方案策划

时间:2020-10-23 22:51:59 策划书模板 我要投稿

精选方案策划集锦5篇

  为了确保工作或事情有序地进行,我们需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编整理的方案策划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选方案策划集锦5篇

方案策划 篇1

  设计理念:

  快乐、梦想、健康、环保

  (运动会,是孩子们都喜欢的活动。究其原因,不再开幕式,而在于随后的几天里,没有呆板的教学,没有繁重的作业,可以自由的活动,可以体会竞争的乐趣。但开幕式又是必不可少的一项。怎样设计呢?这个问题一直萦绕在我的脑海。随便走进去肯定不行,大肆铺张浪费肯定也不行。于是结合运动会自身和六年级的年级特点,总结出,在开幕式上,要让孩子体会快乐,传递梦想,收获健康,理性环保。)

  准备事项:

  小型国旗100面(以前学校搞活动买的,用完了,我就收集起来,大概有一二百面。不让孩子再掏钱买。即可烘托气氛,有例行节约。活动结束后,还要收回。循环使用!)

  信鸽若干只。(一个同事养鸽子。他的女儿刚好在我们年级,就麻烦他帮这次忙,不算滥用权力吧!)

  学生串词一份。(自己熬夜加班写。)

  学生运动器具若干。(毽子、皮筋、足球、羽毛球、篮球、跳绳六种)

  学生服装以校服为主,个别学生的着装可以再行讨论。(我一直认为,铺张浪费是可耻的行为!一个小学就如此,那一年中国要浪费多少!)

  其他未尽事项,以需要为准。

  人员安排:

  赵老师、陈老师、刘老师、姚老师、袁老师、张晓凯(以班级顺序排列)

  具体分工及设计意义:

  赵老师:双语展示方阵(展示学校双语教学的特色)

  陈老师:歌唱祖国方阵(为祖国母亲的生日唱赞歌)

  刘老师:国旗方阵(我为国旗添光彩)

  姚老师:联系放飞信鸽和国旗方阵(放飞梦想,自由飞翔。)

  袁老师:运动展示方阵(为祖国而锻炼身体。)

  张晓凯:具体的文字写作,朗诵方阵。(我为祖国送祝福,祖国在我心。)

  展示具体流程:

  一、年级仪仗队六人,依次举着本班的班牌进入会场。

  注意事项:六人的身高应大致相同。衣着得体,精神面貌好。(张晓凯负责)

  二、朗诵方阵入场。(张晓凯负责)

  注意事项:人数在50人左右。有2名领读。到达会场中央,迅速改变队形,开始朗诵诗歌一首。(主题为歌颂祖国。)时间2——3分钟左右。朗诵完毕,迅速变换队形,退出。两名主持人,留下解说。

  三、歌唱方阵入场。(陈老师负责)

  注意事项:以学校合唱队的同学为主,以陈老师的要求为准。(不少于30人)合唱队入场后,迅速面向主席台变换成合唱方队。歌唱健康、积极向上的歌曲。内容、形式自定。时间2——3分钟。在上一方阵退场后迅速入场,间隔时间不宜过长。

  三、双语方阵入场。(海霞负责)

  注意事项:以双语班的学生为主,以海霞老师的要求为准。(不少于50人)双语方阵主要向领导、来宾,展示六年来双语学习的成果。具体内容形式海霞老师定。时间2——3分钟。进场、退场秩序良好、迅速。特别注意:学生展示的内容要有代表性,能体现学校双语教育的特色。

  四、运动方阵入场。(军伟负责)

  注意事项:以本班学生为主,以军伟老师要求为准。运动方阵是本次展示的核心,学生进场时可有适当的口号,比如:我运动、我健康、我快乐!当然,军伟老师也可以自行设计口号,只要体现“运动、快乐”即可。入场可以分为6队,人数可以在100人左右。每行为一个小分队,分别是:跳绳、毽子、羽毛球、篮球、足球、皮筋(军伟老师可以根据自己的想法调换)。时间可以在3——4分钟。给学生设计几个典型的动作,动作要美观大方。让孩子在展示时:即自由快乐,又要有一定的组织纪律。动若脱兔,静若处子。特别注意,入场和退场的秩序。

