活动策划方案

时间:2020-12-09 22:39:55 策划书模板 我要投稿

【必备】活动策划方案模板汇总六篇

  为了确保工作或事情顺利进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么应当如何制定方案呢?下面是小编帮大家整理的活动策划方案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】活动策划方案模板汇总六篇

活动策划方案 篇1

  1活动的目的:关爱儿童,用心去聆听儿童的心声,用爱去

  融化儿童心里的心墙。

  2活动单位:主办单位:院团委

  承办单位:xxxx青年志愿者服务队;

  3活动时间:20xx年x月x日

  4活动地点:xx市xx区福利儿童院

  5宣传方式

  1)通过宣传部宣传这次的活动,

  2)通过q群发布消息

  3)通过学校的广播台宣传

  4)在学校的宣传栏贴公告

  6活动人数

  大约20到30个人

  7活动开展:

  到福利院后,具体分工,组织一部分人打扫卫生,一部分人给孤儿讲故事、做游戏等。

  1)到达福利院后,各自分配工作,打扫卫生。

  2)打扫完卫生,和小朋友玩游戏。有抢凳子有游戏啊,

  亲子游戏。

  3)玩完游戏,我们交小朋友唱歌,还可以点名叫人起来唱。

  主动的,唱得好的还有礼物可以收。

  4)到了中午可以和小朋友一起用餐,(我们的自带),

  如果小朋友需要午睡,我门就自己搞一个小活动,

  如果不用,就教小朋友写字画画。

  5)到了快结束的时候,我们可以开一个小会,和小朋友一起分享我门的感受,还可以选出最佳搭配组。

  8注意事项:在活动中要注意儿童的安全问题,由于是拜访活动,

  各位参加的者的午餐自备,还有准备给小朋友的礼物

  要和福利院的管事联系,问清楚可不可以带。

  9活动结束:在回来的时候和小朋友拍照留念,上车前点清人数。

  xxxx学院

  xx青年志愿队

  20xx年3月15日

活动策划方案 篇2

  一、活动主题

  文明校园 诚信青春

  二、活动时间

  待定

  三、活动地点

  待定

  四、活动对象

  物电学院4支部全体成员

  五、活动目的及意义

  面对越来越令人担忧的现代文明诚信问题,我们展开以“文明校园,诚信青春”为主题的团日活动,引起同学们对校园文明的重视,加强同学们的思想道德建设,促使同学们进一步增强诚信意识,帮助同学们认识到建设校园文明的重要性,从而提高个人的文明道德文化素养,自觉培养文明诚信的品格,树立以信立人、以信处世的和谐理念,养成言行一致、诚实守信、出演文明、相互礼让的优良品格和文明习惯。

  六、前期准备

  1、 确立主持人;

  2、 制作PPT;

  3、 收集活动视频、图片等资料;

  4、 班委向全支部宣传本次活动;

  5、 布置活动现场

  七、活动流程

  1. 团支书点到;

  2. 全体起立,齐唱团歌;

  3. 活动内容:

  1) 观看有关校园不文明现象的视频;

  2) 主持人就视频提出问题,同学们思考并发言

  问题:大学生树立文明道德有什么重要意义?

  3) 文明诚信知识竞答;

  4) 文明手语的展示和学习;

  5) 同学们述说自己眼中诚信的内涵;

  6) 观看视频《百家讲坛---诚信之道》;

  7) 欣赏情景剧《考场》;

  8) 谈谈作为大学生,我们应该怎样做到诚信?

