【精品】活动策划方案模板汇编六篇
为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的活动策划方案6篇，希望对大家有所帮助。
活动策划方案 篇1
一、总体思路：
（一）影片需要一个鲜明的主题，需要一个主要的故事线索。因此，需要参照剧情片的制作方式，首先设计好剧本，着重编排好剧情，选各个院合适的学生和老师做演员进行经典场景的表演。
（二）本片的演员应该符合剧本要求的形象气质，可以从我校话剧社成员中选拔，各学院辅导员推荐形象气质好的男女学生进行参演。
（二）影片虽然展现的是学校各院系的群像，但在画面上影该适当运用一些近景或特写，强化人物表情和重要细节，更能够渲染感人气氛。
为了保证画面质量，最好用单反拍摄，推荐机器佳能60D（拍摄时能够调色），摄像机三脚架，红头灯、反光板。
（三）影片的解说词应该配合剧情撰写，内容一定是画面之外的信息。配音者的语调和语气应该抑扬顿挫，富有情感。
（四）为影片配上几首动情的音乐，渲染画面气氛。
二、影片内容：
（一） 影片可以分为几个主题性单元，分段落来展现。
设置若干经典场景的小段落，每个小段落请一个学院形象较好，外向的学生来表演，最终将12个院系都展现全面。在画面的右下角注上字幕，注明院系名称、人物名称、当年的时间、地点。这样有助于营造出一种真实感，激发学生观众的共鸣。
为每个小段落都撰写解说词，让每个表演的学生以第一人称亲自录制，讲出当年的心理的真实状态，更好地渲染真情实感，让观众感到更加亲切。
（二） 具体情节
大连职业技术学院专用片头字幕开篇
本色华年、花落成实"献给大连职业技术学院20xx届毕业生。
初见
（1）字幕：
经管学院 张强
时间：12年9月7日
地点：学校门口
音乐：待定
画面情节：张强提着拉杆箱伫立在校门前，他看着自己的录取通知书非常喜悦，他提上地上的行李箱走进学校的大门。由于对学校不熟悉，他不断地向四处张望。这时他的辅导员来到学校门前，微笑地接过他的行李，带着他走进校园。辅导员与学生并肩走在路上，辅导员不时指向教学楼向张强介绍环境。由于拿着的东西太多，他们边走边擦头上的汗水。
他们二人走进寝室楼，推开寝室门后，辅导员和张强先后进屋，张强欣喜地看向自己未来的寝室。辅导员帮忙铺床铺，擦桌子，临走时拍了拍学生的肩膀并报以灿烂的微笑。辅导员的背影在走廊里渐渐远去，张强站在门口微笑地望向辅导员。
解说词：我叫张强，是12级经管学院的学生。3年前的9月，我拿着大学录取通知书，独自一人踏上火车，提前一天来到了职院报道。刚刚入学的我对学校的一切都那么陌生，甚至有些不知所措了。但幸好我的导员接到通知便立即来接我，是他帮我拿着沉重的行李，给我介绍我们的校园。我记得那天很热，我们手里的行李很重，去往寝室楼的这段路，累的我们满头大汗。
当我来到寝室之后，导员教我铺床铺，帮我打扫寝室，这一场景让我至今不能忘怀。至此以后的每一天，导员都会陪在我们身边，在我们有困惑或是需要帮助时，都会出现他熟悉的身影，这种陪伴让我心里觉得很踏实。
道具：装的满满的书包、拉杆箱、单肩跨的行李包、录取通知书。
演员：一名阳光俊朗的男生，一位气质成熟的女辅导员。
（2）字幕：
工商学院 李萌萌
时间：12年9月10日
地点：B5 208寝室
音乐：《叶子》
画面情节：第一次住寝室，李萌萌坐在床上看着一张全家福的照片，不知不觉眼泪落了下来。为了不让其他同学看到，她赶紧用手擦去脸颊的泪水。她来到阳台，拨通了家里的电话，传来了妈妈熟悉的声音，她一边给母亲打电话，一边落下泪水。她从阳台回到寝室后，其他的姐妹都围了过来，给她递上纸巾，并且拿着绒毛玩具逗她开心。