  五、国旗方阵入场。(刘老师,姚老师负责)

  注意事项:运动会是孩子们的节日,要让每一个孩子都参加。根据其他方阵的需要,剩余的孩子均可参加国旗方阵。排成整齐的队伍,手持国旗,走过主席台。

  六、主持人,退场。

方案策划 篇2

  一、活动主题:说出精彩,成就未来。

  二、活动宗旨:

  为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展中学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀主持人;衙下中学团支部面向湖南科技大学全体学生,举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代中学生“站起来能说,坐下去能写”的更高要求。

  三、活动口号:我健言我快乐,我主持我精彩。

  四、主办单位:衙下中学团支部、衙下中学学生会

  五、活动时间:初赛:20xx年11月10日(地点待定)

  决赛:20xx年11月20日(地点待定)

  六、竞赛流程:

  1、初赛:

  内容:自我介绍2分钟;选读一段文章(材料由选手自选);即兴问答(由评委选问两到三个问题)。

  评委:指导老师***,校广播站人员,普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手,进入决赛环节。

  评分标准:见附1。

  2、决赛:

  评 委:校团委老师;校团委、学生会;各分院团委、学生会;校广播站成员3名。 主持人:校广播站播音员

  活动流程:

  1、开场演出(5分钟);节目待定。

  2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟);

  3、正式比赛:

  (1)九位选手的个性登场,进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。

  (2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。

  (3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说,时间为2分钟,后4位选手后台准备才艺表演,(才艺表演为一小段,时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质,展示自我的风采。

  (4)以抽签的形式给每位选手安排一档节目(如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等),让选手即兴主持自己抽取的那档节目,考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。每个选手主持完毕由评委点评。

  (5)现场抽签,决定2人一组搭配,选择以下内容的任意一项进行合作主持(4分钟)

  A、现场指定道具,利用道具进行节目主持。

  B、主持非常6+1,模仿主持人李咏的风格进行主持。

  (6)由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题,重点考察选手的随机应变能力。每个选手在评委提问完毕后,选手可以通过才艺展示(一分钟)以及激情演说(一分钟)进行现场拉票,支持率高的选手在最终比赛结果上也将具有一定优势。

  4、在决赛中间穿插舞蹈,由街舞协会提供节目。(10分钟)

  5、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。(3*3=9分钟)

  6、最后,在评委商议最终结果的同时,由全体选手共同表演一个综艺类节目,保持现场气氛,以免冷场。

  7、评委根据选手的总体表现以及现场支持率,进行现场评分。总分为20分。每个选手的比赛成绩,按评委的打分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取另几位评委评分的平均分,如有选手成绩相同,则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位(不得超过)。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查,不得销毁。最终选出优胜者,进行颁奖,活动结束。

  评委评分标准:见附1。

  七、奖项设置:

  本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。

  八、可行性分析:

  1、我校是一所农村完全中学,在高考中走特色发展之路,口才尤为重要。无论是从事何样的工作,但良好的素质和善于与人沟通的能力同样重要。经了解,中学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚,本次主持人大赛面向我校全体学生,重点是面向大一全体新生进行比赛。在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台,同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量,增加自己的自信心和提高口才表达能力。

  2、这是本校举办的首届主持人大赛,我社在这个学期就着手准备这次大赛,发动全社成员,合理分工,积极配合,精心准备好前期工作。本次大赛有一定的规则和时间限制,比赛期间选手有较长的时间,准备时间充足,不会造成同学们太大的课余负担。

  3、所邀请的评委都有一定的评分经验和权威性,评分标准也是经过反复商讨确定,制成评分表格提供给各位评委,由评委的评选结果中评出比赛的获胜选手,并颁发奖品及证书,保证整个过程的公平性、公正性、公开性和可靠性。

  九、活动人员分配:

  活动总负责人:社长 彭宠

  宣传工作负责人:宣传部部长

  会场布置负责人:组织部部长

  指导老师及评委的邀请负责人:外联部部长

  现场秩序的维护负责人:副社长

  资料的整理与发放负责人:秘书处

  物品采购负责人:财务部部长

  报名设点的负责人:策划部

  网络摄影负责人:网络摄影部部长

  机动人员负责人:办公室

  十、资金预算:

  幸运观众礼品:3*5=15元

  各种宣传海报:30元

  一次性水杯与茶叶总计5元

  资料复印:10元

  奖品总计:100元

  证书费用:9*2=18元

  不可预测费用:200元

  合计:378元

  十一、活动意外防范:

  1、为防止参加人数较少,我们会通过大型海报在南北校同时进行宣传;通过与各学院联系,对活动进行宣传;以增加参赛人数。

  2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性,我们请相关老师作为公证人;并请6名校卫队成员和6名礼仪队成员进行现场秩序维持。

  附1:评分标准(总计20分)

  主持评分标准(总计15分)

  语言面貌——普通话发音正确,声音大小适合,口齿伶俐,语速适中;(3分)

  整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌,动作、表情方面与表达相匹配,台风;(2分)

  临场发挥——及时有效的表达;(2分)

  创意体现——这是是否能赢得观众的喜欢;(3分)

  时间控制——在时间限制内完成规定的项目(1分)

  语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。(4分)

  才艺展示评分标准(总计5分) 舞台表现力——(3分) 艺术水准——(2分)

方案策划 篇3

  一、 目的·宗旨·指导思想

  本次文艺晚会以具有创新色彩的节目和文化艺术知识的结合,加上同学们饱满的`热情,通过本次晚会折射出盛世民院锐意进取、健康向上的校园文化氛围,充分展现我校“正心至大、善学如泉”的校训。转眼四年过去了,我们体育学院迎来了首届毕业生告别的时刻,他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向将离开这个团结友爱的大家庭。奔赴新的生活。我们学院团委、学生会打算通过举办告别汇报文艺晚会,借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达,也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及4年的美好回忆,同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来,让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活。

  二、主题及节目形式

  主题:梦开始的地方 主要展现两个梦,即大学梦和人生梦。

  大学对一些人来说,是一场梦,四年光阴似箭,大学就像是我们开始梦的地方一样,让我们一起重温一下大学的时光。也可以说毕业是一个梦开始的时候。不仅是毕业生还是我们大一大二大三的学生,一过暑假都要离开这个校园,所以今年我们一起“毕业”。毕业生要走上他们的人生之旅,我们要走向一个新的校园,我们在这个校园里度过了我们的青春时光,当离开时对这个校园都有一份留恋,让毕业生在人生的起点、我们在新的校园一起起飞,让我们飞得更高。

  节目形式:送别交流联欢会

  三、时间、地点、到会嘉宾、参会人员

  1、活动时间:6月10号之前

  2、活动地点:行政楼二楼

  3、参加人员:体育学院两委会所有成员以及05级全体同学

  四、具体工作安排

  1、即刻开始对所定节目加以完善,将任务分配给文娱部各成员,要他们切实抓好每个细节制定好请柬、并派发请柬。印宣传单、出海报、拉横幅在院里。

  2、扩大本次晚会的影响力。购买奖品,制定节目单,主持人发言稿。

  3、选定主持人和礼仪小姐。

  4、演出前一天进行实地彩排布置晚会现场检察所有设施舞台设计方案由宣传部制定(要切合晚会主题,色彩鲜艳,突出迎新的热情)。确定晚会开场前和闭幕后的背景音乐。

  5、当日下午开始化妆,将演员带到指定地点候场。全体师生入场,舞台设施和工作人员就位。每个节目的负责人将节目所用碟片晚会前一天交于工作人员。礼仪小姐带嘉宾入席。

  6、晚会开始前、始终放背景音乐。由主持人宣布晚会开始,由主持人介绍嘉宾,再由主持人介绍到场观众、晚会开始。

  7、演出时注意候场秩序,节目间的连接(以一个节目演出,两个节目候场的方式进行)

