【推荐】策划方案合集7篇
为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编为大家收集的策划方案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
策划方案 篇1
一、活动目的及意义：
无领导小组讨论是种专业面试方法。开展此次活动是为了同学们能更好地掌握专业知识并将理论知识灵活运用，真切感受无领导小组讨论是如何进行，考官是如何根据讨论来观察并选拔面试者，从面试者与被面试者两方面来深入理解无领导小组讨论的作用，并熟练掌握这一面试方法。
二、活动时间：
20xx年11月27日 18：30——20:55
三、活动地点：
4#4楼4个办公室+1个教室
四、活动流程：
（一）前期准备：
1、场地安排
2、案例整理确定、人员安排确定
（二）活动ing：
1、18:30——18:50，以ppt公布形式公布分组，并进行基本宣讲安排。同时考官进行会场布置。
2、18:50——18:55，被考核者与考官入场、考官发放讨论试题。 3、18:55——19:55，小组讨论，考官测评。
4、19:55——20:10，分数录入，小组成员休息。学习团队成员收拾考核会场。 5、20:10——20:40，成绩公布，小组分数最高同学发言，小组考官代表发言。 6、20:40——20:55，刘老师做最后总结陈词。
（三）考官指导语：
1、被考核者进入会场后，按顺序依次坐好座位。
2、主考官进行讲话，将本次话题讨论的要求和注意点讲解清楚，如在本活动开
始前说：“请每位同学坐在座位上，检查并确认每个人桌上均有1只笔及1张白纸。”（发给被考核者每人1张白纸纸和每人1份要讨论的案例）接着说：“感谢大家前来参加此次无领导小组讨论活动。请各位暂时不要翻阅手上的『案例介绍』。”（确认每位被考核者均拿到一份案例后，即开始说明本活动的目的。）再接着说：“这是一个团体讨论活动，主要是协助我们了解每个人在活动中的行为表现，希望你们在这次讨论中积极发言。考官们将根据你们在讨论中的表现，对你本人以及小组进行评价。在讨论的整个过程中，考官作为旁观者，不参加你们的讨论。”（若被考评者有任何问题，请协助回答。）“首先各位有5分钟的时间独自阅读并将答案写在白纸上，5分钟后，请各位被考核者依顺序发言，阐明自己的观点和主要论据，限时10分钟。依次发言结束后，将进行自由讨论环节，时间为45分钟，在这45分钟内请大家统一好意见。好的，现在请看案例介绍，各位有5分钟独自阅读并将答案写在答题纸上的时间。（5分钟时间过后......）好，5分钟时间到，现在请各位被考核者依顺序发言，阐明自己的观点和主要论据，限时10分钟，现在开始。（10分钟时间过后......）好，10分钟时间到，现在请开始本次无领导小组的自由讨论。”
3、被考评者进行讨论中......
4、最后五分钟考官提醒：“讨论时间还有5分钟”。
6.主考官收回每位考官手中的评分表，为每位被考评者计算出最后平均得分后，将无领导小组评分表和总计表拿给王莉萍。其他考官收拾会场。
（四）考官要注意的事项：
1、细读考核表，明确各考核指标的具体要求和评分标准，坚守公平客观的原则。
2、考核表中的“组别、评委姓名是由考核者填写。
3、主考官负责该小组台签、案例的领取、时间的计量和结束时考核表的收集。严格控制好讨论的时间，无特殊情况开始、结束时间控制在规定时间?5分钟之内。
4、注意讨论过程中的协调工作，如话题不能很好讨论等紧急情况的处理。
（五）参与同学的相关要求与准备：
1、不要迟到，一般能提前5分钟达到。
2、每位参加无领导小组讨论的同学务必带上笔。
（六）无领导小组讨论考核表设计
1、评分标准：
语言表达能力：(20%)
语言表达准确简洁、流畅清楚，能很好表达地自己的意思，善于运用语音、语调、目光和手势。（优：16-20分）
语言表达较为准确、流利，能较好地表达自己的意思，能较好地运用适当的语音、语调、目光和手势。（良：11-15分）
