方案策划范文集合6篇
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编帮大家整理的方案策划6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
方案策划 篇1
社会背景：当今的社会上存在着非常激烈的竞争与压力，大学生毕业后就业困难已成了国家急需解决的严重问题。我国每年毕业的大学生有几百万人数，来自各行各业各方面的人才不计其数，而每年失业的大学生又更加多，一年一年积累下来，我国如今毕业后失业的大学生竟然高达千万之多，在这样竞争激烈的社会环境中，如何提升自我能力，如何创造新的工作，如何创新等一系列问题已经成为了当务之急而且必须要解决的了。
现在的市场上劳动力主要为青年人，而刚毕业的大学生由于没有工作经验或者只会纸上谈兵而没有实际技巧等被很多企业或者公司或者一些低级工作场所雇佣为廉价劳动力。我们大学生寒窗苦读十二载，又经过大学四年的深造之后难道只能在社会上如此作为么？
这与我们的学识与我们的努力成了多大的反差？然而事实也的确如此，大学生工作经验的不足，社会经验的缺失，最重要的是能力上的缺乏，使大学生“毕业成失业”的这样一种社会风气已经形成。对于国家的宏观调控创造市场需求，这远远不能解决我国众多大学生失业的问题。面对这样的社会环境，面对这样的社会背景，当今的大学生该如何抉择，是继续寒窗苦读，还是早日锻炼自己的能力，为自己的未来做好铺垫？
现实条件：大学里每天都在发生新的变化，发生新的改革。我们不甘心大学四年就那样啃几十本理论上的书籍只是，我们也不甘心自己空有一身的本领却无处施展。然而现在，我们施展自己的才华的时候到了。你有多少梦想没有实现，你有多少的思想没有得到重视，你有多少的能力没有得到体现，这些都过去了。或者说你想锻炼自己的能力，你想在一个充满着新生气息的环境中找到自己的影子，那么，请加入我们，这是一个让自己得到发展的地方，是一个可以追寻梦想的地方，这里只有怀揣着梦想的人，只有不被现实打败，不向命运屈服的人才敢做的事。这个世界上没有现成的食物，只有自己不断的寻找，不断的发现，不断的探索，才会嗅到新鲜的香味！
在中国的大学校园，其开放程度实质上是很低的。学生们有很多话不能说，不敢说，或者说根本没有一种制度去让学生们大胆的表达出自己的意见。虽然在法律上这是允许的，可是在这个大学的小型社会中，说话或者做事方式仍然受到很多的限制。
这种社会风气的抑制思想的行为，其实是在无形的将大学生社会化，没有自己的主见与思想，一味的听从与顺成，造就的是一批怎样的青年？就像一只被圈养的老虎，亦或是被枷锁锁住的鹰，他们本是王者，却被如此的人为的抑制，最终是成为无能的动物。在这样的社会背景下，我们有必要，也必须要寻找一种方式，来发泄自己，或者说，表达自己的思想！
项目概括：针对上述的背景条件，我们选择在衣服上面表达自己的思想。衣服作为生活必需品，在上面印刷上我们的宣言或者我们的表达语言，一方面可以展现特色，另一方面更是把自己对于某个领域的意见思想表示出来，再加上人与人之间的沟通交流以及社会舆论，我们的思想得以扩大，影响力也会加深，这样的'效果会更加的出色。
然后随着营销范围的扩大，在全国高校中推行，创造出一种统一的营销体系。前期的营销工作主要是将我们的工作以及我们工作的意义宣传出去，让更多的人了解这个项目并且吸引更多的投资者。在这之前我们需要联系好各方面的机构还有分配好各自的工作，使这个项目得以运转并且形成正式的公司体质。接着我们的营销是采用直销的方式，在同学们之间进行推销，然后逐渐扩大范围。
方案策划 篇2
根据《厦门市教育系统“道德讲堂”建设实施意见》（厦教工委宣[20xx]6号），结合我校实际，就“班级道德讲堂”工作暨班主任岗位大练兵活动，特制定如下实施方案：
一、指导思想
为扎实推进社会主义核心价值体系建设，确实提升我校学生
