方案策划

时间:2020-08-30 16:01:02 策划书模板 我要投稿

【精选】方案策划模板九篇

  为确保事情或工作顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案要怎么制定呢?下面是小编为大家整理的方案策划9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】方案策划模板九篇

方案策划 篇1

  一、活动名称:英语四六级公益讲座

  二、活动主办方:工商系启跃团队

  三、活动目的:

  英语四六级考试越来越近,同学们也都为之积极地准备着。在这剩下的2个月的准备中,谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习,为了让大家更深刻的了解四六级改革后的特点、新题型,明确考试重点,一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对大家进行辅导,同时也会竭尽全力为大家营造一个学习英语的氛围,希望在即将到来的英语四六级考试方面助大家一臂之力!

  四、活动时间:第四周

  五、活动地点:大学生活动中心四号报告厅

  六、活动对象:法商学院各系学生

  七、活动准备:

  1、联系好讲座老师。(学术部)

  2、安排好讲座需要的场地(四号报告厅)和设备(笔记本,多媒体投影仪和音响设备等。(素拓部)

  3、跟系办其他部门加强联系,出一期以四六级讲座为主题的宣传板,要求宣传板主题明确,标题醒目,能够充分调动起大家听讲座的热情;(第一小组)(秘书处)

  <宣传板上要注明活动的具体时间,并提醒各位同学尽量不要迟到早退>

  4、对参加过四六级考试的学生进行调查,选出四六级成绩较好的,并与之取得联系,邀请他们将自己的学习经验与大家分享。(第二小组)

  5、去报告厅布置会场。(第三小组)

  6、讲座当天买好水等物资。(第四小组)

  7、确定勤务人员名单和主持人名单及主持人演讲稿、勤务人员包括会场秩序维持人等。(监察部)

  8、会场清洁工作,保持会场的干净,会后要清洁会场。(第四小组)

  9、联系好校摄影工作者,准备好会后的影响宣传工作。(编辑部)

  八、活动流程:

  1、主持人致开幕词,介绍讲座老师、学生及嘉宾。

  2、点评新四六级改革后的考试特点,明确重点。

  3、介绍真题,由实例出发加深同学的理解。请主讲老师针对听力,阅读及写作三大版块进行讲解,并介绍相应的解题方法与解题技巧,并请老师点拨四六级应试方面的一些小技巧以供大家参考;

  4、由高分通过英语四六级考试的学生发言,介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。

  5、最后是同学提问环节,在场的同学可以针对这次讲座的内容,结合自己在复习过程中的问题,向老师发问;

  6、可以插入一些互动的活动,与英语有关的谜语,演唱英文歌曲等,可活跃会场气氛、

  7、主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。

  8、讲座结束、组织学生退场,保持会场退场有序,保持会场卫生、

  九、活动经费:

  1、水:X瓶*Y元=Z元

  2、宣传板:X元

  3、布置会场所用气球:X元

  4、总计:XX元

  十、活动总结:

  随着四六级考试的临近,本次讲座可以调动同学们学习英语的积极性,增加同学们在四六级考试中的应考信心,同时端正我们学习英语的态度,点明学习英语的方向,指出大学生应该把眼光放在英语学习上并进行不断的努力,更明确了态度和方法。

  进行活动总结,总结本次活动的不足,发掘自身的优势,打响团队知名度,为将来的活动作准备。

方案策划 篇2

  一、活动时间:20xx年1月14日(周六) 14:30-17:30

  二、活动地点:待定

  三、活动内容:

  1、新私塾自我介绍

  2、表演:吟诵、歌舞、书法、琴艺、茶艺、武术等

  3、交流:老师教学、家长育儿、读经心得交流分享

  4、游玩:灯谜、经典内容接龙等

  5、祝福:写春联(福字)活动

  四、参与对象:各私塾、各位经典教育圈的老师及其孩子、家长,传统文化爱好者,各类国学教育机构等组织。

  五、活动流程:

  1、13:30-14:30 签到

  2、14:30-17:00 节目表演

  3、17:00-17:30

  a游玩活动(灯谜、写对联等)

  b教育、教学交流探讨

  4、17:30

  活动结束

  聚餐(AA制、自愿)

  六、节目流程:

  1、主持人介绍活动安排,介绍来宾;

  2、四川经典教育联盟年度总结及20xx年发展规划;

  3、新办私塾堂主上台,三分钟介绍(提前提交文字稿);

  4、嘉宾、读经家长代表发言;

  5、开始节目表演;

  6、嘉宾现场书画创作;

  7、交流研讨;

  8、游玩活动;

  9、聚餐;

  七、报名事宜:

  本次活动欢迎各私塾、各国学培训班、各类传统文化机构、国学爱好者及家庭报名参与。

  1、活动报名截止时间:20xx年1月12日

  节目报名截止时间:20xx年1月7日

  2、报名联系方式:

  团体报名:

  张老师

  樊老师

  家庭或个人报名:

  小静老师

  3、报名时有节目表演的请介绍节目名称、内容及时长。

  4、因时间有限,每个私塾或家长或国学爱好者表演节目最多不超过两个,且联谊会组委会有权根据情况决定是否采用申报节目。

  5、本次活动参与无任何费用,就餐自愿,费用自付。

  八、附加说明:

  1、由于本次活动为免费的社会活动,所以欢迎各界朋友提供场地

  支持及活动费用、活动奖品赞助。

  2、本次活动现在面向老师、家长、国学爱好者征寻以下义工人员:

  宣传联络组:负责晚会活动的宣传与嘉宾的联系

  后勤服务组:负责报名登记、场地联系与布置、现场秩序维护、处理临时事件

  游戏管理组:负责活动的游戏设计、执行、管理

  欢迎大家一起来打造我们传统文化教育圈的“春晚”!