  8、节目分为( 3 )大块(待定),每一大快直接以互动方式进行链接。

  9、摄影师记录全场晚会(摄影师以2人为托,以便更详细的记录)。

  10、主持人宣布晚会结束,全体演员上台,向观众和嘉宾致谢!演员退场。礼仪小姐带嘉宾退场。会场放背景音乐。全体观众退场。清理会场!晚会结束。

  五、节目流程

  节目流程构想:

  1、送别茶花会序幕:由现代舞或爵士舞之于本次告别茶话会的序幕

  主持人介绍来宾及本次茶花会的相关事宜

  2、 回忆大学之梦

  (1)、引剧(回忆大学生活)

  (2)、共享美食(游戏参插其中共同娱乐)

  (3)、大学梦之旅:大四师姐的汇报展演

  (4)、回忆录(此环节待定,如果地点可以放映则可应用)

  1) 据了解本届毕业生非常的活跃,相信在他们的大学四年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事),因此要求他们以班级的名义做一个flash(或学生会组织制作),如flash 大学三步曲(附)。将他们大学生活中的点点滴滴通过这样一个flash(或其他软件)表现出来,同时学院可以再进行加工,填充一些内容,然后刻录成光盘送给他们。同时我们可以将这个flash挂到网上,让所有的同学点击欣赏。

  2) 选一名学生演讲(以《心愿》为背景音乐) 关掉所有的灯

  3、唱响人生之梦

  4、街舞

  5、集体游戏

  6、只言片语

  相聚是缘,不舍是情,就要走了,就要离开这生活了四年的校园,离开还一直关心着的老师和学弟学妹们,毕业生,你有话要说吗?我相信,答案是肯定的,那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧。给每一位大四的同学发一张小字条,让他们写下自己这四年来想对身边的人说的话,字条上可以写自己的名字或外号,然后统一放入盒子里,可由主持人在其中抽出一部分和大家分享,也可以由大四的同学自己上台念小字条,晚会结束后将所有字条编辑成册留作纪念。

  选几名大四师兄师姐们发表自己大学四年内的感想以及祝福语等(毕业歌给背景音乐)讲完后马上接入校园歌曲串烧《心愿》《同桌的你》《蝴蝶飞》《且行且珍惜》

  7、送别情溢演播(此环节待定)

  (1)邀请校领导为我们的晚会致辞或题字(能来现场最好若不能来现场则将过程录制下来当天播放);

  (2)邀请老师到演播室录制节目,请几个老师共同回忆这群学生;

  (3)采用访谈等形式,记录学生代表的大学生活

  注:以上如果无法录制则改用当场致辞和题字

  8、 唱乐《毕业歌》响起;学生、老师、嘉宾现场所有人之间传递着大大的气球以结束晚会

  9、 全体合照纪念

  附:

  引据的节目主要是讲述大学生活的, 大学的四年对一些人来说就是一个梦,即大学之梦!在终四季之旅中又分为四个主题(春、夏、秋、冬)即大一至大四的生活点滴再现。欢快的氛围始终贯穿这一篇章。

方案策划 篇4

  前言:武汉有“三资”企业4880家,世界500强跨国公司有400余家在武汉投资。近年来武汉大力发展珠宝首饰产业,将武汉建设成为华中地区珠宝首饰交易中心和全国最大珠宝首饰拍卖市场。近年来武汉市场铂金、钻石消费的增长速度超过北京、广州。今年铂金、首饰年销量跻身全国大城市三甲之列。在行业权威主办部门的积极参与和社会各界同仁的关注下“20xx第一届迎春武汉珠宝饰展览会”将在在武汉国际会展中心举办。此次展览会为加强国际珠宝文化交流与合作而召开。

  一、立项概要

  (一)展会目的

  中国珠宝经济的繁荣,有了繁荣的珠宝经济体和需求,才会有珠宝展开幕的成功。举办本次珠宝展主要有三个目的:促进销售;行业交流;树立品牌。通过集中展示的机会,企业达到促进销售的目的。这是展览早期的基本功能,也是业者希望实现的初始目标。随着展览业的发展,展会功能不再单一,但“销售”一直都是重要主题之一。业者可以借助展会进行市场调研,相互了解,与同业者观摩、交流新技术,沟通专业信息和协商合作,探讨营销手法和品牌运作模式。有些企业具备了比较完善的市场网络,但是这些成熟企业,每年都会有选择性的参加国内几个最重要的展览。因为,树立品牌是他们的长期战略,而展会是实现远景目标的途径之一。