语言表达一般，条理基本分明，基本能够表达自己的意思，运用适当的语音、语调、目光和手势。（中：6-10分）
说话吞吐，言语表达不清，不能表达自己的意思，不会运用适当的语音、语调、目光和手势。（差：0-5分）
逻辑分析能力 ：（15%）
分析问题全面透彻、观点清晰、角度新颖，概括总结不同意见的能力强。（优：12-15分）
分析问题比较透彻、观点较为清晰、角度较好，能够概括总结不同的意见。（良：8-11分）
分析问题基本透彻、观点基本清晰、角度一般，基本能够概括总结不同的意见。（中：4-7分）
分析问题不够透彻、观点不清晰、角度不好，不能概括总不同的意见。（差：0-3分）
人际沟通能力：（15%）
能够尊重别人，善于倾听他人的意见，善于把众人的意见引向一致。（优：12-15分）
能较好地尊重别人，认真地倾听他人的意见，能够把众人的意见引向一致。（良：8-11分）
基本能够尊重别人，可以倾听别人的意见，协助别人把众人的意见引向一致。（中：
4-7分）
不能尊重别人，不能倾听别人的意见，自己的看法无法融入众人的意见。（差：0-3分）
计划能力：（10%）
解决问题的思路清晰周密，逻辑性和时间观念强，准确把握解决问题的要点。（优：8-10分）
解决问题的思路较为清晰周密，逻辑性和时间观念强，能把握解决问题的要点。（良：5-7分）
解决问题的思路基本清晰周密，逻辑性和时间观念较强，基本能把握解决问题的要点。（中：2-4分）
解决问题的思路不清晰周密，逻辑性和时间观念不强，不能把握解决问题的要点。（差：0-1分）
自信心：（10%）
能够积极发言，敢于发表不同意见，善于提出新的见解和方案，在强调自己的观点时有说服力。（优：8-10分）
发言次数较多，能发表不同意见，能提出新的见解和方案，在强调自己的观点时较有说服力。（良：5-7分）
发言次数一般，不同意见很少，提出的新见解和方案很少，强调自己的观点时有一定的说服力。（中：2-4分）
发言很少，不敢发表不同意见，不能提出新的见解和方案，强调自己的观点时没有说服力。（差：0-1分）
组织协调能力：（15%）
善于消除紧张气氛并创造一个大家都想发言的气氛，能有效说服别人，善于调解争议问题。（优：12-15分）
能消除紧张气氛并创造一个大家都想发言的气氛，能较有效说服别人，能调解争议问题。（良：8-11分）
不善于消除紧张气氛和创造一个大家都想发言的气氛，说服别人的情况很少，偶尔调解争广义问题。（中：4-7分）
情绪紧张，不能创造一个大家都想发言的气氛，不能说服别人，不能调解争议问
题。（差：0-3分） 团队合作能力：（15%）
很快融入小组活动之中，为小组整体利益着想，有独立的观点，但必要时会妥协，为他人提供帮助。（优：12-15分）
很较快融入小组活动之中，基本能为小组整体利益着想，有时有独立的观点，但必要时能妥协，为他人提供帮助。（良：8-11分）
能融入小组活动之中，偶尔为小组整体利益着想，少有独立的观点，必要时被动妥协，偶尔为他人提供帮助。（中：4-7分）
不能融入小组活动之中，不为小组整体利益着想，无独立的观点，态度固执，不为他人提供帮助。（差：0-3分） 2、无领导小组评分表
PS：发起者和总结者请在其名字前分别打五角星和三角形注明，每人加3分。
（七）无领导小组讨论案例 1、游艇救援行动
现在发生海难，一游艇上有八名游客等待救援，但是现在直升飞机每次只能 够救一个人。游艇已坏，不停漏水。寒冷的冬天，刺骨的海水。游客情况： 1.将军，男，69岁，身经百战；
2.外科医生，女，41岁，医术高明，医德高尚； 3.大学生，男，19岁，家境贫寒，参加国际奥数获奖； 4.大学教授，50岁，正主持一个科学领域的项目研究； 5.运动员，女，23岁，奥运金牌获得者；
6.经理人，35岁，擅长管理，曾将一大型企业扭亏为盈； 7.小学校长，53岁，男，劳动模范，五一奖章获得者； 8.中学教师，女，47岁，桃李满天下，教学经验丰富。 请将这八名游客按照营救的先后顺序排序。 2、面包问题
