培训方案策划

时间:2020-10-21 23:14:34 策划书模板 我要投稿

培训方案策划4篇

  为保障事情或工作顺利开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的培训方案策划4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

培训方案策划4篇

培训方案策划 篇1

  依据包河区教育局《关于进一步做好20xx年暑期培训工作的通知》,为进一步提高我校教师队伍整体素质,加快教师专业化发展进程,结合我校教师整体能力水平的实际情况,制定我校暑期校本培训方案。

  一.指导思想

  随着新课程改革的深入,我校的校本培训工作也正在向纵深方向发展。为进一步提高我校教师的业务素质和教育创新能力,力求提高教师队伍素质。本次培训以“备好课、上好课”为目标,立足于学校实际及教师自身水平,服务于教师专业发展,有针对性地开展内涵丰富、贴近教师、讲求实效的专题培训,达成教育教学的特色化,从而全面提高学校教育教学水平。

  二.培训对象

  全体教师

  三.培训目标

  本次培训以新课程为导向,注重“德”和“技”的全面提高。通过这次培训,使广大教师转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。全面提升教师队伍的整体素质,促进教师专业化发展,适应基础教育改革与发展的需要。在我校建立一支师德高尚、结构合理、业务精良、胜任新课程教学、符合素质教育要求的、充满生机活力的教师队伍。

  四.培训内容及形式

  1.集中培训: 新课程继续培训。主要进行思想政治学习,现代信息技术培训,班主任工作经验介绍,教科研经验交流及观看名师观摩课录像。

  2.分散自学: (1) 每位教师制定下学期个人读书计划。

  (2) 教材简析:对下学期所教教材进行教材简析,提前备出一周的课。

  (3) 课题实验组教师阅读《何选》,进一步做好学校“自育自学”课题实验工作。

培训方案策划 篇2

  一、培训目标:

  1、通过对小学老教师进行教师职业道德、新课程改革培训,使老教师牢固树立“在岗尽职尽责”的思想;

  2、克服老教师在新课改中“穿新鞋走老路”现象,克服认为新课改是中青年教师的事,因而消极等待退休的错误的思想,树立牢固树立终身学习的思想;

  3、研讨:以“新课改与老教师的困惑”为题,共同研讨新课改实施过程中所面临的问题与困惑,找出解决问题方法。

  二、培训对象:

  在岗的小学高级教师。年龄范围:女教师50岁以上,男教师55岁以上。

  三、培训时间:

  每年举办一次,培训时间为五天,学时50。

  四、培训内容:

  1、教师职业道德教育;

  2、新课改的教学与实践;

  3、老年教师心理健康教育;

  4、电脑基础知识培训;

  5、专题研讨:⑴“新课改实施中,我们的得与失”;⑵“新课改离我们有多远?”⑶“暮年壮志不已”,与我县优秀老教师作交流。

  五、培训要求:

  1、加强培训管理,认真制定培训课程计划。教师进修校要加强对学员学习的管理,严格执行学习考勤制度,每天对学员学习情况进行公布,表杨学习认真的教师,批评敷衍塞责,学习态度不端正的教师。教师进修校要认真选派优秀教师制定出培训课程计划,组织教师针对老教师的特点写好教学讲稿,开展好各个环节的教学活动。

  2、安排好教学工作,选派老教师参培。各小学要根据学校的实际情况,提前安排好学校的教学工作,选派老教师参加培训,不得以任何借口拒绝派老教师参加学习,否则追究学校领导的责任。

  3、端正态度,严格要求。参加培训的教师必须端正学习态度,认真参加学习,不得以任何借口迟到早退。参培教师要严格按照教师职业道德标准要求自己,在岗一天就要牢固树立“在岗尽职尽责”的思想,要树立终身学习的思想。

  4、学习新课改,理解新理念、掌握新方法。参加培训的教师要认真学习新课标,根据自己近几年的教学经历进行反思,重新理解新课改的基本理念和思想,看自己的新教材教学工作与新课标的要求有多远,是否是:“穿新鞋走新路,或是穿新鞋走老路,还是穿旧鞋走旧路,抑或穿旧鞋走新路。”从而针对自己教学中的'问题,改进对新教材的理解和教学,学习新的教学方法。

  5、学习电脑的基础知识,掌握基本的教育信息技术。要学会电脑的基础知识,掌握基本的教育信息技术并不难,参加培训的教师不能因为自己年龄偏大就不学习电脑基础知识,就不掌握基本的教育信息技术。参培教师要学会从网上获取教育资源,从网上学习新的教育思想和教学方法。