解说词：我叫李萌萌，是12级工商学院的学生。从小我就在妈妈爸爸的呵护下长大，一直没有离开过他们。记得大一刚来学校住寝室那会儿，和同学都不太熟悉，每当我回到寝室总会想念他们，有几次竟然会没出息的哭鼻子。但每当在电话的那头听到他们熟悉的声音，我就有了安全感。渐渐的，寝室的室友也融入进了我的生活，我们的感情就像亲姐妹一样。现在分别的时候到了，希望我们都能铭刻这三年的姐妹情，我永远爱你们！
（3）字幕：
建筑工程学院 刘勇
旅游管理学院 赵甜甜
时间：12年10月9日
地点：2教 106教室
音乐：《不客气》、《张三的歌》
画面情节：在课堂上，男生李勇深情地望着前面一个女孩的背影，而后他下定决心，在一张纸上写下了一段话：杨洋，你真漂亮！而后将纸条折好，拍了下前面同学的肩膀，示意递给杨洋。认真听课的女生杨洋，突然被后面的同学拍了一下肩膀，她回头时接到了一张纸条，她打开纸条后回头张望。这时后排的刘勇一边微笑一边向他轻轻地挥挥手，女孩把头转回来，低头看着纸条害羞地微笑。
解说词：我叫刘勇，是12级建筑工程学院的学生。当我第一次看到她的背影时，我就觉得她很美，因而每次上课的时候我都喜欢坐在她的斜后方默默地望着她。这是我第一次上课给心爱的女孩传纸条，当时紧张的我手心全是汗。
我叫赵甜甜，是12级旅游与酒店管理学院的学生。当我接到这张没有署名的纸条时，我似乎已经猜到了是刘勇。
他们开始了第一次约会，二人站在美丽的海滩上，面对大海张开怀抱，他们挽着裤腿光着脚走在沙滩上，边走边聊天。男孩试探性地用胳膊揽过女孩的肩膀，面露尴尬地试了几次，最终一闭眼揽住了，女孩并没有反感而是害羞地望着她微笑，在海滩上他们亲密的背影渐渐远去，留在沙滩上的只有一串清晰的脚印。
刘：在我对她展开了，为期一个多月狂轰滥炸式的追求后，她终于答应和我去海边散步了。
赵：这是我人生的第一次约会，也是第一次来到沙滩上看海。虽然海风有些凉，但我的心确是暖暖的。当我们都被这迷人的海浪所征服时，我的内心竟有了些许的激动。
刘：我记得约她之前的那天晚上，寝室的兄弟给我支了很多招，教了我很多感人的话，但是当我看到他出现在我们约定的沙滩上时，我的记忆仿佛真空了一般，之前准备好的话竟然全忘了。
赵：当他把手放在我的肩膀上时，我不知道应该拒绝还是默认。还没等我反应过来，我人生的第一段恋爱就这样开始了。
熟知
（1）字幕：
国际商务语言学院 白一涵
时间：13年3月21日
地点：B3 411寝室
画面情节：白一涵在水房里洗完脸后，从走廊经过时发现辅导员在宿舍楼查寝，跑到寝室后给大家放风，督促室友们赶紧把违章电器藏起来。辅导员进门前大家赶紧坐好，像什么都没发生似的。但大家都还是很紧张，有的同学在抠手指头，有的同学在擦头上的汗。
解说词：我叫白一涵，12级国际语言学院的学生。当初，我以为上了大学就可以离开父母身边，过着自由而又没人唠叨的生活。可我万万没想到，这里竟然有比我妈还厉害的辅导员。她不仅每天早晨到宿舍楼查寝，还拎着我们这些小懒虫去上课，最主要的是，当我们遇到困难时总陪在我们身边，给我们出谋划策解决问题。
画面情节：就在辅导员检查完要走的时候，突然一个电热棒还是从柜子里掉了出来，最终还是被辅导员没收了，寝室的同学被辅导员狠狠的批评了，最后让每个学生写两千字的检讨。
解说词：人生总是有许多猝不及防的事情发生，当我们面对这样的情况时，唯一能做的就是听从命运的安排，写下那最深刻的检讨，导员，你赢了！
（2）字幕：
电气电子工程学院 苏一宁
时间：20xx年6月1日
地点：B1 213寝室
音乐：《英雄联盟》《奔跑》
画面情节：墙上的钟表显示的时间是7:45,苏一宁十分专注地在玩英雄联盟，其他同学都背上书包准备去上课。
解说词：我叫苏一宁，12级电气电子工程学院学生，我最大的爱好就是玩英雄联盟。从上单打到下单再罩着中路，全场你都能看到我的身影。
