关于策划方案合集五篇
为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的策划方案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
策划方案 篇1
一、活动时间：20xx年3月28日（星期天）
二、活动地点：青云山
三、主办单位：福建中医药大学药学院广告部，科技部，生活部，青年志愿者部
四、活动背景：在紧张的学习能够放松心情习和工作；同之间的友谊，办此活动。之，时彰余充，显，分又我多休能们参息够的加，增凝一从进聚些而我力课更们。外好各为活的部此动面门，对成特既学员举手。
五、前期准备：1.提前做好宣传工作，确定参加人数。2．副部长联系好旅行社，确定车和保险相关事宜（已确定）3.购买食品、水及备用药品（由各部门自行决定）4.参加人员应准备好各自所需物品。（如相机，拖鞋，备用衣物等）
六、活动过程：
1.3月28日早上7：20在福建中医药大学校门口集中，7：30准时统一乘坐汽车出发（注意提前通知各组负责人准时通知成员集合）
2.到达目的地大概时间：9：30
3.活动内容：爬山，玩竹排，观看景点等等组负责人定时清点人数。伴同行，安全第一，不擅自乱跑；玩竹意安全，水深的地方绝对不能去。
4.大概在12：00大家在某地点集合清点人数并就餐
5.3：20在山脚集合并清点人数
6.3：30准时坐车回校
七、活动经费预算：
费用AA制，各部门预收每人50元，按实际发生费用多还少补。
八、注意事项：
1、本次活动为自愿参加的非赢利活动，活动期间各参加人员对自己的行为负责并承担后果，凡参加者均被确知并同意本次活动各项条款的约束。2、结伴同行，安全第一，团队活动一切听从负责人指挥，约定出发时间务必遵守。请参加活动人员务必牢记。3、提醒所有司机（车主）带齐证件备查，出发前加满油。车辆行驶过程中请所有驾车人员注意安全。保持车速、车距，以防追尾，严禁强行超车，野蛮驾驶，不得脱队行驶，不得任意超车，所有车辆行驶中按顺序行驶。5、请大家出发前带好卫生用品、备用衣物，相机、雨具、通讯工具等6、结伴游玩注意安全、相互照顾，不要单独行动。
广告部：20人杨英祥负责科技部：7人王哲负责生活部：13人王洪负责青年志愿者部：12人邓瑾负责另邀请成员：8人
总人数：60人
药学院广告部，生活部，
科技部，青协
20xx-3-26
辅导员意见：
签名（盖章）：
院部意见：
签名（盖章）：
策划方案 篇2
一、评比目的
20xx年度在全体泓昇机械员工的共同努力下，大家同心同德、团结合作，取得了较好的经济效益。为倡导积极向上、团结和谐的企业文化，鼓励全体员工科技创新活动的积极性、主动性，使厂内形成朝气蓬勃的良好工作氛围。特开展“xx年度先进员工评选”活动，表彰、激励先进，目的是通过本次评比活动进一步激发全体员工的工作热情和动力，形成比、学、赶、帮的良好风气，使泓昇机械的生产经营充满活力，建立优胜劣汰机制。
二、评比类别：
参评对象：泓昇机械制造厂在职的全体员工（对于年度内出现重大安全、质量事故或受到集团公司行政处分的人员取消评比资格）。
评比类别：根据泓昇机械制造厂员工结构特点分为三类：
（1）优秀员工（厂内生产一线工作满一年的在职人员。含有量化指标的大专学历在职人员）。
（2）优秀班长（车刨、钳冷、电工的班长）。
（3）优秀大学生（进厂工作一年以上本科学历的大学生，含非量化指标的大专学历在职人员）。
三、评比内容
1、优秀员工评比内容具体如下：
1）职业道德：能够自觉遵守厂规厂纪，具有良好的职业道德素质和行为准则。
2）专业技能：具有熟练的专业技能，较好的专业知识，能够学以致用，主动提出合理化建议。
3）工作态度：工作中能够勤勤恳恳，精益求精，服从领导安排，听从调配。不计较个人得失，扎实本职工作、锐意进取、为企业和员工树立良好形象并起带头作用者。
4）工作业绩：注重工作的成效性。能够完成各项工作任务，完成率达95以上。能够严格控制工作质量，合格率达98以上。
5）安全生产：全年安全事故为零。
2、优秀班长评比内容具体如下：
1）职业道德：具有良好的职业道德素质和行为准则。能够促进企业内部人员的团结与合作。能够维护企业的声誉，保守企业技术秘密。
2）执行能力：能够指挥、培训下属员工，引导下属按既定工作目标按时完成工作任务，合理的安排工作，不断提高生产效率，起到带头表率作用。
3）沟通能力：能准确的理解领导意图，并在实际工作中进行有效的沟通。能充分调动员工积极性。