思想道德素质，决定从本学期起在我校各班全面铺开“班级道德讲堂”工作。我校“班级道德讲堂”工作，旨在推动高尚的道德理念驻留学生心灵，在全校各班营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，在工作中培养班主任组织、协调能力，提高各班思想道德教育水平，从而达到班主任岗位大练兵的目的。
二、工作内容
㈠启动会议
第2周周二下午第四节，召开年级组长会议，学习上级文件，领会工作精神，听取原高二（1）班“班级道德讲堂”经验介绍。
㈡宣讲员（全校班主任）培训
第4周周三下午第四节，召开全校年级组长、班主任会议，布置本学期“班级道德讲堂”工作。
㈢确立“班级道德讲堂”教育主题
⒈各年级根据年级学生实际，集体研讨确立教育主题。原则上，一个年级确立一个教育主题。教育主题一旦确立，不轻易改变；确需改变，须报学校德育处批准。
厦门市教育系统“道德讲堂”教育主题有：弘扬助人为乐、诚实守信、孝老爱亲、敬业奉献、见义勇为精神，重点普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等道德规范。
⒉教育主题的确立，既要参考厦门市教育系统教育主题，更要结合本校、本年级和本班级实际，如此，“班级道德讲堂”才能有的放矢、作出实效。
⒊第4周前，各年级将本年级“班级道德讲堂”教育主题及其教育意图以电子稿的形式上报学校德育处。
㈣各班“道德讲堂”方案设计
⒈第5周至第6周，各班围绕年级集体研讨确立的教育主题，设计“道德讲堂”的方案。
厦门市教育系统“道德讲堂”主要流程有：
①“唱一首歌”：组织全体学生唱一首歌曲，歌曲主题应与“道德讲堂”的教育主题息息相关。也可以唱班歌。歌曲风格不拘，可以是道德歌曲，也可以是流行歌曲（参照“誓师大会”歌曲选择）。
②“看一个短片”：围绕主题，组织学生观看一个与“道德讲堂”的教育主题有关的感人的事迹短片。
③“读一段经典”：组织学生诵读一段中华经典语录或时代理论格言。
④“讲一个故事”：教师宣讲员或学生宣讲员讲一个与符合教育主题的故事。该故事应有较强的感染力、充分的煽情力，能以“情”触“理”，以“情”促“德”。
⑥“做一番评议”：参与的班级学生踊跃评议，触类旁通，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
⑦“送一份吉祥”：向全班学生以及听讲“道德讲堂”的教师赠送“道德讲堂”小礼物，如道德宣传图书、扇子、书签等。（应让全体参与者“留下一份深刻的记忆”。形式允许创新。）
⒉以上所述厦门市教育系统“道德讲堂”主要流程仅供参考，各班应紧扣教育主题，力求化“刻板”为“生动”，既要基本遵循，又应有所创新，讲究教育形式与内容的和谐融合。例如，“背景音乐”极具煽情性与道德感化力，应科学、有效地融入，以求最佳的“道德讲堂”效果。
㈤基础性“班级道德讲堂”
第7周周三、周四下午第四节，分别在高、初中各班教室开展基础性“班级道德讲堂”活动。
㈥优秀“班级道德讲堂”大PK
第13周周三、周四和第14周周二、周三、周四、周五，下午第四节，在专用的“道德讲堂”活动室（高中部学术厅），初一、初二每年级选一个班级，高一、高二每年级选两个班级，进行优秀“班级道德讲堂”大PK。（评比结果，纳入星级班级评比体系。）
㈦缴交“班级道德讲堂”材料
期末，根据上级相关文件要求，各班向学校德育处缴“班级道德讲堂”的相关材料，以备上级检查。（具体材料清单，届时以文件形式下发到各年级、各班级。）
方案策划 篇3
一、活动目的及意义
随着当代经济的飞速发展，社会竞争的日益激烈，人们来自生活和工作的压力也越来越大。活跃在当前社会舞台的大学生必然成为人们关注的焦点。如何应该对当前学业，生活，情感与就业压力成为大学生最新挑战与考验。大学生不仅需要理论知识也需要实践能力。
拥有良好的社会实践能力是大学生实现成长目标的基础，也是成就事业的保证。如何提高大学生的实践能力，已经成为当代高校思想政治教育工作的热点和问题。通过店铺选址---社会调研，强化大学生的实践能力及思维方式。同样，大学生管理学会本着以创新为本，培养管理人才的宗旨、理念，通过本次活动，大学生管理学会给了学生一个锻炼自己实践能力及创新思维的机会。
二、活动成员
（一）活动负责人
