方案策划

时间:2020-11-30 00:30:26 策划书模板 我要投稿

【精品】方案策划模板十篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编为大家收集的方案策划10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】方案策划模板十篇

方案策划 篇1

  龙池翠洲:庆祖国62华诞 烟火盛宴礼献活动

  一、活动目的

  62年,光辉岁月弹指挥间;62年,中华大地沧桑巨变。为庆祝祖国62岁华诞到来之际,同时感恩、回馈新老业主的支持与厚爱,龙池翠洲于9月30日晚激情上演奇妙、绚烂的烟火盛宴。借助活动可以继续保持项目的曝光度,进一步提高项目的美誉度,促成下个销售阶段的成交量。

  二、活动主题:

  “点亮精彩 点亮生活”龙池翠洲烟火晚会

  三、活动时间及参与单位

  活动时间:20xx年9月30日 参与单位:南京城开集团

  四、活动地点

  龙池翠洲现场售楼处

  五、活动对象

  1、龙池翠洲业主及潜在客户 2、媒体

  六、来宾接待

  1、龙池翠洲置业顾问4-5人,负责汤山公馆意向客户和老业主的接待。 2、活动公司3人,负责活动现场布置与活动组织。

  七、活动内容及形式

  1、烟花绽放

  烟火礼花瞬间直击长空,;冷焰火、飞火流星更是将人们带入一个缤纷视听世界。 长达数十分钟的多变、炫彩烟花,点燃了新老业主对下一轮烟花绽放的期待与激情。 2、节目演出

  活动现场安排节目有菲律宾乐队,女子水鼓,中国力量精彩舞蹈;

  更有性感的模特秀,优雅的芭蕾舞,搞笑的二人转以及趣味横生的小丑杂耍。

  八、活动前准备

  九、活动流程

方案策划 篇2

  一、背景:楚雄师范学院办学历史悠久,文化底蕴深厚,近年来办学规模不断扩大,面向全国18个省、市、区招生,目前全日制在校生规模达7000余人,在办学规模扩大和硬件设施逐渐完善的同时,学院还不断加强校园文化建设,学院已有《楚雄师院报》和校园文学刊物《雁岭文苑》。为进一步展示楚雄师范学院近年来的改革发展成果,反映新时期大学生丰富多彩的大学生活,为学生提供一个展示自我的平台,在楚雄师范学院党委的高度重视和大力支持下,学生处经过精心策划,拟出版发行以大学师生为主要读者群的青年生活月刊——《大学生活》。

  月刊《大学生活》站在学生的角度上密切联系现实社会,关注青年学生的生活和思想,贴近校园生活,势必受到广大同学的欢迎。

  二、刊名:《大学生活》

  1、校刊《大学生活》是高校校园文化的载体,是我院灿烂文化的记载和传承。

  2、大学生活一词:直接生动地展现大学生们朝气蓬勃的一面,体现了当代青年敢于想象,敢于探索的时代精神。

  注:刊名请校领导提写。

  三、办刊定位:《大学生活》是以大学师生为主要读者群的青年生活月刊,是一本以展示新时期大学生精神面貌的综合性耐看耐读的精品杂志。《大学生活》浓情关注大学生文化生活,贴近大学生的心灵,关注社会发展,创造学生就业平台,促进学生融入社会,是大学生发展方向标的记录者,本刊力求为大学生的文化、生活、娱乐、就业等提供有效的参考信息,并在大学生与企业、社会间架起一座沟通和交流的桥梁。

  四、办刊理念:新颖独特、原创精华、引领主流、

  启迪思想、弘扬文化。

  五、办刊精神:新、迅、深

  六、办刊宗旨:弘扬校园文化,追踪热点时尚,点击大学生活,反映时代气息;给大学生提供“生活参谋、生活倡导、生存启示”的阵地。

  七、杂志风格:青春、健康、时尚、高雅、新知。

  八、栏目名称设置及内容:(初步计划以下栏目名称)

  校园动态(教育新闻、教育时事政治、学院新闻快递);

  大学生活(小说、文学随笔、诗歌、校园风采、校园故事、心灵寄语);

  文化长廊(名人故事、人生百味、楚雄本土、微博妙语、漫画幽默、热点关注);

  七彩人生(健康资讯、生活锦囊、娱乐、饮食、时尚贴士);

  前程谋略(短镜头、就业指导、为人处事、信息平台);

  心理驿站:是心里咨询区,同学们可以对生活、学习、时事及一些不便表达的心理问题进行表达、发表评论或看法,各抒己见。同时对同学们的心理问题给予贴心的解决方案。

  注:具体栏目根据实际稿件内容敲定为准,如遇重大校园新闻可以采用专题报道的形式。总之,内容上要求严肃和轻松的文章搭配起来,丰富刊物的内容。如果是论坛的文章,可以保留文章的地址,让读者在论坛上进行评论、充分发挥自身的优势、切实提高互动性。

  九、稿件来源:

  1、校园学生记者编辑的文章。

  2、我院学生的投稿。

  4、征文和学生文学联合会、社团文章。

  5、学校提供的新闻信息《新闻性为主政治性为次》

  6、各系推荐文章。

  7网站、杂志上一些好文章。

  8、邀请社会名流为本刊写专稿。

  月刊《大学生活》可读性较强,是照亮大学生们精神领域的火炬,是学院文化建设的重要组成部分,也是深化教育改革、全面推进高等教育的需要。创办大学生文学刊物对于激发学生的创新热情,培养学生策划、组织、协调和实施能力,提高学生的编辑、出版、校对、发行能力以及对营造学校文化氛围,提高学校文化品位都具有十分重要的意义。

方案策划 篇3

  本策划书系统地介绍了服装表演策划与服装表演编导等方面的内容,另外,书中还配有大量的演出现场图片,并对一些内容进行了形象地描述。全书共分9个章节,具体内容包括服装表演策划、服装表演编导、服装表演的主题、表演服装的选择及妆容的确定、表演音乐的选择及饰品与道具的运用等。可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

  本书系服装高等教育“xx”部委级规划教材。

  根据服装表演专业的教学需要,本书对服装表演策划、服装表演编导、服装表演主题、表演服装的选择及妆容的确定、表演音乐的选择及饰品与道具的运用、舞台美术设计、表演编排、服装表演的经费预算等方面进行了详细地阐述。本书还配有大量图片,对一些重点内容进行了细致地描述。