画面情节：有个同学问苏一宁："第一堂课真不去啦？"
苏一宁一边盯着屏幕一边说："今天六一儿童节，给自己放一天假。对了，中午回来给我带份饭，你吃啥我吃啥！"
这名同学摇了摇头，走出了寝室。
苏一宁带着耳机，激动地盯着屏幕喊着："你是小学生啊，这么送人头，还能玩么，我去！完全不能做朋友啦！"
这时，他桌子上的手机突然响了。他摘下耳机不耐烦地解气了电话：老大，咋啦？
电话那头传来了："赶快来教室，老师要点名了！"
苏一宁放下电话后，抓起衣服马上下楼，一边在路上跑一边穿着衣服，终于跑进了教学楼，气喘吁吁地跑进教室。
当他坐在椅子上，却被旁边的同学告知，已经点完名了，他很郁闷地趴在了桌子上。
解说词：一寸光阴一寸金。即将毕业了，现在才觉得校园生活真的很短暂，我很懊悔把大好的时光放在了游戏上，既浪费时间，又没有学到专业技能。现在我刚刚参加工作，每天几乎都是以这样的奔跑状态来充电学习，弥补自己能力上的不足。还是上学好呀，真希望时光能够倒流，再让我回到这个久违的课堂，再和老师们一起重温着最生动的青葱岁月。
离别
（1）字幕：
机械工程学院 刘锋
时间：20xx年10月15日
地点：B2 402寝室
音乐：《那些年》
画面情节：手机的闹铃阵阵的响起，一只男生的手将闹铃关上。
刘峰穿着衬衫在水房照着镜子刷牙，嘴里还背着自我介绍。系上皮鞋上的鞋带，扣上西服的扣子，照着镜子打领带，嘴里还在一直默背着自我介绍，梳头后提起包，一边咬着面包，一边意气风发地去往面试地点。
解说词：我是刘峰，12级机械工程学院的学生。大一、大二悠闲的时光早已悄然无声地过去。我现在时不时地就听新闻说，今年毕业生人数又创新高，就业形势依旧严峻。大三了，我对自己说，早起的鸟儿有虫吃，抓紧时间找工作，争取在毕业之前应聘到一个理想的单位，不让爸妈跟着操心。但我知道，找一份好工作是十分艰辛的，靠的不仅仅是原来良好的基础，更需要今天不断的努力和充电。希望当我毕业走出职院的那一刻，我能够拍着胸脯地说一句：青春不悔 梦想无憾。
（2）字幕：
学前教育与艺术设计学院 宋倩
时间：20xx年6月24日
地点：B4 206寝室
音乐：《同桌的你》
画面情节：一双手把皮箱扣上，而后将上面的拉锁划动一圈扣死。宋倩拉起皮箱，轻轻地摸了摸自己的床头，慢慢地走向寝室门口，到了门边，她依依不舍地回过头来，向寝室望去，空空的寝室仿佛又回到了昨天。同寝室的姐妹们又在一起嬉戏打闹，她看得入神，可是寝室的房间早已空旷，她慢慢地将门关紧。
宋倩拖着拉杆箱十分留恋地走在校园中，路过了篮球场，她伫立在场边，静静地看着打篮球的学弟们。她走进经常上课的教学楼，在教室门口静静地看着正在上课的学弟学妹们。她走过经常去吃饭的食堂，看着许多同学在档口前排队。她慢慢地走出校门，她回过头来深情地望了一眼母校，校门上大连职业技术学院的字迹停留在屏幕上，而后渐渐隐退，出职员表字幕。
解说：我叫宋倩，12级学前教育与艺术设计学院学生。毕业前的几天，天气格外的炎热，大家都在收拾着自己最后的一点行李，互相嘱咐着以后常联系。三年前，我们带着不同的气息，走进通一扇门，三年后，我们带着同样的味道各奔天涯。
拿着车票，拎着行李箱，锁上了开关了三年的门，不再会有六个人用一把钥匙打开同一扇门。也许，这扇门再次被打开，屋子里的主任就不再是我们，可是这些东西却一定都还在。
什么是母校，就是那个你一天骂他八百遍，却不许别人骂一句的地方。母校是什么，就是那个你刚来的时候巴不得早点走，可真当你要走的时候，又急切的希望能够多留一天。
大学就像校门口的夏家河公交，坐上车去了又回，那是又一学期的开始，坐上车去了不回，就毕业了。
