【热门】策划方案范文集合7篇
为了确保事情或工作有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编整理的策划方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
策划方案 篇1
一、摘要
对计划书的主要内容进行简单的概述，字数在500字左右。
二、团队背景
（一）团队名称及涵义
（二）团队的标志（LOGO）
（三）团队的使命
即团队对自己的定位，计划书各个方面的内容实际上就是为了实现使命而设计的。
（四）团队的目标
（五）团队的历史
如果是新成立的团队请详述团队组建的过程；如非新成立的团队请详细介绍团队成立的起因，发展历程，以及团队成立至今所开展的主要活动。
（六）团队的组织架构
详述团队核心成员及分工。
（七）团队主要成员的相关资历
三、行动方案
（一）行动背景（问题陈述）
1. 准备解决的问题
2. 问题的表现及影响
3. 解决问题的意义
4. 已有的解决问题的努力
（二）行动受益方
详述通过此项行动会有哪些方面受益方，并描述受益方的特点。
（三）行动要达成的具体目标
（四）行动资源方分析
详述行动中会直接或间接接触的个人、机构或组织，其中既包括受益方，也包括会提供各类支持的志愿者、合作伙伴或资助方等。通过行动资源分析，明确行动中需要和谁建立关系，这些资源方的特点和需求是什么，行动本身能够提供给资源方带去的价值是什么，行动需要资源方提供的价值是什么，进而找到有效获得资源方参与和支持的方法。
1. 会涉及的各类资源方
2. 资源方的特点、需求及可提供的支持
3. 已获得的资源方
4. 资源方获取计划
针对尚未获取的外部资源，请详述通过何种方式获得这些外部资源的支持，以及这种方式的可行性和有效性。
5. 资源方维护计划
详述通过哪些方法保持各类资源能够持续对团队或项目提供支持，或扩展更多的资源
（注：可参考第五部分志愿者管理中的分析结构）
（五）行动方法和步骤
详述具体要开展的行动，以及行动开展的区域和持续时间，并说明这些行动如何保证实现行动目标。
（六）可衡量的成果
详述行动预期取得的成果和产出，并列明成果的具体表现和需要达到的水平和指标。
（七）行动评估
详述检验各类成果是否达到的检验方法。
（八）行动延续
请说明本期行动结束后，如何延续或扩展行动以及行动取得的效果。
（九）行动时间表
对团队开展的各项行动进行分解，并进行大致的行动开展的时间规划
四、赢利模式（请有赢利模式的团队填写）
（一）赢利方式
详述通过哪些方式获取收益，并预计赢利收入的额度，以及赢利收入与行动支出相抵的情况。
（二）利润分配计划
详述如何使用赢利收入，如果赢利不能完全覆盖行动支出，请详述赢利主要负担的项目；如果赢利可以覆盖行动支出，请详述剩余利润的分配方法。
五、管理规划
（一）团队建设
1. 团队协作
详述团队如何实现更好的合作以保证行动顺利开展。
2. 团队存续
详述如何处理团队人员变动以保证团队的稳定性和持续性。
（二）资金及财务管理
1. 经费预算
对行动所需的经费进行预算，预算需尽可能详细
2. 财务管理
请详述如何管理和监控资助金的使用，以确保资助款得到有效利用。
3. 经费筹集方案
详述通过哪些渠道筹集团队及行动所需的经费，以及未来希望通过哪些方式筹集资金。
（三）志愿者管理（请有志愿者使用计划的团队填写）
是否使用志愿者，如果使用志愿者，请按照下面条目详述志愿者需求、招募、管理等各项相关事宜
1. 志愿者需求
详述哪些工作需要由志愿者承担，并描述志愿岗位的职责以及该志愿岗位对志愿者资质、数量等方面的要求
2. 志愿者招募计划
详述如何招募和筛选出合适的志愿者
3. 志愿者管理
详述如何保证志愿者能够胜任志愿岗位的工作，通过哪些方式对志愿者进行管理以保证志愿者切实履行职责，并实现志愿者对志愿工作的认同。
策划方案 篇2
六月的希望六月的梦，六月的鲜花，六月的歌，经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大大二班小朋友即将告别老师和同伴，进入小学。我们代表全体大大班小朋友，向三年来辛勤培育我们成长的园长、老师、阿姨们表示衷心的感谢，向今天来参加毕业典礼的家长朋友们表示热烈的欢迎。此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中！明科幼儿园XX届大大班幼儿毕业典礼现在开始！