  6、培训与教学相结合,认真组织考核。教师进修校要根据参培教师年龄偏大的特点,把培训与教学工作结合起来,抓住课堂教学中的问题,有针对性的进行培训。也可多组织教师进行观摩课堂教学,然后进行讨论。在学习结束时要认真组织考试和考核,考核的方法可实行多样性:说课、讲课、评课、教学设计等方法都可进行。结业成绩通报全县。

  六、培训保障:

  1、领导保障。各校领导要高度重视老教师的培训工作,要关心他们的学习和生活;重视他们几十年教学的经验,帮助他们总结工作中的得与失,要重视发挥老教师的作用,更不能歧视老教师。尊重和爱护老教师是千百年来优良的教育传统精神得以传承的根本所在。

  2、学习保障。各校领导要安排好老教师离校后教学工作,让老教师能安心专注的参加学习;教师进修校要安排好老教师参培期间的住宿和生活,保证他们吃得好,住得好,学得好。

  3、经费保障。老教师学习期间的培训费、住宿费、车船费等根据上级有关部门规定,在学校的公用经费中报销,各校不得以任何借口让教师个人承担。

培训方案策划 篇3

  为了提高员工队伍的素质和专业技能,增强企业在市场中的竞争能力,公司决定对员工进行有效培训,特拟定公司20xx年度培训计划方案。

  前言

  公司通过前期培训调查问卷对员工培训需求作了一番摸底调研,根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需要,分层次,分类别地开展内容丰富,形式灵活的培训,增强培训的针对性和实效性,确保培训质量。

  培训内容:各岗位专业技能培训、职业道德和职业生涯规划培训、交流与沟通能力培训、内部培训讲师的培训、提升管理能力和领导力的培训等。

  培训方式:自主培训为主,外委培训为辅的原则;整合资源,建立健全以公司培训中心为主要培训基地的内部培训,辅加外派至培训机构或参加研讨会、公开课等形式的外部培训;

  培训对象:

  公司领导与高管人员

  1、开拓战略性思维,提升经营理念,提高科学决策能力和管理能力,通过参加企业高端论坛、峰会、年会;到国内外成功企业参加学习,参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。

  中层管理干部

  1、管理实务、激励与沟通、领导艺术等培训,可特邀嘉宾(相关专培训计划方案业专家进行专题讲座)到公司集中授课或组织相关人员参加专场讲座(参加培训机构)

  2、积极鼓励和支持自我参加学历进修和专业知识培训;

  3、组织中层干部到关联企业或大型企业参观学习,开阔眼界。拓展思路。掌握信息、汲取经验,学以致用到自己的企业当中来。

  专业技术人员

  1、各岗位专业技能培训(内部培训为主,辅以外部培训)、职业道德和职业生涯规划培训、交流与沟通能力培训(采取外部培训)。积极鼓励和支持自我参加学历进修和专业知识培训;

  根据上述三大类培训对象拟定具体参加培训人员,包括人事行政、财务、设计人员、对外技服、生产、采购、仓库等。

  培训时间:内部培训,两周一次,周五下午2:00-5:00;外部培训:原则上,周末培训;

  培训体系构建

  培训组织机构:

  内部培训:公司上层领导、公司中层管理干部、感兴趣的员工、特邀嘉宾;外部培训:专业讲师

  培训激励机制:

  内部培训的讲师每授课一堂200元现金奖励;年底从培训讲师队伍里评选出优秀内培讲师(态度积极、授课方式灵活、授课内容贴合所需,能帮助员工解决实际问题,或激发

  培训措施及要求:

  1、领导高度重视,各部门积极配合,制定切实有效的培训实施计划;

  2、在培训形式上,要结合企业实际,因地制宜,因材施教,内培和外培相结合,基地培训(拓展训练、校园基地等)和现场培训(本单位、协作单位、客户单位现场学习)相结合,采取技能演练,鉴定考试等灵活多样形式(对员工培训效果评测方法);在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合,选择最佳方法和形式,组织开展培训。

  3、企业内部兼职培训师队伍建设:

  1)、按照“谁管人,谁培训”的分级管理、分级培训原则辅以人事部培训渠道、培训资料提供组织培训,(根据此原则拟定公司上层领导、中层管理干部有义务加入到内培队伍中)。

  2)、根据企业员工专业特长及性格特点,积极整合,合理开发,使其在公司人力资源培训开发中发挥骨干作用,选择专业或课题,组织编写适合企业特点、员工真正需求的培训教材或讲义,促使资源的共享和知识的巩固和深化。(感兴趣的员工加入)

  3)、外出培训人员转化为内培员,培训后要写书面材料报告(培训机构、培训地点、培训主题、培训大致内容、培训效果、是否有新知识点可供同仁分享)给人事部门;必要时由人事部门与外培人员沟通协调把外培信息转化为内培资料在公司内进行学习、推广。(企业所有参加过外培的员工都有义务和责任加入)

  4)、各部门业务负责人需加强现场培训工作的服务意识,充分发挥业务部门的主观能动性,积极主动深入现场解决培训中的实际问题,为企业营造培训无处不在的氛围!

