策划方案

时间:2020-09-30 23:22:46 策划书模板 我要投稿

策划方案合集十篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家整理的策划方案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

策划方案合集十篇

策划方案 篇1

  活动目的:

  1、通过同学们的活动参与,明确“守则规范在我们生活、学习中的重要性。

  2、使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。

  3、引导、教育同学们做文明守纪的学生。

  活动准备:

  1、准备节目:小品、相声和歌曲等。

  2、主持人陆子辰、吴嘉准备串联词。

  3、小学生守则和日常行为规范的歌谣的背诵。

  活动过程:

  1、主持人齐声背《守则规范歌谣》:

  我是文明小学生,文明习惯早养成。

  您好谢谢对不起,礼貌用语要牢记。

  交流请用普通话,走遍天下都不怕。

  准时上学不迟到,红领巾要佩带好。

  升旗仪式穿校服,脱帽肃立行队礼。

  上课专心勤动脑,作业认真按时交。

  集合活动要守纪,排队做到快静齐。

  楼梯走廊靠右走,来往过道不乱吼。

  课间休息不打闹,文明游戏气氛好。

  进办公室先报告,遵守制度很重要。

  学校公物要爱护,水电节约每一度。

  不踩草坪不摘花,不吃零食习惯佳。

  果皮纸屑不乱抛,不让垃圾随处跑。

  放学不忘关门窗,教室整洁精神爽。

  养成行为好习惯,争做规范小标兵。

  2、主题班会现在开始。

  陆子辰:我国素有“礼仪之邦”的美誉,文明礼貌既是个人素养的表现,也是一个民族、一个国家文明程度的表现。

  合唱:《咱们从小有礼貌》

  吴嘉:俗话说,没有规矩,不成方圆。于是行为规范在我们的生活中变得必不可少

  陆子辰:确实如此,在守则规范的约束下,我们变得懂事了,变得彬彬有礼了。

  吴嘉:然而仍有同学无法改掉曾经遗留下来的陋习。请看小品《行为规范的启示》再听听我们同学对于行为规范有何看法!

  讲文明树新风演讲稿小学生讲文明手抄报

  3、表演小品。

  (学生表演小品:小明乱丢东西、在墙壁上乱涂乱画等,下课了,小明和小强在教室里追逐打闹)

  陆子辰:小明这样做对吗?为什么不对?

  请大家发表看法。

  吴嘉:小明听了大家的意见,他很后悔,他能改过来吗?我们继续看小品。咦,快上课了,小明在忙什么?

  (接着演小品:小明把地面上的垃圾都拾起来,放在垃圾筒里,然后准备好课本、本子等认真读书)

  陆子辰:刚才的小品中,同学们有什么看法?

  同学们在笑声中演绎出了他们对行为规范独到的见解,我们也从中领悟到了一些东西。谁能说一说,小品给了你什么启示?

  学生:省略。

  陆子辰:其实行为规范不仅仅是我们外在的表现,更重要的是内在的一种修养与气质,一种对于美的追求。

  吴嘉:那么到底美从何来呢?想必同学们对美都有自己的一番见解,其实美的涵义很广,我们本身也是一种美,一种朝气与活力的美,一种生机盎然的美,一种舞动青春的美。

  4、表演相声。

  下面由xx和xx为我们表演相声《绿色语言》,大家鼓掌欢迎。

  甲:大家好,我是二(1)班的领巾管理员。

  乙:我是二(1)班的文明礼仪推广员。

  请问你最喜欢什么颜色?

  甲:我呀,最喜欢绿色。

  乙:为什么呢?

  甲:因为绿色不仅养眼,而且是环保、卫生、安全的标志。比如说,绿色食品无污染,我爱吃;绿色电视不晃眼,我爱看;绿色空调带制氧,我爱用……

  甲:还有,绿色语言真好听,我爱听……

  乙:什么?语言……还带绿色,没听说过。

  甲:告诉你吧,现在有人把文明礼貌用语形象地称为“绿色语言”。

  乙:这倒真形象,它体现着语言的纯洁、无污染。告诉你,我对他还颇有研究呢。

  甲:是吗?那就请介绍一下你的研究成果吧。

  乙:嗯,我们小学生常用礼貌用语分为五种:由问候语、迎送语、致谢语、道歉语、应答语。具体说有“情、谢谢、您好、再见、对不起、没关系”……

  甲:就这些呀。太通俗啦。你能不能教我点高雅的?

  乙:好!比如,两人初次见面说什么?

  甲:哦,请您多多关照!

  乙:嗨!那不成日本人啦!我们中国人都习惯这样:久仰—&mdash

  ;久仰!

  甲:如果说好久没见——

  乙:哦!那就说,久违了!久——违了!

  甲:如果说,求人帮忙——

  乙:哦,那就说,劳驾……

  甲:如果说,求人原谅——

  乙:请您多多包涵!

  甲:要是托人办事呢?

  乙:那就得说,拜托,拜托!

  甲:好家伙,这名堂可真不少呀。

  乙:还有呢!比如,看望别人说“拜访”,客人来到说“光临”,等候客人说“恭候”,中途先走说“失陪”,麻烦别人说“打扰”,求人给方便说“借光”,赞人见解说“高见”,老人年龄说“高寿”……

  甲:好,这些语言里透着文雅和礼节。

  乙:是呀!美丽的语言人人爱,肮脏的话儿讨人嫌!特别是在校园里,我们同学之间的绿色语言就更重要了,你说是不是?