  9) 全体朗诵《诚信守则》;

  10) 请一位同学现场书法展示“文明校园,诚信青春”;

  11) 齐唱《隐形的翅膀》

  5、全体肃立,齐唱校歌;

  6、主持人宣布团组织活动结束;

  九、活动后期

  1、班干部留下来清理现场,做好教室卫生工作;

  2、团组织活动后进行总结,加大认识团组织活动的意义,找出存在的问题,给下次的团组织活动更好的指导;

  3、及时听取同学们的意见,总结反馈活动中的问题;

  4、写团组织活动后的感想。

  十、意外情况及应对措施

  1、我们将提早30分钟检查视频、PPT、电脑音响、话筒和现场灯光情况。以保证视频与PPT播放,以及现场效果。若出现问题,及时找相关人员维修。

  2、我们会在活动前做好检查、调试和备份工作,以防止由于PPT拷贝不当或者U盘质量导致PPT不能正常播放的问题。

  3、在短剧表演中为避免因演员出现意外不能表演,使节目效果受到影响,我们将为重要角色安排一位替补演员。

活动策划方案 篇3

  一、指导思想:

  为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在第二十六个教师节来临之际,我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。

  二、活动内容:

  1、家长调查问卷:面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。

  2、幼儿访谈:中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论,共同描述“我喜欢的老师形象”。

  3、教师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题,分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)

  三、活动时间:八月下旬至九月中旬。

  四、活动流程:

  (一)前期:工作布置及活动准备阶段(8月28日——8月31日)

  1、召开工会委员会议,布置工作。

  2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

  3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。

  4、印制调查问卷。

  (二)中期:调查问卷及活动宣传阶段(9月1日—7日)

  1、9月1日,发放家长调查问卷。

  2、9月3日,制作横幅,对本次活动进行宣传。

  3、9月7日,组织幼儿访谈,讨论幼儿心目中的好老师形象。

  4、9月7日前,各年级组组织演讲比赛,推选优胜者参加园级比赛。

  (三)、后期:教师演讲及活动评价阶段。(9月7日——9月14日)

  1、9月7日,收回并统计调查问卷。

  2、9月10日,举办园级教师演讲比赛。

  3、9月13日,颁发荣誉证书。

  4、9月14日,整理资料,制订优秀幼儿教师标准。

  五、评选办法:

  1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组,组长:XX,组员:XXX、XXX、XXX、XXX、XX。

  2、园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。

  六、工作安排:

  黄金秀:

  1、撰写活动方案,设计、发放调查问卷,组织协调各项工作。

  2、召开工会委员会议,传达精神,布置相关工作。

  3、负责资料的收集、整理、装订。

  吕XX:负责主持园级教师演讲比赛。

  王X:负责调查问卷的印制、统计,证书的制作。

  丁X:负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程),保留原始资料。

  朱XX:提供证书。

  环境设计组:制作宣传横幅,展览活动过程。

  各年级组组长:

  1、组织组内教师演讲,推选优胜者参加园级评选。

  2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等,交于黄金秀处。

活动策划方案 篇4

  为进一步深化“三好一满意”活动,不断促进医患之间的沟通,努力构建健康和谐的医患关系,现以“医患沟通大家谈”为主题开展优秀征文演讲比赛活动。活动是在全院分成10个小组各自进行征文、演讲的基础上,选拔出40篇优秀征文,后经专家评审小组选出院级优秀征文20篇进行演讲比赛。为使演讲活动办好、办出成效,特制定方案如下:

  一、时间:20xx年x月x日。

  二、地点:多功能厅

  三、参加人员:院领导、科室/部门负责人、护士长、员工代表(按功能厅容纳数指定科室人数)。

  四、主持人: xx 、 xx

  五、日程安排:

  六、演讲人员准备会: (20xx年x月x日4:00pm)

  1、审定人员,审阅演讲稿并提出修改意见。

  2、预演讲一次,提出要求,抽签排出演讲顺序。

  3、演讲时间:每个演讲者限时8分钟。

  4、服装要求:

  (1)医务人员:统一白工服,男士白衬衣打领带;

  (2)非医务人员:统一正装。

  七、评审:

  1、评委:由7人组成

  组长:党委书记

  评委: 部分职能科室主任、部分临床科室主任

  2、评判内容包括:演讲者演讲的内容、口语表达技能、态势表达技能和整体效果四大项。

  3、评判分值:采用10分制,具体分配见附件(“医患沟通大家谈”优秀征文演讲评分表)。

  4、结果统计:设两名统分员汇总各评委打分表。采取当场报分方法,即在第三名演讲前报第一名演讲者得分,以此类推。

  八、奖励:

  1、奖项设置:

  本次比赛设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,其余8名参加者获优秀奖。

  2、颁发证书:演讲全部完成后,在统计成绩时播放宣传片、约5分钟,结束后开始颁发证书,顺序:优胜奖--三等奖--二等奖—一等奖.

  3、奖励:会后发放.

  九、会场布置:

  1、制作抬头标:

  XX医院“医患沟通大家谈”优秀征文演讲会

  2、宣传:邀请电视台录像,照相,会后报一条新闻

  3、其它事项: 评委桌牌、证书、、音响、卫生等

  附件:

  XX医院“医患沟通大家谈”演讲活动评分表

  医德医风办公室

  20xx年X月X日

  XX医院“医患沟通大家谈”优秀征文演讲颁奖顺序及颁奖人员

  优秀奖:8名;颁奖领导: XXX

  三等奖:6名;颁奖领导: XXX

  二等奖:4名;颁奖领导: XXX

  一等奖:2名;颁奖领导: XXX

  XX医院“医患沟通大家谈”优秀征文演讲评分表

  演讲者序号: 演讲者姓名:

  说明:各位评委在评判时,原则上最高分不超过9.8分,最低分不低于8.5分。

活动策划方案 篇5

  一、晚会的主题及形式

  主题:梦之旅,和之缘,校之家

  形式:本次活动主要以晚会的的形式举办。节目主要由各个部门自创的节目为主,整场晚会将所有的节目按要求合理的原则分为两队,并以合理化的顺序进行演出,每队由两名主持人带领进行节目一对一的pk。最终以微博投票的方式,选出大家喜爱的节目。

  二、晚会举办的意义

  为了促进校学生会成员之间的内部交流与团结,把学生会发展为一个更加团结,友爱,具有凝聚力的组织,校学生会主席团特决定举办“20xx年校学生会元旦交流晚会”。此联欢晚会为各校会成员提供了一个良好的交流平台。这不仅可以加强各部门的联系还可以增强学生会的凝聚力,使学生会成为一个具有凝聚力的服务性组织。

  三、活动的时间及地点

  12月 28日晚上7:00,学术报告厅

  四、前期筹备

  1、节目征集

  在11月 30日短信通知各部门元旦晚会节目要求,以及进行节目征集,具体表演什么节目由各部门自己决定;节目征集会尽量提前,让各部门有充足的时间去准备。

  节目征集截止时间:12月4日

  2、节目的彩排

  部门的节目排练由各个部门的节目负责人决定,在后期由女生部统一安排时间进行节目彩排。

  3、活动的主持人

  主持人在各个部门内部征集,也可自我推荐。由女生部组织评委对参与竞选的人员进行挑选。需要四名主持人,两男两女。主持人的挑选以能调动晚会气氛的人员优先。晚会的主持词由主持人自己准备。

  4、场地申请:12月10日进行场地申请。

  5、横幅申请:12月10日申请横幅。

  6、微博墙申请:12月10日向微博协会申请微博墙

  7、物品购买:12月20日上午由女生部和体育部的成员购买相关物品。(注:所需物品除零食外12月25日务必准备好)

  8、礼仪:礼仪人员由女生部人员组成

  9、秩序的维护:维护人员由人力资源部安排

  五、晚会场地的布置

  在12月28日的上午9:00开始布置晚会举办的场地,主要由女生部、生活部、体育部、文艺部负责场地布置,工作人员的安排由人力资源部提前一天短信通知。

  布置的主要内容:电子横幅

  六、晚会的内容

  1、主要环节

  晚会的节目表演,每个部门至少出一个节目,节目的类型不限,类型尽量多样不重复。各成员也可以当场即兴表演节目。

  2、中间环节

  在节目表演中间穿插一些互动的小游戏,以增加各成员之间的互动和增强晚会的活跃氛围。小游戏的类型不限。

  三个小游戏:

  a、游戏名称:水果蹲

  游戏规则:

  1、 主持人现场选取6名观众,站成一排;

  2、 主持人为每位分发一个印有水果名称的便利贴;

  3、 请游戏参与人员熟悉自己及他人的代号,然后将写有代号的便利贴贴在衣服的右上角。

  4、 活动由主持人指定从哪位观众开始,该观众开始边蹲边喊自己的代号蹲喊两边过后,开始喊下一位观众的代号蹲,依次下去。

  5、 蹲错或反映迟钝的观众立即淘汰,最后留下的两人为赢家。

  6、 要求:每位游戏参与者的口令洪亮,动作到位,反映灵敏,否则视为失败,予以淘汰。

  b、游戏名称:心有灵犀

  游戏规则

  1、选择参赛选手:主持人从台上往下扔六个大荧光棒(或毛绒小玩具)拿到

  荧光棒的六个人随机分组两个人一组,分成三组依次上场。

  2、抽取卡片:每组派一个代表三个人以石头剪刀布的形式,第一个胜的.优

  先选择a、b、c后的词条。

  3、游戏进行:看到卡片的人给没看到卡片的人比划词条上的内容,猜词过程中,不许说出词条中包含的内容,否则词条作废,根据词条难度, 有三次选择放弃的机会。以猜中词条的多少,取前四队获奖。

  4、奖惩制度:最终获胜的一组赠送神秘小礼物。

  c、游戏名称: 吃饼干

  游戏规则

  1、选择参赛选手:共选择四组选手,每组选手由两个人组成(男女不限)自愿上台参加。

  2、游戏进行:两名选手,一人坐

  在台上所准备的板凳上,另一人由支持人带领站在离另一名选手较远的地方,坐在板凳上的同学拿着饼干不许动,而站着的同学蒙住眼睛的同学在原地大象鼻子转三圈,然后根据坐在的同学所发出的口令前进,哪一组先吃到饼干即获胜。

  3、奖惩制度:从输的组中选一名接受惩罚(喝可乐加醋)

  4、结尾环节

  活动的尾声阶段,主持人致晚会结尾词, 晚会后场地清理:由之前负责布置的人员对负责场地进行拆卸工作,对能回收利用的物品进行回收,并由各部长带回宿舍,与第二天上午进行清点统计后放入仓库。

  晚会结束后的卫生工作:由所有学生会没有进行拆卸工作的成员负责,尽快对场地进行清理和打扫工作,场地清理工具由体育部和生活部负责解决。

  七、晚会所需物品准备

  1、所需设备:音响、话筒、电脑、调音板、投影仪

  2、化妆用品:女生部的化妆用品

  3、装饰用品:拉花、彩纸、彩喷、鼓掌拍、荧光棒

  4、零食:瓜子、糖果、水果、饮料、花生

  5、灯光设备:地灯(一活)、闪灯(人文)

  6、其他物品:桌子、鲜花、一次性纸杯、纸巾、相机、吹泡机、横幅、纸盒、幕布以及活动的互动小礼品。

  八、经费预算

  费用估算1500元,未算主持人租服装的费用。

  九、注意事项

  (1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

  (2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

  (3)其它紧急情况发生时,由节目组负责处理。

活动策划方案 篇6

  活动目标:

  1、初步学习使用棉签添画树枝的技能。认识棕色。

  2、体验绘画的乐趣。

  活动准备:

  1、请家长带领幼儿观察冬季落叶树的树干、树枝的样子,再收集一些树枝便于幼儿观察。

  2、 已画好树干的画,幼儿每人一张。

  3、 棉签若干,棕色颜料若干。

  活动过程:

  1、出示收集的树枝,引导幼儿观察树枝颜色、特征。(树枝是棕色的,树枝上长了很多细细的小树枝。)

  2、师示范用棉签添画树枝。

  3、请幼儿练习用棉签添画树枝,鼓励幼儿多添一些小树枝。

  4、展示并欣赏幼儿作品。

  西瓜籽

  活动目标:

  1、喜爱手指点画活动,学习用手指点画西瓜籽

  2、注意不把颜料弄到桌上和身上。

  活动准备:黑色颜料、画好的西瓜图片、抹布、塑料台布。

  活动过程

  1、教师出示一张画有西瓜片的纸,教师提问:这是什么?它上面少了什么?

  幼儿园美术活动方案幼儿园美术活动方案

  2、教师示范。

  3、小朋友操作,教师交代活动要求:卷起袖子,用食指少蘸一些颜料在西瓜图片上点,但是不要在一处重叠点。点完后在抹布上把手指抹干净。

  4、小朋友图片展览,让小朋友体验成功的快乐。

  5、 收拾、结束。

  活动反思:

  本节课以西瓜做主题,锻炼幼儿手指点画的技能,对于托班的孩子来说,直接和他们讲一些道理,他们不容易接受,可能转身就会忘了,而使用一些“以人”的方法,孩子会容易接受一些,记得很深刻。

  在美术欣赏《西瓜籽》。整节课下来,幼儿的情绪非常有活力的,充满喜悦和兴奋。大部分幼儿都可以按照老师的指挥,不重复点画,只有少数幼儿还不知道怎么动手,所以,老师应该更注重幼儿的个人能力的发展。对于,那些能力弱的幼儿要重点指导,保证每个都能感受美术的快乐。

  香 香 的 饼 干

  活动目标:

  1、初步了解饼干的外形

  2、学习粘贴,发展幼儿动手操作的能力。

  3、体验成功的快乐。

  活动准备:

  1、圆形、三角形、正方形、长方形饼干若干。

  2、供幼儿操作的材料;擦手的毛巾八条。

  活动过程:

  1、幼儿参观各种形状的饼干,请他们说一说饼干的形状。教师小结饼干的外形特征。

  2、教师简单讲述饼干的制作过程。 幼儿品尝饼干说一说饼干的味道

  3、教师出示操作材料,在视频展台上展示,并示范粘贴过程(圆形、三角形、正方形、长方形各粘贴一张)

  4、幼儿操作,要求每一种形状都粘贴到盒子里。教师巡回指导。

  5、将幼儿的作品在展台上展示。

  托班美术活动――小鱼回家了

  活动目标:

  1.让孩子能够明白鱼是生活在水里的

  2.通过画水的曲线,锻炼孩子小手的肌肉组织

  3.培养孩子的爱心

  活动准备:

  1.白纸、水彩笔人手一份

  幼儿园美术活动方案策划书 策划方案

  2.“小鱼”若干;一条大鱼:一面是哭脸一面是笑脸

  活动过程:

  一、引入: 出示一条大鱼问:这是谁啊?(幼儿回答)它怎么了?(哭脸)这个漂亮的小鱼没有家了,怎么办呢?你们知道小鱼的家在哪里吗(幼儿自由回答)

  二、帮大鱼找家

  老师示范画水(曲线):鱼是生活在水里的,那我们现在没有水怎么办呢?老师想了个办法,我们帮小鱼在纸上找个家吧。

  三、帮小鱼找家

  1.老师这里还有很多漂亮的小鱼没有家呢,我们一起帮他们找家好不好

  2.请一个小朋友上来演示一遍,把小鱼贴到画好的“水”里

  3.老师这儿还有好多的小鱼没有家呢,请你帮帮忙把他们都找一个家好吗?现在请小朋友在自己的纸上画上漂亮的水,然后老师把小鱼送到你的水里。

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