  (二)展会概况

  1.展会名称:20xx年首届武汉迎春珠宝展

  2.展会主题:传递情之美

  3.展会地点:武汉国际会展中心

  4.展会时间:20xx年1月4日-1月6号

  5.办展机构:

  主办单位: 中国国际家居装饰文化设计协会宝玉石分会

  湖北省珠宝玉石商会

  承办单位 :武汉鄂府会信息有限公司

  鸣谢单位 :中国地质大学(武汉)珠宝学院

  湖北省矿产品质检站黄金鉴定所

  中国地质大学珠宝检测中心

  协办单位 :武汉新世界珠宝有限公司

  湖北金兰首饰集团有限公司

  香港顾特珠宝公司湖北公司

  (三)展品范围

  钻石及宝石:钻石、红宝石、蓝宝石、祖母绿、半宝石、水晶、碧玺

  珠宝首饰: 白金首饰、黄金首饰、铂金首饰、银饰、K金、钯金首饰、钻石首饰、宝石饰品、镶嵌饰品、仿真饰品、镀金饰品、珍珠饰品、翡翠玉石饰品等

  珍珠及珊瑚:中国淡水珍珠、中国海水珍珠、日本珍珠、南洋珍珠、大溪地珍珠、马白珠、养殖珍珠、人造珍珠;红珊瑚、珊瑚珍品、珊瑚配饰

  玉石类:翡翠、和田玉、寿山石、鸡血石、青田石、巴林石、黄龙玉、岫岩玉 设备及仪器:珠宝加工设备、首饰工具、检测设备、清洗设备、管理软件等 流行饰品:人造宝石、五金饰品、配件等

  (四)展会规模

  规模定位:7500平方米,200个国际标准展

  二、项目可行性分析

  (一)宏观环境分析

  1.政府及本行业鼎力支持

  政府定位,分层运作,突出珠宝文化和地方民俗风情,长期坚持品牌节庆的运作思路,努力打造和提升地方节庆品牌形象

  2.地区优势比较明显

  武汉是湖北省省会,978万人口,我国中部中心城市,全国重要的工业基地、科教基地和交通、通信枢纽和历史文化名城,中部唯一的副省级城市,华中地区最大都市及中心城市,长江中下游特大城市,。武汉近年来发展十分迅速,是中部城市崛起的领军城市,成为最接近北京、上海、广州、深圳等一线城市的“1.5线城市”。

  3.高密度的产业集聚

  武汉洪山区打造了一条珠宝街,从鲁巷广场延伸到南望山,全长3公里,面积约100公倾,有数百家珠宝首饰商店。武汉东湖高新区以及鲁磨路中段建立了珠宝批发零售商业区。国家级珠宝博览示范基地正式落户武汉黄浦科技园区,占地总面积16公倾。

  (二)微观环境分析

  1.展会劣势

  本展会入市较晚,品牌知名度不高,同时缺乏同类型展会操作经验,需要参观、借鉴更多的展会。

  2.展会威胁

  珠宝类展会品牌较多,客户分流明显,各品牌有各自的消费群体,为抢摊市场带来难度。

  (三)分析总结

  珠宝展会每年都在各个城市举办:如20xx年瑞士巴塞尔世界钟表珠宝展、20xx年成都珠宝展、20xx年9月深圳珠宝展、20xx年6月沈阳珠宝展等。每一个展会都为举办方带来了巨大的利益。作为一个展示着时代必需品和潮流的展会,珠宝展拥有强大的生命力,和盈利能力。

  三、展会前期筹备工作

  (一)展会进度计划

  表1 展会进度计划表

  (二)招展方案

  1. 收集目标参展商信息途径:

  (1)珠宝行业企业名录

  (2)珠宝商会和行业协会

  (3)专业报刊(如:《中国宝石玉》、《中国宝石》《中国黄金报》)