  本书内容全面,在理论上有一定的突破和创新,既可作为高等院校服装表演专业和相关专业教材,也适合作为服装表演编导及相关人员的参考用书。

  基础理论

  第一章 服装表演策划

  一、策划的概念

  二、服装表演策划的概念及基本原则

  (一)服装表演策划的概念

  (二)服装表演策划的基本原则

  三、明确演出的目的

  (一)服装流行趋势发布

  (二)商品展示

  (三)服装设计大赛

  (四)时装模特大赛

  (五)文化交流

  (六)专场表演

  (七)活跃文化生活

  (八)义演

  四、策划的主要内容

  (一)演出的时间和地点

  (二)观众

  (三)主题

  (四)表演场地

  (五)演出时间长短

  (六)演出风格

  (七)演出规模

  (八)编导的确定

  (九)接待与安全

  (十)经费预算

  思考题

  第二章 服装表演编导

  一、服装表演编导的概念

  二、服装表演编导的作用

  三、服装表演编导的工作职责

  (一)确定服装表演的主题

  (二)制订演出方案

  (三)选择表演服装

  (四)挑选模特

  (五)舞台美术设计

  (六)选编音乐

  (七)进行表演设计

  (八)组织排练

  (九)协调各方面的关系

  四、服装表演编导的工作过程

  (一)前期编导阶段

  (二)中期编导阶段

  (三)后期编导阶段

  五、服装表演编导的综合素质和工作能力

  (一)服装表演编导的综合素质

  (二)服装表演编导的工作能力

  思考题

  第三章 服装表演的主题

  一、服装表演主题的概念

  (一)什么是服装表演的主题

  (二)服装表演主题的作用

  二、服装表演主题的选择及命名

  (一)服装表演主题命名的原则

  (二)服装表演主题的选择

方案策划 篇4

  通过对将近600名新生开展了一项调查结果表明:54%新生会因为迷茫(时间问题,忙碌而无所谓)而产生心理烦恼,而他们最感兴趣的班会主题是人生规划类和自我管理类,各占调查学生的17%和16%。针对新生们自我认知模糊、价值观定位不清楚,大学生目标不清晰的状况开展关于大学的追求和目标的主题班会具有重要意义。

  一、班会思路与重、难点

  (一)设计思路与目标

  主题班会分为室外素质拓展和室内专题班会两部分,室外素质拓展通过信任背摔、踩报纸等活动,让同学们逾越心理极限,增强同学们之间的信任、团队合作、班级凝聚力,增进感情,对室内主题班会开展有积极的引导作用;室内主题班会围绕大学生职业生涯规划理论,通过点评短剧《学渣与学霸》,分享职业三叶草理论、成功考研案例、督促陪伴技术,指导绘制成长线路图,通过参与《我和他人眼中的“我”》、《价值竞拍》等互动环节引导学生明确自我的大学追求与目标。

  主题班会引导学生懂得以职业三叶草:兴趣、能力、价值进行自我探索,以职业为导向确立明确的大学目标,以进一步描绘大学成长线路图,今后较好地运用督促陪伴技术(宣告、投入、持续投入、成功)取得成功。

  (二)教育重、难点

  主题班会的重、难点是让同学们学习和掌握职业三叶草理论,以此进行自我探索,以职业为导向确立大学目标。职业三叶草是古典老师在20xx年创立的一个关于职业人如何自我修炼的工具模型,在生涯规划中有多种使用方法。掌握如何让职业三叶草(能力、兴趣、价值)“转起来”是本次主题班会的难点。职业三叶草转起来是指在个人的职业发展过程中,兴趣、能力与价值这三者的推动关系,即把兴趣发展为能力,再找到平台兑换价值.然后用价值强化兴趣。三叶草从能力开始顺时针旋转:如能力(英文好)―→价值(生存需要);三叶草的第二圈旋转:新的兴趣(培训)―→新的能力(培训)―→新的价值(成就);三叶草的第三圈旋转:新的兴趣(管理)―→新的能力(人力资源管理)―→新的价值(成就)。班会中将结合实际案例帮助同学们更好地掌握要点,学会确定同时符合兴趣、能力、价值的最终的追求和目标。

  二、班会流程

  主讲人将室外素质拓展活动成果和大学生心理调查问卷统计结果通过ppt进行展示,并通过一段视频引入班会主题,介绍此次班会的背景和目的。

  (一)清晰认知,澄清价值

  主讲人通过第一个互动活动(我和他人眼中的“我”)让在场学生两两一组,每组同学在纸条上先写出自我评价和对另一个组员的评价,然后组内进行讨论,并由学生自由发言谈谈通过这个活动对自己有了怎样重新的认识,最后由主讲人对该活动进行总结,说明清晰而全面的自我认知的重要性,让同学们懂得职业规划的360度评价法。

  接着引入职业三叶草理论:兴趣、能力、价值,讲解了兴趣、能力的定义、兴趣如何管理及施瓦茨价值体系,让同学们对三方面内容有所了解。围绕澄清价值进行第二个互动活动(价值竞标会),在这个活动中由指定学生担任主持人,其他同学对一些事先准备的人生价值(考取名牌大学研究生、拥有高薪水事业、完美的感情、健康的身体和良好的人际关系)进行竞买[2]。竞标结束,由竞标失败和成功的学生各一人发表感言,最后由主讲人作总结,通过讲解施瓦茨价值系统,向学生说明正确的价值观和大学生应该树立的人生价值取向,另外结合职业三叶草、职业漏斗等模型,分享三叶草转起来的案例,引导学生进行自我探索,树立正确的就业观,选择理想职业目标。

  (二)确认目标,描绘蓝图

  主讲人首先列举一些现阶段大学生中普遍存在的目标,引发同学思考讨论,随后向学生解释目标的定义,举例说明当下大多学生没有明确目标或者不设定目标的现状,并分析导致这种情况的原因。接着,主讲人分别介绍按照时间和内容制定目标的方法,按照专业和非专业提供不同的就业选择和发展的途径,强调依照兴趣、能力、价值来确定目标。最后落实到大学生必须面临的就业的问题,通过工科生成长的成功案例来说明大学生到底应该怎样结合自身情况确认目标并制定实现目标的路线和计划,让学生借鉴成功的成长路线,对未来就业和发展有一个清楚的认识。

  (三)督促陪伴,取得成功

  结合成功考研的事例,运用督促陪伴技术(宣告~投入一持续投入一成功)引导并鼓励学生,强调自我监督、他人监督和持续投入的重要性。最后重新梳理班会三大主题内容,引导学生全面系统理解班会内容,最后向学生布置作业,要求学生运用此次班会所讲解的方法,理解和利用相关知识明确大学目标,进行大学规划。

  三、总结

  班会从认识自我、确认目标、取得成功三大方面依次进行阐述,讲解中结合学生的案例、短剧、讨论、互动游戏等形式,让学生对讲解内容有更深入的理解和体会。班会开始先通过数据引入和短片播放向大家说明解释此次班会的主题,作为开头的引入部分,相关数据的对比性和视频的真实和戏剧性对主讲人观点的支持非常重要,形象直接地抛出班会主题,引人深思,让学生对班会内容产生兴趣。

  在班会第一部分(清晰认知,澄清价值)中,先通过一个类似自评和互评的互动活动让学生重新审视自己和了解他人对自己的看法,大多数同学发现甚至惊讶于他人评价和自我评价的大相径庭,并获取了对自己的重新和全面的认识,并学会职业规划的360度评价法,加深自我的认识水平。接着的第二个价值拍卖的互动活动,让学生模拟对人生价值的抉择,通过学生分享竞买成功和失败的感受,让学生明白对人生价值或目标的追求要专一,想要全部获得或实现往往一无所获。对通过让同学们学习掌握兴趣、能力、价值的内涵,学会对兴趣进行管理,学习施瓦茨价值系统拓宽学生对价值体系的了解,进而讲解职业三叶草模型和职业漏斗,通过讲解使学生了解到:男女生对价值和目标有不同的看法,作为大学生应避免追求安全稳定,这样更加有利于自我提升。除了正确价值观的树立,大学生也要注重能力和兴趣的培养,这三者缺一不可,否则会导致心理上的失落、焦虑和厌倦等情绪。通过分享三叶草转起来的案例,让同学们学会确定同时符合兴趣、能力、价值的最终的职业追求和目标。