总负责人：刘泉 刘美霞
（二）小组成员
小组成员：刘美霞 刘泉 项冰 杨升龙 谢典 王捷敏 刘福 胡余华
（三）指导教师
指导教师：吴忠才
（四）活动对象
活动对象：岳阳市所有店铺、商家
三、活动时间及地点
（一）活动时间
活动时间：每周六及周日
（二）活动地点
活动地点：岳阳市市内
四、活动流程
（一）活动前期：
1.由小组成员查找资料，集体讨论研究，做好社会调研报告。
2.社会调研报告如下：
商业选址市场调查问卷
您好！我们是湖南理工学院的学生，正在做市场选址的调查，在此郑重承诺，此问卷不涉及您的任何商业机密，仅作数据研究之用，决不向第三方透露您个任何保密信息，希望您能配合完成此次调查，谢谢！
您的职位：
（二） 您从事的行业属于
●餐饮娱乐 ●百货零售 ●服装鞋帽 ●音像图书 ●数码产品 ●文体用品 ●教育辅导 ●中介服务 ●美容美发 ●医疗卫生 ●机械器材 ●其他： （请注明）
2、您目前持有的商业地段位于：
●传统商业街 ●新兴商业区 ●大型商业集群中心
●市中心 ●风景名胜区 ●学校或医院附近
3、您所在店铺的员工规模
●10人以内 ●10—100人 ●100—500人 ● 500人以上
4、您愿意为店铺选址做出的投资
●5万以内 ●5—50万 ●50—100万 ●100万元上
5、您所在店铺地段每天的人流量大约为多少
●100人以内 ●100—1000人 ●1000—10000人 ●10000人以上
6、认为您的店铺地区的空气质量怎样
●很好 ●一般 ●差 ●很差
7、您所在店铺的的交通是否便利
●非常便利 ●便利 ●一般 ●比较闭塞
8、您认为您的店铺所在区治安如何
●非常和谐 ●和谐 ●一般 ●很差
9、您所在店铺采光效果怎样
●很好 ●一般 ●差 ●很差
10、您如何看待附近有同行竞争者
●会对您的生意带来威胁 ●竞争能促使自己的成功 ●不在意
11、您认为店铺选址最认可的模式为
●根据地段选址 ●根据人气选址 ●根据经营选址 ●其他
方案策划 篇4
一．组委会组成：
主任：迟开祥、王城刚
票务部：杨学英
音响工程部：亮子
灯光工程部：奥林
舞台工程部：华讯
演员协调：程明杨
二、宣传协助单位：
1、电视台广告部（罗）
2、有线电视台（李）
3、广播电视报广告部（王）
4、交通文艺广播、经济广播
5、天气预报
6、华艺广告公司（王）
7、手传手广告公司
8、中邮专送
9、金桥DM
10、三江晚报
11、国脉通
12、大学体育场
三、票点设立：
自营票点：
1、华联2、百货大楼3、佳木斯大学
代理票点及优惠政策：
一次性拿票20张以上，选择位置好、人气旺的，可申请票点（5月15日前票可退换）
优惠政策：
1、票价直接7折
2、组委会负责提供宣传品
3、票点可列入组委会并进行宣传
四、宣传炒作方式：
1、电视台1、2套滚动字幕到--5月22日+VCR广告（迟）
2、广播电视报通栏广告3周（迟）
3、3-5万份印刷品（迟）
4、宣传车广告（迟）
5、市内6处以上大布幔（王、迟）
6、售票点宣传（程）
7、手机短信及网站宣传（程）
8、中邮专送或手传手通栏广告三周（程）
五、团购优惠政策：
一次性购买10张以上，9.5折
一次性购买20张以上，9折
一次性购买30张以上，8.5折
一次性购买50张以上，8折
内部优惠政策：对于联系团购业务的，将另外奖励一折
六、门票发售方式：
1、第一批发售（4月28日前）零售票、代理票点、团购票和企业用于促销活动的门票
2、第二批发售（5月15日后）招待票、赠票
七、招聘：
1、售票员：每票点至少两人（可以用身份证或现金做抵押）
2、业务员：负责广告招商及团购（待遇为销售的1--3折提成，联系人杨姐）
八、票价：
内场票：
200元1000张
150元1000张
100元1000张
80元20xx张
50元20xx张
看台票：
50元4000张
30元4800张
特别票280元
九、总冠名赞助回报方式
赞助金额：5万元
将获得如下回报：
1、独家冠名权
2、获得价值5万元的演出门票
3、佳木斯电视台1、2套字幕广告即日起到5月22日，每日20次的滚动播出
