯子排成一排,第一个杯子放一个乒乓球。

  b、参赛者凭卡勾、点名后入场,1人1桌,听到口令后开始游戏,要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则得奖1张奖券。

  c、每批次2分钟结束,一人只能玩一遍。

  小游戏(7)掌上明珠

  活动规则:

  a、主持人要准备好每人一个乒乓球和一个乒乓球拍。听到口令后,参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着地上5米*0.3米的直路行走。3分钟内走至终点,球未丢、脚未完全出界的就得1张奖券。

  b、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,只准走一次。

  小游戏(8)大海捞针

  活动规则:

  a、每组1张桌子,上放1脸盆,在脸盆里放入水和玻璃球若干,竹筷1双,把玻璃球夹起放进旁边碗中为胜。夹掉可以再夹。不得顺盆扒进碗中。

  b、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,3分钟为限,不得重复游戏。

  小游戏(9)我心飞翔

  活动规则:

  a、每组有大中小3架纸飞机,地面划三根线,一根为起飞线,第二根为和第三根之间3米为大海,起飞线到大海边为1米,3架飞机3分钟内均飞越大海为胜。

  b、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,不得重复游戏。

  小游戏(10)盲人摸象

  活动规则:

  a、每组准备1只手提布袋(不透明)。内放5只白围棋子、5只黑围棋子。让游园者摸3次。每次先自己猜几白几黑。猜中2次者胜。3分钟内结束。

  b、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,不得重复游戏。

  小游戏(11)成语接龙

  活动规则:

  a、拉上一圈长绳,上挂一系列正反面写有成语的纸条(绳子两边都可以站游人),用悬挂的成语的最后一字作下一成语的首字,以此类推,如能连接上5个成语或歇后语的即可获奖。

  b、排队入场,每批次人数不限,可重复参与。猜中后及时取下,以防作弊。

  小游戏(12)一鼓作气

  活动规则:

  a、每人2张桌子,垂直平放,1张桌子放5支蜡烛,每支蜡烛相距15厘米,1人站在一米外(另1张桌子边),向五支蜡烛吹气.吹灭一支得2分,10分得奖.

  b、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,3分钟为限,不得重复游戏。

  小游戏(13)一掷千金

  活动规则:

  a、活动者每人两个沙包,站在3米线外向前方5个碗内掷沙包。看沙包落在哪个分值上,从远到近,分值分别为10、8、6、4、2两次成绩之和达到12分及以上的可以得一张奖券。如果两次都落在碗外则作零分处理。

  b、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,2分钟内将二沙包扔完结束。

  小游戏(14)一反常态

  游戏规则:

  a、每组准备好十张试卷,内容顺序各不相同。每张试卷都是5个指令。游园者听到每个指令后必须做出相反的动作。例如说“南”,就要用手指北。说“点头”就应该摇头。动作出错或者出得太慢都算出局。

  b、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,不得重复游戏。

  小游戏(15)一箭双雕

  游戏规则:

  a、每组每人投三支飞镖,在规定位置内每投中2支者,获奖券一张。

  b、凭卡点名后游戏。要注意安全,参赛者站好后一起发给飞镖,接着,听到口令,2分钟内投出3支镖之后,主持人再去取镖。不得多投。

  小游戏(16)三心二意

  活动规则:

  a、每组画一半径为3米的圆圈,在圆圈上立一张桌子,上贴1张大象画像。准备块黑布(多层不透明)。主持人将游园者带到圆心处,将其眼睛先蒙好,按顺时针和反时针各转三圈,停稳后放手。让其摸大象。3分钟内摸到为胜。如走到圆圈以外即为败。

  b、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,不得重复游戏。

  小游戏(17)五“壶”四海

  活动规则:

  a、每组准备一只呼啦圈,将5只茶杯一字排开。相距15厘米。游园者站在最近茶杯的距离为2米。2分钟内可以投2次,一次圈中5个茶杯的为胜。

  b、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,不得重复游戏。

  小游戏(18)百发百中

  活动规则:

  a、每组准备三只足球和1只易拉罐。用球滚击易拉罐,每人限滚三球,以击中者为胜。时间3分钟。

  b、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,不得重复。

  小游戏(19)望眼欲穿

  游戏规则:

  a、每组准备好三支筷子,一个空啤酒瓶立于地上。参赛者站在啤酒瓶的一侧50厘米,筷子在瓶口之上约一米的距离,眼睛瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人2分钟内有三次机会。

  b、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,不得重复游戏。

  小游戏(20)“圆蛋”快乐

  活动规则:

  a、每组准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,3分钟内将手中的三个乒乓球分别往地上扔,若弹起的乒乓球有弹进小纸箱内的,参赛者即得奖劵。

  b、参赛者凭卡勾、点名后入场,每批次10人,不得重复游戏。

活动策划方案 篇3

  一、活动目标:

  进一步强化学校德育工作,落实工作计划,搞好队伍建设,提升行为教育的水平,加强班集体建设、处室建设,提高工作质量,促管理工作上水平。

  二、活动内容:

  (一)、进一步加强处室建设,严肃工作纪律,严格按照工作计划完成学期既定的各项工作任务。加强班主任思想教育及管理,确保各项工作规范、落实。

  (二)、结合行为教育开展好学生行为专项教育活动。

  1、学生仪表:不穿校服,仪表不整,突出问题服装不拉拉链,发型超出学生标准,出现怪头型,佩戴饰品。

  2、学生早到校难以根治,德育处计划在班级管理的前提下,由学生组成班级管理自治机构,彻底杜绝学生早到校问题。

  3、吸烟问题,早恋行为。

  4、课间打闹,楼道内大声喧哗、追跑打逗。爱吵闹,讲脏话的行为。

  5、不爱护公物,学生课桌椅出现大量划痕,个别课桌面已经损坏,用小刀刻痕明显,学生坐的椅子乱揉。

  6、与校外人员来往,放学在校门口与校外人员乱联系。同学之间出现矛盾不正确处理,相互不谅解,不向家长、老师、学校反映,以武力自行解决,或联系校外人员,以暴力打架为手段,在校内外造成很坏的影响。

  7、放学在校门、和学校西侧胡同内和东升楼小区内聚集的'行为。

  (三)、以质量月和专项治理为依托,搞好四个活动:1、全体学生在质量月期间定立自己的奋斗目标和行为保证并向老师和家长做出书面承诺; 2、充分利用各班的部、组,在班内开展遵规守纪竞赛活动,将活动与月标兵、学期标兵评选结合起来。3、与行为专项相结合,在学生中广泛开展“爱我五中、爱我班级”活动,鼓励学生爱护环境、爱护公物。4、开展诚信教育,结合期末考试,加强考风考纪教育,写出考试诚信书。

  三、活动实施步骤及主要开展的活动:

  1、本次活动从17周开始到暑假放假结束。

  2、召开班主任及班干部会议,一是解决个别班主任工作责任心不强,主要采取召开座谈会,消除其对工作应付的思想,对批评教育不改的,期末评优不予考虑。二是解决班主任值班但签到不到岗的情况,主要采取不定期检查,对查到的班主任出批评教育之外,扣除值班费。三是解决课间操部分班主任不能及时到达操场,由执勤学生进行统计,按统计结果在期末考核中扣除相应分数。四是学生修身本的填写,填写不完整的问题,采取定期检查,检查结果进入班级考核。五是学习质量月活动方案,全面布置质量月的各项活动,落实目标要求,提高认识,统一思想。四是召开两次主题班会,搞好质量月的宣传发动,提出要求,十七周的班会班主任要形成班会课教案。同时加强考风考纪教育,采取召开主题班会,写诚信考试承诺书,在学园内设置举报箱等形式,彻底杜绝考试作弊行为,创造良好的复习、考试氛围。

  3、从十七周开始德育处查出早到校的班级,由班主任值班一周,负责治理本班学生早到校问题。各班由班主任每周一次自查学生仪容仪表,自查后没问题的包德育处,有德育处复查,对于不履行职责的班主任,除通报批评外,写出书面检查,期末评优不予考虑。

  4、吸烟、早恋问题,班主任要利用班会课和其他时间说服教育,德育处检查、蹲堵,安排相关学生进行暗查,对查出的违纪学生记严重警告处分,直至劝退,期末考核时扣除相应分数。

  5、对于校门口东升楼聚集打架的,采取蹲堵,放学后巡视等方式,一经查实,由家长带回进行教育,直至劝退。

  6、安排好 6月9日的国旗下,一是学校领导讲,做好全校的宣传发动。二是教师代表讲话,如何提高学生学习成绩。三是学生代表讲话,如何遵规守纪,认真学习,提高成绩。通过国旗下讲话,激励号召全体师学发奋工作、刻苦学习,讲诚信,争做文明学生。

  7、办好黑板报、手抄报。主题:诚实守信,刻苦学习,以优异成绩回报感恩师长,同时校园广播也以此为主题,做好宣传报道。

  8、德育处做好德育干部专项工作分片管理和交叉工作责任制,邓月海、高丽华七年级,王明强、宋爱军八年级,每天在年级工作时间不少于半天,针对年级出现的问题,随时解决。

活动策划方案 篇4

  120xx工会户外活动策划方案为丰富全校教职工课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,推进我校广大教职工健身运动的深入开展,增强教职工的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办20xx年首届工会趣味运动会,现制定活动方案如下:

  一、组织机构

  组织策划:

  裁判长:

  裁判:

  主持:

  医务:

  后勤保卫:

  器材准备:

  二、活动时间:20xx年4月30日

  三、活动地点:学校操场

  四、活动项目:

  1、个人项目:以办公室为单位组队共七队(学前班及一年级队6人、二年级科任队7人、三四年级队7人、五年级队8人、六年级队7人、教导处队6人、行政后勤队6人),每队每项目报2-3人,每人限报1项。

  2、集体项目:学前班及一年级队6、二年级科任队7、三四年级队7、五年级队8、六年级队7、教导处队5、行政后勤队5,共七队。

  五、奖励办法:

  1、集体项目按一等奖一名;二等奖两名;三等奖四名予以奖励。

  2、个人项目取前三名颁奖。

  3、参赛选手颁发参与奖。

  六、实施步骤:

  1、召开各年级组长会,组织学习活动方案,要求分组落实,组织报名,4月23日上午将报名表上交到校工会。

  2、4月27日下午,召开领导组和裁判组人员会议,制定和分解运动会的任务、场次、时间和规则。

  3、4月30日再次召开年级组长会议,将活动安排计划和比赛规则等有关事项反馈到年级组。

  4、根据报名情况,临时抽调部分教师协助裁判工作。

活动策划方案 篇5

  一, 活动背景

  随着校园娱乐生活的不断丰富,为了全面完善自身,提高个人修养,学生的文化需求也逐渐增强。课堂的知识已经无法满足当代对大学生的人才需求,学生迫切寻求其它学习途径。而校园学生人数较多,图书馆体积相对较小,书籍量不够大,不能满足所有同学的学习需要。为了营造更方便的学习环境,学校在部分楼栋设置了阅览室。主办单位:学生宿舍管理科助理团

  二, 活动目的

  1)我们希望通过完善阅览室内部的管理制度、加强阅览室内的人文建设,让它运行得更井井有条,让它成为一个“小型图书馆”,真正成为同学们学习生活中必不可缺的一部分。

  2)加深同学对阅览室的了解,以便充分利用阅览室资源,增添校园文化气息。同时,希望能够及时获得阅览室各方面的反馈,为改进阅览室提供建议。

  三, 活动方案

  第一、阅览室的改革—把阅览室建设成一个家

  1.完善阅览室现有规章制度:

  阅览室现有××管理成员,人力资源充裕,因此我们将采取严格的社员管理制度来管理阅览室。

  2.调整书籍与杂志的比例,搞出阅览室的特色

  从以往我们管理阅览室的经验来看,我们发现来阅览室看书的学生所看的书籍类型往往比较相似。因此我们会调整书籍与杂志的比例,搞出南林阅览室的特色。如今阅览室的书籍和杂志基本上是各占一半,而有些杂志的浏览率很低,甚至有些杂志都无人问津。所以,我们计划,以后每月开展一次“读者需求”调查活动,具体形式是,制作表格统计同学们对阅览室杂志与书籍的看法,根据我们所得结果调整一下书籍与杂志的比例,适当增加书籍的数目,而相应的减少一些无人问津的杂志。借此机会办出阅览室的特色。我们不仅能够随时与广大阅览室的读者进行交流和互动,而且能够及时了解同学们的最新要求,从而根据他们的要求去采购书籍、订阅杂志及报纸,以满足广大学生的需求。

  3.阅览室图书的更新和丰富-------建立图书推荐留言本或开辟专栏 阅览室开办以来,获得了较好的效果,但是由于经费有限,书籍不能做到及时更新。为了更好的服务于同学,体现本社团服务这一原则,本学期书社将尽量要求借阅过书籍的同学写一个类似于读后感的留言(字数不限),做成留言本;或在墙上开辟一个读者留言推荐栏,读者可以写自己对某本书的看法评价,也可以推荐给阅览室你认为好的、应该购买的书,阅览室每月将对此进行统计,将根据读者所推荐的书籍去购买,每月进行一次书籍的更新和丰富。

  4.加强阅览室人文环境的建设

  我们致力于让阅览室有一个良好的看书环境,让读者沉浸在浓郁的读书气息中,对于阅览室的人文建设,我们会做出如下计划: ①.我们将提供纸张贴在阅览室的墙上,用于读者留下心得,由值

  班人员每天整理粘贴于一个本子上,次日将此本公开。新读者也可在自己感兴趣的文字旁添加评论、个人心得。

  ②.我们会准备意见簿,用于收集读者对阅览室的建议。与读者互动,便于及时改进,为同学服务。

  第二,阅览室的校内宣传

  1)每月进行“阳光书展”的活动。

  “阳光书展”是一项带有公益性质的校园文化活动,其主要内容是把我们阅览室里的精品书籍、流行杂志、期刊等在校园里展示给大家看。通过举办此次活动,让学子们更好的接触书籍,了解展出阅览室的好书及精品书籍,还有流行杂志、期刊等。以方便同学们了解、掌握各方面的信息资料。同时也加强了阅览室的宣传力度,让更多的人能够了解阅览室,并进入阅览室博览群书。

  2)每周举行“好书推荐”活动 以后我们将每周举行一次“好书推荐”活动,活动的具体形式是:以PPT的形式将最近比较流行的一本或两本好书的作者、创作背景、内容简介等呈现给大家,给大家提供各方面的图书最新信息。

  四,前期宣传

  1)在青年广场悬挂横幅,组织宣传。

  2)在各宿舍橱窗和风雨南林BBS上张贴海报。

  3)开展第一期“阳光书展”活动,以便同学们更深入了解阅览室的信息。

  五,活动预算

  海报:100元

  宣传单:100元

  横幅:100元

  书籍资料:××元

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