一、园长寄语
三年来，我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长妈妈，下面让我们再次看看园长妈妈那可亲的笑脸、听听园长妈妈的教诲和对我们的殷切希望吧！有请园长妈妈，大家欢迎！
——园长致辞
二、家长代表讲话
幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园叮如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。我们的爸爸妈妈心中也充满了无限的感激和敬意。下面有请家长代表讲话，大家欢迎！
——家长代表讲话
三、小朋友代表讲话
三年来我们的成长离不开爸爸妈妈无微不至的关怀，也离不开老师、阿姨的辛勤教导、爱心哺育，我们大
四、大二班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢！
——小朋友代表讲话
还记得刚上幼儿园时，我们什么都不懂，只知道哭哭哭，还要耍耍小脾气。是老师、是阿姨，亲切地安慰我们，耐心地陪我们做游戏，给我们讲故事。慢慢地，我们不再哭了，还渐渐地爱上了幼儿园。三年来，我们学会了许多本领。现在，我们已经会讲故事、当主持，会写字、画画、数数，会唱歌、跳舞，会穿衣、整理，还会注意安全、关心别人，……有的小朋友还参加了各种比赛，获得了第一名呢！大家不要忘记，我们大大二班是一个超级棒的班级，在比赛中还多次获得过好多团体第一名呢。三年来，我们还懂得了许多道理，养成了许多好的习惯。我们知道自己的事情要自己做，要尊敬别人，要保护环境;知道吃饭不能挑食，走路不能闯红灯;知道不能乱扔垃圾……真是太棒了! 我们想对爸爸妈妈们说：“谢谢您们对我们的养育。我们的成长，倾注着您们太多、太多的心血，也许我们还会让您们担心，惹您们生气，但我们努力要做一个健康、懂事、好学、自立的好孩子。”我们想对各位老师说：“亲爱的老师们，您们辛苦啦，谢谢您们!我们永远爱您。不管我们走得多远，我们都不会忘记幼儿园里的快乐时光，我们会经常来看望您们的。”最后，我们还要代表全体小朋友，祝愿所有关心我们、爱护我们的人，身体健康、工作开心、心想事成。
五、节目串词
<歌曲连唱>
你唱我唱他也唱， 首首歌儿大联唱， 唱了一曲又一曲， 心中的喜悦传四方。 请欣赏歌曲大联唱。
<老师的目光>：
幼1:老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！ ----下面请欣赏——<老师的目光>
们、爱护我们的人，身体健康、工作开心、全家幸福、心想事成。
<老师亲妈妈亲>
我们是一群可爱的宝贝， 我们成长在爸妈的怀抱里。 健康、快乐与幸福， 是爸爸妈妈最大的心愿。 爸爸妈妈们，感谢你们！请欣赏舞蹈：老师亲妈妈亲
<开门红>
让开心的锣鼓敲起来 让火火的歌谣唱起来 让欢快的舞蹈跳起来，请欣赏舞蹈：开门红
<农家小女孩>
温暖的阳光，诱人的花香， 喜悦的笑脸，瞧，谁向我们走来了？请欣赏舞蹈：农家小女孩
<十分钟>
来、来、来，大家一起来！ 让我们跳起来，让我们舞起来！请欣赏现代舞：十分钟
<双人舞>
我们是祖国的花朵。我们是祖国的希望。我们是时代的弄潮儿，请欣赏：双人舞
<让爱传出去>
一场突如其来的灾难，降临在人们永世难忘的青海，在六一节来临之际，让我们赠上最美好的祝福给青海的孩子们，衷心的祝愿你们节日快乐。请欣赏手语表演：让爱传出去
<加油歌>
我们都是一群阳光男孩，在校不做书呆子， 在家不做小皇上， 我们在阳光下健康成长。 瞧，一群阳光男孩上台来了，请欣赏舞蹈加油歌
<毕业诗>快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。下面请欣赏毕业诗！
<军中姐妹>
谁说女子不如男！ 请欣赏舞蹈：军中姐妹
结束语：
童心是诗，一首首灵动飞扬；童年是歌，一支支清音回响。我们收获今天，期盼明天。明科幼儿园，这温馨而亲切的家，将永远铭刻在我们心中。亲爱的爸爸妈妈，亲爱的老师、亲爱的伙伴，让我们相约美丽灿烂的明天！明科幼儿园XX届毕业典礼到此结束！
策划方案 篇3
爱之欲其生，恨之欲其死，既欲其生，有欲其死，是惑也。--UUMOB
背 景：一年一度的圣诞节即将来临，对于孩子来说又是一个狂欢的好日子。对于我们学校来 说是一个收获的日子;孩子更爱学校更喜欢学校，通过活动增进孩子自信心、提高学英语的兴趣。收获知识，快乐成长!