4）创新能力：能够在现有生产模式的基础上寻求创新的生产方法和模式，工作中能主动发现问题，且提出合理的建议并予以解决，为产品的设计、开发、制造起到一定的促进作用。
3、优秀大学生评比内容具体如下：
1）职业道德：具有良好的职业道德素质和行为准则。能维护和提高企业的信誉、保守企业的技术机密。
2）工作绩效：有正确的工作方法，能够合理有效的安排和运用工作时间，按照工作目标和规范有效地进行，不拖沓，能够在提供工作效率上动脑筋想办法，超前或按时完成工作。
3）创新能力：具有不断探索科技创新的先进理念，在产品的设计开发方面对现有技术和工作模式提出质疑并进行有效改进。
4）学习能力：坚持通过多渠道的学习方法提高自身的专业技术水平，通过项目跟踪管理做到理论实践相结合，做到学以致用，提高工作技能水平。
5）沟通能力：具有良好的沟通能力，能清楚准确的表达自己的构思，在项目跟踪管理过程中建立有效的沟通渠道。
四、评比方法
1、优秀员工的评比采用民主评议的方法。民主评议采用无记名投票方式，组织全员参加按照规定的投票数进行投票。再通过厂内管理人员共同计票综合考评后产生出评比先进。
2、优秀班长和优秀大学生的评比采用自评、评审小组初评和民主评议相结合的方法。自评工作根据各自的评比内容总结自己全年工作，先填写《先进员工评比申请表》，并在《先进选拔评分表》的自评栏自我打分，统一于一周内递交到综合管理部。再由评审小组对参评人员进行打分，选定参评候选人，最后采用无记名投票方式，组织全员参加按照规定的投票数进行投票，由厂内管理人员共同计票综合考评后产生出评比先进。
要求：
（1）参评的班长，必须递交“xx年度工作总结及xx年度计划安排”一份，1500~20xx字。
（2）参评的大学生，需递交一份“xx年度工作总结及个人鉴定”，主要指工作态度、思想动态、学习能力、创新思维等几方面，1500~2500字。
五、评比奖项设立
评选奖项分设一、二、三等奖，其中：优秀员工16名，包括一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。优秀班组长1名。优秀大学生2名，包括一等奖1名，二等奖1名。
六、评比时间
xx年12月28日，之前完成个人自评工作，30日完成民主评议工作，31日完成综合考评工作。
七、表彰方式
本次评选遵循民主、公开、公平、公正的原则，对被评优秀的人员，厂内将召开表彰大会，并对获奖人员颁发奖金和证书，对评选尾数的个别员工给予岗位警告。
此次评选结果作为对员工奖励以及其他工作需要参考的依据。本方案由综合管理部制定、修改和解释。
策划方案 篇3
一、嘉年华主题
本色华年，花落成实
二、时间地点
7月1日10:30——15:00 夏家河校区
三、组织形式
学生处主办，夏家河八个二级学院联合承办
四、活动时间安排
1、10:30—12:30毕业生入场
2、12:30—15:00 毕业嘉年华互动演出
五、具体事宜
1、活动思路：
20xx年大连职业技术学院毕业嘉年华活动旨在为毕业生留下一个难忘的毕业季，充分调动同学们的参与热情，力图在活动中带领同学们回顾三年来的成长历程，并展望毕业生走进职场后的美好未来。希望通过整场嘉年华的这个平台，起到在活动中教育毕业生和在校生的目的，让他们明白大学时光的短暂和珍贵，并在大学中树立起良好的人生观。
2、活动安排：
（1）曾经的你我。LED屏幕上播放毕业生拿着当年的录取通知书，在学校内的不同场景诉说三年前带着录取通知书来学校报道时的心情。
（2）职院，我想对你说。LED屏幕上播放毕业生采访视频，精炼剪辑出毕业生在职院最想对母校说的'话、最想对辅导员说的话、在职院最遗憾的事，在职院最难忘的事，在职院最骄傲的事，在职院最怀念的事等。
（3）父母的信。把毕业生请到台前来，大屏幕上播放他们的父母在毕业之际为他们写的信，毕业生听完后，把想对父母说的话讲出来。
前期调研工作需辅导员配合，把学生的家庭背景调查清楚，提前给父母打电话通知此环节写信，并提前去家中进行拍摄，共三封，尽量做好保密工作。
（4）最后的叮嘱。LED屏幕上播放15届毕业生辅导员、学生工作者、宿舍管理员、食堂阿姨等对毕业生的寄语。
（5）毕业生红毯秀。要求所有毕业生正装出席活动，为毕业生佩戴胸花，两人为一组正式地通过红毯到达毕业生签到板签字，整个过程有专业人员进行拍照和录像，并且有激昂的音乐伴奏。
（7）职院书签。精心为毕业生设计一款带有职院标志建筑和美丽风景的书签，并在书签背后注上我校的校训，把它发放给毕业生做纪念。