也许明天就要一个人去面对世界，一个人去开始自己的旅程。明天，必须要面对老板最犀利的语言，明天，即使挂了科也无法重修，必须要为自己的失误承担责任。明天，要用自己收获的知识回报母校、回报社会。大连职业技术学院是我们共同的名字，是曾经那么自豪的名字，是我们未来那么坚定的支持。请仰起头骄傲的走，因为你是职院人，请微笑着勇敢的走，因为大职院永远在你身后。
祝福
（1）各学院毕业生辅导员寄语。（交叉剪辑）
（2）各学院优秀毕业校友寄语。
（3）各学院学弟学妹寄语。
演员的形象气质标准：
第一单元——初见：
（1）男生第一次来学校报到：
男生：英俊阳光
辅导员：亲和成熟
（2）女生第一次住寝室想念父母而流泪：
女生：柔弱可爱
3个女室友：亲切漂亮
（3）男生和女生的第一次恋爱：
男生：帅气暖男
女生：甜美娇羞
第二单元——熟知：
（1）男生们看到导员查寝后藏电热棒
男生：机灵阳光
3个男室友：活泼开朗
辅导员：成熟有气势
（2）男生逃课玩游戏
男生：英俊、大大咧咧
3个男生室友：活泼开朗
第三单元——离别
（1）男生早起准备求职
男生：上进正派
（2）女生提着行囊离开校园
女生：苗条美丽
女演员：6位（3位主演、3位配角）
男演员：11位（5位主演、6位配角）
活动策划方案 篇2
一、活动背景：
20__年11月22日是西方的传统节日——感恩节，正好是我校“百草园”实践基地果蔬成熟之际，我们结合“收获节”开展了本次感恩活动，在本次活动中，我们将感恩的进行延伸，不只是感恩父母、感恩老师，更多的是感恩社会、感恩世界、感恩大地。
实践基地里果蔬的成长凝聚着老师和同学们劳动的汗水，让学生参与这次感恩活动，可以让他们体会到丰收的喜悦，感悟付出中有回报，体会劳动的滋味。另外，让学生与别人分享自己的劳动果实，体会那份快乐。
二、活动目的：
让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。
当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。让学生在劳动过程中，体会劳动的快乐，锻炼学生的动手能力，感悟到付出才有回报，体会到分享的快乐。
三、活动时间与地点：
时间：20__年11月__日——20__年11月__日
地点：“百草园”实践基地
四、活动对象：
三——五年级学生、老师
五、活动内容：
采摘成熟果蔬，体验劳动的快乐，学会感恩、学会分享。
六、活动过程：
1、学生分组活动，采摘果蔬，分工合作。
2、清理实践基地。
3、清洗摘的果蔬。
4、与人分享自己的劳动果实。
七、注意事项：
1。一切以安全第一。
2。在活动中注意不要踩踏其它菜。
3。注意实践基地环境卫生。
活动策划方案 篇3
一、晚会主题
迎新年晚会
二、晚会时间
20xx年12月28日19：00—21：30
三、晚会地点
融侨锦江新天地
四、主办单位
闽江学院工业路校区
五、工作分工
a. 节目组：工作人员每学院各5人
1、节目排练及艺术指导：12月7日-27日
2、节目彩排：第一次12月19日17：30 地点：秋实楼六楼
第二次12月23日18：00 地点：秋实楼六楼
第三次12月28日12：00 地点：融侨锦江新天地
3、节目演出：12月28日19：00 地点：融侨锦江新天地
b. 设备组：成教院10人
1、租借灯光、音响设备 12月28日10点前安装完毕
2、演出现场灯光、音响指挥
c. 场地布置组：每学院各5人
1、 现场布置、背景喷绘 12月24日上午创意构思出台
2、 12月28日上午10点前现场布置完毕
d. 采购组：
1、 采购现场布置用品 12月25日-26日采购
2、 12月26日-28日制作装饰物品
e. 宣传、报道组：