目 的：提供一个平台，让孩子在快乐的时光里喜欢英语，增加与学校的感情， 同时提高老学员续办率，吸引更多的新学员加入新境界的大家庭!
主 题：圣诞闯关夜，大奖等你拿，你敢来吗?
内 容：以游戏闯关的形式，总共四关，有个人及团队合作共同完成(选拔选手 时以石头剪刀布的方式，公平公正)，谁参加的项目多，拿分多为获胜者。 每关第一名可获得小奖品一份
活动奖励：最终获胜者可获得多一次的抽奖机会
一等奖一名：疯狂遥控越野赛车或超大抱抱熊
二等奖两名：炫酷护眼台灯台灯
三等奖三名：旋转水杯
活动人员：新境界全体学员及同伴 注：每位参加活动的新境界的学员必须邀请
一位好朋友共同参加
地点：XXX外语学校
时 间：12月22日、23日
流 程
准备阶段
1、前台布置、教室的布置：板书、音乐、圣诞树、气球、彩带、圣诞装饰物
2、奖品的购买及展示;
3、每个游戏的负责人：各班代课老师
4、新学员的统计(学校 电话 班级)
举办阶段
1、前来学员的安排及疏导，等待活动的开始
2、各班负责人扮演圣诞老人分撒小礼品，分组：两人一组
3、规定时间准时同时开始游戏
4、游戏进行
一号教室：游戏名称：抢凳子
游戏规则：5张椅子围成一个圈，鼓声响起，6个人一组围着椅子转，鼓声停止，6个人抢椅子坐下，抢不到椅子坐的那个人就被淘汰，以此类推，决出最后的获胜者。
道具：凳子5个
二号教室：
游戏名称：我猜猜猜(可以是具有可表演性的成语或词语)
参加人员：两人一组(带同伴的可以一组)，可多组参加
游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关，每组猜4个.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
三号教室
游戏名称：三打白骨精
游戏规则：这个游戏有两个同学就能玩。先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精!”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”字时，必须同时做180度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种：1抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。2双手插腰，两腿侧开为白骨精。3双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。
四号教室
游戏名称：稍息立正
游戏规则：请几个学生站成一排，讲明规则，当作为指挥官的同学喊稍息的时候，大家要立正，喊立正的时候要稍息，看看谁的反应最灵敏。当连续喊几个稍息之后突然喊一声立正。
策划方案 篇4
一、活动背景
当下是眼球经济的时代，在电影这个艺术形式蓬勃发展的今天,微电影作为一种最直观的吸引眼球的'艺术表现形式，在讲究内涵，也注重形式的信息速传时代，是一种创新，更是一种突破。作为一名当代的大学生，我们更应该用一双善于发现的眼睛，立足于社会，将自己所发现的、所认同的、所批判的、所感悟的社会现象通过自导自演的方式记录下来，通过镜头和影音创意来表现这个万象世界,与大家一起分享，共同评论。现在在校园中我们就创造这个机会，这个平台，想让同学们放慢脚步、观察生活，拿出自己的微电影作品。
二、活动主题
三、 活动目的及意义
1、丰富同学们的课余时间，加强校园文化建设，贯彻落实国家政策，增加学生对微电影作品易成的理念及留意生活中的美的良好生活方式。
2、配合上级传达的“向上，向善”主体,丰富校园活动的同时给同学们一个施展才华的平台。
3、鼓励大学生积极参与实践，锻炼动手动脑能力。
4、促进大学生创业就业，微电影属于文化创意产业的一份子，它能推动相关产业链的发展，进而能够解决大学生创业问题；它可以
和电信、培训、创意、终端、旅行、餐饮等很多行业挂钩，而这些行业对解决大学生的就业是一个很好的途径。
5、培养大学生创新精神，提高自主创新能力，并促进我校学生课外学术综合活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才，促进我校科研创新深入发展，为建设创新型大学提高智力支持。
四、主办单位与承办单位
主办单位：
承办单位：
五、活动对象