  甲:那当然!作同学,是缘分,和睦处,友情浓。对师长,有礼貌,朋友间,真诚待……

  同学之间要友好,沟通合作互关怀。说声“对不起”,作用了不起,说声“谢谢了”,大伙心里乐。

  甲乙(合):绿色语言我会讲,大家夸我好素养!

  陆子辰:我们平时的生活大都在学校里,行为规范对于我们而言,不是一天、两天的事,而是一个长期的养成和保持。希望我们大家都能遵守小学生守则和小学生日常行为规范。

  吴嘉:说规范,谈规范,行为规范你知道多少呢?我们已经学过了文明礼仪歌谣,下面我们来比一比,赛一赛,谁记得最好。

  5、《文明礼仪歌谣》背诵

  上学、上课、课间……

  陆子辰:歌谣比赛结束了,同学们刚才的表现都很出色!

  吴嘉:其实还有许许多多的行为规范在约束着我们,我们应将这些牢记在心。

  陆子辰:我们是一名光荣的小学生。崭新的教室、美丽的校园、和蔼的老师都给我们留下了美好的印象。我们应该怎样做,才能成为合格、优秀的学生呢?下面请同学们一起来齐读《守则规范歌谣》

  生读:(齐读后面墙壁上的歌谣)

  吴嘉:我们只有行为规范了,才能做堂堂正正的人,才能在学习生活中以正确的要求来约束自己,使自己尽快地长大。大家说对吗?

  生:对。

  陆子辰:我们从小学规范,讲文明。我们的学校将会变得更美好。

  吴嘉:让我们的歌声和微笑成为校园中最美丽的风景吧。

  6、《歌声与微笑》

  陆子辰:在优美的歌声中,我们的班会接近尾声。下面请班主任童老师给我们讲几句话。

  7、班主任总结。

  同学们,你们是跨世纪的新一代,你们的一些行为直接影响着我们的国家的未来,希望你们能严格遵守小学生守则和小学生日常行为规范,做一名优秀的小学生,做一名合格的小公民。

  8、班会结束。

  主持人齐:相信我们一定能成为文明守纪的好少年。我宣布:《守则规范伴我行》主题班会到此结束。

策划方案 篇2

  一、活动背景:

  进入本学期中期,我们学生会成员间的友谊也日渐加深,忙碌的事务常常让我们感觉疲惫,我们的心中急切的呼唤一种活动能够缓解我们心中的压力,并加深学生会各部门成员之间的联系。

  二、活动目的:

  寓玩于乐,使学生会内部成员之间更加熟悉,增进学生会成员之间的友谊,缓解大家的工作压力,更有利于学生会内部各个活动的有效进行,快乐工作,使学生会往着和谐共进的道路上稳健发展,使学生会内部成员关系更加和谐,促进学生会更好地发展。

  三、活动时间和地点:

  时间:5月8日下午2点

  地点:大学生活动中心

  四、主办单位:信息工程学院学生会

  五、策划承办单位:信息工程学院学生会外联部

  六、责任部门:信息工程学院学生会外联部

  七、参与对象:信息工程学院学生会全体成员

  八、节目要求:

  1、内容健康、积极、乐观、向上;

  2、风格、类别不限,但必须为群体节目;

  每个节目时长控制在6分钟以内;

  节目可由各部门商量所出节目,若某类节目过多则由抽签决定。

  九、活动前期准备

  策划准备:

  1、根据工作需要分别分为策划组、场地组、节目组、后勤组,并制成表格(详细见附表一);

  2、策划组负责联系各部门部长,选出各部门负责人并取得联系方式并制成联系表格(详细见附表二);

  3、各部门负责人于4月23日之前将能参加此次活动的部门人数统计好发给策划组。

  场地准备:

  1、有场地组负责提前租借大学生活动中心场地并提前安排好座位分布图;

  2、场地布置由场地组联系宣传部和办公室负责,并于5月8日上午宣传部、办公室完成。

  节目准备:

  1、由每个部门部长于第七周主要干部例会上抽签决定各部门所表演节目类别;

  2、各部门需制作部门视频作为开场,内容健康、积极、乐观、向上,形式、风格不限;

  3、由节目组负责收齐各部门节目所需音乐、以及各部门所制作的视频(各部门节目所需道具自备);

  4、活动现场由节目组负责现场电脑操作。

  5、在节目彩排当天负责讲解游戏规则

  后勤准备:

  1、后勤组负责现场灯光开关、道具搬运、现场秩序维持,以及根据预算计算出AA制下每人预收经费并负责管理已收总经费。

  2、在节目彩排当天负责为部门代表讲解游戏规则

  时间安排:

  4月16日—4月18日:通知各部长抽签具体事宜,确定各部门负责人及部门节目;

  4月19日—4月25日:召开各部门主要负责人会议;活动经费筹集完毕;

  4月26日—5月6日:场地准备完毕;节目所需资料准备完毕,所需道具准备完毕;

  5月7日—5月14日:后勤组将所需物品准备完毕;节目准备完毕,并与5月13日晚7点各部门派3—4名主要人员代表于19栋2楼进行彩排。

  十、活动内容及流程:

  时间:5月16日下午2点整

  地点:大学生活动中心

  准备材料:多媒体设备、话筒、节目伴奏、笔记本电脑、数码相机或DV机、横幅、节目单、签字笔、气球、胶布、剪刀、绳子、打气筒、图钉、铭牌等

  会场布置:

  于5月15日中午12点整之前安放多媒体和音响设备完毕,根据会场布置图布置现场完毕。

  晚会流程:

  1、开场前10分钟一切准备工作就绪。

  2、开场前大厅内播放较欢快的音乐,起缓和、活跃现场气氛的作用。

  3、5月15日2点整停止音乐与熄灯,维持会场秩序

  4、主持人进行开场白,介绍与会评委、嘉宾,总结陈词。

  5、介绍第一位参赛选手上台后,熄灯,播放介绍第一位参赛选手的视频,并进行现场助威。

  6、恢复灯光,第一位参赛选手开始表演,下一位参赛选手在后台候场。

  7、之后每位选手都如上述流程所述依次上场表演。

  8、4个部门节目表演完毕后,表演暂时停止。由主持人组织各部门进行“站起来了”游戏。游戏结束后,继续表演流程。

  9、第5至第8个节目表演完毕后,由主持人各部门成员观众进行“你比我猜”游戏。游戏结束后,继续表演流程。

  10、在所有部门节目表演完毕后由主席团表演所准备的节目,并在此期间进行各种奖项的评比。

  11、主席团表演结束后由主持人主持颁奖典礼,分别由主席团成员对获奖部门进行颁奖。

  十一、游戏细则:

  “站起来了”游戏规规则:

  比赛前,主持人选出若干名同学,使他们在台上并排为一排。

  比赛开始后,主持人随意报出一个数字,台上从某个指定的同学从左开始,所有被选同学按主持人说出的数字起立。起立时间之内超过两秒没有按指定规则起立或错误起立的同学被淘汰,直到最后剩下一名同学,即为获胜者。获胜者可以获得奖状。

  “你比我猜”游戏规则:

  比赛前,每个部门选出两名同学。主持人从其中选出六名同学组成一组(保证同一个部门不在同一个组),使他们排成一列,且均背向出题者。

  比赛开始后,第一名同学转身面向出题者,其从出题者处看到题目后,用自己除语言外的方式将题目意思传达给第二名同学。第二名同学领会后再表演给第三名同学,依此类推。最后,由最后一名同学说出他所理解到的词。期间,不准其中任何人出声音甚至提示,不准以口型等表演动作以外的行为进行提示。

  十二、可能突发事件及应急方案:

  1、停电超过30分钟,主持人宣布大赛改天进行。

  2、在停电期间,由工作人员负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导以及来宾的服务工作;由工作人员负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

  3、若停电时间很短,则由外联部成员或者主持人即兴表演小节目,后勤组负责维持现场秩序,保证现场秩序不出现混乱局面,使晚会得以顺利地继续进行。

策划方案 篇3

  一、指导思想

  让学生感受学校温暖,升华对母校的情感。以“情”为主题,集中体现对母校的依恋,对老师的.感激,对家长的感恩,对同学的不舍,对未来的憧憬,创设轻松、自然、温馨的氛围,通过师生互动,再现校园生活和童年时光,带着对母校的眷恋和收获,迈入新的人生征程。

  二、活动领导小组

  组 长:XX

  副组长:XX

  成员:XX

  总策划:XX

  策划:XX

  三、活动时间

  家长报到:XX年7月5日上午8:00

  毕业典礼:XX年7月5日上午8:20——9:50

  安全教育:XX年7月5日上午9:50——10:20

  家长会:XX年7月5日上午10:30——11:00

  欢送仪式:XX年7月5日上午11:20

  四、活动地点及参加人员

  地点:学校前排东院

  人员:全体师生、全体家长、家委会成员、往届毕业生代表2人(男女各1人)、双语初中部分领导。

  五、毕业典礼仪式主持人

  xx

  六、活动议程

  (一)毕业典礼议程

  1、家长集合:XX年7月5日上午8:00家长报到,各班班主任组织家长到各班集合签到,8:30前按学校统一指令在教室前按学生队形2列纵队列队(带凳子),班主任带队把家长与学生带到会场指定位置就座。家长和学生就座安排由xx负责。

  2、仪式开始前循环播放《长大后我就成了你》、《父亲》、《母亲》《梦中的临朐》、《感恩的心》、《毕业歌》等。由XX负责曲目收集和播放。

  3、8:30与会领导、毕业班教师、家委会成员、往届生代表入席就座(播放《步步高》)。由XX负责召集安排。

  4、主持人宣布毕业典礼开始。

  5、全体起立,全体唱国歌。xx指挥。

  6、学生齐唱《中国少年先锋队队歌》。XX指挥。

  7、主持人介绍出席典礼的领导、来宾。

  8、毕业生代表向学校捐赠红领巾。XX负责提前让学生把戴过的红领巾洗干净,每条用口缺纸标注学生姓名、毕业时间(XX年7月5日),在红领巾统一位置张贴,叠放整齐,放入托盘(学校提供),每班安排男女各1人准备捐赠。

  9、XX校长宣读毕业生名单,颁发毕业证书(播放《飞得更高》)。按主席台就座人数分组发放。由XX具体安排分组与毕业证准备。

  10、XX校长宣读优秀毕业生名单,颁发荣誉证书。由XX具体安排分组与毕业证准备。

  11、毕业生诗朗诵《母校,我们永远的家》。XX负责学生选拔与训练,XX负责演出位置及彩排。

  12、应届毕业生代表发言。XX负责学生确定和发言稿。

  13、家长代表发言。XX负责家长确定和发言稿。

  14、毕业班学生代表向学校赠送纪念品(播放《感恩的心》)。由XX负责纪念品落实和学生代表落实(每班1名女生),XX负责接收。

  15、毕业班班主任代表发言。XX发言,负责发言稿落实。

  16、在校生代表发言。XX负责学生确定和发言稿。

  17、往届毕业生代表发言。XX负责与双语沟通确定1名学生和发言稿。

  18、毕业生向班主任老师赠送“心愿瓶”。 心愿瓶购买及心愿卡的设计制作(每人1个)由XX、XX负责,于7月4日前完成。

  19、xx初中领导致辞。XX负责与双语沟通确定1名发言人和发言稿。

  20、校长致辞。XX负责发言稿。

  (二)安全教育议程

  毕业典礼议程结束,由XX具体负责安排师生家长暑假安全教育,内容包括放假时间安排、暑期安全、暑期学习指导、家长监护职责、暑期教师培训及测试等内容。XX具体负责发言材料和宣讲。