假设你是某面包公司的业务员。现在公司派你去偏远地区销毁一卡车的过期面包（不会致命的，无损于身体健康）。在行进的途中，刚好遇到一群饥饿的难民堵住了去路，因为他们坚信你所坐的卡车里有能吃的东西。这时报道难民动向的记者也刚好赶来。对于难民来说，他们肯定要解决饥饿问题；对于记者来说，
他是要报道事实的；对于你业务员来说，你是要销毁面包的。现在要求你既要解决难民的饥饿问题，让他们吃这些过期的面包（不会致命的，无损于身体健康），以便销毁这些面包，又要不让记者报道过期面包的这一事实。请问你将如何处理？
说明：1。面包不会致命 2。不能贿赂记者 3。不能损害公司形象。
3、选择班长问题
新学期刚开学，班里准备进行班委改选，大家一致同意今年的班委选举采取新方法：由全班同学推荐6-10人组成选举委员会，然后由选举委员会讨论表决产生新一届班委。第一个要确定的职位是班长人选，班长的候选人共有3名，分别是李涛、刘婷、张辉。他们各自有着明显的长处与弱点：
李涛：学校体育健将，原班级体育委员，是每次班级体育运动及课外活动的主要组织者，而且每次活动都组织得很成功，与同学们保持着不错的关系。但他一直改不了迟到早退的习惯，而且还经常去卡拉OK玩得很晚，学习成绩一般。
刘婷：原班长，兼学院学生会文娱委员，开朗活泼，同学们认为她是当之无愧的“院花”，学习成绩不错，具有多年担任班干部的经验，并多次获得市里各项文娱比赛的冠军，是老师眼里的品学兼优学生。但比较清高，尤其是女同学们大多对她敬而远之。
张辉：原学习委员，是班里唯一一名连续3年学习成绩第一的同学，性格比较内向，但有非常好的人缘，班里不少同学都以他为榜样，甚至不少同学公开表示支持他担任班长。其实，去年的选举结果本来是他当选班长，但他认为应以学业为重，推辞了。
问题：作为选举委员会的一员，请你决定应由谁担任班长，并说明理由。
4、奖金分配问题
学期末，院学生会由于工作出色，获得了学校的一笔奖金，对于怎么分配这些奖金，学生会专门从全院学生中邀请了6名同学组成奖金分配决策小组，专门讨论奖金的分配问题，你有幸成为其中的一员。
学生会下面有四个部门，分别是：学习部、文艺部、体育部和公关部，由于奖金的数额是固定的，某个部门的奖金多了，就意味着其他部门的奖金要少，每个部门的部长都能说出一大堆理由，希望能多分一些奖金。
学习部：今年举办了很多活动，如英语演讲比赛、征文比赛、辩论赛等，给同学们创造了很多学习的机会，受到了同学们的一致好评。
文艺部：今年市政府举办庆典活动，文艺部参加了庆典活动中的文艺汇演节目，由于文艺部同学的共同努力，最后囊括了整个文艺节目的冠亚军。 体育部：体育部今年不但为同学们提供了很多体育比赛活动，还有一名同学进了国家运动队，为国家又输送了一名准冠军。
公关部：为了帮助毕业班的同学更好地明确自己的职业规划，找到一份理想的工作，公关部的同学经过多方面的努力，最后终于拿到了两个企业的赞助，为同学们举办了一次别开生面的职业规划大赛，同学们都获益不浅，而且产生了非常良好的社会影响。
问题：作为决策小组的一员，请你决定奖金应如何分配？
五、附录：
1、分组安排
2、考官选择
3、相关后勤准备安排：
1）.台签40个：打印“第一组～第五组”各一份，打印小组成员名字共35份
2）.打印案例60份：被考核者35份，考官20份，再多打印5份
3）.打印考核表25份：考官20份，再多打印5份
4）.打印成绩总计表7份：考官5份，再多打印2份。
策划方案 篇2
一、活动名称：xx年鲁东大学研究生摄影比赛
二、活动宗旨：为了丰富研究生的校园生活，展示研究生多姿多彩的生活，增强研究生艺术与审美的交流，也为诸多摄影爱好者提供一个展示自我的平台，以此激发研究生对摄影的兴趣和爱好，更加关心、了解生活体验校园文化，记载激动人心，感人至深的瞬间、留住温馨的欢笑回忆，分享快乐美好大学生活!
