策划方案

时间:2020-10-16 00:13:14 策划书模板 我要投稿

策划方案锦集七篇

  为了确定工作或事情顺利开展,通常会被要求事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的策划方案7篇,希望对大家有所帮助。

策划方案锦集七篇

策划方案 篇1

  一、简述

  全球化带来的世界大文化的最显著特点是,从对立、碰撞,走向渗透、融合。而艺术跨界则是不同行业碰撞之下的再次创意,是多元化的体现。20xx年第六届中国·宋庄文化艺术节以“跨界”为主题,提出的不仅是一个口号、一个理念,更是一种新的艺术精神。这是一种新的尝试,不仅能拓展艺术的边界和自由度,也是对既有规则和模式的颠覆与重构。

  在西安,上世纪以长安画派与黄土画派为鼎盛一时。然则21世纪,在中国经济影响之下的中国文化重行洗牌与意识形态的重行调整,使得以传统方式为主导的西安艺术慢慢走向没落。因为西安的艺术生态也已发生了质的改变。

  今天说到艺术,不论我们有多少个艺术生态区或者有多少个文化创意产业园区,似乎与中国的老百姓没有什么太大的关系,老百姓只知道哪里建了一个艺术区,哪里又在开发创意产业园区。因为政府关心的好像是经济繁荣,艺术从业者关心的则是市场稳定。那么,建立一种老百姓、艺术家与政府的文化与艺术的共识性,就必然成了当下社会必须要做的事情,这也是体制内与体制外、行业内与行业外中间所从在的一直无法被冲破壁垒。

  因此,根据西安艺术生态的现状,西安群落展览计划是以“艺术自驾游为”主题,以非艺术家群体和艺术家组成排挡参与艺术创作的方式来完成此次“跨界”。展览的策划是一次圈子的释放,由社会大众、企业老板与艺术家组成的以“吃、注行、游、购、娱”艺术旅游方式介入的艺术创作与艺术观摩是一次圈子与圈子之间碰撞与融合,企业家既是游客亦是艺术家,而艺术家既是游客也是导游。把艺术创作体验与艺术素养的培养做为“艺术自驾游”核心内容进行尝试。

  中国·宋庄做为全世界最大的艺术家聚集区与艺术生态区,所举办的“跨界—crossover”——20xx第六届中国·宋庄文化艺术节,承担着文化复兴与艺术复兴责任重大,“西安当代艺术”参与这次盛会,交流与学习是第一位的,同时展示西安的当代艺术发展也是所我们必须完成的任务。社会大众、企业老板与艺术家共同介入艺术展览是一次复杂的行为过程,只希望有更多的社会人士能关注并参与到西安当代艺术的发展之中来。

  二、活动计划

  此次西安群落参展作品分为两大部分:

  (一):常规展览,艺术区与艺术聚集区的艺术家的独立作品

  (二):“艺术自驾游”过程当中非艺术家与艺术家创作的作品

  (一)、常规展览

  1、常规展览的意义:

  “跨界—crossover”——20xx第六届中国·宋庄文化艺术节,是在金融危机之后对中国当代艺术生态的一次摸底,以“群落”、“体制”和“机构”三维立体交叉的讨论格局,对复杂的中国艺术现状进行的一次梳理。其“学科穿越”的理念更是对当代艺术的重新定义。今天如果当代艺术还只停留在艺术家闷头于工作室画画,或者说艺术家局限在自己的专业之中不能自拔,那么在这个信息高速发展与多行业交叉式推进的社会之中,做为文明代表的艺术是一种什么样的状况呢?那么我们的艺术家存在的意义又何在呢?

