方案策划

时间:2020-10-17 13:32:12 策划书模板 我要投稿

实用的方案策划合集8篇

  为了确保事情或工作扎实开展,常常需要预先准备方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的方案策划8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的方案策划合集8篇

方案策划 篇1

  一. 活动时间:

  200x年8月16日8点钟整

  二.活动内容:

  1. 百草园篇

  ① 观光:网友自行游园参观

  ② 游戏:ⅰ免费团队游戏(备选) ⅱ自费游戏CS拓展训练,骑马等

  2. 红旗渠漂流

  内容:午餐后集合一起前往漂流点进行活动。高空悬崖漂流。2人一组,看谁的速度快,还要比拼下水枪的枪法。

  【流程图】

  周日早上8点整浙江日报社大厅集合-----》签到处(杨丰帆处,签订安全责任协议书同时领车贴)----》8点30分辆准备出发(布置完毕每辆车,检查车贴,旗帜等)------》别克商务车领头出发----》行车过程(使用对讲机时刻保持联系,张波进行摄像,林光明和蒋慎敏时刻观

  察安全状况)-------》10点30分到达目的地(百草园,车友下车稍作休息自由活动进行观园活动)-----》11:30分集合吃饭-----》12:00~14:00游戏活动时间(网友可以免费参与我们的游戏环节拿奖品、,也可自费游玩百草园活动项目如CS拓展,骑马比赛等、丰帆主持,老蒋负责发奖品、张波进行摄影)----》14:30重新集合(准备漂流项目)-----》驱车前往漂流游戏点(按顺序安排人员)----16:00结束(召集大家准备回去,做一个简短的总结)----16:30分回程。---》回来后总结,赶制专题星期一上线。

   三. 人员分工表

  全体工作人员:蒋慎敏 杨丰帆 林光明 甘师傅 张波

  分工明细:甘师傅(司机、负责带路,领头车)

  蒋慎敏(安全负责人、确保活动过程安全进行、午餐负责、

  车贴、横幅、旗帜制作)

  杨丰帆(主持人、动过程中节目主持 调动活动气氛 保证

  效果,网友采访 )

  张波 ( 负责全程活动摄像 提前上交拍摄计划 保证摄影

  效果、后期进行专题影视制作 )

  林光明( 活动组织策划、 安全负责人、确保活动顺利举

  行达到预期效果、活动过程监管、后期网页专题制作 )

  物料道具清单:大旗一面、横幅一条、车贴50张、车友消费手册20本、

  住杭卡20封、对讲机2对、摄影机一台、照相机一台、

  网友礼品清单: 一等奖品: 二等奖品: 三等奖品: 附录

  备选游戏参考

  Ⅰ.游戏一

  游戏特点,活动刚开始,用于车友之间快速认识

  比一比(适用:活跃团队气氛)

  简述:藉着组员的动作,来猜题目是什么

  人数:不限

  场地:不限

  适合刚认识或不认识的人

  游戏方法:

  1. 分组,不限几组,但每组最好五人以上。

  2. 轮留每组派出一个人出来,主持人给他看题目。他只能以动作来告知组员题目。

  3. 视题目的难度来计时。看那组的得分高低来算输赢。

  胡思乱想(适用:活跃团队气氛)

  简述:藉着暗示,找出答案来

  人数:十人差不多

  场地:不限

  适合刚认识或不认识的人

  游戏方法:

  1. 分组,每组人数不限,最好五人以上。

  2. 主持人先把题目想好,轮留在每组前给暗示,让他们能藉着暗示来猜答案。

  3. 当主持人说开始后,那组开始根据暗示来提问题,让主持人已点头或摇头的方式回答。

  4. 每组必须在一定的时间内说出答案。(时间大约为六十秒)

  5. 算总分看那一组得分较少则输。

  题目例子:

  题目:西瓜;辣椒

  暗示:夏天;湖南人

  比长短(适用:活跃团队气氛)

  简述:每队派出一人比不同的单位

  人数:不限,需要一位主持人

  场地:不限

  适合刚认识或不认识的人

  游戏方法:

  1. 分组,不限人数,至少要二组。每组五人以上。

  2. 主持人宣布要比的单位,然后每组派出一位他们认为会赢此单位的人。

  3. 等被派出的人都出来后,主持再说比什么。

  4. 计算每次比完的输赢即可。

  题目例子:

  这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣!