三、活动主题：本次比赛以“激扬的青春”为主题为全校研究生提供一个展现自己的平台，记录美好青春的难忘瞬间。
四、主办单位：鲁东大学研究生会
五、活动流程:
(一)、活动时间：xx年4月10日—xx年5月5日
参加对象：鲁东大学全体研究生
(二)、前期安排：
1、张贴宣传海报
2、依托研究生网进行宣传
3、各系研究生宣传部长协助宣传
4、照片征集
(三)、比赛规则与内容：
1. 参赛者交一张或者一组以“激扬的青春”为主题的照片，照片题目自拟。要求参赛作品积极健康，高雅文明。人物、风景照等均可。
2.投稿作品要注明作品的标题，拍摄时间，拍摄的地点，真实姓名，联系方式，对自己的作品用简单的文字(不超500字)叙述一下文字叙述word版本与电子版照片齐交至邮箱：
3.使用500万像素以上相机拍摄，照片不得有修改，装饰、水纹、签名等，要求原作，否则视为弃权 所有参赛作品不能改变原始影像仅可做色彩、色调、亮度适当调整，不收创意电脑合成照片。
4.要求作品由自己拍摄，不得使用、不得剽窃、借助他人作品，冒名顶替。
六、宣传报道
整个活动宣传素材的收集整理由宣传部负责，包括活动通知的下发、现场照片的采集以及活动后新闻稿件的撰写与报送。通过各种渠道扩大影响力。
七、奖项设置与奖励：
1.)一等奖：1名
2.)二等奖：2名
3.)三等奖：3名
4.)参与奖：若干
注：本次活动经初赛选出优秀人员进行复赛、决赛，现场评分，评出一等奖，二等奖，三等奖。
策划方案 篇3
一、指导思想：
红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，为了丰富全体师生的校园文化生活，大队部决定本学期开拓“红领巾广播站”这一宣传窗口。
二、具体措施：
1、成立工作室。
a播音部：由原先经考核已录用播音员的学生组成。（三至五年级）
b编辑部：要求各班级推选2名有文笔的学生参加。(每星期必须完成投稿1篇) 班主任审稿签名后上交大队部。
2、红领巾广播站机构设置：
站长：方青云
副站长：伍杏花
成员：负责周一至周五广播管理：黄俏英、李燕荷、陈红娜、陈洁丝、陈丽婵
负责高年级审稿：黄春慈、黄银珍 中年级：林伟英、伍淑芬 低年级：伍瑜君
广播站各部门工作职责：
(1) 站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
(2) 副站长协助站长做好红领巾广播站日常工作。重点主要放在联系播音部、编辑部的正常工作运作。
(3) 播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容。
(4) 编辑部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。
(6) 负责收发每周的播音安排登记表、播音稿件并存档。
3、学生投稿一经采用，在本学期结束时，给予该生适当鼓励，并与期末小作家、小记者、红领巾先进集体评比相挂钩。
三、播出时间
红领巾广播站播出时间为：每天中午2：15—— 2：25 （各班组织学生听广播）
学生干部负责检查学生收听的情况并登记评比。
四、主要栏目介绍
红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是：新闻袋袋裤、校园七彩树、欢乐跳跳豆、健康快车道、iq大挑战。
新闻袋袋库——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。
校园七彩树——是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，学生可以尽情地施展写作才能，说出自己的喜怒哀乐，写下自己的所见所闻，记录自己的真情实感。一旦学生的作文被选中，就会在校园七彩树这个栏目中播出，让全校的师生一起欣赏他的佳作。
欢乐跳跳豆——将播出一些有趣的笑话和幽默，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。
iq大挑战-----我们将在这个小单元里为大家出几个小小的智力题。想挑战自己iq吗？快来参加吧！