1、 请柬、门票、节目单、海报制作 请柬12月24日上午制作完毕，下午发请柬 其余27日上午制作完毕
2、 宣传报道、邀请媒体、摄影、摄相
3、 拱门、氢气球 12月21日联系，27日上午制作完毕
f . 后勤保障组：成教院10人
1、 演职人员用餐、饮水 12月27日上午联系，28日16：30用餐
2、 会场安全保卫
g. 场务、道具组：爱恩10人
1、 晚会话筒、道具摆放
2、 器材保管
h. 前、后台主任：每学院各3人
1、 节目主持撰稿 23日彩排之前
2、 后台节目时间表、联系人、电话 27日之前
3、 演员召集及演员进出场顺序、时间
i. 化妆：每学院各5人
1、联系美容公司 28日下午2：30开始化妆，18：30分化妆完毕
2、现场安排化妆 28日下午2：30开始化妆，18：30分化妆完毕
j. 服装：西工科5人
1、 负责演员服装管理归类
2、 负责演员服装保管
k. 外联组：每学院各3人
1、各系院联合拉赞助 26日前
2、赞助商冠名事宜及宣传海报摆放
l. 接待组：
1、 安排礼仪小姐8人
2、 台卡制作 26日前
3、 领导引导、接待
4、 28日上午安排学生座位 18：00学生进场，18：30学生全部就位
六、经费预算
（略）
活动策划方案 篇4
活动背景 ：
万圣节(All Hallow’s Day)是西方的鬼节，时间是每年公历的11月1日，庆祝活动从10月31日晚开始，称为万圣节前夜(Halloween)。目前主要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜，人们会按照风俗习惯带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样，家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们会打扮好后提着南国灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不祭祖先或者鬼神，据说打百城鬼怪的模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。
活动宗旨：
了解西方文化，展现社团风采，激发社团成员活动热情，促进社团之间的交流与发展。扩大社团影响力。
活动目的：
通过万圣节活动的举办，丰富大学生课余文化生活，加强对西方文化的了解与认识，提高社团成员活动的积极性，增强社团之间的沟通与联系，展现大一学生的活动热情与风采。
活动内容：
主办单位：FD动漫社、科幻社
活动时间：11月5日(星期六)
活动地点：二号报告厅
前期宣传：
海报宣传：运用黑色、紫色等具有神秘气息的色彩，还有南瓜灯、幽灵等标志元素，设计出来之后给人以强烈的视觉冲击，吸引眼球，主题鲜明，活动时间地点明确。
其他宣传：社团例会，手机短信通知等。
会场布置：
和海报的主色调相近或相同，与主题相接近，光线阴暗有幽深感觉，不要使用过于炫目的色彩。
活动流程：
提前准备阶段：下午3点就到活动地点布置会场，并且将两个社团的自愿者仔细的化妆成万圣节中的各种角色。(将各种有趣的工具材料也进行装扮)
开场节目和休息表演：
科幻社播放重口恐怖短片，并做PPT介绍万圣节中的科幻元素。
活动环节：
分组(3-4个组)玩游戏，两个社团各派一个代表组，视为官方代表队。其他社团成员打散之后重新组队，共同参与游戏。比赛采用积分制度，参加一下活动可以累积分数，最后分数最高的队伍获胜，比赛过程中还有惩罚环节。评委为各社团的社长和抽选出来的大众评审，人数待定。比赛游戏节目名称有待商量。
主持人根据节目流程确定贯穿整场活动的台词，紧扣万圣节狂欢之夜的主题。