  班会第二部分(确认目标,描绘蓝图),主要引导学生在对自身兴趣、能力、价值等各方面有深入理解后确立目标。首先要对目标做了深度剖析,包括了解目标定义,举例说明当今大学生树立目标的情况。可以发现,现在很多大学生并没有明确的目标,这大致归结于个人态度悲观,不了解设定目标的重要性或是不知道怎样设定目标。这需要引起学生的足够重视,另外让同学们学会用科学的方法制定自己的目标,比如班会中提到的按学习、生活、工作的内容确定目标的方法,或者按照短期、中期、长期来确定。有了目标之后,应该怎样去实现呢?通过分享工科生的成功案例,让学生学会制定合理的成长路线和计划,提前思考实现目标所需要的步骤和条件,还要预测可能遇到的问题,总之,想得越细致越能够成竹在胸,更有利于成功。

  班会第三部分(督促陪伴,取得成功)通过介绍督促陪伴技术(宣告―投入―持续投入―成功),让学生了解通往成功路上的要素。一方面,大学生在自我监督的能力较弱的情况下,可以学着接受身边群众的监督,这样的监督更加有效,更能够督促学生;另一方面,成功的关键在于学生要坚定方向,持续投入且不能虎头蛇尾,导致既定目标的半途而废。

  大学生的追求和目标很大程度决定了我们未来的发展,应该在大学期间就足够重视,大学生要学会运用科学的方法制定正确合理的目标,借鉴成功案例同时结合自身情况,避免妄自尊大或妄自菲薄的心理。当目标一旦确定,就要专注投入,不断督促自己直到目标的实现。制定能够顺应时代要求,符合自身兴趣、能力、价值的目标才能使大学生更有竞争力。

方案策划 篇5

  一、活动目的:

  为了让外文同学们于高考后重夯英语基础,感受英语魅力,以铸金玉大器,外文学院将举行一次集学科性、基础性、趣味性于一赛的学科竞赛供同学们调用满腹才华,大展鸿鹄才情,更激励外文学院英语学科同学及早识己不足,更攀知识高地,感受异域文化,Keep on going never give up!

  二、活动准备:

  1.活动场地:建议在如一课东101般规格的场地进行,方便鼓励更多同学感受竞赛魅力。

  2.活动时间:可在晚上进行。

  3.物质准备:①场地的申请;②音响、电脑、白幕、可书写的白板;③比赛流程图、评委打分纸、分数记录纸;④各等奖的奖品。

  4.邀请人员:辅导员、兼班、有丰富竞赛经历的学长学姐、外文党团学学生干部以及 20xx级全体新生。

  5.工作人员:级委、学习部委员、各班学委(以上人员负责观察竞赛进程、控制时间、做好应急准备【音响、选手等问题】)、主持人(2名)、比赛流程引导员(6名)。

  6.参赛人员:各班在竞赛前确定好竞赛各环节参赛选手:Listening为两名,Vocabulary为八名,Speaking不多于五名,并制作一个参赛选手名单上交至级学习部,同时做好候补选手安排。

  7.暖场准备:ppt、English songs、各班座位安排。

  8.活动宣传:海报张贴(宣传部负责)、微信实时转发、q群、班级宣传(学习部宣传以ppt形式,ppt由网宣部负责)

  9.竞赛材料:针对活动分派给各班学委搜集准备。下面活动方案中有详细阐明可搜查资源处。

  10.应急方案:(1)级委、学习部委员及各班学委将所有竞赛材料、ppt预先copy一份,打印一份。若出现电脑问题,可各学委或工作人员板书出题;(2)若参赛选手不能如期参与,应有候补选手上场;(3)尽可能申请数个麦克风;(4)准备候补环节。详细可见以下每一活动特殊的应急方案安排。

  三、活动内容:

  1.主题:围绕单词量、听、说三大考察方面,增强同学们的英语基础实力。

  2.竞赛形式:

  (一)Listening【用歌曲暖场】

  听歌填词

  A.歌曲准备:

  a.两首抒情Country music+四首pop music+两首Rock music(极具节奏感);

  b.按【一首抒情+两首pop+一首rock】的难度递进顺序为一组,分开两组(此两组可以有明显的难度差别,向选手说明,一名选手参加简易组,另一名参加挑战组);

  c.八首歌曲尽量与精读或泛读的单元主题相符,渗入学科特色;

  D.每首歌只截取一段主歌和一段副歌,大约1`30”~2`。

  B.物质准备:电脑、音响、ppt(含有每首歌挖空后的歌词)、白板、若干支黑笔、选手自带耳机(以防万一)。

  C.选手准备:每班两名参赛选手。

  D.竞赛流程:

  a.顺序:每班派出两名参赛选手,采取两名选手依次上场,一名选手参加一组听歌填词竞赛,如两组歌曲有难度差异,则选手以先易后难的顺序上场。

  b.计分:不论是一个词还是两个词,一个空为一分。

  C.成绩:两组竞赛下来后,论分数高低,第一名班级积下三个,第二名班级积下两个,第三名班级积下一个,其余班级则争取在接下来的比赛继续加油!(排名可以有并列)

  E.时间安排:一组安排10min~15min完成,计分在竞赛期间完成,整场听歌填词竞赛在大约20min~30min完成。(需要工作人员积极引导,省去选手现场混乱时间)

  F.应急方案:若出现电脑故障,每位学委手机应事先存好八首歌,选手自带耳机,同时在手机听歌。级学习部委员则分散在现场拿手机播放。

  G.目的及意义:以音乐旋律的形式感受英语在听觉上的魅力,从此爱英文歌千千万万遍。更提醒同学们在听英文歌的时候多多注意歌词,锻炼听力能力,积累单词量,更可了解歌曲背后的西方文化。

  (二)Vocabulary【有了以上歌曲的暖场铺垫,会有英语氛围的形成,利于对单词的回忆】

  唯美翻译,唯美词相配

  A.题目准备:①网上查找经典英文名句及其唯美翻译(翻译必须具有中文含蓄精简特色,不可直译),挖空数个单词。

  ②在英文诗歌的书籍上摘录一段诗歌及其翻译,挖空数个单词。

  ③总共十五题,其中英文诗歌为压轴五题。

  B.物质准备:电脑、音响、ppt(含有题目)、白板、若干支黑笔。

  C.选手准备:每班派出三名参赛选手。

  D.竞赛流程:

  a.顺序:每班派出三名参赛选手,一名选手参与五个题目的竞赛,依次上场。(可说明有一名选手参与诗歌题的竞赛)

  b.计分:一个空一分,累积计分。

  C.成绩:三组组竞赛下来后,论分数高低,第一名班级积下三个,第二名班级积下两个 ,第三名班级积下一个,其余班级则争取在接下来的比赛继续加油!(排名可以有并列)