  西安群落在本次宋庄文化艺术节所要做的,是很好的把个体艺术家的创作与思考展示出来,并且集中展现西安当代艺术的现状。这个常规展览的目的不是要给外界以耳目一新的惊喜,而是给西安艺术家提供一次更好与外界交流的机会。闭门自守的艺术创作虽然能练就一身好功底,却无法冲破思维的困境。固步自封的艺术思考也许可以更为深刻,但一定会被信息先行的社会所抛弃。

  2、作品征集要求:

  此次展览以西安纺织城艺术区、西安美院等艺术聚集区艺术家为主,参与作品的内容与形式不限定。(绘画、版画、图片、装置、录像、行为、实验水墨等均可。)

  ①.作品内容上的不得有违反我国法律法规的要求;

  ②.填写详细的作品资料;

  ③.提供高清晰的作品图片资料,用于画册;

  ④.绘画类作品尺寸,不能超过2米,做运输考虑。

  ⑤.每位艺术家最多提供2套作品,成组作品不能超过4件;

  (二):艺术自驾游

  1、艺术自驾游介绍

  艺术自驾游是以艺术创作、艺术参观为主,由3辆高级皮卡轿车与2辆suv越野组成的车队,从西安出发,经山西、河南、河北到达北京宋庄。旅途中,我们将选定特别的地区进行停留,进行展览与作品创作。所有vip客户将进行自由的艺术创作与体验,以录像、图片、绘画等方式完成作品,完成后的作品将在艺术间进行展览。到达北京后,安排“艺术导游”带领vip客户参观宋庄、798等艺术区。

  艺术自驾游作品创作部分是西安群落围绕宋庄文化艺术节“跨界”主题所做的一次艺术行业与非艺术行业、艺术家与非艺术家之间的交流活动。目的一是为了通过展览·活动,影响大众对当代艺术的认识与态度;目的二是为了更近一步推广西安纺织城艺术区的影响力;目的三希望借助交流互动的形式,为西安艺术家提供多源的艺术流通与交易的可能性。

  2、参与方式

  艺术自驾游是开放式活动,西安任何行业的任何个人都可以报名参与,或着艺术家推荐参与。共设vip艺术体验客户10个名额,人满即止

  总策划:王成银

  策展人:苗欣石珩伯席红哲

  协调:海音(艺术家联系与视觉实施)

  联系电话:

  联系人:海音

  三、事项安排

  为了能更好进行宣传、推广、扩大西安当代艺术的影响力,西安群落·艺术自驾游展览·活动将提前在西安纺织城艺术区举行“常规展览”预展与“艺术自己游”启动仪式,希望能让不能到北京宋庄参观的朋友提前目睹,并分享西安艺术节家的成果。

  1、预展

  负责人:苗欣、席红哲

  展览时间:20xx年8月25日—9月3日

  活动地点:西安纺织城艺术区

  2、论坛

  主持人:佟玉洁

  嘉宾:更新中…

  论坛时间:20xx年8月25日下午(14:00—16:30)

  活动地点:西安纺织城艺术区

  3、启动“艺术自驾游”

  负责人:王成银

  启动时间:20xx年9月4日上午11点

  启动地点:西安纺织城艺术区

  艺术自驾游活动结束时间:20xx年9月13日

  4、宋庄西安群落展览

策划方案 篇2

  建设背景:

  一个企业的发展,尤其是一个新型企业的发展,离不开企业文化的奠定和熏陶。企业文化是企业发展壮大的基石,是员工优良品性和荣誉感的养成,是企业获得创新能力和员工获得学习能力的源泉。同样,廉洁教育也是保障企业健康发展的必要条件。预防职务犯罪作为行之有效的预防腐败、提升企业正面形象、保障领导干部政治生命的安全,对企业的发展起到保驾护航作用。

  基于这样的认识和现实的需要,我们拟定的**太阳能科技有限公司的主题是企业文化的宣传展示和廉洁教育。我们希望通过这样一个教育园地具有以下功能。

  园地功能:

  1、全面展示企业新型企业文化的新精神、新风貌,倡导团结干事、创新开拓、积极向上的信仰理念。提升企业凝聚力和战斗力,用文化感召员工热爱企业、奉献企业。

  2、全面展示廉洁教育的系统内容,弘扬正气、抵制邪气,教育员工特别是领导干部能够在政治上坚定信仰,在思想上筑牢防线,自觉抵制诱惑,做到警钟长鸣。确保企业不发生贪腐渎职等犯罪现象。