  比长:比手臂;比上衣;比头发…

  比短:比手指头;比裤子或裙子…

  比高:比声调;比手抬起来的高度…

  比大:比眼睛;比手掌…

  比多:比身上饰物;比穿的衣服;比身上的扣子…

  题目必须在看到被派出的人之前想好!

  超级大头贴(适用:熟悉团队成员)

  简述:用不同的是非问题猜出头顶上的答案

  人数:最少十人,需要一名主持人即帮手

  场地:不限( 吃饭的地方)

  适合熟悉团体中人物的朋友们

  游戏方法:

  1. 分组,每组人数不限

  2. 每组派出一人面对面坐在中央(中间可放一张椅子)

  3. 主持人在宣布题目后,分别把二张答案放在出来的两人头上。这两人只能看到对方头上的答案,但不能看到自已头上的。

  4. 当主持人说开始时,二人可以开始问问题猜自已头上的答案,但必须先拍打放在中央的椅子或地板来做抢"问"。问的问题也只能问是非题。

  5. 队员可在旁边帮忙回答,但不能问问题或讲答案出来。

  6. 每队有三十秒到一分钟的时间来问问题(看题目难度而订),有三次(看题目难度而订)的机会猜答案。

  7. 每一轮派不同的人上来猜不同的题目,直到所有的题目被猜完。

  8. 可看每组猜对的数目来算分数,输的队必须接受处罚。

  题目例子:

  这个游戏的题目不一定只能猜人物。可适团体中的熟悉度来出题目。每个题目必须要有二个答案。比如:团体中最爱唱卡拉OK的人?;孔子学生的名字?

  Ⅱ.游戏二

  活动特点:参与人数多

  游戏步骤:

  1、将车友分成若干组,每组车友 5 名-8 名左右,并选派每组一名组员出来担任监督员;

  2、所有参赛的组员排纵列排好,队列的最后一人到主持人处,主持人向全体参赛学员

  和监督员宣布游戏规则

  3、游戏规则:

  1)各队代表到主席台来,主持人:“我将给你们看一个数字,你们必须把这个数字通过 姿体语言让你全部的队员都知道,并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上

  (写上组名),看哪个队伍速度最快,最准确;”

  2)全过程不允许说话,后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达,通 过这样的传递方式层层传递,直到第一个队员将这个数字写在白纸上;

  3)比赛进行三局(数字分别是 0、900、0.01),每局休息 1 分 15 秒。第一局胜利积 5 分,第二局胜利积 8 分,第三局胜利积 10 分。

  比赛结果:胜利团队将获得丰厚奖品

  Ⅲ.游戏三

  心有灵犀爱人篇

  在车友中选择3~5对夫妻档

  将女士蒙上眼睛

  让男士排列站立,女士前去摸鼻子或者耳朵,来判定是否是其爱人

  一次性答对可以获得奖品,答错要接受惩罚。

  Ⅳ.自驾游协议书

  周周车友会自驾游免责协议书

  1、本次自驾游为自发性非赢利AA制游览活动,请各参加人员充分考虑到可能遇到的各种困难从而慎重选择是否参加本次活动。

  2、请参加活动人员尽量自行驾车前往,如果确需要搭别人的车前往,则自行联系搭车对象,并与车主按人头平均分摊汽油费、过桥过路费及停车费等费用。搭车是自愿自由组合的非盈利行为,车主只提供搭载服务,不承担搭车人行驶途中的人身安全及经济责任,请搭车者自己考虑搭车风险并慎重选择搭车。行车途中的开销(油费、路桥费、罚款等),由各车自行承担。自办保险、车险(如招搭乘人员,建议保“乘客座位责任险”20万以上)。搭乘人员应投保旅游险或人身意外伤害险。