健康快车道——将给学生介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容，我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！
六、广播站期末评选工作
广播站是红领巾心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达到红领巾广播站的预期效果。请各位班主任老师组织班上同学收听、参与我们的节目。同时，也要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级，我们将进行评选，评出星级小记者、校园小作家、优秀播音员、红领巾先进集体，优秀辅导教师等，期末进行表彰。
策划方案 篇4
青山中学因地域、历史等原因，每学期初的招巩生工作形势十分严峻。为了更好地贯彻实施《义务教育法》，全面实施教育方针，提高办学效益，促进实施“双高普九”和我校的教育事业的可持续发展，力争新生入学率、年辍学率、届辍学率等争控制在“双高普九”规定责任指标内，学校在上学年初根据上级有关文件精神，结合我校招巩生实际情况，制定招巩生工作实施方案。方案包括招巩生工作领导组、招巩生工作目标、招巩生工作措施、招巩生工作奖惩办法等四个方面的内容。
为了实现招巩生工作的目标，方案认为应做好以下几个方面的工作：
（一）营造宣传宣传氛围，引起社会家庭共同关注
学校每学期初充分利用板报、标语、广播、升旗仪式、家长会等渠道，大力宣传《义务教育法》等法律法规，使学生认识接受义务教育是每个适龄儿童的基本权利，神圣不可侵犯；让家长明白让子女完成九年义务教育是自己应尽的职责。
（二）建立控辍学小组，落实管理责任制
建立年段、班级、学生控辍保学小组来强化管理工作，每学年初学校与下年段行政、年段长，年段长与班主任签订《巩生工作责任状》。每学年至少召开两次控辍保学工作专题会议，研究控辍保学工作。每学年至少进行四次控辍保学专题通报、落实责任制。
（三）健全流生报告制度，做好动员复学工作
完善在学期间学生课堂考勤制度，若发现学生在学期间无故旷课，半天内由班长报告班主任，班主任当天应与学生家长联系，了解原因，一旦有辍学苗头，班主任与科任教师应及时家访，做好动员复学工作，并建立《动员流生复学动态记录》档案材料，及时上报教务处。学生在学期间，对经动员仍未入学的，三天内教务处就统计立即报告镇和村，由政府协助组织入学，同时上报县教育局挂钩股室。对经济困难而中途辍学的贫困生，结合有关文件规定，实行“减、免、缓、助”等方法，协助学生完成作业。每学期末，各班主任应做好成绩与综合素质评定手册填写与分发工作，注意引导家长与社会树立正确的“质量观”、“升学观”与学生观。
（四）开展兴趣活动，做好帮扶工作
严禁所有科任以分数为唯一标准对学生进行衡量评价，严禁在公开场合公布学生的考试成绩，给学生排名站队。对学生在校学习与表现要实行成绩等级评价与学生综合素质评价。学校第个教师要尊重学生个性，注重发掘、培养学生的'兴趣与爱好，使之发展为特长，各学科根据各学科的特点，认真组织大面积学生参加兴趣活动或综合性实践活动。同时要做好学困生的帮扶工作，班主任将学困生名单分解给各科任，做好组织管理与落实，在学生中提倡组织爱心式的“一帮一”或“n帮一”的学习模式。
（五）实行招巩生工作的追责和奖励制度
对招巩生工作措施不力，效果不好的相关责任人视情节给予口头告诫、例会通报与书面通报，同时对体罚或变相体罚、放任自流不加管教造成学生流失且在社会与家长中产生消极影响的责任人实行一票否决制。对招巩生工作措施得力效果显著的老师将给予表彰，并在评优评先等方面优先考虑。
方案实施一年来，我校的招巩生工作的效果有了明显改善，学生辍学率有了明显的下降。
当然我校的招巩生工作形势还依然严峻，还需要我们全体教师和社会的共同努力。
策划方案 篇5
活动目标：
1、让学生明确节约是从我们身边一点一滴的小事做起的。
2、重视节约问题。
活动准备：
1、搜集身边有关“节水 节电 节粮”的小故事。
2、节约小妙招。