哈佛大学全体学生。
六、报名条件
1、哈佛大学在校生
2、有内容原创，积极向上的微电影作品
七、报名方式
1.到计算机科学与技术学院学生会办公室领取表格填写报名
2.在学生会所设置的报名点报名
八、参赛须知
一、作品及参赛要求：
1.报名要求：采用自愿原则。
2.作品主题选择范围向上向善，内容正面积极。
3.作品时间应控制在5—35分钟。优秀的作品，时间可以适当延长，请附说明超时理由。
4.编辑完整，表达流畅、可视性强。
5.必须保证作品的原创性，否则一经发现，即取消参赛资格。
6.在其他类似比赛中获奖的作品也可以报名参加本次比赛（请注明作品以前获奖情况）。
7.不可用参加过前几届的作品参与本次比赛。
8.来稿请标明作者班级、系别、姓名、联系方式。
9.来稿一律不退，请自留底稿。
二、参赛形式。
1. 个人参赛
2. 集体参赛（可自由组队）
注：
1. 视频拍摄类：手机、相机、DV、摄像机等拍摄制作视频，微电影作品格式: (注:非以上格式请自行转换)。
2.选手须对自己的微电影进行解说（设计的内容、设计的原因、设计的目的等等，限时五分钟）。
3.集体参赛只可由一人领取奖品。
九、活动时间
征集阶段：20xx年3月14日-20xx年5月3日
初赛阶段：20xx年5月4日--5月6日
复赛阶段：20xx年5月9日--5月10日
决赛阶段：20xx年5月17日（星期日）
颁奖典礼：20xx年5月23日（星期六）
十、宣传工作
1.海报宣传
2.横幅宣传
3.传单宣传
4.网络宣传
5.播放微电影大赛宣传片
十一、准备工作
一、报名及初赛阶段：
1.做好对各个系部的通知，做好报名表、报名登记工作等。
2.做好宣传单、横幅以及其它宣传用品。
3.工作人员将现场报名场地布置好。
二、复赛阶段：
1.多功能厅的场地申请工作。
2.联系好各院文体部部长作为评委团成员，请校学生会成员做公证人员。
3.为到场评委准备茶水
三、决赛阶段：
1．多功能厅的场地申请工作。
2.做好评委老师及嘉宾老师的邀请工作。
3.舞台（特别是音响设备）、场地设置及主持人、礼仪人员的安排。
4.安排记分员、统分员
5.为到场评委准备茶水及水果若干。
四、颁奖典礼阶段：
1.颁奖典礼场地的确定。
2.舞台，屏幕，音响的确定。
3.到场领导嘉宾及观众的确定与座位安排。
4.主持人，礼仪人员与场务人员安排。
十二、活动流程
一、微电影大赛报名初赛阶段流程：
1．学生会组织现场报名。
2．参赛选手将作品提交至指定邮箱，或存于U盘中上交。
3．初赛审核团由计算机科学与技术学院主席团与文艺体育部组成，并由审核团审核选出思想积极、较为优秀的作品若干（具体数量由实际情况决定）。
二、微电影大赛复赛阶段流程：
第一环节：主持人开场，讲解微电影大赛进程，告知评委每部作品名称
第二环节：评委评分，记分员统分（单部作品放完后成绩当场
策划方案 篇5
活动宗旨：以弘扬文明新风、倡导新时代新风尚为宗旨，以展示明水人追求幸福、美好生活的精神风貌为目的，通过集体相亲会活动，营造浓郁的浪漫氛围，让所有需要爱的人在轻松、浪漫、温馨中寻找到属于自己的幸福爱情。
活动背景：随着生活与工作的压力也越来越大，无论是年轻一代还是中年人士都在为了生活而忙碌。自己的终身大事放在了事业与工作的后面。导致了大龄未婚人数不断上升。很多人在忙于工作事业的时候将私人的事情耽误了，最终由于紧张的工作环境和事业的压力就更加没有足够的时间去谈情说爱了。未婚青年，离异家庭，单亲学生已经影响了孩子们的性格与健康成长，目前，30岁左右的离异
人士多半仍然过着“自由而寂寞”的生活。对异性接触少，接触异性的机会就更少了。在这样一个大的社会环境下，适时举办这个意义深远的活动十分必要。
活动会场布置
一，1。本次会场布置采用“一网络、—舞台、一广场”布置，做到处处有约会、处处可传情
2。设计在广场通道，背景为本次相亲会主题，安排开幕、歌舞、多人游戏等活动；
3。沿主通道安置在离主舞台附近，桌椅采用密集式组合，可坐4个人或以上，是男女生初会、认识、聊天的场地。
4。在广场通道神泉湖周边，设提示牌：标题《这是我的名片》，看到你中意的那个ta了吗？还等什么？给他（她）回短信，
5。提示牌：标题《最浪漫的事》，我能想到最浪漫的事，就是和你坐在这里，听听音乐，聊聊愿望，你希望我越来越温柔，我希望你放我在心上……
6。在神泉湖网上设置“桃之夭夭，三生三世”。