  E.时间安排:每一题思考时间不多于1min,由学委或其余工作人员计时;换组时时间不多于2min,整个流程控制在20-30min完成。

  F.应急方案:级学习部委员及各班学委人手一份题目的打印版和电子word版。若出现电脑问题,则先由级学习部委员在Q群“外文一六在线”上传电子版题目(此时由引导员保证现场选手不能看自己的手机,不得与他人交流),由各班学委将打印版题目给各自班选手进行竞赛。

  G.目的及意义:感受中文意简言深意简言深之余,也可感受英文韵律之美。于学科而言更可多积累美句,积淀自己在英语学习方面的文学涵养,下笔生花,字字珠玑。

  异域文化,由图生香

  A.题目准备:①锁定十五个西方English-speaking Countries的节日;

  ②由其中一个节日出发,找一句高度突出其特征的英文句子及四张节日庆祝图 片,其中只有一张图片与该节日吻合;

  ③要有一长一短下划线,提醒选手需写出该节日名称及对图片的选择。

  B.物质准备:电脑、音响、ppt(含有题目)、白板、若干支黑笔。

  C.选手准备:每班派出五名参赛选手。

  D.竞赛流程:

  a.顺序:每班派出五名参赛选手,一名参赛选手参与三个题目的竞赛,依次上场。

  b.计分:答对一条下划线计一分,即答对一个节日总分为两分,累积计分。

  C.成绩:五组组竞赛下来后,论分数高低,第一名班级积下三个,第二名班级积下两个 ,第三名班级积下一个,其余班级则争取在接下来的比赛继续加油!(排名可以有并列)

  E.时间安排:每一题思考时间不多于1min,由学委或其余工作人员计时;换组时时间不多于2min,整个流程控制在25-30min完成。

  F.应急方案:级学习部委员及各班学委人手一份题目的打印版和电子ppt版。若出现电脑问题,则先由级学习部委员在Q群“外文一六在线”上传电子版题目(此时由引导员保证现场选手不能看自己的手机,不得与他人交流),由各班学委将打印版题目给各自班选手进行竞赛。

  G目的及意义:通过趣味性地看图片、读句子,让同学们从视觉上感受异域文化的魅力,拓宽国际视野,激发同学们了解西方世界的兴趣,为日后洋为中用作铺垫。

  (三)Speaking【精彩结尾】

  生动配音,情动外文

  A.题目准备:这是唯一一个各班在竞赛前自行准备的环节;

  各班可以下载“英语趣配音”app查找资源,

  且要于竞赛开始前一周提交已消音的视频于级学习部。

  视频要求:人物不多于5人,时间控制在5min以内,内容正面积极,需含英语。

  B.物质准备:电脑、音响、若干支麦克风。

  C.选手准备:各班在竞赛方案下达后尽快寻找视频组队配音,人数不多于5人,且在上一环节进行时抵达后台,由引导员按出场顺序列好队依次上场。(注意可安排候补选手)

  D.竞赛流程:

  a.顺序:可由各班学委抽签安排出场顺序,各班在上一环节进行时抵达后台,由引导员按出场顺序列好队依次上场,结束后回到各自座位。

  b.成绩:先对辅导员、兼班打出的分数(10分制)进行排名。第一名班级积下三分,第二名班级积下两分,第三名班级积下一分;其次,在Q群“外文一六在线”发起群投票(各班人数大致相同,各班投票人数差异可忽略不计),可投三项,第一名班级积下三分,第二名班级积下两分,第三名班级积下一分;最终,论分数高低,第一名班级积下三个,第二名班级积下两个,第三名班级积下一个。竞赛结束。

  E.时间安排:每个班级配音时间控制在5min以内,换班时间(同时进行视频播放准备)控制在2min以内,整个流程控制在50-55min以内。

  F.应急方案:若出现电脑问题,则只能换为各班现场英文表演,把表演形象也纳入评比范围;或增加另一竞赛形式作替补环节。

  G.目的及意义:让同学们感受英文交流的舒畅快乐,感染更多同学;在合作过程更可以欢说英语的方式增进友谊,互相协作,增强集体荣誉感;也可在视频寻找过程中了解西方戏剧、电影等特色风格魅力。

  三、活动结束(15=20min)

  ①排名评比:以各班积累的数量多少为标准评比一二三等奖;

  一等奖为一个班级,二等奖为两个班级,三等奖为三个班级。

  ②表彰、奖品、合影

  ③辅导员、兼班致辞

  ④主持结尾。

  四、活动流程需注意:

  1.严格控制流程时间:Listening为20-30min,Vocabulary为50-60min,Speaking为50-55min,开头结尾20min左右,则总流程应差不多三小时。(已包含各环节交接时间,引导员必须熟悉流程做好引导)。

  2.各班学委安排好竞赛各环节参赛选手:Listening为两名,Vocabulary为八名,Speaking不多于五名,并制作一个参赛选手名单上交至级学习部,同时做好候补选手安排准备。

  3.做好应急方案预备:把每个竞赛环节的题目文件视频,分开发送至级委及各班学委手机上,人手一份,最好有两个u盘存两份,还有Listening的耳机;各人员熟悉各环节应急方案的实施流程;且要准备一个候补环节,以防配音环节不能进行。

  预祝外文学院第一次学科竞赛举办成功!

方案策划 篇6

  主办单位: 经济与管理学院

  承办单位: 经济与管理学院学生分会

  协办单位: 中国农业银行抚州分行

  活动时间: 11月14日——12月18日

  第一部分:大赛慨况

  一、大赛名称:

  “农行优卡杯”王牌推销员大赛

  二、大赛目的及意义:

  倡导大学生理性消费和健康理财,培养大学生信用意识; 同时让大学生应用所学知识,通过直销知识培训,结合现实的产品进行推销实践,其旨意在于为我校大学生一个运用所学知识进行营销实践的优秀平台,从而提高学生人际交往、社会实践的能力,培养在校大学生的竞争意识和团体合作精神。大赛由赞助方提供丰厚的提成和奖金,鼓励贫困大学生积极参加,勤工俭学,磨砺自我!