  3、展示**太阳能科技有限公司在山西省转型发展中的重大意义,展现企业发展远景,浓缩企业的科技创新能力,加深人们对企业的印象和认识,提升企业的影响力。

  4、作为企业接待领导、外宾,展示企业风貌的窗口。

  5、成为企业员工(特别是新员工)培训、学习和教育园地。

  内容分解:

  根据企业要求和规划需要,结合具体场地情况,拟定园地分为转型发展、企业概况、发展理念、文化理念、科技展示、廉洁教育等板块。根据平面效果图,主体大致划分21个部分。

  01、前言1

  02、 《转型跨越 聚焦**》展示**太阳能科技有限公司在山西省转型发展中的重大意义和作为。

  03、 《新兴产业 环保先锋》介绍**太阳能科技有限公司在节能环保、降耗减排方面的突出贡献。

  04、 《科学发展 持续增长》介绍**太阳能科技有限公司在科技进步方面的辉煌业绩。

  05、 《领导关怀 再接再厉》展现各级领导对**太阳能科技有限公司的关心和支持。

  06、 《科技先导 产品创新》介绍**太阳能科技有限公司的.产品性能和创新精神。

  07、 《强化基础 精细管理》介绍**太阳能科技有限公司现有设备硬件和规模。

  08、 《文化先行 追求和谐》介绍**太阳能科技有限公司企业文化理念以及管理特色。

  09、 《廉洁干事 正气长存》简介**太阳能科技有限公司重视干部队伍教育、开展日常廉洁宣传教育的情况。

  10、 《众志成城 永葆先进》介绍**太阳能科技有限公司员工班组和党员的奉献精神。

  11、 《放眼未来 信心满怀》介绍**太阳能科技有限公司未来发展规划和壮阔前景。

  12、 前言2

  13、 《牢记教诲 忠于职守》展示党和国家的领导人对反腐倡廉公国的殷切希望和教诲。

  14、 《惩防并举 落实规划》宣传惩防体系规划和公司惩防工作举措。

  15、 《重视预防 防患未然》宣传有关预防职务犯罪的方针政策。

  16、 《谨记准则 不忘宗旨》学习党的廉政准则,规范党员干部的行为准则。

  17、 《英模风范 **英雄》全国和路安涌现出来的英雄模范人物,树立正面典型。

  18、 《遵章守纪 公仆本色》宣传公司在党员干部教育中的好的做法和规章制度。

  19、 《铁窗剪影 失色人生》举例大案要案,为广大员工提示惊醒犯罪的代价,做到警钟长鸣。

  20、 《检企共建 永筑防线》介绍企业和检察机关共同推进防治职务犯罪工作。展示预防工作成果。

  21、 结束语

  展现形式

  图片展板:数百幅照片配合生动准确的文字、一流的创意设计、精工制作120块形状不一的展板展示,以及内部灯光、色调、背景墙等营造出庄严、肃穆的氛围,加深视觉冲击,给人以深刻的印象和久远的回味。

  视屏展示:展区将设置大型LED视频设备作为播放设施,可针对不同参观人群播放不同内容的宣传材料,实现多媒体效果。

  形象墙展示:设置在展厅前部,大气凝重,主题突出,象征**人顶天立地的开拓创新壮举。又象征企业发展中重视科技和创新的“双翼”。

  实物和雕塑:根据展示内容的需要设置实物展示或雕塑,形象表现展示主题。

策划方案 篇3

  一、导入(略)

  二、比较阅读

  (一)宝玉挨打的根本原因

  这次贾政打宝玉显得极不寻常:一是打得格外狠毒,打得宝玉已经不能动弹了还要打,甚至想用绳子勒死宝玉;二是打的时候,不听人劝,直到王夫人来了说“快拿绳子来先勒死我”这样的话才住手,《红楼梦》选读 教学设计示例(二)。贾政这样毒打宝玉,究竟意味着什么呢?