  (4)同类展会的会刊

  (5)专业网站(如:爱兰珠宝、时尚前沿)

  2.参展商邀请

  (1)登门拜访

  不定期拜访武汉周边的企业和代理商,每月拜访2-3次。

  (2)电话招展

  电话联系收集的目标参展商

  (3)同类展会招展

  在20xx年4月至12月中旬到全国各地同类展会上发放邀请函和宣传单。

  (4)邀请函发放

  在20xx年4月-12月中旬通过邮寄、传真、同类展会、短信、邮箱发放本次展会邀请函给目标参展商。

  参展费用:

  1.标准展位9平米(3m×3m),标准展位4000元/个;双开口5000元/个

  2.光地: 36平米起租 450元/ m2

  备注:3m×3m围板三面(双开口展位两面)、两盏射灯、220V/100W插座一个、展桌一张、展椅两把、企业名称楣板;光地不配备任何展具。

  (三)招商计划

  1.目标观众确定

  本次展会的目标观众主要以:

  (1)珠宝首饰经销商、代理商、批发商、连锁加盟及专卖店,

  (2)婚庆影楼、礼仪庆典公司、宝玉石加工商、首饰设计师、

  (3)宝石检验所、宝石专家、首饰贸易商会、私人首饰收藏家、

  (4)珠宝首饰连锁机构、行业协会、拍卖行、博物馆、艺术馆媒体等,

  2.建立目标观众数据库

  展会的目标观众的范围比其目标参展商的范围要广,其涉及的行业也要多。 展会目标观众的信息通过以下渠道来收集:

  (1)通过行业企业名录收集

  (2)通过商会和行业协会收集

  (3)通过政府主管部门收集

方案策划 篇5

  主题目标:

  1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团圆节。

  2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。

  主题网络:

  环境创设:

  1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。

  2、悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。

  3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。

  区域活动:开开心心来过节

  (1)绘画:提供水果图片,供幼儿绘画之做好吃的水果。

  (2)泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼。

  (3)美工:提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。

  (4)制作灯笼:运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼。

  家园共育:

  1、有条件的家庭,晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。

  2、与幼儿一起准备一个灯笼,最好是共同制作的。

  3、督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。

  活动一:快乐的中秋

  活动目标:

  1、认识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗。

  2、体验分享、合作的快乐。

  3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。

  活动准备:

  1、有关月亮的图片、动画、故事传说。

  2、活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变化图。

  3、每个家庭准备一个月饼带来。

  活动过程:

  1、猜谜:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?

  出示图:月球结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。

  2、介绍中秋节的来历:

  古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。

  师:中秋节还有很多美丽的传说和故事,请小朋友讲一讲。

  教师完整讲述中秋节的美丽传说。

  3、人们怎样过中秋。

  1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长讨论,由幼儿回答)

  2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?

  4、吃月饼,共同分享快乐。

  1)师:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。

  2)教师简单小结,

  月饼的分类(点击课件)

  3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》,边听音乐边分享月饼,体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。

  活动二,水果拼盘比赛

  活动目标:

  通过活动,让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。

  通过家庭小组式竞赛活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。

  活动准备:小组号牌自带水果一次性塑料刀具盘子等

  活动过程:

  一,教师介绍活动的意义秋天是水果丰收的季节,在这一天,家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果,感受生活的富足。

  二,介绍游戏规则;今天我们的家长也也带来了丰富的水果,我们先来介绍一下(个别家庭介绍自己带来的水果名称,基本特性)现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛,活动规则如下:1、以三个家庭为一小组,发放号牌。2、在规定时间内,不但要比造型还要比桌面整理。3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。4、奖项有:配合默契大奖和最佳造型奖。

  三、水果拼盘比赛教师注意进行部分协作,其他班教师记录并进行评奖。

  四、评选与品尝活动颁发奖状,互相交换品尝水果拼盘。

  五、教师进行今天活动的小结你们今天这个中秋节过的怎么样?(请幼儿说一说自己的感觉)“你还知道哪些我们中国的传统节日呢?你喜欢过这些节么?

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