  三、参赛对象:

  在校本科生及研究生

  四、比赛方式

  分理论策划、实际推销两个阶段进行

  五、奖项设置

  1设置“王牌推销员”策划优胜奖一名(理论分第一名)

  2设置“王牌推销员”实践优胜奖一名(实践分第一名)

  3设置“王牌推销员”之总冠军一名,亚军一名,季军一名。(总分=理论分+实践分)

  六.奖品设置:

  1参赛者可根据所推销产品的数量获赞助商提成。

  2给予策划、实践优胜奖团队或个人分别200元的现金奖励。

  3总分奖 给予总冠军500现金,亚军400,季军300元的奖励

  4分别授予总冠军、亚军、季军为“王牌推销员”之“金牌推销员”、“银牌推销员”、“铜牌推销员”的荣誉称号(上附有经管学院盖章)。

  5由中国农业银行抚州分行向实践优胜奖团队或个人和总冠军开具优秀社会实践证明,上有抚州农行的盖章。

  七、大赛日程:

  11月15日——11月20日 报名阶段

  11月20日(十二周星期二) 推销员培训大会(邀请农行等营销经理专业讲解)

  包括:大赛详细规则、 产品服务介绍、营销培训、问题解答等

  11月21日——12月8日 理论策划阶段

  11月21日——12月15日 营销实践阶段

  12月3日(十四周星期二) 阶段营销评审培训,拟抽选团队对其推销过程跟踪录象,再由专业人士点评。

  12月8日(十四周星期六) 理论策划承交截止日阶段营销评审培训 ,同上。

  12月9日——12月10日 专家老师内部对全体策划书评分,按其分数高低位选出其中前15名优秀团队或个人参加专家评审策划大会的理论再评。

  12月11日(十五周星期二) 专家评审策划大会,专家老师根据各队策划案和各队现场表述,评出策划优胜奖

  12月15日 营销实践阶段结束,所用产品收归举办方

  12月16日——12月17日 举办方总结清算

  12月18日 颁奖典礼 提成、奖金、奖状一同颁发

  第二部分:大赛组织安排

  一: 宣传阶段(11月12日——12月20日)

  宣传的目的:在于使大家全面了解农行信用卡,使大家能接受和习惯信用消费。

  宣传的方式:板报,海报,横幅,传单,报刊,广播站,网站

  宣传范围: 东华理工大学本部和南区

  宣传目标: 让全校每个人知道大赛,让每个人都了解大赛的意义,让有兴趣和才干的个人都参与进来,让每个人都了解并认同农行优卡。

  宣传分期

  (一)前期宣传(11月15日——11月20日):造势,全方位宣传大赛产及产品。

  (二)中期宣传(11月20日——12月15日):持续,保持对产品的宣传与大赛相关日程的通知说明,起到助力选手,监督维护大赛规则和市场秩序的作用。

  (三)后期宣传(12月15日——12月20日):负责,对选手和形成的客户做出正式的说明通知,目的在于维护大赛举办方和该产品的信誉。

  项目负责人:陈根昌 高婷

  项目承担部门:宣传部干事和企划部干事

  二:大赛报名阶段:(11月15日——11月20日)

  报名时间:11月15、16 、19、20 日 中午12:00——13:00

  11月17日、18日(双周日) 上午9:00——13:30

  下午3:00——5:40

  报名地点:本部学生食堂门口

  报名方式:参赛者可以是个人,也可以是组队行成一支2~6人的参赛小组,每个小组要有负责人(组长)。到指定报名点报名参赛,报名填表时要保证信息的真实、有效性。

  在本部食堂门口设置咨询点和报名点,并同时进行产品和活动介绍,由宣传部制作板报两块,一块介绍王牌推销员活动,另一块介绍农行信用卡。

  项目负责人:高志欢

  项目承担部门:企化部干事

  三:产品介绍阶段 :

  暂定于11月20日(十二周星期二)在阶梯教室举行王牌推销员动员大会,邀请农行方相关经理进行产品的业务培训和直销的相关专业知识培训!大会具体解答推销员问题,并公布本次活动的分组方案。

  项目负责人:聂文博

  项目承担部门:人资部和企划部

  四:拟订策划阶段:

  拟订策划阶段从11月21日至12月8日结束,参赛小组将策划书交到交到办公楼442。(具体要求见活动通知)

  策划要求:组织单位将给出农行登记卡,要求参赛者在一周内写出一份产品的推销策划书。该策划书应具有自己的观点,并要突出自己的销售策略。

  项目负责人:高婷

  项目承担部门:企划部

  五:策划评审阶段 (11月23日——11月25日)

  本次大赛设两次阶段性营销评审培训和一次专家评审策划大会。

  一、两次阶段性营销评审培训,专家老师对以前各队推销表现,以业绩、推销录象、各队表述为评价依据。参与阶段评审的团队遵照自愿的原则,向大赛提交申请,大赛根据申请团队的条件挑选搭配,进行对决,大赛给予优胜方精美奖品。

  二、评委老师于12月8日(十四周星期六),在专家评审策划大会上进行书面评分,并从参赛小组选出策划优胜奖,根据策划书和销售业绩综合评选出本届王牌推销员

  地点:海报和广播通知

  评审规则:评审专家组对各参赛者交上的策划书进行评审,同时将组织一场评审会,参赛者(队)先上台将自己策划进行讲解,评审组老师以及在座的各位同学将对你的策划进行提问,参赛者(队)对他们提出的问题给予必要的回答,在提问后专家组对策划书进行点评打出理论分(占总分的30%)并于第十二周周末的王牌推销员交流会上现场公布。(打分实行去掉最高分和最低分,并将其余分数求平均分,得出的平均分做为该参赛者的理论分数。)

  (注:参赛人数较多,则先根据评审专家的打分取前15名参赛者参加评审,决逐策划奖)

  项目负责人:高婷

  项目承担部门:企划部和人资部

  六:颁奖典礼

  暂定与第十六周 12月18日 周二晚7点准时举行颁奖典礼,

  地点:大学生活动中心

  项目负责人:高志欢,李扬阳

  项目承担部门:企化部和文艺部

  第三部分:大赛具体安排

  (一)报名阶段:

  地点:在本部第一食堂门口,南区食堂门口打出海报,并指派专门人员进行报名登记

  报名时间:11月15、16 、19、20 日 中午12:00——13:00

  11月17日、18日(双周日) 上午9:00——13:30

  下午3:00——5:40

  报名表见附件3

  (二)产品介绍阶段:

  1活动时间:

  2活动地点:阶梯教室

  3工作安排:

  (1)主持人开场白,对此项活动过程进行介绍

  (2)请农行代表对产品进行介绍

  (3)请参赛选手自由提问(每个问答时间为3分钟)

  (4)销售培训

  (5)主持人致辞感谢,谢幕

  (三)评审阶段:

  1理论分:满分100分

  参赛对象:全体参赛者(队)

  (1) 老师内部对全体策划书评分( 月 日 )

  (2) 在评审会上公布全体策划书成绩

  (3) 按其分数高低位选出其中前15名参加理论再评,参赛队员需介绍策划书或进行模拟产品推销。评委组选出策划奖。

  2评审会时间及地点

  时间 月 日

  地点 见当天海报

  3评审会流程

  (1) 组织学生及参赛小组入场,嘉宾就座,播放幻灯片。

  (2) 主持人介绍嘉宾,简单介绍内容,目的及本次评审会的内容,宣布评审开始。

  (3) 参赛小组依次上台,先介绍本组策划,然后嘉宾及台下学生提问。介绍时间不超过5分钟,回答时间不超过3分钟

  (4) 各个小组代表介绍及答题完后,各位嘉宾就构思方面给小组评分并派代表给小组点评。

  (5) 评审会结束。

  4评分标准及计算

  去掉一个最高分和一个最底分。余下几个分数取平均分为参赛者(队)理论成绩最终得分。

  (四)营销实践阶段 (11月25日——12月15日)

  参赛对象:全体参赛队

  1按各队在参赛队中获得推销总数高低进行评分(实践分:满分100分,以业绩量第一名为100分,换算其他小组分数)