  开始,贾政问宝玉“你那些还不足,还不自在”,原本无气,及至宝玉“惶悚”之态,“应对不似往日”,这才“生了三分气”,但并无打的意思。接着,宝玉结交名伶事发,贾政“气的目瞪口歪”,但也只是命宝玉“不许动!回来有话问你”,大概也没有打的意思。待到听了贾环的诬告,得悉宝玉有“淫辱母婢”之行为,“气的面如金纸”,终于大发雷霆,大喝一声:“快拿宝玉来!”一场毒打开始了。

  在贾府,世家子弟放荡成习。贾政对于稍有“越轨”迹象的宝玉,为什么连事情的真相如何也不过问,便是一顿毒打?看看贾政是怎样说的:“你们问问他于的勾当可饶不可饶!素日皆是你们这些人把他酿坏了,到这步田地还来解劝。明日酿到弑君杀父,你们才不劝不成!”“弑君杀父”,一语道破天机。原来责政对宝玉的叛逆思想早有察觉,他担心宝玉终有一天会成为封建社会的叛逆者,才下了毒打的决心的。

  (二)《抄检大观园》的写法特点

  1.《抄检大观园》不像《宝玉挨打》那样使矛盾突然爆发,而是“引而不发”。

  “抄检大观园”的大波澜是由一个小小的绣春囊引起的。绣春囊到了邢夫人手里后成了她打击王夫人、王熙凤的一张王牌。因为王夫人和王熙凤掌管着贾府的权力,出了绣春囊的丑事,自然是管家太太奶奶的罪过。王夫人拿着绣春囊到凤姐这里来的时候,“气色更变”“泪如雨下”,是因为这里包藏着她和邢夫人的矛盾斗争,这也是王夫人完全采纳邢夫人心腹王善保家的建议、决定抄检大观园的原因。

  2.《抄检大观园》采取“分镜头”的艺术手法,随着时间的推移,把一处处被抄的情景逐次突现出来,在对比中形成波澜起伏的动人情节。

  王熙凤怀着复杂的目的,带领王善保家的、周瑞家的等一群打手,深更半夜在大观园中抄检了七个地方。整个抄检过程,形成了两组对立的双方:一个是抄检与被抄检的对立双方,另一个是在抄检的一方中又有对立的双方。由于这些错综复杂的矛盾,再加上被抄检的七个地方的人物性格各不相同,因此整个抄检过程就形成了复杂纷坛、生动感人的情节。

  对抄检这一重大事件,作者抓住了每个人物的性格特点,通过人物的行动来推动情节的发展。这样写使“抄检”这个很可能是雷同的事件,出现了变化莫测、惊心动魄的不同场面,按检的七个地方形成了一个个既有联系又独具特色的“分镜头”,强烈地突出了七处抄检的特色,使整个情节波澜起伏,千姿万态,花絮纷繁,引人入胜。

  (三)“宝玉挨打”和“抄检大观园”是《红楼梦》描写的两大事件。从构思和表现手法方面比较异同:

  1.相同之处:①以人物的性格特点为出发点,通过人物的活动推动情节的发展;而人物性格的特点又在情节发展中得到了充分的表现。②都写出了事件发生的原因、经过、结果等几个过程,每一个过程又是精心构思、巧妙安排而成的。

  2.不同之处:①“宝玉挨打”采取的是使矛盾急剧激化、迅速暴发的手法;“抄检大观园”采用引而不发的方法。②“宝玉挨打”把各种矛盾集中在一个“舞台”上,情节紧凑;“抄检大观园”运用“分镜头”的手段,在强烈的对比中,使每一个镜头都给读者造成深刻的印象,

  三、美文赏析

  香菱跟黛玉学做诗,第一首写得不好,第二首还是不能令人满意;她不肯罢休,日夜苦吟,梦里也在做诗,第三首终于得到了众人的好评。

  品读香菱写的第三首诗。

   吟月

  精华欲掩料应难,

  影自娟娟魄自寒。

  一片砧敲千里白,

  半轮鸡唱五更残。

  绿蓑江上秋闻笛,

  红袖楼头夜倚栏。

  博得嫦娥应借问,

  何缘不使永团圆?

