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爱岗敬业演讲策划方案

时间:2021-01-11 18:49:21 策划书模板 我要投稿

爱岗敬业演讲策划方案

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编为大家整理的爱岗敬业演讲策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

爱岗敬业演讲策划方案

爱岗敬业演讲策划方案1

  一、指导思想

  树立典型,为了进一步加强师德师风建设。激励先进,全面提高我校青年教师的师德修养水平,选拔参加市青年教师演讲比赛的人选,经研究决定,特举办以“敬业爱生”为主题的青年教师演讲比赛活动。

  二、演讲内容

  以自己亲历的一件事或以身边的教育劳模、优秀教师的感人故事,讴歌人民教师敬业爱岗、甘为人梯、教书育人、默默奉献的高尚品格,激励广大青年教师以高尚的人格感染人,以文明的仪表影响人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人,感悟“人民教师”崇高的责任和使命。

  三、演讲要求

  1.参赛对象:40周岁以下的青年教师。

  2.演讲稿要求:取材真人真事,主题鲜明;视角独特,标题新颖;情感真实,鼓舞人心;夹叙夹议,语言生动。

  3.演讲要求:声情并茂,有感染力;举止大方,形象可亲。尽可能脱稿。

  4.演讲稿字数在1500字左右。

  四、比赛规则

  1.每位选手演讲时间为6分钟;

  2.比赛顺序以赛前抽签方式确定;

  3.采取现场评分办法进行评分。

  五、评分标准与奖励

  记分采取10分制,满分10分,具体标准如下:

  1.演讲内容5分(紧扣主题,联系实际,内容充实,条理清晰);

  2.语言表达3分(普通话标准,语速适中,表述流畅);

  3.仪表形象1分(精神状态饱满,仪表举止得体,表情动作到位);

  4.未超时限1分。

  记分时,去掉一个最高分和最后一个最低分后取平均值(保留两位小数)即为选手最后得分。根据选手得分情况从高到低评出获奖选手。

  本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。

  六、比赛活动安排

  1.准备阶段(3月27日—4月20日):每位参赛者写好演讲稿(交一份学校),认真准备;

  2.比赛阶段(4月26日—4月27日):具体时间另行通知。

  3.活动总结阶段(5月11日—5月20日):以此比赛为契机,掀起新一轮“奉献在岗,敬业爱生”的热潮,促进教师队伍整体素质的.提高。

爱岗敬业演讲策划方案2

  一、指导思想

  树立典型,为了进一步加强师德师风建设。激励先进,全面提高我校青年教师的师德修养水平,选拔参加市青年教师演讲比赛的人选,经研究决定,特举办以“敬业爱生”为主题的青年教师演讲比赛活动。

  二、演讲内容

  以自己亲历的一件事或以身边的教育劳模、优秀教师的感人故事,讴歌人民教师敬业爱岗、甘为人梯、教书育人、默默奉献的高尚品格,激励广大青年教师以高尚的人格感染人,以文明的仪表影响人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人,感悟“人民教师”崇高的责任和使命。

  三、演讲要求

  参赛对象:40周岁以下的青年教师。

  演讲稿要求:取材真人真事,主题鲜明;视角独特,标题新颖;情感真实,鼓舞人心;夹叙夹议,语言生动。

  演讲要求:声情并茂,有感染力;举止大方,形象可亲。尽可能脱稿。

  演讲稿字数在1500字左右。

  四、比赛规则

  每位选手演讲时间为6分钟;

  比赛顺序以赛前抽签方式确定;

  采取现场评分办法进行评分。

  五、评分标准与奖励

  记分采取10分制,满分10分,具体标准如下:

  演讲内容5分(紧扣主题,联系实际,内容充实,条理清晰);

  语言表达3分(普通话标准,语速适中,表述流畅);

  仪表形象1分(精神状态饱满,仪表举止得体,表情动作到位);

  未超时限1分。

  记分时,去掉一个最高分和最后一个最低分后取平均值(保留两位小数)即为选手最后得分。根据选手得分情况从高到低评出获奖选手。

  本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。

  六、比赛活动安排

  准备阶段(3月27日—4月20日):每位参赛者写好演讲稿(交一份学校),认真准备;

  比赛阶段(4月26日—4月27日):具体时间另行通知。

  活动总结阶段(5月11日—5月20日):以此比赛为契机,掀起新一轮“奉献在岗,敬业爱生”的热潮,促进教师队伍整体素质的提高。

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