  2按其分数顺序评出实践奖优胜奖(一名)

  (五)参加实践活动时须知:

  1参赛队负责人需要带上有效证件(身份证,学生证等),并做好记录(证件留下)

  2参赛队推出产品后可以于每天固定时间地点由负责人领取办卡单,组织方要做好物品出入记录。(具体时间地点另行通知)

  3 12月15 日活动结束,参赛队必须把所有的东西(包括未推出的办卡单)由负责人上交到442室并做好出入记录。

  4销售员在领取办卡单时须要和经管院签定诚信协仪书。

  注意事项:以上日程安排如有改动以当时海报通知为准。

方案策划 篇7

  一、活动主题说明

  活动主题:九九重阳节,浓浓敬老情——一珍重阳节主题联谊会

  备选主题:

  九九重阳节,康圣一日游

  人间百善孝为先,九九重阳享健康

  活动目的:

  1、重阳节作为中国传统的节日,又是老人节,是我们以情感纽带维护和开发顾客的最好时机。借助节日机会,把握合理主题,联络感情,促进销量;

  2、通过在联谊会现场刻画美满的生活片段,引发到会者对美好生活的眷恋,从而唤起其对健康的足够重视。

  3、企业形象塑造,提升企业形象,推动顾客升级。

  二、活动时间

  10月26日之前(10月26日重阳节)

  三、邀约对象

  主要邀约子女不在身边的顾客。顾客对我们的员工过节期间不忘与他们团聚这份情谊的感激和珍惜,会成为影响他们现场购买的重要因素。

  四、活动重点环节、卖点及亮点

  1、根据重阳节有郊游的习俗,各地可以根据自己的实际情况进行旅游营销。建议上午安排健康知识讲座大课堂,讲课卖货;中午免费午餐,下午参观旅游景点。(九九重阳自古有郊游、登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸习俗)

  2、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份。

  3、顾客与员工共饮菊花茶或菊花酒;

  4、吃重阳糕或蛋糕;

  5、现场促销政策非常优厚;(“敬老套餐”各公司自定)

  6、购货顾客均可参与现场抽奖。

  7、诗词游戏;(有奖问答)

  五、相关道具、会场布置

  1、在原开会条幅的基础上,会场悬挂中秋节条幅:

  “九九重阳享健康,人间百善孝为先”

  “父爱如山,母爱如水,一珍健康天下父母”

  六、活动流程

  开场前:循环播放《开场短片》

  8:30—8:50:主持人上场,介绍活动主题,介绍重阳节的传说、来历

  8:50—8:55:共饮菊花酒或菊花茶

  8:55—9:00:员工表演

  9:00—9:20:诗词游戏

  9:20——9:35放映《核酸专题片》

  9:35——9:45:播放《媒体证明》短片(任选“东方时空”、“焦点访谈”、“时空连线”其一)

  9:45——9:50:保健操(让老年朋友活动一下筋骨)

  9:50——10:00:播放《老顾客访谈》短片

  10:00——10:15:吃重阳糕或蛋糕

  10:15——10:20:主持人宣布促销政策

  10:20——11:30检测、促销、抽奖、颁奖

  七、抽奖奖项设置

  各地区根据本地区实际情况、顾客的需求情况,自行设计抽奖奖品。可以是公司的'产品,也可以是日常实用的产品。主要目的是为了吸引顾客的购买率和宣传公司的新产品。

  八、活动注意事项

  1、工作人员统一工装。

  2、会议过程,有空位置员工穿插就座,其余人员整齐站立会场两侧,积极鼓掌,制造场效。

  3、带掌由各店长和各地区经理负责。

  4、会议期间,员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。

  5、会议期间,不得在会场内接、打电话和收、发短信。欢迎您访问,欢迎您访问,

  6、会场纪律由会场总监负责监督记录。

方案策划 篇8

  回首展望,校园春秋协会已经走过了十三个春秋,每一届的春秋人都用自己的方式诠释着自己对于过去、对于历史、对于传统遗产的理解与感悟。新学期、新气象、新开始,我们新一届的春秋人也将在过去活动的基础上、在“弘扬淮师文化 彰显社团品牌”的主题下开展新一轮的活动。经过成员讨论,我们决定在本届社团拉力赛中,举办面向全校区的“‘春秋杯·中国风’艺术晚会”,并借此次机会重新唤起大家对于古时艺术经典、优秀美德、传统文化的记忆,在激扬大学生青春风采、丰富校园文化的同时,让大家感受到民族责任感和自豪感。希望大家能够积极参与其中,诠释出自己对于传统文化、对于过去历史的一份感悟,一起谱写新的春秋故事。

  一、 活动全称

  “春秋杯·中国风”艺术晚会

  二、 举办机构

  1、 主办单位:淮阴师范学院历史文化旅游学院团委

  2、 承办单位:校园春秋协会

  三、 活动目的

  传统文化是一个民族、一个国家的特色和发展的根基,可当代我国大学生对传统文化的态度让人担忧:或存而不论,或敬而远之。优秀的民族文化遗产被日益淡忘,中华民族精神也被遗忘在了历史长河中。本次活动就是为了弘扬我国传统文化,唤起我校学生对于过去的记忆,加深大家对历史的了解,并且为浓厚我校人文气息作出一份贡献。再者也可以培养我校大学生的民族自豪感,提高我们的思想认识的深度和广度。

  四、 活动意义

  传统文化是一个民族的特色标志,是一个民族生命力的源泉,没有了它,一个民族就失去了灵魂,就会成为“无本之木,无源之水”。

  我们作为新时代的接班人应有这种保护传统文化的意识,并用自己的行动背负起这份责任。几次社团活动、一场晚会也许起不了重大作用,但这里蕴藏着我们的努力、我们的坚持,那怕只是让大家心中发起点点涟漪,亦足够也。

  五、 活动背景

  1、“中国风”即中国风格、中国流行风尚。“中国风”一词来源于中华五千年的历史发展,从而形成有着中国审美观的独特风格.它以中国元素作为为表现点缀形式,当今中国风尚是建立在中国文化和东方文化的基础上,并适应全球经济发展趋势的有着自身独特魅力和性格的艺术形式。且中国风不单单是来源于汉族,更来源于少数民族的相互作用的结果。

  2、中国风有很多的表现形式,比如有中国风的建筑(北京四合院);中国风的服饰(汉服);中国风的歌曲(传统民乐以及现代的流行歌曲)总之,有多种表达方式。

  3、20xx年的奥运会让全世界的人民感受到了中国风,这几年中国风的趋势居高不下。去年我们校园春秋协会举办的话剧大赛、“汉服展示”在全校范围内引起了强烈反响,今年我们更进一步的提出了 “中国风晚会”,希望通过多种形式来弘扬我国的传统文化,不仅符合了我们校园协会的宗旨,而且彰显了我们社团的特色。

  4、中国风不仅表现在日常生活以及各种艺术表现形式上,更是一种精神的传承。它代表了富有中国特色的生活方式、艺术表现形式。泱泱大国5000年的文明史,仍需要我们一代代传承,我们在这种社会和历史的大潮流下,需要诠释我们眼中的“中国风”。