活动过程：
1、教师发言，点名主题。
2、学生讲述节约小故事。
3、讨论：围绕本次班会的主题，你认为应该怎么做，或是怎么做是不对的，发表你的意见。
4、齐读“节约歌”
人走灯灭好习惯，随手关灯别忘记；
电视看完拔插座，不要让电白浪费；
节约粮食我也会，不做漏嘴巴孩子；
洗菜洗手洗衣水，能刷拖把冲马桶；
爱惜每滴水资源，不要让水白白流；
小朋友，可知道，废物也能变成宝；
只要动脑勤动手，你也会是魔术师；
节约窍门多又多，我们共同齐努力。
5、教师小结。
活动反思：
学生能够认识到节约的重要性，并承诺，能从身边小事做起，争当节约小标兵。进而影响家人，让大家能共同建设节约型社会。
策划方案 篇6
英雄联盟竞技游戏对抗赛比赛方案 活动背景：
目前，电子竞技以成为中国正式体育项目，全国电子竞技运动会的举办，刹那间就在中国掀起一股电竞热潮，让人们亲眼所见了健康而前卫的文化娱乐方式，体验到了奥运精神在新时代的延伸，也带动了整个信息产业的发展。
而英雄联盟作为信息产业发展的产物，以及被国家体育总局确定为正式的体育比赛项目,电子竞技越来越显示出其不可动摇的地位。举行电子竞技大赛以不影响人们日常生活学习为基础,旨在增强大众对竞技体育认识以及对计算机的兴趣,同时也为了丰富人们的生活和推动电子竞技事业的发展。
活动目的：
通过电子竞技的狂潮，扩大品牌影响力扩大消费群体，引领黄石竞技类活动的开端，丰富日常生活，增进大家沟通的能力，以及对自己技术的认可，从而达到既得黄石玩家的要求的响应，也为黄石的竞技类比赛开创了新的一页。
活动形式：
整个赛程分为初赛、复赛、决赛
招商回报：
1.现场所有道具玩家使用等物品均会印上冠名商的LOGO(例XXX之XX杯)。
2.比赛前或比赛中休息阶段会在大屏幕上企业的宣传片将滚动播放(由企业提供)。
3.冠名企业的宣传资料，产品及纪念品可发放给现场记者以及媒体，起到人潮宣传。
4.报刊，杂志，媒体等会以新闻及专题形式报道本届盛况，将尽可能宣传冠名商的形象。
5.在比赛活动前，比赛当中，比赛结束，主持人会多次以“本次比赛由XXX冠名商独家冠名”的语言进行比赛的报道。
6.在指定媒体报刊上对冠名最特别感谢的篇幅报道。
7.所有资料手册中任何插页中都会印有企业LOGO。
8.宣传的所有海报，工牌及工作人员适当位置将体现企业的LOGO。
9.首届成功的冠名商将会优先冠名往后的所有竞技类活动的特权。
活动宣传：
(一)前期宣传：
活动场地周围进行海报张贴，各大参与海选的网吧进行宣传，以及报纸，网络的推广宣传。
(二)活动流程：
报名时间：20xx年4月16日~20xx年5月16日(拟定)
报名地点：由本公司印出报名表分发各区赞助网吧，于各区网吧前台填写报名表，统计出复赛名单后上交
比赛时间：(拟定)初赛：20xx年5月17日~20xx年5月20日
复赛：20xx年5月22日~20xx年5月25日
决赛：20xx年5月27日~20xx年5月30日
比赛地点：国贸(暂定)
赛制：
初赛：由参赛队伍的队长进行抽签决定对手，单败淘汰，胜出队伍进行复赛。
复赛：采取三局两胜，获胜队伍晋级。 决赛：决赛队伍三局两胜决出冠亚军。
准备与安排：
1.活动前期：(由策划、合作方式拟定之日开始，到活动结束止。)
宣传：20xx年4月1日~20xx年5月16日所有相关赞助网吧进行宣传海报，及媒体赞助等频道反复播出宣传，与合作的冠名商的宣传形式由( )与组委会全程担任及实行。
2.活动中期(复赛及决赛)
时间、位置、编号安排由组委会进行统计后分发至各赞助网吧进行通知。
裁判解说：裁判数量根据战队数目及比赛形式，在比赛结束后现场汇报晋级名次;每两队为一组，比赛开始前抽签决定战队先后顺序及战队对手;组委会提供一支大众监督仲裁组，负责比赛的公正及突发状况的裁定。比赛中的战队由裁判员负责维持比赛秩序(包括但不限于处理比赛规则上所提及突发情况)及记录比赛结果的权限，若有其他突发情况，应立即暂停比赛记录比分并提交仲裁组裁定。
仲裁组为5人，负责带领参赛战队入场、秩序维持，每场比赛的比分登记以及紧急情况的调解。
3.活动后期
后续工作：获胜名单由仲裁组统计后现场交给裁判解说员当场宣布。