二，主通道（连心锁）
主通道沿线模式，拉红绳悬挂男女照片简介。（个人简介中需注明，并附拉票宣言。）
三，“挑战麦克风”之情歌pk（相亲人自我风彩展示）
四，人员要求，单位选送，在职的可自我报名。
活动联系方式：
明水周末第二届相亲大会兹定于8月21日隆重举行。
主办单位：县工会，县妇联，县团委，《神泉湖》编辑部
报名热线：~~~
联系人：女士
注：报名参与者要求为年满18周岁以上人士。报名者请详细填写个人资料，包括姓名、性别、年龄、籍贯、身份证号码、常住地详细地址、工作地址、职业情况、收入情况、婚姻状况、个人照片、联系方式等。（需要单位加评语与领导签字，活动结束，每位报名者可获得精美相亲手册一份，上有未约会成功的男女简介与联系方式。
策划方案 篇6
一、活动目标：
在温馨、祥和的气氛中感受六一儿童节带来的快乐
二、活动主题： 我的“六一”我做主 健康快乐 活泼自信
三、宣传口号： 我运动 我健康 我快乐
四、活动准备
1、各班准备节目，每个幼儿都要参加。
（1）才艺展示 绘画、故事、诗朗诵、歌舞等。
（2）活动用的材料 白布 油画棒 彩笔等。
2、其它准备工作
（1）创设适合各班幼儿特点的庆六一活动氛围。
（2）提早发出邀请函，请家长参加活动。
（3）布置好表演用的场地。
五、活动时间与地点
1、时间： 20xx年6月1日上午8:00开始。
2、地点：朱台镇西单幼儿园
六、活动程序：
1、园长致节日贺词 （8:00——8:10）
2、早操展示 （8:10——8:35）
3、大家齐动员 （家长、孩子共同做健身操 8:40——9:00）
目的：以兴趣爱好为主，让家长、孩子共同参加活动。通过户外锻炼，增强了孩子的身体素质，增进了母子、父子感情；体会了游戏带来的快乐，体现运动、健康、快乐的理念。
4、低碳环保 从我做起 （绘画活动9:00——10:00）
目的：培养幼儿的动手能力、想象力、基本动作的协调能力及审美能力。各班准备空白的横幅；根据幼儿年龄特点进行命题作画，题目结合主题活动、六一节日、环保等主题进行创作。
5、才艺展示 （各班幼儿 10:00——11:00）
目的：幼儿通过参加故事、诗歌朗诵、歌表演等，培养幼儿对文学作品的兴趣; 通过“活泼自信”的联欢活动，给每个孩子提供一个充分展示自己的平台，同时鼓励家长积极和孩子共同表演形式多样的节目，教师也根据自身的特长，表演适合孩子的节目。
6、评奖：
（1）优秀家长奖：根据家长与幼儿合作情况评出优秀家长奖。
（2）班级奖：根据各班活动开展情况评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖2个。
家长、老师共同参与“六一”儿童节的活动，为孩子们送上祝福，共同搭建起家园沟通的桥梁。
策划方案 篇7
一、 首先邀请家长入座，播放《过新年》音乐，在音乐声中我们的元旦联谊活动正式开始。
二、 主持人：孙新英(进入活动场地)
尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：
大家好!
今天是年的最后一天，明天将迎接崭新的年，在此我代表小班全体老师欢迎各位家长的到来，并祝在座的各位家长身体健康，笑口常开，工作顺利，幸福美满!祝小朋友们身体健康快乐的成长!年元旦联欢会正式开始：
1、 请欣赏丁文琪、郑文菲等小朋友带来的歌表演《新年好》。
2、 京剧是我们中华民族的国粹，是我们的国宝，请欣赏由丁瑞祥老师带来的京剧。
3、 请欣赏由张成智、张书函等小朋友带来的古诗《静夜思》
4、 请欣赏由孟星霓与爸爸带来的歌曲《我爱我家》
5、 由张书涵、郑文菲等小朋友带来的儿歌表演《什么开花步步高》
6、 教师才艺展示：由房爱萍、张红梅老师给我们带来歌曲《新鸳鸯蝴蝶梦》
7、 没有妈妈就没有现在的我们，我们的成长离不开妈妈辛勤的养育，感谢妈妈对我们的养育之恩，现在由李承烨和妈妈演唱《我的好妈妈》
8、 请欣赏由郑文菲和小朋友们以回答的形式展示儿歌《手影游戏》
9、 请欣赏由李雨彤、孟星霓等小朋友带来的歌表演《春天》
10、 欢乐动起来，请欣赏有老师带来的健美操
11、 游戏《找妈妈》
时间过得真快，在不知不觉中，我们的联欢会就要结束了，就让我们一起唱着《新年好》这首歌来结束我们的联欢会。
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