4、佳木斯广播电视报半版广告（彩版）3周左右
5、市内楼体巨型布幔广告（国脉通商厦、机电公司、黑天鹅商场、宝泰购物广场、百货大楼、佳大）
6、售票点宣传（1、华联2、百货大楼3、国脉通商厦4、佳大）
7、邮政DM或手传手专送通栏广告3周
8、印刷品3万份左右
9、2万张演出门票正面主题冠名广告及后面整版广告（均为彩色铜版印刷）
10、冠名单位领导任组委会名誉主任，另外可以委派人进入组委会（组委会成员可以与明星直接交流）
十、协办单位回报方式
提供赞助1万元，可获得如下回报：
9、将获得价值1万元的演出门票（门票可用于宣传活动，不允许出售）
10、各类宣传广告中均出现协助单位，包括：
①、室内巨型布幔6
②、广播电视报3周左右
③、宣传品5万份左右
④、各大售票点宣传
⑤、宣传车广告
⑥、邮政DM或手传手专送半版广告3周左右
11、演出现场可以悬挂广告1幅（自行制作）
12、主持人现场播报、鸣谢协助单位
13、可以提供礼品在演出现场发放
14、2万张演出门票均有协办单位名称
方案策划 篇5
一、 主题：分享成长 放飞梦想
二、 时间：20xx年9月1日下午
三、 地点：学校操场(面向升旗台)
四、 议程：
1. 2点10分学生进场
2. 开学典礼
(1)升旗仪式
(2校长致辞
(3)教师代表讲话
(4)学生代表讲话
(5)、张校长做开学安全教育
3、活动结束
4、请各班回教室进行大扫除。
五、师生要求：
1、2—6年级学生穿校服，少先队员佩戴红领巾及标志。
2、教师着正装，戴工作牌。
3、班主任老师统一站在班级队伍前方，副班主任老师统一站在班级队伍后方，非正副班主任老师统一排成两列纵队站立在大操场最左边。
方案策划 篇6
为进一步提升学生思想道德建设，宣传班级先进典型，全面提高学生综合素质，进一步促进我校良好校风学风的形成。经研究，决定在全校范围内开展班级“每月之星”评选活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针，加强未成年人思想道德建设，培养学生树立正确的荣辱观和科学的世界观、人生观、价值观；鼓励学生全面发展，促进学生素质全面提高；引导教师改变评价方式，充分关注每一个学生的全面发展，发掘学生的闪光点，让更多的学生发现自己的发展的潜力，找到成长的自信。
二、组织领导
组长：唐广华
副组长：秦久红
成员：张志勇、杨一奋、杭琳、年级组组长
三、“每月之星”类别：
自尊自爱之星、诚实守信之星、礼貌待人之星、遵规守纪之星、勤奋学习之星、勤劳节俭之星、劳动卫生之星、孝敬父母之星、遵守公德之星、尊师爱校之星、阳光心态之星
四、评选条件：
参加“每月之星”评选的同学必须满足下列条件之一且在同学中有较高威信，班级满意度测评不低于80%。
1、尊敬师长、模范遵守《中学生守则》、《常州市第五中学学生行为规范》；
2、思想品德好、人格魅力强，恪守社会公德、个人综合素质好；
3、热爱学习，锐意进取，成绩优良；
4、关心集体，热心为同学服务，是同学的学习榜样；
5、在各种活动中为学校赢得荣誉得到公认的。
五、评选要求
1、各年级、各班级要高度重视，认真组织好本班级的推荐工作。
2、要以评选活动为契机，加强对先进典型的宣传，充分发挥“班级每月之星”的示范教育作用，为全体学生树立榜样，营造学习先进、争当先进的良好氛围，激励学生的健康成长。
六、评选步骤
1、评选推荐阶段：各班级根据学校“每月之星”申报要求，每月评选出本班“班级之星”2名。各班级在班级内部“班级之星”评选的基础上，推荐1名同学（必须是班级之星中产生）为学校“每月之星”，并填写《常州第五中学班级“每月之星”推荐表》，于每月30日前，将符合评选条件的推荐人选报送各年级组长处（电子稿）。各班级组织初评的过程必须体现公平、公开、公正的原则，实行班主任、任课教师、学生共同推荐的办法。
2、公布展示阶段：各班推荐出的学校“每月之星”，由学校及时在宣传橱窗中予以展示宣传。
3、学校将在每学期期末对一学期来各班推荐的每月之星中评选出年级十佳，并颁发荣誉证书予以表彰。