  六、 活动优势

  1、校园里也时不时地刮来一阵一阵的“中国风”,中国风的歌曲传唱于校园中,各种各样的穿越剧铺天盖地的袭来,同学们的五颜六色的衣服上也印着中国风的图案??这种不可抵挡的“中国风”席卷了整个校园,我们社团紧紧抓住了这个机会,同时同学们也可以借助我们“春秋杯·中国风”晚会将他们对中国风的诠释展现给大家。一方面激扬了青春、展现了自我;另一方面,也可以将“中国风”以不同的形式呈现出来,将传统文化的精华发扬光大。

  2、以“中国风”为主题的表现形式丰富多彩,比如一曲《东风破》形式的演唱;一场历史剧的表演;一首关于中国风诗歌的朗诵;一首以R&B的形式演唱的《盖世英雄》这些流行元素和古典元素的结合往往是我们耳熟能详的,因而大家有很多的选择和发挥空间。

  3、届时会邀请学校老师、各学院学生、赞助商代表出席比赛现场,场面既正式又具有娱乐性,一定会在淮师文艺的发展进程中留下属于我们的足迹。

  七、 整体情况

  1、活动地点:淮阴师范学院图书馆报告厅

  2、活动时间:十一月二十五日

  3、活动主要负责人:社团会长、副会长、团支书及各部部长

  4、活动主题:“览百史春秋 炫四载风华”

  八、 活动开展

  (一)参赛对象:全校学生

  (二)参赛要求:

  1、参赛作品切合主题,歌曲、舞蹈、相声、小品、话剧、戏曲等等,形式不限,最好能将传统中国文化融入现代表演形式,用自己的方式诠释自己对传统文化、对过去历史的感悟、理解。

  2、可以团队参赛也可以个人参赛,若为团体参赛,须有一位负责人,负责以后的联系、通知等工作 。

  3、参赛者于11月5日之前上交主题、队员名单及负责人联系电话,同时将各项演出需要的音乐及PPT等也一并上交。

  4、11月10号晚上派代表前往教B1-614参与抽签,从而决定上场次序,并核实具体联系方式,还要对相关音乐等事项进行再一次的订正。

  (三)宣传工作:

  1、时间:10月28日—11月5日

  2、方式:

  (1)以进班宣传为主,主要面向11级所有新生,由春秋干事在会长统一指点下,利用晚自习时间,向全校学生(主要为11级新生)宣传。宣传时要注意进班时的礼节,控制好时间;地点为教A楼、教B楼、理工楼。

  (2)海报:八张,主题性强、内容和形式精美、具有吸引力。具体张贴海报区域:学校主要建筑及人流最多的地方,如食堂、宣传栏、海报栏。

  (3)展板:一块, 做工精美、醒目、吸引人,可以达到以较小成本造成较大影响的目的。将在学校主干道、宣传栏等显眼地方进行摆放。

  (4)横幅:数目根据外联情况而定,悬挂在学校主干道。

  (5)宣传单:数目根据外联情况而定。

  (6)校园广播宣传:宣传本次活动的主题、时间、地点。

  (7)利用网络资源:如QQ群,人人网,历史文化旅游学院在新浪的微博等渠道。

  (8)后期宣传:宣传部的成员在活动现场及时拍照,将宣传稿及时上传至翔宇网。

  (四)报名时间:10月30日—11月5日

  (五)地点及时间安排:

  1、初赛:11月12日下午两点教B大厅 ;

  2、复赛:11月19日下午两点教B大厅;

  3、决赛:11月25日晚上六点半图书馆报告厅。

  (注:决赛中会穿插嘉宾表演及游戏互动环节)

方案策划 篇9

  一、摘要

  随着社会经济的迅猛发展,人们对精神和物质文化的要求也随之越来越高。 但是现在都市生活质量的提高和生活节奏的不断加快,加之多元化文化的迅速渗透,迫使许多传统行业面临传承求新的阶段,也使得消费者追求着更高更好的精神与物质的享受。

  然而分析当今社会,人们追求的主题不外乎绿色、健康、时尚。

  纵观当今社会,人们对吃越来越讲究,一日三餐也越发品类繁多,尤其早餐,更讲究起一个简约而不简单。这在众多的现代白领身上尤为体现。 藉此,我们需要开一家集传统与革新以一体的现代化开放的时尚蛋糕店。让顾客在繁忙或闲暇消费时候,抛却激烈的社会竞争背后的“烦躁”。也让他们对餐饮有更多的理解与选择。 而对于蛋糕这个传统行业,本身就面临着巨大的行业性竞争。我们需要在竞争中脱引而出,需要一个品牌的慢慢建设,和一系列具有口碑的产品。

  我们的产品涵盖:中、日、西式蛋糕,各种中西点、甜品、奶酪制品,时鲜蔬果饮和茶。我们所有的产品将必须主打新鲜绿色、健康和时尚的理念。在产品上实现现代消费者“求异”的心态。

  此外,我们还将建立一个电子商务的平台,通过努力推广,方便了顾客,也巩固了自身,实现双线赢利,以达最终效益。

  我们将力争围绕一个理念创造出更多的社会价值,以满足不同消费者的需要。在消费者满意的同时,赢得更多的口碑,以期达到自身品牌的建设并推广,实现盈利。

  二、公司描述

  本公司是一个涉足餐饮行业的公司,其本身围绕健康休闲的服务而建设,徐图慢慢打造自身品牌,并占有市场的份额。

  公司涉足的是一个传统行业,但公司是一个站在传统行业的基础上,不断求新、求发展、求生存的公司。公司必将面临激烈的行业竞争,但公司不会以一个新人的弱者姿态去要求分一杯羹。而是以一个求学求新求成功的姿态去占领拥有这个市场的部分份额,以求不断壮大。

  公司主营:中日西式蛋糕,各种风格口味的甜品、点心、奶酪制品,以及新鲜现榨的健康果蔬饮品,和各式的茶品。公司的产品将秉承新鲜绿色、健康、时尚的理念不断推陈出新,以期符合顾客的各种需要,实现双赢。

  另外,公司将借助并推广电子商务平台,打造一个属于自己的网络销售平台,并实施以专门的门对门配送,实现品牌的对接,采取双线销售的模式,将生产销售与服务真正一体化,最大限度的提升公司的价值,并满足顾客的不同需求。

  三、公司的宗旨

  一、 公司将秉承绿色、健康、时尚的理念。尽最大的责任赋予自己使命感, 让顾客得到充分的尊重与享受的同时,使自己得到被认同。

  二、 我们将以提供各种口味的蛋糕、点心、饮品为根本,立足于市场,放眼于将来,服务于顾客。

  三、 经营宗旨:绿色、健康、时尚。责任赋予使命,微笑带以尊重。

  四、公司的目标

  一、 公司的产品将得到市场的青睐,相比一般的蛋糕店,我们的产品所针对的顾客群分布各个年龄层次,从小朋友到老年人都喜爱的各式新型糕点、饮品等。

  二、 一个新产品推出后,自然会吸引一定的顾客群,然后再慢慢研制出各类新的产品,做到推陈出新,从少到多,推出越来越多属于本公司特色的产品,在此行业中做出自己的特色。