  3、车辆行驶过程中请所有驾车人员注意安全,服从团队统一协调,行车协调员由大家商议产生。各成员车主负责管理本车乘员。

  4、本次自驾车旅游为大家自发共同组织、自愿参加的非赢利活动,活动期间各参加人员对自己的行为负责并承担后果,凡参加者均被认为确知并同意接受本协议条款的约束。

  5、行车约定:

  1)、不得超越领路车(头车),不得落后于垫后车(尾车)。(两不)

  2)、要以前车为跟车目标并保持必要的安全距离(通常3秒左右车距);要在前车同意后才能换位;要传递前车发出的转向、警示灯信号。(三要)

  3)、通过收费站或路口,领路车应减低车速或临时停车等候车队。

  4)、油箱过半,应向领路车发出加油需求。要求统一加油时间,减少加油次数。

方案策划 篇2

  一、 情境引入:

  主持人:同学们,下个学期开始我们大部分同学就要到温州职业技术学院去读书了,所以今天我们在这里举行《放飞理想,展望未来》主题班会,首先我想请同学们先看一些图片??

  (播放学生在军训、学习等平时拍的一些照片,背景音乐,唤起学生心中的美好回忆,为下面的主题做好情感铺垫。)

  二、回顾过往:

  主持人:刚才我们一起分享了很多美丽的图片,看着昨天的自己,是否会想起一些美好的回忆?今天我们的说就从回忆开始,但我们要把宝贵的时间留给曾经感动自己的,那些在校园里的人或事。现在请同学们想一想,你想与大家分享的是什么样的感动或快乐?

  学生自由说。

  三、快乐表演:

  1、诗朗诵《放习理想》

  2、齐唱《最初的梦想》

  四、 “一句话”的祝福

  主持人:时间过得可真快,下学期就要离开学校了,同学们现在就请每位同学都说一句话,这句话就作为你在毕业前夕对母校、老师、或同学的临别赠言。那么现在,就是你们表达自己感情的时候了,我希望同学们响亮地把属于你自己的一句话说出来。

  学生事先准备一句话,按号数进行。

  五、放飞理想

  给每位同学发一张卡纸,每人在纸上写出自己的理想和为自己为同学加油的话!并把它折成幸运星,放到水晶瓶中。

  六、教师作毕业赠言:

  师:同学们,通过今天的班会,你们明的了道理,畅谈了自己的'人生梦想,你人树立了正确的人生观、价值观、你们是有理想的有抱负的好学生。老师祝福你们,祝福你们早日实现自己的人生之梦,过上幸福的生活,为社会展示自己的才华,贡献自己的力量。最后分别用享利福特、托尔斯泰、海伦凯勒的三名话和大家共勉:

  如果你不思考未来,你便不会有未来。

  自信是生命的动力。

  不你面对太阳时,阴影总是落在你的背后。

  七:结尾:

  主持人:同学们,今天你们的表现再一次地感动了我,相信这会是我们又一个美好的记忆。谢谢同学们,今天的主题班会到此结束。

方案策划 篇3

  一、活动主题

  团结一致共建和谐班级

  二、活动背景

  良好和谐的班集体氛围不仅能够加强学生学习动力,而且能够有效的提高学习效率。一个班集体良好氛围的营造需要全班同学同心协力。而其最基本的体现就是同学们能够共同遵纪守律,团结友爱,互帮互助。然而技校生正处青春期,身体正值发育的同时,想法日益独立,然而很多时候他们的想法并未成熟,以至于出现了叛逆的行为表现,不仅与教师家长难以沟通,与身边的同龄人也出现了很多的人际交流沟通的问题。我们有必要加强对学生团结精神的教育,而事实证明,学生都深知团结一致,互助友爱的重要性,然而并不深刻理解如何做才是“团结一致,互助友爱”的表现,缺乏与人协商、交流和合作的技巧。