  (三)家长会议程

  1、仪式结束,各班班主任带回学生及家长。(播放《友谊地久天长》或《明天会更好》、《歌声与微笑》)。

  2、各班召开学生家长会(地点:各班教室)。家长会主要内容:家长评议、家校沟通、学生暑期学习指导。家长评议由副班主任具体负责、家校沟通、学生暑期学习指导由班主任和任课教师具体负责。评议票由XX负责,毕业典礼和家长会通知XX负责。

  (四)欢送仪式

  师生及家长列队欢送毕业生及家长离校。具体安排如下:

  1、由毕业班班主任负责集合毕业班学生和家长共同清理教室卫生,在教室门前集合(各2列纵队、学生在左家长在右),带齐带全个人物品等待;

  2、其他班级由班主任集合学生和家长(各2列纵队、学生在前家长在后),按如下顺序在甬路两侧排列:甬路西侧自南向北分别为:校委会成员、三一学生和家长、四一学生和家长、五一学生和家长;甬路东侧自南向北分别为:全体教师、三二学生和家长、四二学生和家长、五二学生和家长。

  3、列队完毕,学校统一指令,毕业班班主任带队入场,全体掌声欢送。

  4、毕业班离校后,安排其他班级学生及家长离校。

  列队与指令由XX负责。

  七、具体任务分工

  1、确定师生及家长代表、往届毕业生代表发言人,优秀毕业生名单、颁奖项目及颁奖领导,由XX负责落实,XX、XX协助。

  2、毕业证书及优秀毕业生证书印制(填写内容、粘贴照片、摆放顺序等)责任人:XX及毕业班班主任。

  3、秩序及安全:XX负责由保卫室具体操作。

  3、会场设计及布置

  ①背景设计制作:XXXX(由朐阳喷绘制作安装)

  ②会场桌凳摆放:由XX、XX负责,XX、XX协助。主席台第一排8张桌子,16个凳子,安排学校领导、双语人员、毕业班班主任,第二排8张桌子、16个凳子,安排六年级所有任课教师、家长委员会,往届毕业生代表等,同时安排桌布、看牌等。就座人员名单由XX提供,座牌由XX印制。

  ③开水供应:XX、XX(四个保温桶,纸杯两包,放于主席台两侧)

  ④观众席凳子:XX负责(从相关学校借凳子240个)。

  ⑤背景音乐确定由XX负责并播放。

  ⑥音响:XX负责,租赁音响,四只无线话筒,两只有线话筒。

  ⑦摄像拍照:金艺数码负责录像、照像,XX协助

  ⑧主持人串词、学校领导、教师代表、家长代表、毕业生代表、在校生代表、往届毕业生代表等讲话稿:由XX负责

  ⑨毕业纪念册,由德育处负责设计,毕业班学生为学校留言,由XX、XX负责(7月4日前完成)。

  ⑩学生个人毕业证书照片、师生合影。由XX及毕业班班主任负责,初定于7月3日上午照相。

  4、着装要求:仪式和照相期间所有教师一律穿校服正装,佩戴校牌;学生着装尽量校服,力求统一干净整洁,佩戴红领巾,监督岗成员佩戴标志、肩牌。

  5、观众席座区安排:按照从中间向两边由高年级到低年级的顺序,家长在右学生在左,分别2路纵队安排就座,所有红领巾监督岗成员在学生队伍后排就座。

策划方案 篇4

  一、招商项目研

  重点是与招商项目有关要素的调查分析(调查分析的内容、方法与前述可行性研究、市场专项调查相似)。

  二、招商项目定位

  包括项目经营内容(产业)定位、招商规模定位、服务对象(消费者)定位、市场地位定位、招商对象(投资人)定位、经营业态定位、经营主体定位、预期收益定位、核心竞争力定位等。

  三、招商策略确定

  重点是针对不同招商对象、不同投资者、不同竞争者和不同的宏观环境所构成的招商环境,制定分阶段的、分地域的、分主体的、分依托资源的招商策略,并将招商策略细化成不同的战术组合。

  四、传播策略

  任何一次招商活动都离不开传播。恰当的媒介传播(省钱、有效)是招商过程中关键环节。传播策略包括大众媒介传播策略和活动传播策略两部分,且二者组合互动应用。传播策略对到达率和影响效果要进行定量描述。

  五、招商预算

  1、招商成本

  由两部分组成:一是可用货币价值尺度表现的成本招商的货币支出总额;二是运用社会资源成本即人脉关系、公关活动、政府公权力扶持、智力后援等,这些社会资源虽然在本次招商活动中没有表现为货币支出的成本形态,但却是过去或未来必须或必然转化为货币支出的成本形态,或者是单纯的货币成本所不能动用的资源,如人脉关系、智力后援、政府公权力,并非单纯支付货币就能动员利用。