（8）寄给未来的自己。毕业生可以把自己对未来美好的规划写在一张卡片上，并且留下自己的邮箱，五年后的今天，学校将把同学们今天所想的规划发到各自的邮箱中，为毕业生作一个美好的回忆。
（9）为爱留下：毕业生可以将自己不用的书籍、生活用品、衣裤鞋帽等在嘉年华当天统一捐献给我校的贫困生，在登记时可以它将来的主人留下一段祝福的话，( )工作人员会将物品和留言一同交给贫困生。通过此项活动，希望能把我校无私奉献和传帮带的传统继承下去。
（10）嘉年华互动演出。
在红地毯尽头设置主舞台，作为活动主体——嘉年华互动演出的场地。互动演出分为四个篇章：岁月留痕、梦想华章、青春远航。
每一个篇章突出一个主题或亮点：岁月留痕环节通过毕业生的视角、12级学生影像回顾，完成对嘉年华活动的情感定位；梦想华章环节通过毕业生的演出、在校生的演出完成二者之间的情感碰撞；青春远航环节通过大学收获感想、毕业证颁发等方式完成情感寄托。
【一】岁月留痕环节设置：
【1】大合唱：《送别》。开场由40名毕业生身穿学士服表演大合唱《送别》，为毕业典礼奠定情感基调。
【2】歌曲：《同桌的你》。一名同学在台前演唱，背景为一幕幕同学们寝室生活或上课状态的情景，演唱者在情景剧中也进行简单的表演。
【3】相声：《职院新闻联播》。一男一女两名同学穿着正装表演相声《职院新闻联播》，把在职院学习生活中幽默有趣的事件，以播报新闻联播的严肃形式表演出来，力图产生一种极大的戏剧性反差，背板为新闻联播的屏幕背景。
【4】毕业生辅导员穿着统一服装表演搞笑舞蹈《江南style》或《小苹果》，让同学们感受到辅导员卖力地为毕业生带来欢笑和快乐，拉近晚会与同学们的心理距离。
【二】梦想华章环节设置：
【1】朗诵：《一个毕业生与辅导员的独白》。由一名女辅导员和一名男同学进行朗诵表演。
朗诵的内容素材一定立足于真实事件，把辅导员与学生刚开始的水火不容、互不理解，到毕业时的依依不舍、难舍之情体现出来；
【2】歌曲：《那些花儿》。一名同学在台前演唱，背景为一幕幕同学们在上课时的情景，演唱者在情景剧中也进行简单的表演。
【3】毕业生与辅导员或老师共同演绎小品。内容最好为早检、请假、作弊、挂科等老师和同学容易产生戏剧性矛盾的剧情。
【4】歌曲：《长大后我就成了你》。一名学前教育专业女同学在台前演唱，背景为老师在讲台上讲课，同学们穿着校服听课时的情景，演唱者在情景剧中也进行简单的表演。
【三】青春远航环节设置
【1】击鼓传花。共七人，进行三轮选中三人，被选中者必须坐在真话椅上回答主持人的问题。
例如：你最喜欢职院哪一点，最讨厌职院哪一点；最喜欢职院哪个老师，最讨厌职院哪个老师；你在大学期间相处过男/女朋友吗？现在还在一起吗？之前那一任对你有没有留下什么阴影？
此环节事先挑选七名表达能力强的外向型毕业生，提前进行彩排。
【2】毕业生辅导员合唱：《祝福》张学友版。
策划方案 篇4
一、活动内容
1，学生作品展示；
各校在*小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台，此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。
2，文艺节目汇演。
二、活动目的
通过开展“庆六一、展风采”活动，使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。
三、组织机构
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx等老师
领导小组下设办公室，*红兼任办公室主任，具体负责此项活动工作。
四、活动安排
时间：20xx年5月23日。
地点；xx小学。
主办单位：xx中心学校
场所布置：会标，宣传标语
出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。
活动程序：
1、8；00—8；30；庆祝仪式。升国旗。领导讲话。*小学学生表演校园集体舞。
2、8；40—12；30；上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目。
3、8：30—9：00；评委观看各校学生作品，并给作品评分。
4、9；00—12；50；文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分。
4、12；00—12；30；公布评比结果、颁奖。
五、活动要求；
（1）5月22日，各校携带本校学生作品到*小学布置展厅。教室安排；*小学教学楼一楼教室自西往东，第一个教室*小学、*小学，二个教室*小学，三个教室*中学，第四个教室*小学、*小学。