总结：裁判解说员
奖项设置：(以团队或个人奖设定)
冠军 一名 奖品20xx元现金及证书
亚军 一名 奖品1000元现金及证书
季军 一名 奖品500元现金及证书
团队精神奖 一名 奖品证书
优秀个人表现奖 一名 奖品证书
比赛规则：
1.比赛选手必须以团队形式参赛，每人收取10元报名费(队员的团队意识及比赛的正规性)，每队为5名选手，选出队长，在比赛前30分钟抵达赛场，由队长提供队员有效证件及工牌，进行确认流程，比赛正式开始后未参与比赛的团队视为自动弃权。
2.参与区域分为4区。
选取每区2家网吧进行海选，每区提供四组队伍。一共16组。(每支队伍最多可换1名队员，如果队伍中任何一员缺赛没有队员替补导致无法进行比赛将视为整队弃权)
两两队伍进行比赛，淘汰制，产生8强。8强产生4强。4强产生前两名为冠亚军。后两队产生季军。
3. 比赛结束后，胜负双方要在裁判人员记录比赛结果之后方可离开比赛场地;
4. 比赛正常开始后，未通知裁判及未经裁判同意的任何形式的退出都将被判定为失败;
5. 在比赛过程中如果出现由于组织者提供的硬设备引起的特殊情况，导致比赛不能正常进行，选手应立刻通知裁判人员暂停比赛，由裁判根据当时具体情况进行裁决;
6. 比赛过程中由于选手个人因素(如身体条件)引起的比赛无法正常进行，组委会将不对此负责，选手将以弃权论处;
7. 禁止在赛事组织单位指定吸烟区域外吸烟;
8. 参赛选手允许穿著带有战队的队标、赞助商标志、游戏联盟标志等标识的衣物，但不能有粗俗或政治性的文字或图案;
9. 参赛选手在比赛中必须主动配合裁判的工作，完全服从裁判安排，如果对比赛的裁决有异议，请向比赛的裁判长申诉，不得纠缠裁判人员，影响其正常的工作和比赛活动的正常进行;
10 选手在比赛的过程必须自觉维护比赛公平原则,不得有任何作弊、冒名顶替、重复报名等行为，如果发现将立刻取消比赛资格;
11.参赛选手在赛场上应自觉遵守赛场秩序，不得大声喧哗吵闹影响赛场秩序和其它选手的正常比赛活动;否则将给予警告直至取消比赛资格;
12.选手在比赛中应本着友谊第一的原则，注意文明，在比赛时不得有侮辱选手的行为(口头的辱骂、在游戏中发侮辱性的信息);否则将会给以警告直至取消比赛资格;
13.比赛时，选手所使用的计算机上只能运行比赛所选定的游戏软件，如果确实需要使用，必须经过裁判人员同意，在未经同意的情况下使用其它软件将以作弊论处;
14.选手可以自备耳机、键盘、鼠标，但是自己应注意同时携带驱动程序，并在比赛之前在裁判的监督下自己调试好;组委会不承诺协助选手安装调试自带设备;当由于自带设备故障引起比赛非正常中止时，将由选手自己承担起责任;
15.每轮比赛进行前都留出时间供选手熟悉、测试、试用机器，选手应主动、积极的进行硬件调试和试用，如果发现有任何问题，及时通知裁判人员解决;
16.比赛期间，选手不得拒绝裁判人员以观察者身份进入游戏中对游戏进行监督、记录和转播;
17.获得名次的选手必须出席颁奖及组委会组织的与比赛相关的其它活动，否则将受到直至取消名次的处罚;
18.任何选手在比赛期间未经组委会的批准不得接受其它单位和个人进行的与比赛内容相关的采访，也不得将比赛的相关情况资料私自公布。
策划方案 篇7
大学时光稍纵即逝，多数时间都在学校度过，身边有各式各样的同学校友，想与众不同，做出些成绩就该抓住机会，身处农大校园的我们一直觉得课余活动的选择性不强，而大学生大多数都是喜欢追求时尚享受青春的，因此我们有了开台球厅这个想法，主要就是为了迎合大学生的情调，满足他们的需求。
（一）市场背景分析。
农大南校地处郊区，距市区有半个小时的车程，校园周围有一条商业街，20xx年经过改造，周围环境有了很大的改善，主要以饭店，网吧，宾馆为主，除了网吧没有其他的什么娱乐场所，而由于离市区较远，跟市区的娱乐场所也基本上隔绝，这对于喜欢玩的大学生们来说，是很难满足的。所以现在学校周围缺一些娱乐场所，这一点从正在装修中KTV就可以看出大部分人的想法。
学校周围现在只有一家台球厅，面积不足百平，室内也没有装修，球桌等用具陈旧，也没有酒水提供，价格为4元/小时，但是经常爆满，打球需要排队。经过进来10天左右的观察，顾客下午时段平均每天六组左右，均为在校学生。