  三、活动内容

  1、团结合作重要意义的教育

  2、协商合作的技巧培训

  3、“团结一致共建和谐班级”规划

  四、活动(含主题班会)目标

  1、通过各种精心设计的游戏、活动,鼓励学生以小组的形式积极参与其中,亲手去完成活动任务,体验其中的奥妙。

  2、通过主持人和教师(班主任)的理论提升,揭示活动中蕴含

  的合作技巧,让学生加深对团结合作、协商交流的理解,以及初步学得与人沟通交流合作的方法和技巧。

  3、通过发动全班同学共同参与班级和谐建设的发展规划,让所有学生都有为班级出谋策划的机会,并着重鼓励纪律差生、学习后进生发表意见想法,参与到班级建设中来。

  五、活动形式:以室外拓展训练+理论教育的形式开展主题班会活动

  六、活动时间: 20xx年11月12日

  七、活动主题

  1、活动一:相互捶捶背

  2、活动二:解手链游戏

  3、活动三:手握手接人

  4、活动四:把扑克1至6按顺序翻开

  八、 活动准备

  1、桌椅1套

  2、活动需要用到的物资,包括秒表、纸张、卡纸、笔、扑克和相机等。

  15高技汽修(1)团委会二0XX年十一月二日

方案策划 篇4

  一、主办单位

  长沙市政府

  二、承办单位

  长沙市全民健身管理指导中心

  三、时间

  20xx年5-6月(待定)

  四、地点

  大围山、

  五、目录

  1、 帐篷节分项目方案

  2、 20xx长沙帐篷节分项目活动(根据景区具体考察后确定,预计

  6-10个分活动项目)

  3、 帐篷节招商细则(需拟定)

  六、活动目的

  长沙有史以来从未举办过帐篷节,在长沙市最有名气的大围山风景区举办帐篷节具有较大的轰动性与影响力,通过帐篷节可以吸引全国各地的户外人士关注并且参加,同时通过大型景区徒步可以将长沙的各景区联动起来,通过其中两个主要的项目以及6-10个分项目(确定举办后考察确定项目内容,可以包含泼水狂欢、皮划艇、大型徒步活动、户外晚会户外项目及参与性户外项目),帐篷节晚会,以及大型徒步穿越,来实现媒体的有效记录,在帐篷节中通过比赛途中的各种不同媒体宣传来体现长沙的魅力,以及参赛选手的精神面貌,由此来通过各种渠道推广长沙的美丽,以及徒步线路的特有风貌,最后通过帐篷节晚会将气氛推动到最热烈的状态。

  帐篷节分项目活动(备选,协商确定)

  分项目将在确定帐篷节举办之后进行实地考察,经承办方确定后进行筛选,确定细化方案。

  时间及地点:

  时间:20xx年5-6月

  地点:森林公园内,周六周日两天将安排大型徒步活动、泼水狂欢、山地车越野挑战赛、露营大会、狂欢晚会、及其他可备选表演及参与项目。

  大型徒步活动

  大型徒步活动,徒步时间为4小时左右,终点位于****景区内,终点为泼水狂欢场地,距离15-25公里之间。

  泼水狂欢活动

  活动第一天,大型徒步活动结束后,在秀丽的****景区,辟出专区,自带勺子、水枪等物,为驴友安排泼水狂欢活动,邀请各地参与驴友推选驴友男女代表20名宣布活动启动,为时一个小时。驴友们恣意在水世界中狂欢,互相泼水以示庆祝长沙帐篷节的顺利启动。

  露营与狂欢晚会

  露营场地(考察后确定,在晚会主场附近设置主露营场地)

  狂欢晚会将采取两种方式提交节目,第一种网友自行提交,在报名阶段,第二种,联系全国及省各地民间乐队及高校乐队,确定10只左右的乐队,再加上长沙本地少数民族节目,节目在15-20个左右,合计120分钟节目,颁奖耗时30分钟,领导及组委会讲话时间合计10分钟。