  2、招商成果

  由两部分组成:一是以货币价值尺度表现的引入资本金总额和无形资产积累(需经评估才能确定其价值量);二是引入的经营主体规模,即经营主体的个数和经营能力(年经营总额、总生产量、辐射市场辐度)。

  六、项目愿景

  是招商人讲述给招商对象的未来收益(包括经营收益和增值收益)、形象(可转化为招商对象的品牌要素)、发展潜力的描述。这种描述既是经济的、物质的,也是文化的、精神的,对于招商对象来说,它既是历史的积淀,未来的图画,同时也是现实的真面目。

  七、招商进程

  依据市场现实环境和招商目标确定,表达为进程计划网络图或甘特图(横道表)。

  八、危机处理预案

  招商过程中由于环境变化、方案偏差、执行偏差等原因出现的过程危机不可避免,因此,策划方案中的危机处理预案是针对招商方案执行过程中最可能产生的危机事件所做的一种预测状态的方案。预案重点是对危机产生的负面影响进行化解和转化。

策划方案 篇5

  一、活动意义:

  为了增强大一新生的课外知识,特别是为了提高学生会新干事的综合素质。

  二、活动主题:发扬欧亚学子商务热情展示当代青年礼仪风采。

  三、主办单位:信息工程学院电子二系学生会公管部。

  四、主讲人:朱晓艳(信息工程学院二系学生会公寓管理部部长)

  五、活动时间:XX年11月9日下午4:00—5:30

  六、活动地点:4号教学楼303教室

  七、活动参与人员:

  1、信息工程学院电子二系公寓管理部全体干事。

  2、信息工程学院电子二系纪律部全体干事。

  3、信息工程学院电子二系外联部全体干事。

  4、部分大一新生(统专电商xx级学生)

  八、活动流程:

  4:30准时开始讲座,中途提问学生一些常规的礼仪问题,对学生的回答进行分析。在讲到领带的问题时由学生现场系领带,然后对领带的打法进行评价、讲解。

策划方案 篇6

  为了深入推进素质教育,进一步提高科技创新意识与实践能力,全面提升学生的科学素养。本届科技节建议提升学生参与度并增加家长参与,让每个家庭体验科技的魅力,形成学校、家长一体网络,共同担当培养学生学科学、爱科学、用科学,享受科技创新给我们生活带来的快乐。具体方案如下:

  一、活动主题:

  创新梦、科技梦、中国梦

  二、活动时间

  1、报名时间:xx年 11月 17日起至xx年11月21日截止

  2、比赛活动时间:xx年11月24日----xx年11月28日

  三、活动对象

  教育集团1-6年级学生、家长

  四、科技节领导小组及成员

  组 长: 胡xx

  副组长: 贾xx 孙 xx

  成 员: 叶xx 田xx 朱xx 庄 xx 张xx 王xx 陈 xx 赵xx 张xx 李 xx 吴xx 吴xx 姜 xx

  五、比赛项目及规则

  一、传统比赛项目:

  (1)棋王争霸赛:象棋、围棋比赛。比赛分为初赛、复赛、决赛。取前八名。此项比赛由赵xx、吴xx老师负责。(每班限报3名)

  (2)遥控车比赛:在规定线路内用时最少者获胜,取前八名。

  此项比赛由王双成、张文杰老师负责。(每班限报3名)

  (3)创意比赛: 组委会根据各班上交的创意表和创意作品评选创意奖,请围绕以下选题进行发明创造:(每班限报5名)

  ①雨衣的改进

  ②自动摆放卫生工具的装置

  ③学习用品的改进装置

  设一、二等奖。此项比赛由陈政、张合勇老师负责。

  (四)科幻画比赛:主题为“放开想象 畅想未来”,由美术教师和学生组成评委会对参赛作品评选,设一、二等奖。优秀获奖作品将在全校范围内展评。此项比赛由美术组负责。(每班限报5名)

  二、趣味比赛项目:

  1年级

  项目名称:表面张力——神奇的水

  所需物资: 水槽或其他器皿、曲别针或硬币、秒表。

  比赛规则: 在规定时间内,浮在水面上的曲别针多为胜。

  参赛人数:以家庭为组组队参赛,每组两人,每班限报3组。

  此项比赛由赵xx、吴xx老师负责。

  2年级

  项目名称:纸船承重(亲子项目)

  所需物品:每队a4纸1张、硬币、曲别针、钩码、槽(或充气水槽)

  比赛规则:将一张纸折叠成纸船,船体体结构不限,看谁的船承载的硬币或曲别针、钩码最多。

  参赛人数:以家庭为组组队参赛,每组两人,每班限报3组。此项比赛由赵大林、吴嫦红老师负责。

  3年级

  项目名称:扑克牌垒高比赛

  比赛规则:在30分钟内堆垒的扑克牌层数最高的获胜。

  参赛人数:2人一组,每班限报3组。

  此项比赛由张文杰、李刚老师负责。

  4年级

  项目名称:猛虎直升机留空时间比赛

  所需物品:猛虎直升机模型

  比赛规则:利用直升机模型组装直升机,并统一在大操场放飞,留空时间最长的获胜。

  参赛人数:每班限报5人。

  此项比赛由王双成、陈政老师负责。

  5年级

  项目名称:七巧板拼图

  所需物品:七巧板

  比赛规则:利用七巧板拼出所规定的图案,用时少的队伍获胜。

  参赛人数:每班限报五人。

  此项比赛由张合勇、李刚老师负责。

  6年级

  项目名称:橡皮筋动力飞机留空时间比赛

  比赛规则:利用橡皮筋动力飞机模型组装飞机,并统一在大操场放飞,留空时间最长的获胜。

  参赛人数:每班限报5人

  此项比赛由王xx、陈xx老师负责。

  三、参赛办法

  1、由各班组织学生以班级为单位参加比赛。

  2、分组:低年级组(一二年级)、中年级组(三四年级)、高年级组(五六年级)。

  3、报名时间:xx年 11月 17日起至xx年11月21日截止。

  四、奖励办法:

  单项取前8名,依次计为9、7、6、5、4、3、2、1分。

  创意和科幻画比赛,一等奖记3分,二等奖记1分。

  大会设置“魅力科技”优秀家庭奖,设置“魅力科技”优秀班级组织奖,成绩记入班级和班主任量化。

  五、活动安排

  1、制定方案。按照科技节活动领导小组的统一部署,结合学校实际情况,制定具体、可行的工作方案、安全预案。

  2、充分利用主题班队会、学校宣传栏、广播和网络、教室黑板报等形式,开展科技节活动主题宣传,营造全校知晓、全校参与的浓厚科技氛围。

  3、落实计划。根据学校科技节活动方案,各班先组织同学学习比赛项目,班内比赛选拨参赛人员,确保50%以上的学生至少参与一项科普教育活动。

策划方案 篇7

  一、活动主题: 扬学习风气,展辩论风采

  二、活动时间:XX年11月13号(友谊赛)

  三、主办单位:通信5班、广电八班班委会 四、活动流程:

  (一) 活动前期准备

  1. 辩论培训

  ① 比赛前2-3周开始通知各班支书报名参赛,并作好宣传及选手登记工作。

  ② 比赛前2-3周准备好辩题及相关的辅导材料(包括如赛制规则,评分标准,辩论的一些基本知识)

  ③ 比赛前2-3周确定各班带队人员。

  ④ 请各参赛队领队、队员仔细阅读策划书,熟悉赛会的日程安排,并希望能同承办单位达成下列共识:

  l 遵守赛会的记录以及规则规定,请在各场比赛前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥自己的最好水平。

  l 请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特殊问题,请及时与大赛承办单位联系,以便安排协调,保证赛事的顺利进行。

  l 请各参赛队于每场比赛前30分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

  l 比赛期间,请各参赛队不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与组委会联系。

  l 各班可专门组织本班同学观看比赛,并可组织、准备适当的宣传、标语、口号等,但不得有影响比赛现场进行的行为,组委会有权组织并要求其离开比赛现场。

  (二) 活动现场

  现场分工如下:

  1. 现场布置组: 负责现场的布置,包括挂条幅,贴辩题,摆放桌椅,分区安排作座位,及事后的整理工作。

  2. 音响组: 负责音响的调试(最好有一个专业的音响师负责整场的调试) 。及事后的音响搬运归还工作。

  3. 茶水礼仪组: 负责茶水的供应,及相关的礼仪工作。

  4. 计时组: 负责计时及吹哨,以提醒辩手。

  5. 统分颁奖组: 负责及时算出各班得分,并填写奖状。

  6. 现场维序组: 负责维持现场秩序,提醒吵闹的同学。并在现场观众迟到时,进行催促。

  (三) 辩论赛程式(由主持人执行):

  1. 辩论赛开始,公布本场辩论题目

  2. 介绍参赛代表队及所持立场

  3. 介绍参赛队员

  4. 介绍评委

  5. 宣布比赛规则

  6. 开始辩论比赛

  7. 评判团退席评议

  8. 观众提问

  9. 评判团入席,评判团代表评析发言

  10. 宣布比赛结果

  11. 颁奖典礼

  (四) 活动后期

  1. 活动结束后要及时作好清扫工作,并把财物及时归还。

  2. 要及时总结好活动的材料,上交给办公室。

  3. 活动结束后,要及时对相关部门及负责人表示感谢。

策划方案 篇8

  一、圣诞节活动目的:

  1、紧紧抓住本月销售高峰的来临,通过一系列系统性的卖场内外布置宣传,给顾客耳目一新的感觉,充分营造良好购物环境,提升我司对外整体社会形象;

  2、通过一系列企划活动,吸引客流,增加人气,直接提升销售业绩。

  二、圣诞节活动时间:20xx年12月2日——12月27日

  三、圣诞节活动宣传计划:

  1、海报:根据公司总体安排。

  2、电视:为期一个月,11月25日—12月25日插播本港台、翡翠台,每晚7:30分播出30秒广告,共60次,费用共计:14108元

  3、场内外广告牌宣传:总体要求:活动公布一定要提前、准确无误,排版美观大方,主题突出。

  4、卖场气氛布置:总体要求:节日气氛隆重、浓厚、大气。(单独出台方案,在此略。)

  四、圣诞节活动组织计划:

  (1)分时间段的圣诞节活动安排:

  (为使活动具有连续性、衔接性,容易记忆,将活动按周安排,轮番对顾客进行促销,持续刺激消费者的购物欲望,加深顾客对***的印象,不断实施消费行为。)

  第一周:12月2日—12月6日

  惊喜第一重:购物积分送大米,积多少送多少!