  培训经费投入的预算及落实

  通过资料查询了解到早在1996年,当时的国家劳动和社会保障部与国家经济贸易委员会发布了《企业职工培训规定》,在第二十一条规定,企业应按照以下国家规定提取、使用职工培训经费:职工培训经费按照职工工资总额的1.5%—2.5%计取。

  培训预算:内部培训:

  外部培训:

  确保培训效果的真实有效性

  建立完善的培训档案资料;

  建立员工培训培训情况反馈制度

  加大检查指导力度(将培训过程的考核情况及结果与本人培的绩效考评、职位晋升等挂钩)主要目的是实现员工自我培训意识的提高。

  后记

  培训是帮助员工提高生存能力和岗位竞争能力的有效途径,努力提高员工学习主动性,建立一支高素质的团队是人事部义不容辞的职责,我们一定要站在公司建设具有永久竞争力的企业战略高度上重视员工的学习和成长,就必须落实创建学习型企业。

  人力资源作为企业发展的第一要素,但我们企业总是觉得人才梯队难以跟上,优秀的员工难选、难育、难用、难留?如何打造企业的核心竞争力,人才培养是关键,而人才的培养,来源于员工通过不断地学习和培训,不断提升自身的职业素养和知识技能,打造一支高效率的团队,从而使企业从优秀到卓越,永远基业常青!

培训方案策划 篇4

  保安培训可增强保安综合性素质,又可为商家提供优秀的保安人才。从优秀保安中培养出保镖以及贴身护卫。

  保安培训可以从道德理念、安保知识、素质培养、自卫格斗、等全方位培训。

  道德理念,讲解的道德观,发扬见义勇为,拾金不昧,尊老爱幼,帮助他人等中华传统美德。让商家在信任度上认可保安市场。

  保安知识,应对各种突发事件,利己利人,减少一些事故发生对商家利益减少损失。

  素质训练,可通过一定强度训练,增强自身素质,培养出坚韧不拔的品格。让安保人员在岗位上提高精神气息及自信心。

  自卫训练,可通过两个步骤,先从内部培养出优秀教官。同时从保安队伍中培养出优秀的保镖及高级护卫,为保安公司创新立颖,开辟保安市场新局面,引领哈市安保商业。

  训练计划表

  保安格斗技能培训,即可增加公司质量还可为保安人员提供学习机会,一举双得,针对保安人员年龄跨度比较大,训练不统一,身体素质不一。可分两步走,对年龄偏大人员,进行一些擒拿、反擒拿、格斗护卫及应急常识。和使用甩棍、电棍、短棍等防身兵器训练。

  对年轻人员可通过散打、自由搏击、实战对抗、擒拿等强度训练。

  年轻人员训练计划:每周训练两至三天,每次训练一个小时到一个半小时(即不要时间过长以免影响保安人员休息)可分为初级、中级、高级三个步骤训练。

  初级训练

  一:每天跑步两千米,做热身运动,柔韧性运动。

  二:进行步法训练。拳、脚、摔法的基础动作训练。

  三:拳、脚组合力量打击训练法,摔法对抗训练。

  四:双人速度训练,耐性训练,灵活训练。

  五:做全课程总结及复习,和擒拿讲解。

  中级优秀保安训练

  一:每天跑步三千米,做热身运动,柔韧性运动。

  二:拳、脚多项灵活打击法,摔法配合法。

  三:器械强度训练,杠铃、哑铃、臂力器等训练。

  四:双人搏击实战。

  五:课程总结及复习

  高级保镖人员训练

  一:每天跑步五千米,耐力性冲刺热身运动,强度柔韧性训练。

  二:双人抗击打训练。

  三:高强度器械训练,持久打击法,爆发性拳脚连击训练,身体负重训练。

  四:多人靶位反击灵活性训练。

  五:全接触式少护具实战对抗。

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