  赏析:香菱在学诗实践中,经过几次挫折,找到了门径,第三首面目就大不一样。首句起得很有势头,恰似一轮皓月,破云而出;精华难掩,将自己才华终难埋没、学诗必能成功的自信心含蓄地传出。因知道寄情于景,第二句就像是自我身世的写照:顾影自怜,吐露了自己精神上的寂寞。颔联用修辞手法,抒发内心幽怨。颈联拓展境界,情景并出。至此,为末联作好了层层铺垫。结句的感唱,本是作诗人自己的,偏推给处境同样寂寞的嫦娥,诗意曲折,又紧扣咏月诗题;“团圆”两字,将月与人合咏,自然双关,余韵悠长。所以,众人看了都说:“这首诗不但好,而且新巧有意趣。”

  四、拓展训练

  《诉肺腑》

  ①“诉肺腑”是宝玉和黛王恋爱转入成熟的标志。你怎样评价宝黛的爱情。

  ②阅读《语文读本》所选的《红楼梦》章节,思考:为什么说林黛玉和贾宝玉的恋爱注定是一个悲剧。

  《宝玉挨打》

  “宝玉挨打”是《红楼梦》中最精彩的段落,也是情节发展的一个高潮。其写法,充分体现出戏剧艺术的特点、比如,全部的矛盾冲突都集中在贾政会客的大厅,人物先后出场。戏剧冲突的高潮是贾母登场……可以《宝玉挨打》为题,把小说改写成剧本。写成后也可以组织排练。

  《香菱学诗》

  从关系上来说,香菱学诗应由宝钗指点,但宝钗却一直反对。一向多愁善感、羸弱多病、孤傲尖刻的林黛玉则耐心地指导,这是值得深思的。请就此写一篇读书笔记。

  《抄检大观园》

  ①王夫人突然来到王熙凤处,而且“气色更变”“一语不发,走至里间坐下”“含着泪”拿出那个绣春囊,继而“泪如雨下”。一向安祥端庄、心慈面善的王夫人,何以为了绣春囊而如此激动不安呢?讨论后,整理成一篇短文。

  ②在大观园众多女子中,探春是一位个性鲜明的人物。结合课文及《语文读本》相关章节的描写来评价她的言行,并思考:探春的悲剧意义是什么?

策划方案 篇4

  为了规范教学行为,加强过程管理,提高课堂教学效率,同时为了提升教研水平,使教师在实践中不断学习,不断提高,根据学校拟定的计划,确保活动的正常开展,特拟定本活动方案。

  一、 活动小组

  组 长:赵x鹏

  成 员:全体教师

  二、 活动时间:10――11月中旬

  三、 活动形式及要求:

  1、授课教师课前要准备教案,课后讲解课堂设计思路及反思。

  2、讲课教师要根据本课题实际情况,应充分应用多媒体进行教学过程。

  3、教研组注意相互协调,既要保证活动的顺利进行,又要保证正常的教学秩序。教室里一定要有人上课,不得空堂。

  4、为了保证活动的正常开展,活动有实效,进行相互调课。

  四、 活动过程:

  1、讲课教师课前认真写好教案。

  2、活动结束后组织评课活动。

  3、活动小结。

  XX学校教务处

策划方案 篇5

  活动目标:

  1、通过幼儿装扮新年环境,增添新年氛围。

  2、锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。

  活动准备:

  1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

  2、背景音乐《新年好》。

  活动重难点:装扮环境的方法和操作方法。

  一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的兴趣

  1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

  2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

  二、引导幼儿动手操作,布置新年环境

  1、教师出示气球,引导幼儿探讨,气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?

  2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来,这时教师出示彩带,引导幼儿探讨,怎样使我们的教室更漂亮?