（2）5月23日上午，各校选派20名学生代表（包括演员）及领队和辅导老师参加，*小学、*中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗，参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。
（3）各校代表必须在5月23日上午7；30之前赶到活动地点。
（4）活动布置安排由中心学校负责，*小学配合完成。
（5）各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组。评分方法：去最高分和最低分，取其平均分为该项目得分。
六、活动评比
1、评比项目：
（1）学生作品
（2）文娱节目
（3）学校总评
2、奖项设置；
（1）学生作品；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个。
（2）文娱节目；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个。
（3）学校总评；一等奖1个；二等奖2个；三等奖2个。
3、奖金设置
（1）学生作品奖：一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元。
（2）文娱节目奖：一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。
（3）学校总评：一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。
策划方案 篇5
一、活动背景：
寝室作为我们的生活场所，学生宿舍文明建设关系到日常学生生活与学习质量，关系到我系以人为本办学思想的落实，为培养学生从小事做起，从身边做起，应道优雅、文明的学习、生活环境，我院特举办宿舍文化节。给同学一个发挥想象力的空间。齐心协力，共同动手装饰自己的宿舍，充分展现我系大学生风采。为自己的宿舍拍下最美的瞬间，拍出最亮丽的DV。
二、活动目的：
1.在毕业季即将来临之际，对大四同学以宿舍为单位，展开自拍展示自己宿舍的活动，使大家彼此留下一份美好的回忆，同时，突出文明离校的主题。
2.让大家发挥下自己的想象力，将自己的寝室装饰成自己的小家，其次，这样促进了同学间的默契，实现了团结的效果，增强了我们的友谊，彼此的了解，营造了良好的宿舍氛围，展现各自心中渴望的个性。
三、活动目标：
1.使大四同学在离校前最后一次感受参与宿舍活动，对于这个生活了四年的地方，做一次正式有意义的道别。
2.丰富同学们的日常生活，美化宿舍环境，提高生活质量，发挥同学们的创造力，体现同学们积极向上的态度，舍友们之间的团结协作，形成良好的生活风貌。
地点：经济与管理学院全体宿舍
四、活动组织机构：
主办单位：经济与管理学院学生会
承办单位：经济与管理学院学生会
策划单位：经济与管理学院学生会纪保部
五、活动内容
1.前期宣传，以文件形式通知各班级。
2.宿舍文化节活动分为两部分内容针对大四宿舍开展宿舍照片展示与自拍的评比。同时大四各班级可以以宿舍为小组，拍视频DV记录生活，展示宿舍风采。
具体要求:大四各班以宿舍为单位，每个宿舍成员以宿舍为背景，开展活动，形式不限，可以简单装饰，也可以为宿舍拍下照片，照片题材不限，可以是展示宿舍风采的照片，也可以是舍友之间的生活照。
3.对于大一大二大三宿舍要进行多方面考核评比，选出优秀宿舍，风采宿舍，予以奖励。
六、评比标准：
(1)各宿舍上交照片，宿舍风景照或宿舍生活照，由评议小组根据照片内容，主题进行评分，该部分占50%比重。
(2)评审团将深入宿舍进行参观，将内务整洁，装饰温馨作为另一个评比标准，该部分占30%比重。
具体评分包括以下几个方面:①整体印象，②个性程度，③创新程度，④环保程度(提倡环保节能，有低碳意识)，⑤主题表达。
3.所有年级的宿舍照片(标注好年级、班级、楼号、宿舍号)发送至1477737594@qq.com邮箱中。
4.我们会根据评分标准，评选出男生宿舍女生宿舍各5个优秀宿舍进行展示并颁发证书和物质奖励。
七、注意事项：
1.寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现朝气、活力。
2.照片主题鲜明，创新独特，唯美大气。
3.充分体现自己的特色，不得模仿其他宿舍。
4.保证宿舍安全。