  市场分析:目前,积分卡是我们吸引顾客长期实施消费行为的一项有效促销措施,但随着华润的进驻,对方可能会推出更优惠于我方的让利手段,要稳定积分卡客户,势必推出比对方更为有利的政策,削减竞争对手的力量。

  活动时间:12月2日—6日每晚7:30开始

  活动内容:

  “顾客是***的上帝,***更离不开顾客的支持“,为了感谢对***长期支持而又忠实的顾客,***超值回报:凡于此期间当日晚7:30以后凭积分卡一次性购物积分满10分送10斤米,积15分送15斤,积20分送20斤,积30分送30斤,积40分送40斤,积50分以上限送50斤,如此优惠,如此心动,还不赶快行动!凭积分卡和电脑小票(限当日7:30之后小票,金额不累计)到商场出口处领取。送完即止。生鲜20xx斤大米

  第二周:12月7日—13日

  惊喜第二重:***积分卡再次与您有约!

  分析:由于第一周活动的促销力度相当大,不仅会吸引积分卡顾客的消费,更会吸引无积分卡的顾客,那么,怎样满足这批无积分卡的顾客呢?唯一办法:再次发行一期积分卡,从而再次扩大我们的积分卡客户,争取市场份额。

  活动时间:12月7日—11日

  活动内容:狂欢圣诞节,***积分卡再次与您有约!只要您在我商场购物满100元加2元即可获得积分卡一张,这张积分卡除享受以前约定的优惠外,在圣诞节期间享受更超值的优惠、更无限的回报。一卡在手,惊喜时时有!

  注:凭电脑小票(当日小票有效,金额不累计)到我商场大宗购物处办理。

  第三周:12月14日—18日

  奶粉文化周

  活动时间:20xx年12月14日—12月18日

  活动内容:结合天气和饮食的特点,在此期间重点推出奶粉促销,组织3个厂家进行培训和保健宣传,如惠氏、美赞臣、雅培等,并要求每个厂家提供相应赠品进行赠送和促销,计700份,此期间提供10个奶粉惊喜特价。食品

  第四周:12月21日—12月27日

  惊喜第四重:狂欢圣诞节,加一元多一件!

  活动时间:12月23日—25日

  活动内容:凡于此期间,当日在我商场一次性购物满58元及以上者均凭小票加一元得一件超值礼品。(每日限量,先到先得)

  购物满58元加1元得***圣诞帽一顶(限量300顶日用)

  购物满118元加1元得***柚子一个(限量300个自理)

  购物满218元加1元得500ML生抽一瓶(限量300瓶食品)

  惊喜第五重,圣诞老人来啦!甜蜜礼品大派送

  活动时间:12月24日、25日

  活动内容:每天由圣诞老人和圣诞婆婆手提圣诞礼包对来我商场的小朋友进行糖果大派送。(预备:大约每天约30斤糖。)食品

  (2)周六、周日活动安排:

  目的:根据目前销售情况及本地人消费习惯,周六、周日的客流还具有挖掘的潜力,通过以下活动,旨在拉动周六、周日销售,提高本月整体销售额。

  狂欢圣诞节,超低特卖场

  时间:12月5日、6日、14日、15日、21日、22日

  内容:每天11、12、13、14部门提供两种以上超低价商品,统一摆放于出口处,形成一个超低特卖场,顾客凭当日购物满38元的电脑小票.每人每票限购一份,售完为止。11、12、13、14部

  购生鲜得柚子

  活动时间:12月5日、6日、14日、15日、21日、22日早9:30—11:30下午3:30—5:30

  活动内容:每天15部、25部轮流派员工负责组织,购生鲜满18元均可到商场出口参加投柚子比赛,一票一投,投中者即可得此柚子一个。(每天限量200个,共计1200个自理)

  圣诞到,好运来!

  活动时间:12月5日、6日、14日、15日、21日、22日

  活动内容:圣诞节快乐推出:购物玩骰子,好运自然来!凡在我商场购物满58元的顾客,即有机会凭电脑小票到我商场出口处参加一次“玩骰子”游戏活动,满98元两次,168元以上三次,我们的奖项设置有:

  最高幸运奖:掷出六个六点,奖价值100元以上的礼品一份;(1份/天,计6份,600元)家电

  玩骰子“高手”奖:掷出六个一点至六个五,奖价值30元以上的礼品一份;(5份/天,计30份,900元)日用

  玩骰子“幸运”奖:掷出任何5个以上相同的点,获得价值5元礼品一份;(50份/天,计300份,1500元)食品

  玩骰子“参与”奖:掷出3个以上相同的点,奖纪念品一份,每日限量,先到先得,送完即止。(100份/天,2元/份)

策划方案 篇9

  第一阶段:以趣味游戏为主的联欢活动;

  地点:教室;

  时间:7:00——8:30

  活动内容:

  5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等),其中穿插3—4个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等),活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。

  场景布置:

  1、为了提高游戏的参与性和竞争性,现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。

  2、晚会进行当中,有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。

  第二阶段:自由联欢活动;

  地点:教室;

  时间:8:30——10:00

  活动内容:

  4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球,每个气球里面装一个谜语,进行猜谜活动,如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。

  游戏规则细节

  整个游戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位),参加的人员按照45-50人估算,则每组估计有8-10人。

  一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔

  游戏项目

  1、对歌赛:以组为单位,进行六次,每次由不同的小组起头一首歌,下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可,接歌顺序是123456,) 234561,345612 45612 561234 612345,组内任何人都可以接,看两分钟之内哪组接的歌最多,最多者获胜。

  每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟,否则直接以失败算,剩余三组继续比赛,继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对,时间以刚才剩余的时间计算,如果都接不上来,则比赛可以立刻结束。

  四次比赛结束以后,获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列,可以在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多,则没有奖惩措施,六个组都没有奖品。

  道具:六首歌曲

  奖品预算:获胜组每个人得到一个纪念奖,奖品笔,大概10-15个。

  2、击鼓传气球。进行6次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐),在观众中手拍传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。