  提示:教师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。更多分享请关注刘老师qq 6711XX

  3、教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。

  4、教师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,引导幼儿小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。

  提示:

  1、贴的时候要注意安全。

  2、幼儿在装扮新年环境时,播放《新年好》的音乐。

  三、欣赏新年环境,体验成功的喜悦

  1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自己装扮的环境,留下操作的足迹。

  2、欣赏环境完毕后,教师和幼儿一起收拾教师,活动结束。

  四、活动延伸:

  1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

  2、如果条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。

策划方案 篇6

  一、活动宗旨

  少儿才艺大赛旨在进一步丰富区内少年儿童的暑期生活,给孩子提供一个锻炼自我,展示才艺的舞台,挖掘少儿的艺术潜能,使孩子们在参与中能够充分体验合作与交流的快乐。

  二、活动口号

  “快乐童真,艺术童趣,美丽童心”

  三、组织机构

  主办单位:成都高新区文化指导服务中心

  四、参赛对象

  4~12周岁(男女均可)在声乐、器乐、舞蹈、书画、语言、武术等方面有特长且勇敢自信,敢于“秀”出自己的少年儿童。

  五、活动形式

  1.比赛项目分为声乐类、器乐类、舞蹈类和其他才艺类,每项按年龄划分组进行比赛。

  2.声乐、器乐、舞蹈、和其他才艺类比赛经过初赛、决赛,决出前三名颁发荣誉证书和奖品。

  3.决赛结束后精选部分优秀节目在文化中心广场举办“少儿才艺大赛颁奖晚会”。

  六、活动步骤

  参赛报名

  报名时间:20xx年6月7日至20xx年6月21日(节假日除外)

  报名方式:

  登陆成都高新区文化指导服务中心网站,了解活动详情,下载《20xx年高新区少儿才艺大赛选手报名表》后通过以下途径报名:

  (1)学校报名:由各学校德育处统一送高新区文化指导服务中心或发送电子表格至组委会邮箱。

  (2)社区报名:由各街道综合文化中心汇总后送高新区文化指导服务中心或在文化指导服务中心图书馆一楼大厅现场报名。

  (3)其他:报名表填写完整后传真、电子邮件或送至高新区文化指导服务中心一楼大厅现场报名处。

  报名联系方式:

  闫晓伟,电话:65960673、传真:65960669、电子邮箱:743804574@qq。com

  3.活动流程

  (1)初赛晋级:

  时间:

  7月2日(其他才艺)10:00-17:00

  7月3日(舞蹈)10:00-17:00

  7月4日(声乐)10:00-17:00

  7月5日(器乐)10:00-17:00

  (初赛时间为大致时间,具体时间在统计汇总报名人数后根据各组人数多少确定,以短信通知时间或网站最新通知为准!)

  初赛方式:选手展示才艺(服装道具、伴奏音乐自备),评委对选手才艺水平基本了解后有权打断或叫停选手表演,评委对参赛对象筛选后淘汰部分参赛选手,确定晋级决赛名单和人数;其中美术类分组进行现场绘画或书法比赛,赛后专业美术评委打分,成绩于其他项目决赛后一并在网站公布并发放证书奖品。

  (2)决赛:

  时间:

  7月10日(其他才艺)10:00-12:00

  7月10日(舞蹈)13:00-15:00

  7月10日(器乐)15:00-17:00

  7月10日(声乐)19:00-21:00

  方式:专业评委进行打分评比,评比出各项前三等奖及优胜奖。

  (4)颁奖晚会彩排:时间:7月26日下午

  (5)颁奖晚会时间:7月26日19:30-21:00

  地点:高新区文化指导服务中心广场(成都高新区新北小区新义西街69号)

  七、参赛须知

  报名须知:

  1. 参赛费用:免费。

  2、填写《20xx高新区少儿才艺大赛报名表》一份

  3. 儿童组(4-7岁)、少年组(8-12岁)。

  4. 比赛项目:

  声乐类:包括独唱、重唱,欢迎组合演唱形式,但人数不超过20人。

  器乐类:包括独奏、重奏,倡导组合演奏表演,但人数不超过20人。

  舞蹈类:民族舞、芭蕾舞蹈,体育舞蹈也可参赛。形式可为独舞、双人舞、三人舞,如集体参赛,则每个作品人数不超过30人。

  其他才艺类:包括模特、语言、表演、曲艺、戏曲、武术等。

  5、选手节目自选,时间不超过4分钟,集体节目不超过6分钟,参赛节目内容要健康向上,能充分反映中小学生奋发向上的精神风貌和较高的审美追求,符合中小学生年龄和身心特点。

  6、服装、头饰、道具及乐器自备(钢琴除外)。

  7、伴奏带仅限CD盘和MP3(均不得带原唱,内中仅限伴奏曲目)。

  8、遵守比赛时间,提前30分钟到比赛场地候场;选手必须按抽签顺序和比赛时间要求参加比赛,凡不按顺序或不遵守比赛时间者,所产生的后果自行负责。

  八、奖项设立 :

  每项设:

  一等奖1名:证书+奖品 二等奖2名:证书+奖品

  三等奖3名:证书+奖品优秀奖4名:证书+奖品 (奖品为文具或图书)

策划方案 篇7

  (一)晚会名称

  启程——南京艺术学院XX艺管系毕业汇报演出策划案

  (二)晚会主题

  在距离毕业最近的日子里,我们站在离别的路口,新的开始即将启程。大学四年稍纵即逝,回首四年来象牙塔中的生活,与欢笑、有争吵、有奋斗、有挫折,我们在这样的磨砺中逐渐成长为一个个自信的策划人。一路走来,我们的青春没有遗憾,那么,在这场演出过后,让我们微笑挥手,启程吧!

  (三)晚会宗旨

  我们的毕业汇报演出,不仅是一场展示我们才艺的文艺汇演,更是一个意味深长的省略号,一场告别的晚宴,一曲动人的离骚,同时是我们憧憬未来的一个新起点。晚会将以五光十色的灯效、充满新意的节目、热烈的互动氛围,展现南京艺术学院人文学院06艺管系学生优秀的组织协调能力和良好的艺术感悟能力,为四年的大学校园生活留下最珍贵的美丽记忆。

  (四)演出地点

  南艺附中小剧场

  (五)预期成果

  1、展现南京艺术学院人文学院06艺管系学生优秀的组织协调能力和良好的艺术感悟能力。

  2、让更多的用人单位了解我们南京艺术学院人文学院艺管系,推销更多的优秀毕业生。

  3、让更多的艺术团体了解我们南京艺术学院人文学院艺管系,并纳入我们的艺管资源。

  (六)经费预算

  预算(单位/元)

  1。宣传费用:海报 15×5=75

  横幅 2×100=200

  书签 0。5×200=100

  请柬 1 00×1。5=150

  2。舞台费用 背景 3,000

  装饰品 1,000

  地标贴 100

  3。出场费 主持人 300×2=600

  导演 500

  4。工作消耗 劳务费 500

  交通 500

  盒饭 600

  水 200

  总计:7525

  (七)可行性分析(可开发市场、可利用资源、存在问题)

  可开发市场:

  1、南艺后街:南艺后街古玩市场在8月22日开幕后,日渐成为南京乃至长三角城市民间藏家淘宝的热门场所。商家为了扩大影响力,提升知名度,很可能想与我们合作。

  2、东京秀客:因为刚在我们学校设立南艺店,很可能急于立足南艺,如果想宣传投资,我们的活动可以在整个南京艺术学院有一定的影响,一定是一个很好的契机。

  3、学校附近与我们专业办学宗旨相符合的单位:吴韵汉风、《莫愁》杂志社……

  可利用资源:

  1、学校小剧场提供的场地,同学们对场地已经相当熟悉。

  2、南艺后街多家商铺的有利资源,便于拉动资金赞助,宣传互利。

  3、现有节目已经出具默契,排练难度小。

  4、策划、导演人才众多,经验丰富。

  存在问题:

  1、原创节目的质量仍需严格审核。

  2、是否邀请专业演员的加盟。

  3、资金的筹备。

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