  晚会现场同步啤酒免费提供,每人凭参与活动的吊牌可以免费领取两罐啤酒。晚会将设置多个环节,在舞台音乐中,所有驴友一起嗨起来,在长沙的美景中伴着音乐啤酒再进入五彩斑斓的露营区。 大型徒步后的当晚举行,时间为20:00-22:30

  山地车越野挑战赛

  山地车越野挑战赛,距离为20-30公里,位于****景区内,分男子青年组、男子中年组与女子组三个组别,设置奖金与奖牌。 皮划艇表演

  活动第二天,在****景区安排皮划艇表演赛活动,在美丽的****景区,色彩绚丽的皮划艇在碧绿的湖畔将是极度美丽的风景。 最美的徒步线路评选赛

  在为期两个月的夏季中,在指定网站接收长沙线路图片与文字帖子。要求有详细的攻略,精美的图片,在活动结束后进行网络评选(建议同步发布相关GPS线路图)。选出最美的线路进行评奖,在年底通过媒体对外发布。

  各线路摄影大赛

  在为期两个月的夏季中,在指定网站接收长沙线路图片与文字帖子。在活动结束后进行图片评选。选出最美的图片,在十一之前通过媒体对外发布。

  其他备选项目

  1、 户外救援表演活动:联动全国最大的蓝天救援队,在长沙大围

  山进行实地演练,邀请全国各地救援队参加并观摩。

  2、 户外美食比拼:邀请各地驴友代表参与美食挑战赛,炉头套锅

  来制作佳肴,通过评委的评选选出最佳户外美食达人。

  3、 定向寻宝赛:通过在景区内,限定时间与范围,选拔最佳寻宝

  队伍,成为本届帐篷节的寻宝达人队伍。

  4、 热气球表演:热气球拍摄长沙的美丽。

  5、 其他可以选择户外项目:根据考察景区后确定

方案策划 篇5

  一、展台布置

  背景台上的幕布上(也就是主席台后的那块大板),挂着一棵真实的稻穗,必须要足够大,同时为了防止穗粒掉落,可用透明胶对每一粒穗粘贴起来。这棵稻穗到后面环节要取下来用的。下面书写几个字:今时成熟时,明日收获日稻穗的旁边可以用星星点缀,但星星不要太多,整个背景要简明,不要搞得太花哨,然后在上面书写几个大字:“xxx学院20xx年毕业典礼”

  二、毕业生入场特别仪式

  可采取奥运会入场仪式,象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。

  具体操作流程:

  1、如果导师或辅导员愿意,由他们充当举牌人,女的穿上旗袍(那肯定相当劲爆),如果他们不愿意,就选各个系的系花之类的当举牌人

  2、用双语播报毕业生入场,毕业生入场时,可向主席台挥手致意。

  3、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。

  4、在举牌的各牌子设计上,最好运用一些心思,比如也在每个牌子上挂一束稻穗。

  三、领证代表、拨穗代表等入场

  因为这些代表是明星级的人物,就可以采用明星入场式的方法。

  采取一对式的入场,女的挽着男的手臂。

  台上播放这些代表的名字。

  四、宣布典礼开始

  全体起立,奏国歌、校歌(如果有校歌的话)