  如果个人不愿意表演节目,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),唱一首流行歌曲,声情并茂的朗诵一首诗,大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其他的暗示提示观众,最后由他所属的组来猜,直到猜出来为止。

  道具:鼓乐、气球6个,节目纸条

  奖品预算:表演节目的人都获得奖品,奖品笔,总数为6支。

  每组上来两名队员,6人围成一圈,主持人拿一个书包,在6个人之间轮流传递,事先告诉大家,可以对这个书包做出任何动作,打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等,但不准雷同等一切动作做完了,主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。

  道具:书包

  奖品预算:只要是最后按照规则表演的,给奖品笔;不肯表演或者表演不到位者,给予三等奖牙膏。

  3、球拍托气球跑:每组上场1人,男女不限,在一个纸篓里面放入20-30个气球,纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓,参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上,每个人手中那一个硬笔记本,这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里,每次只能用一只手,不能用另外一只手帮忙,时间以2分钟计算,时间到的时候,根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果遇到并列的情况,可以加试一道智力抢答题决定胜负。

  如果中途跑动过程中气球掉了,可以捡回来但必须从起跑线处重新跑(主持人需要注意这种情况)。

  道具:12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道

  奖品预算:第一名发一等奖相册,其余发二等奖文件夹。

  现场抽奖:准备1副扑克作为门票,另外1副扑克放在抽奖箱里,每隔半小时由老师上台抽奖,由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后,相应的扑克牌作废。

  道具:抽奖箱、2副扑克牌、

  奖品预算:一等奖,奖品笔记本。对于二等奖2-3人,奖品 牙膏;三等奖,可以抽两次6—8人,奖品笔.

  各项奖品设置

  总奖品计数: 抽奖一等奖1个、二等奖4个(最多)

  整个游戏过程分为六组,参加的人员按照45-50人估算,则每组估计有8人。

  一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔

策划方案 篇10

  一、平安夜促销活动目的:

  紧紧抓住平安夜圣诞节期间的慢摇吧消费高峰来临的机会,通过对慢摇吧内外部环境进行设计布局,并将平安夜狂欢促销活动进行多渠道的宣传推广,营造出浓厚的平安夜狂欢活动氛围,在吸引客流量、增加慢摇吧人气、提高慢摇吧平安夜营业收入的同时,同慢摇吧的老顾客增进联系,并积极通过此次平安夜狂欢活动赢得一批新顾客,提升慢摇吧在消费者心中的品牌和档次形象。

  二、平安夜促销活动时间:

  20xx年12月24日

  三、平安夜促销活动主题:

  平安夜狂欢,礼物不断,惊喜不断!

  四、平安夜促销活动内容:

  1、圣诞老人的礼物

  在平安夜当天,安排多名员工床上圣诞老人服装,背上圣诞礼物糖果袋,在慢摇吧门口和慢摇吧内为慢摇吧的客人派发糖果和各式小礼物(圣诞老人最好是巡回走动);

  凡到慢摇吧消费的客人,都有机会免费与圣诞老人合影留念一张(照片在指定时间和地点领取),同时,还可与圣诞老人猜拳(剪刀石头布,三次两胜),胜利的顾客即可用一只手在圣诞老人糖果袋里一把抓,抓多少免费得多少。

  2、平安夜假面舞会,遇上你的另一半

  慢摇吧大厅在平安夜当晚19:00至23:00举行假面舞会,所有慢摇吧的顾客都可以参加,慢摇吧为大家免费提供面具,希望大家能够在XX慢摇吧里,在平安夜这个特殊的日子里遇上你的另一半。

  3、平安夜幸运抽奖,好礼等你拿

  在平安夜当天消费满XXX元的客人,即可参加慢摇吧的幸运抽奖活动,奖项从赠送啤酒、会员卡、圣诞节礼物到微波炉、饮水机等,最大奖项是由某某啤酒代理商提供的液晶电视。

  4、平安夜啤酒狂欢

  凡在慢摇吧消费满XXX元的客人,就可免费获得啤酒半打;消费满XXX元,慢摇吧赠送啤酒一打。

  五、平安夜活动准备:

  1、慢摇吧场内布置

  慢摇吧内的电梯、步梯、护栏等地全部悬挂彩色闪灯;

  在电梯两旁摆放圣诞树,圣诞树缠绕彩色闪灯,并悬挂礼品和雪花;

  在慢摇吧的墙壁上张贴圣诞老人头像,并有圣诞快乐等中英文字样。

  2、慢摇吧场外布置:

  在慢摇吧门口摆放圣诞树两棵,圣诞树上悬挂礼品和雪花;

  在慢摇吧门口两侧安排两名身穿圣诞老人服装的工作人员,向顾客微笑致意并说 “欢迎光临”;

  在慢摇吧的玻璃门上喷画圣诞树及圣诞快乐字样;

  六、平安夜活动宣传方式:

  1. 制作彩色传单进行发放;

  2. 在xx报纸上进行活动宣传;

  3. 在xx网站进行活动宣传

  七、平安夜活动工作安排:慢摇吧具体工作安排由慢摇吧管理人员在当天做出部署和安排。

  八、平安夜活动其他事项

  1. 慢摇吧在平安夜促销活动不接受预定(老顾客除外);

  2. 同啤酒代理商做好联系工作,做好平安夜赞助的相关工作;

  3. 慢摇吧在平安夜当天设置最低消费金额,慢摇吧服务员要注意提醒客人。

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