  三、 公司在顾客的立场上,会尽最大努力对顾客负责,以建立优良的口碑,为公司树立起较好的形象,以达到品牌的建设。

  四、 最重要的,公司要实现盈利。理想中,一个三年计划,第一年立足市场,第二年市场拓展,第三年实现真正盈利。

  五、经营项目及内容

  作为服务行业,我们不只是提供单一的产品,周到的服务,特色的环境也是吸引顾客的重要因素。所以本公司经营的是特色产品、店内服务、店员服务。

  一、 经营主产品:

  各式中西蛋糕、糕点,甜品,奶酪制品

  前期,我们将有“科萨米尔”或者“85度C”为我们提供成品,我们藉此加以包装出新,保证质量,并加以改进,最终推出自己的产品。 我们还会雇佣专业的烘焙师专门设计改进,推出属于自己的特色产品,成为公司的品牌项目。还会在各个节假日或者不同季节,推出专门的主打产品。

  各类新鲜现榨的健康果蔬饮品

  蔬果汁饮品,将以各种产品配方,采购最新鲜饱满的果蔬,采用分别榨汁、搅拌均匀的方法,达到尽可能不流失任何原汁与营养价值的目标,给予顾客最新鲜最富有营养的时鲜果蔬饮料。

  套餐类

  特别针对现今白领的主餐套餐,如早餐、中餐、下午茶、晚餐及夜宵。不同的时间段配以不同的营养套餐。将每份产品都做到价值可取。

  二、 优雅舒适的店内环境

  传统蛋糕店,吸引顾客的是本店的产品,以及其本身的品牌价值。然而,我们吸引顾客再次光临的除了自己的特色产品外,还有优雅的店内环境。顾客光临本公司门店,是为了享受休闲时光,追求一种轻松写意的温馨感。所以店内的装潢要主打亲近自然的明亮色调,给人一种更放松的感觉。如配合堂吃,时尚又人性化的桌椅摆设,配合主环境,给人以轻松自在的温馨感。再加上些许精致的小摆设,在小细节就给顾客留下深刻的印象。

  三、 轻松亲戚的店员服务

  无论什么行业,顾客都是重中之重,更何况服务行业,顾客便是上帝,所以优质的店员服务也是至关重要的。店员应该与顾客建立一种亲和默契的关系,在营业过程中,主动与顾客进行交流,让顾客有种亲近的感觉,使顾客对公司及店员都产生好感。这是培养一定基数固定顾客的好方法。

  我们将统一店员的着装,培训店员有统一的迎宾口号,礼貌谦虚,微笑服务。

  六、经营原则

  一、 诚实守信原则。对消费者以礼相待,不欺不瞒,友善好客。另外必须做到商品质量过关。

  二、 微笑服务原则。顾客是上帝,将会是一种真实的感受,做到礼貌谦逊,互相尊重。

  三、 双赢互惠原则。在诚实的基础上,做到主顾双方平等互惠,既达到我们创业的目的,也让消费者满意。

  七、市场分析

  我们计划在饮食服务行业竞争,相信这个行业发展趋势将向着环境健康导向型、小型化、高质量发展。

  随着现代人生活水平的提高,生活节奏的加快,在日常生活中,对各种健康食品的需求不断增加,健康绿色又时尚的食品与饮品正越来越受到人们的欢迎,对于广阔的市场前景是毋庸置疑的。 虽然市场机会在眼前,但是它存在的市场竞争也是极大的,这是一个极具挑战力的市场。

  蛋糕店,或者果汁饮料奶茶店,在嘉兴比比皆是。 但是诸如某些进驻内地十数年的老牌蛋糕店,虽然具有很好的口碑及顾客群,其品牌也是一个长年累月积累下来的。且其本身只是以蛋糕为主要经营项目。 再如那些满大街都是的奶茶店、果汁店,他们都以饮品为主要产品。 我们的竞争对手还包括着现在属于高消费的咖啡店,他们主要以西式餐饮,及高规格的服务立足市场,并且在不断的壮大着自己的消费群体。 综述,他们大多都是以单一的产品类型去吸引固有的消费者,缺少多元化合并的

  优势,且很多都没有一个绿色、健康的理念。我们将自己的理念注入这个多元化发展的市场,积极开拓,力求更新,必将可以将自己优势发挥得淋漓精致。我们可以利用市场的需求,打造自己的特色,利用产品的高质量,优雅的环境,利用亲近自然的服务打动和笼络顾客。打造“自然的纯粹与甜美”,慢慢提高知名度,然后申请品牌专利,实行品牌加盟,达到一个连锁的形态。我们有了自己的品牌价值,招揽更多的加盟商,市场占有率就越大。

  目标市场

  糕点及果蔬饮品,男女老幼皆宜,也一直深受广大消费者的喜爱。而且其产品的新鲜健康特色,尤其受到年青人的青睐。其本身的营养价值也颇高,所以一部分人将其当做正餐来食用,可见其在市场的前景。

  我们可以先将目标市场定位于白领一族,他们早出晚归,很多时候顾不上自己的早餐。我们可以吸引他们为主要顾客,提供优质健康的糕点小吃及果蔬饮品。所以,早点是我们必须加强的卖点,以吸收并巩固一类顾客。

方案策划 篇10

  一、活动背景:

  随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的新生杯羽毛球赛。

  二、活动意义(目的或目标):

  1、激发全校同学的羽毛球热情。

  2、推动校园羽毛球运动的发展。

  3、加深羽毛球爱好者之间的友谊。

  4、丰富大学生活。

  三、活动时间:20xx年x月08日。

  四、活动地点:常州大学体育馆。

  五、主办单位:常州大学社团联合会。

  承办单位:常州大学羽毛球协会。

  六、参赛对象: 大一新会员及所有大一新生。

  七、活动内容

  (一)活动前期准备

  1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏。

  2、场地借用:向常州大学体育部或后勤部借用。

  3、选拔运动员~裁判人员。

  选拔运动员:

  报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元。

  地点:x月27日--29日晚 6:00--7:00大学生活动中心地下室118。

  短信报名:1589xxxxxxxxx 姓名+参赛项目。

  分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签。

  裁判员有裁判部负责,有省运会金牌裁判队裁判。

  4、运动器材的准备

  羽协仅提供羽毛球,球拍有参赛选手自备。

  (二)比赛规则)

  采用最新国际比赛规则

  (三)活动流程

  比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双。

  1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

  进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛。直到决出名次。

  2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发。

  八、活动物资

  (一)人力资源

  裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序,协调相关事项,统领大局。

  (二)物力资源

  社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒。

  九、经费预算

  场地费用=报名人数*2元进场费,约70人参加 70*2=140元(具体场地待定)。

  羽毛球:35*12桶 420 元 奖品费用90 (包括奖状)。

  预计非会员参赛15人 15*5=75元。

  总计经费:575元。

  十、具体组织安排:

  裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判。

  技术部:负责场务及赛程安排。

  骨干:负责协调相关资源,保持赛事井然有序。

  秘书部:负责记录比分、积分、名次。

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