  在奏国歌与校歌时,一定要有合唱队领唱,然后全体大合唱。

  五、主持人请领导致辞、讲话

  以下各个环节稍略,现在重点提颁发毕业证和拨穗环节。

  六、追光灯投在大幕布的那一刻开始了

  这个DV是一个总的DV,具体内容可以是概括性的比较煽情的。

方案策划 篇6

  一、组队宗旨

  锻炼大学生的口才与思辨能力,扩大徐师大教科院的影响力,增强同学间的团结友爱。

  二、组队对象

  教科院大一大二全体同学均可报名参加。

  三、组队时间

  XX年3月

  四、组队人数

  12人

  五、组队意义

  1、团队能很好的锻炼同学们的逻辑思维能力。而且同学们通过训练可将课堂内外的知识融会贯通,达到能灵活组织语言的能力,也为以后的教育事业养成良好的习惯。

  2、院辩论队不仅要代表教科院组织参加学校里的辩论会,还会联系其他院系或社团开展友谊赛,从而相互交流学习,从而提高整体队伍的质量。

  3、院辩论队能很好的培养一些高素质的全面性人才,同时也能影响更多的人向高素质全面性人才方向发展。

  4、院辩论队的建立可将“辩由思生,思可明辩,辩可净心,心明则豁达”的辩的意义以实物呈现,将辩的精神深入发展。

  六、招新流程

  第一轮选拔:

  由工作人员事先找好选题,由面试者抽,留5分钟时间准备,之后上台演讲,时间限制3分钟,看语言是否流利,面试者内容是否丰富。施行10分制。

  第二轮选拔:

  将面试者分成若干组,每组两人,事先将选题告诉两人,选拔时同时辩论,看谁的论据更充足,施以打分制。施行10分制。

  七、隶属

  教科院学生会学习部

  八、团队制度(初步)

  1、培训制

  ⑴例会培训制: 团队步入正规之后,辩手每个月2次例会,第一次例会即兴辩论,双方自由交战,锻炼大家的反应能力和语言组织能力。第二次例会有准备辩论或组织队员看辩论赛录象,(依次循环)。也可以在一段时间内,组织活动让团队成员于场下观众进行辩论,既可以锻炼成员,也可以促进更多的学生思辨。

  ⑵专业培训制:印发专业辩论知识或请专业人士授教。

  ⑶名师带队制:请院校级优秀教师及同学定期指导。

  2、分组配合制

  新辩手入队后,每四人一组,由制定的人带队,负责辩论培训,优化资源配置,提高工作效率。队长主要负责队内培训安排事宜及对外交流联系辩论赛、队内交流沟通、上传简报、例会培训记录等事宜和网站维护、上传重要文件等内容以及协调和学生会关系,比赛宣传,包括院际赛、友谊赛等赛事。

  3、竞争上岗制

  以后的院级比赛、友谊赛都采取“能者居之”“学而优则仕”的原则选拔上场人员,在辩题明确后的两天内,大家集体讨论,头脑风暴,选出讨论积极状态最佳的辩手参赛。

  4、赛前陪练制

  为了不放过每一次锻炼的机会,使每位辩手都能积极的投入到辩论思考之中,在确定上场队员之后,还要选出另外陪练的成员,两组进行一场正式比赛前的热身赛,从而发现不足,及时弥补。

  5、轮值队长制

  实行队员安组轮值,主要负责院际以及内部辩论赛的全程筹划准备以及具体实施,高其组织全局意识以及责任意识,为培养辩论队新一代的接班人做好充分准备。辩论队的内外联谊活动以及各种内部培训。该制度可充分调队员的积极性。

  九、可行性

  辩论队的成立主要所需的是人才和资金。

  人力方面:教科院的师资队伍为我们提供了强大的后援支持力度;教科院的学生具备较深厚的文学功底和出众的语言表达能力,继承了教科院的优良传统,团队凝聚力强是一贯优势。

  十、资金来源

  经院团委批准的大型活动所需资金由院里提供

方案策划 篇7

  一、活动背景及目的:

  在丹桂飘香的新学期里,心理健康协会迎来了一年一度的纳新活动。在纳新活动中,新生们可以加入我们协会,

  及时获得各种各样的心理有关方面知识并可参加由协会主办的丰富多彩的活动;而希望锻炼自己的同学则可以加

  入各个部门,协助办好协会的各项活动。同时,协会吸收到了新鲜血液,则可以为广大同学提供了一个更好的了

  解心理健康知识、锻炼自我的平台。

  二 活动时间及地点

  1、:地点:图书馆广场

  2、面试时间地点:2202

  三、 活动流程

  (一)纳新:

  1、前期宣传:

  迎新时,抢占先机,第一时间向新生分发传单,内容包括协会及部门简介并鼓励大家积极参与。由宣传部出一期

  海报张贴于学院社联的宣传栏。

  2、纳新点布置:

  所分配的纳新点墙壁上张贴化爱纳新海报,桌前横挂协会会旗,桌上摆有协会简介、各部门简介、协会期刊及

  简报、部员报名表、协会简介、各部门简介等。

  3、具体流程

  (1)有意参加心理健康协会部门工作的同学,在纳新点报名,报名时需按要求填写表格(报名表格见后附)。

  (2)各部门统计报名人数,整理报名表格,由部门的部长和副部组织部员面试。面试的具体时间地点由各部门

  自行规定并通知报名的同学。

  (3)待所有部门确定部员后,统一整理并张贴名单公布。

  (二)会员纳新

  1、准备工作:

  社联纳新时,心理健康协会现会员部员面向全校同学分发传单,内容包括协会基本情况介绍及上一学年的主要活

  动概述。在社联指定宣传场所张贴海报,欢迎全校爱好化学的同学加入协会。

  2、纳新点布置:

  办公桌上摆放传单,以往活动的合集,几本《心理健康》期刊和新出版的第一期《心理健康协会简报》,供前来询问的同学阅读。

  四、 尾声

  1、各部门确定部员、协会确定全体会员后,将名单上报学院及社联有关部门。

  2、纳新工作完成后,及时召开会员大会,让会员互相认识、进一步了解心理健康协会,同时动员会员积极参

  与我们所举办的活动,为今后一年的工作打好基础。

方案策划 篇8

 

  一、 主题

  校园垃圾桶情况调查

  二、 选择理由

  我们同学生活在校园中就要接触校园的各个方面其中我们经常接触的就有垃圾桶。作为一名大学生我们要讲文明懂礼貌。其中讲文明就包含了我们在有垃圾时应该将其丢入垃圾桶中,而且我们也避免不了会有垃圾。我们选择这个话题就是因为它与我们的校园生活息息相关。

  三、 调查步骤

  在此次调查中我们考虑到校园面积不是很大垃圾桶也可以随时可以去调查所以我们采用了全面实地调查的方法。

  (1) 将校园分成四部分,每个组员负责一部分。

  (2) 每个组员在自己区域内进行实地的调查,调查的内容包括垃圾桶的数量、垃圾桶的照片、垃圾桶的利用情况、垃圾桶的大体位置等。

  (3) 将各个组员的信息进行汇总,对校园垃圾桶的利用情况、分配是否合理、垃圾桶的类别进行详细的分析。

  (4) 得出结论并对校园垃圾桶出现的问题提出合理化的建议。

  四、 分工情况

  组员:xx、xx、xxx、xx

  具体分工:

  xx:负责各项任务的安排并参与到每项任务的执行中去。

  xx:制作策划书。

  xx:对收集到的资料进行分析汇总。

  xx:制作PPT。

  在进行实地调查和总结最后的结论要求每个组员都要参与其中。

  五、 进度的安排

  第2周:进行校园区域的划分。

  第3~5周:组员对校园垃圾桶进行实地全面的调查。

  第6周:进行数据的分析和汇总。

  第7~8周:得出最后结论制作PPT。

  六、 预期目标

  对校园的垃圾桶的分布情况和使用有个详细的了解。分析校园的存在的问题并提出了合理化的建议。希望每个组员在这次活动中能够的到锻炼,提升了自己的能力。

  七、 注意事项

  (1) 有的垃圾桶放在不易被人发现的地方,对于此种垃圾桶我们要认真查找。

  (2) 在调查过程中各个组员一定要注意垃圾桶各个部分(尤其是放电池的部分)的使用情况并作好记录。

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