涂鸦比赛
将在场人员分组，然后分发部分化妆材料，让每组的组员相互配合，然后使用现有的化妆材料对面部等地方进行涂鸦。时限30分钟。
再抽出10分钟进行涂鸦效果评比。选出各种奖。
即兴表演
分组进行即兴表演。20分钟准备时间，组员可以进行商量。内容具体商定。
用筷子夹乒乓球
准备乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的样子(符合万圣节这一主题)，然后比赛用筷子夹取乒乓球，在规定时间内夹得多的队伍获胜。比赛时间、上场人数、比赛回合等有待商量。限时( )。
咬苹果
万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。准备苹果(必须是带蒂)、装满水的水盆。把苹果放在装满水的水盆里面，比赛的.队员用嘴巴去咬苹果，这一过程中不能使用手辅助，且要保持苹果在规定时间(有待商量)里面不落下。
传话
简单的传话比赛，整组人员都可以参与，最后传达的话语最接近原话的队伍获胜。传话内容可以是动漫、科幻片中的台词或者其他，有待商量。
猜东西、猜动作
通过肢体表演来猜东西或者这个动作所要表达的意思。不能通过口型或者话语来传达意思，如有发现，视为犯规。具体内容有待商量。
盲人摸象
参与这一活动的人员需要蒙上眼睛，原地转3-5圈然后听从其他人员的指挥来将手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等东西在规定时间贴到指定位置，最准确的获胜。限时( )。
两人三足
三个人两两脚绑在一起向前走去。最快到达者获胜。
顶苹果
两个人面对面用额头顶着苹果向终点走去，在此期间苹果(或者其他物体，比如说恐怖的眼球还是人头等)不能掉下，若苹果掉下则返回起点重新开始，前一组人员到达终点之后下一组才能开始，规定时间内到达人数最多的获胜。限时( )。
1.2.3木头人
选出的代表选手站在最前面，其他人员在台下通过不是身体接触的方式来逗笑台上的人员，所有组的人员交叉进行。坚持到最后的人获胜，逗笑人数最多的组也是获胜。
接龙
可以是歌词接龙，也可以是成语接龙，还可以是动画片名或者科幻片名接龙。条件是此句必须含有前一句话得最后一个字，失败者惩罚，胜利者积累分数。
魔法气球
几队同时开始，每两人一组，使三个气球不落地，从起点到终点。一分钟时限。
疯狂的苹果
几队同时开始，四个人一组，在一分钟钟的时限里面，使四个苹果直立成功。
惩罚环节：
视比赛进程而定，可以是在每个小游戏结束之后进行惩罚，也可以是在总体比分出来之后进行惩罚。(个人比较支持小游戏结束之后惩罚，总分出来之后也要惩罚这一模式)
喝东西。可以是最酸的东西，或者其他什么的。
互喂蛋糕。遮住双方的眼睛，听从他人的指挥。
挤气球。自己选择身体的一部分来挤爆气球。
刷湖大：
室内活动进行完成了之后，可以考虑刷湖大。
经费预算
活动宣传部分：两张海报一期一张，二期一张共100元。(因为是大型的活动)
宣传单(因为是签单，故不记入预算内。)
化妆材料200元到300元。
会场布置50-70元。
活动材料及奖品60元。
活动共计550左右。(可能会拉外联解决一部分。)
活动中应注意的问题及细节
所进行的活动严格按照积分制度来进行(具体商量)。
要求全体参与者化妆进场，装扮成与万圣节节日有关的角色，例如僵尸、丧尸、巫婆、木乃伊、精灵、哥布林等，不要求全部都是过度化妆，可简单可反复，不化妆进场者酌情扣除所在组的分数。
主持人员需要带动全程的气氛。
最后根据积分情况来评定最后的名次，来颁布名次和奖品。
需要关注室内、室外的环境。
活动负责人及主要参与者：
组织者：FD动漫社、科幻社