市区离学校最近的正规台球厅，据学校有20分钟车程，周围各种设施齐全，有KFC，银座（东湖店），东湖广场等，球房内装修环境一般，其收费标准为日间（10:00-18:00）6元/小时，晚间（18：00-02：00）10元/小时。经过三次观察，下午时段顾客基本上为爆满，大部分为年轻男性。
市内一家中档台球厅，地处通天街周围，北临岱庙，周围有居民区，市内装修环境较好，球桌等设备为中档，收费标准为10元/小时，不分时段，经调查，下午时间顾客基本为爆满，大部分为年轻男性，无学生。
在农业大学植保学院08级400名学生中进行了问卷调查，调查结果如下：
1.请问您接触过台球么？A接触过 （68%） B没接触过（32%）
2.请问您的台球水平怎么样？A很好 （7%） B一般（60%） C不会玩（33%）
3.如果您不会打台球，您想学会打台球么？A想 （90%） B不想 （8%） C无所谓，有机会就学（2%）
4.如果您跟同学在学校附近活动，您会选择下列哪个场所？ A网吧（27%） B KTV（16%） C环境舒适的台球厅（58%）
5.您觉得在学校附近开一个台球厅，您能接受的最高价位？A 5元/小时 （30%） B 6元/小时 （32%）C 8元/小时（36%） D无所谓（2%）
6.您觉得在学校附近开台球厅，哪方面最重要？A球桌球杆等硬件设施（13%）B球室内的装修环境（78%）C收费标准（5%）D无所谓，不会去（4%）。
（二）开设台球室具体计划
（1）台球室简介该球室由08级植保学院常伟创意提出，打算由四人投资成立，预计投资12万元，对外提供台球娱乐，酒水饮料，休息茶座等服务。
（2）建设计划
①使用球桌为“来力”牌球桌，球桌附带球杆，球，桌顶灯，网袋，枪粉，皮头，台呢。
②吧台，空调，休闲茶座沙发桌椅均使用二手设备。
③计费系统，包括电脑一台，音响一套，刷卡器，计费软件。
④房屋进行简装修，分墙体，地面，房顶，室内照明，厕所，外部招牌。墙体进行粉刷，地面铺地毯，房顶吊金属黑色栅栏，顶部靠近墙壁周边安装小照明灯，墙壁上安装美观的暗色调普通照明灯，小卫生间按室内卫生间标准装修。
（3）球室经营理念基于地址选择为学校周边，主要面对农大南校区广大师生，而且投资有限，决定球室定位为中档台球厅。球室内整体格调为昏黄，以中到慢节奏为主，力图创造一个优雅的环境，为同学消遣，聚会，情侣休闲，球友切磋，比赛竞技提供场所。主要经营范围定位在，台球娱乐，各类饮料，零食，免费茶座休息。主打方针为创造优雅的环境。现在的大学生玩的都是情调，玩的都是高雅，只要环境好了，不担心没有顾客。我觉得可以借鉴一下肯德基的营销模式。
（4）市场战略
①价格定位 采用分时段的收费方式，分为早时段跟晚时段，早时段为上午9：00-下午6：00，晚时段为下午6：00-凌晨12：00早时段收费定为8元/小时，晚时段定为10元/每小时。
②开业期间活动策划。开业期间以价格高定位打折的方式进行酬宾。外带赠送纯净水饮料等。在校园内发印有本球室广告的台球知识手册进行宣传。
③后期活动大体策划。
慢慢的回笼折扣，将价格提回原来的定位，根据提升后收入的变化状况，决定回笼的力度，如果价格定位太高，可以采取会员冲10元赠X活动，提高球室的档次，为前来消费的高手提供切磋的机会。会员采取积分制，制定一系列积分赠礼品的活动规则，可以赠送饮料，手机挂件，海报，抵现金消费券等。与校学生会体育部，各院学生会体育部联合，定期举办台球比赛，免费为其提供比赛场所，冠军奖品，让其在校园内对球室进行宣传。有选择性的对学校内的活动进行有限度的赞助，对球室进行宣传，学校内活动是从来不会间断的，这为我们的宣传提供了很好的平台。不断地增加会员数量。现在农大还没有台球协会，我们可以在以后申办一个台球协会，不断地吸收台球爱好者，培养台球爱好者，来增加我们的顾客。
（三）前景预测预计收入情况：
先不把提供饮料酒水的盈利加入，因为饮料酒水不可能赚太多。
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