参与者：湖大学子
工作人员：10-15个，动漫社与科幻社可各出一半人员(包括嘉宾在内)
主持人：
活动策划方案 篇5
一、策划书名称
与哈尔滨市盲聋哑学校六一联谊活动策划书
二、活动背景
长期以来聋哑学生都是由专人照顾，生活和学习都是在特定的场合下进行的，很少能与外界交流，他们的生活是相对闭塞和单调的。他们无法了解征程学生的生活，当然也无法感受到来自社会各界的关爱。虽然聋哑学生生活在无声世界里，但是他们拥有正常人的情感和与他人沟通的渴望。通过大学生与他们联谊活动，不仅为他们的生活增添色彩，也给他们带去了来自外界的支持与关怀。
三、活动目的、意义和目标
希望通过此次寓教于乐的素质拓展活动，让聋哑学生的生活更加丰富多彩，让更多人关注身边的聋哑人！一个由衷的微笑，也能温暖他们的心灵。一句由衷的关怀，也能搭建起通往心灵的桥梁。活动不仅有利于丰富学生的精神世界，也利于让他们在活动中培养团结协作的，积极交流的意识。
四、活动实施时间
20xx年5月30日（暂定）
五、资源需要
已有资源：人力资源哈尔滨工业大学志愿者；活动道具彩纸若干，蜡笔三盒，拼图五盒，乒乓球若干，塑料桶3个，木板两块，尼龙绳3捆；摄像器材摄像机一台，照相机两台；资金齐备；表演人员哈尔滨工业大学学生需要资源：活动场地，麦克风两个，小凳子若干。
六、活动开展
20xx年5月 30日在哈尔滨市盲聋哑学校活动正式开始
1、早晨6：30到学校，布置活动场所
2、7：40—8：00 安排各位参加活动人员入座，工作人员各就各位。
3、8：00，活动正式开始，主持人报幕，嘉宾讲话（进行DV录制，同时主持人需要有一定手语基础）。
4、志愿者与聋哑儿童展开各种各样丰富多彩的活动。
5、让小朋友用手语表达他们的心里话，用DV录制，后期进行配音
6、活动结束，收拾清理活动场地。
活动策划方案 篇6
活动目的:为丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，学校拟利用本周末组织开展健身趣味活动。特制定活动实施方案如下:
活动地点:跳马乡辰午山庄
活动牵头:江虹、喻晓燕
总裁判:陈强
裁判:陈强、唐小红、梁斌、胡佳、
邓杰、蒋晓维、谭获、何琪瑶(共8人)
记录:唐小红、何琪瑶
参加人员:所有教师(含代课教师)及食堂工友
后勤准备:钟浩为、廖曙文、江虹
照相:吴铁军
奖励办法:学校根据教师出勤表顺序将全校教师按ABCD顺序任意分成四组，每项比赛决出第一名至第四名，依次计分为9、7、5、3，4项比赛的积分累计最高者为第一名，其余类推，按名次发放活动奖品。
活动项目:踢毽子、跳长绳(3分钟)、夹球接力、猪八戒背媳妇
踢毽子比赛:(器材准备:毽子10个)
1、4个小组每组各派6名代表参赛，性别、年龄不限。
2、比赛分4轮进行，每轮1个小组参赛，每名参赛队员连续踢毽子一分钟，记录6人成绩总和。
3、按成绩高低取名次，按9、7、5、3记分
“双人胸(背)夹球跑”接力赛:(气球20个)
1、4个小组各派12名代表参赛，性别、年龄不限，12个人分成6组，每2人一组。
2、每队每次出2人，两人胸对胸或背对背，中间放1个气球，两人用胸或背夹紧，立于起点线后。令下，两人同时侧向跑动，绕过障碍物后返回交第二队两人。第二队用同样的方法将球运回交下一组。依此类推，先完成的组为胜。
3、比赛规则:
(1)、令下后才能跑动。途中若球掉地，要在原地夹好，继续比赛。
(2)、在跑动过程中，一律不许用手触球。
(3)、球运过终点线后，才能交下两人。
4、名次录取:按速度取名次，按9、7、5、3记分。
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