方案策划 篇3

  经营背景

  随着生活水平的提高,独立的思想的具备,现代女孩子已不再盲从于满街都是几元一件的小饰品,而更多的追求唯一,追求个性。但是,中等阶层的收入,又让她们对那些昂贵的高档珠宝饰品望而生畏。什么能让她们与众不同的叛逆心理得到满足?什么能满足她们的扮靓需求?谁将再次重演利润的神话?

  这一切为我们带来一个富有潜力的市场:饰品市场正是我们要挖掘的宝藏。从低档小饰品的发展来看,我们深刻领会到的是:要进入一个产业,就要从最初的幼稚期进入,才能在最短的时间赢得最大的利润,最好是在某一既有市场中开拓一个新的领域,这样风险最小,同时利润最大。让我们欢欣鼓舞的是:目前国内饰品市场前景向好,正是既有市场中的一个崭新的领域!正是我们进入的最佳时期。

  饰品市场是一个具有广阔前景的市场。让我们携手同行,与时代

  同步,共赢新的机遇。

  经营目的

  精致的礼环,炫目的吊坠,随身佩戴的手表,那些许多光彩夺目的饰品,或许是一次生日的礼物,或许是一次相赠,它点缀着我们青春年华的点点滴滴,也是记忆着我们人生中的美好。

  或许,这是我们风华正茂的见证,这会是我们年老时重温记忆的钥匙。

  如果没有它们,我们自身就不会改变那么多,它们点缀着我们的生活,也让情感有了寄托,在这个光彩灿烂的世界,它们在我们身边成了不可缺少的角色,所以我也观察了好多,也看了许多的资料。

  饰品的发展迅速尤其是在大学生中女孩子开使打扮自己装饰一下,饰品就必不可少了,所以我们经营的目的就是站稳脚跟发展经营范围,使更多的消费者使用我店卖的东西。

  经营名称

  琳琅满目的饰品让人眼花缭乱;高贵典雅的,清纯可人的,活泼可爱的,热情亮丽的,成熟稳重的等等。对一家店老板来讲,由于要受到面积,资金等条件的限制,不可能提供给所有人满意的饰品。从某种意义而言,有明确定位的顾客群才是饰品店经营的核心。目标消费群体可根据以下几个主要因素进行选择:

  首先是性别因素。男性和女性的性别之分是先天就有的,无法回避。美丽情结使女人慷慨解囊,追求风度让翩翩的男人挥金如土。面对消费偏好上的差异,应先确定以男性顾客为主还是以女性顾客为主。

方案策划 篇4

  一、活动目的:

  为配合我院的第一届大学生科技文化节,丰富校园文化生活,推动校园文化建设,浓厚学术氛围,提高学生综合素质,展现当代大学生风采。

  院学生会学习部举办“中英文双语演讲比赛”,欢迎全院同学踊跃报名。

  二、演讲比赛内容:

  本次演讲比赛分主题演讲和即兴演讲两部分。

  1、主题演讲:以“青春·信念·责任”为主题,题目自拟。要求内容积极向上,思想健康,主题鲜明,选材典型,能够体现时代要求与大学生的精神风貌。本次活动旨在引导大学生明确新世纪肩负的历史使命,为实现中华民族的伟大复兴而努力学习,大胆实践,奋发成才。演讲者可围绕时代对青年提出的新要求,以及作为学院学生在新形势下的体会和感悟进行演讲,(中英文一起)时间约8分钟左右。

  2、即兴演讲:主题演讲结束后,每位选手进行即兴演讲,举办方将准备若干词语,选手根据随机抽取的词语进行即兴演讲,(中英文一起)时间140秒钟以内。

  3、出场顺序赛前抽签决定。

  三、演讲比赛组织形式

  1、参赛对象:全体在校学生

  2、组队方式:各系派出2~4名选手参加预赛,并确定一名选手作为本系参赛小组联络人。

  3、赛制安排:本次比赛分预赛和决赛两个阶段,在预赛中,每位选手须在限定的时间内(中英文一起,约8分钟)自由演讲,题目自定,评委会将评出优秀选手进入决赛,所有通过预赛的选手即取得决赛资格。

  四、比赛时间:

  初赛:待定。

  决赛:待定。

  五、比赛地点:

  初赛:学生多功能厅。

  决赛:学生多功能厅。

  六、比赛规则:

  1、中文、英文演讲依次进行。

  2、表意明确,健康向上。

  3、中英双语达要求口齿清楚,语音标准,语调有节奏感又不缺乏感情。

  4、举止大方,表现自然,与观众有目光交流。

  5、较强的应变能力和沟通能力。

  6、有适当的肢体语言。

  七、演讲比赛活动流程

  1、比赛分初赛、决赛两个阶段。

  2、各系学生会学习部将“青春·信念·责任”演讲比赛参赛人员名单、制定联络人、年级、班级、联系方式等,报至院学生会学习部,时间截至x月x日。

  3、进行预赛,通过预赛的选手正式进入决赛阶段。

  4、正式进行决赛。

  5、决赛包括现场英文提问,计总成绩,演讲时间总计不超过10分钟(超时扣分)。英语提问不得超过2分钟,英语回答不得超过2分钟。

  八、评分标准

  1、中英文发音标准,口语流利,节奏感强。

  2、话题围绕“青春·信念·责任”的主题,展现当代大学生热爱祖国,崇尚科学,奋发成长。

  3、选于自信投入,热情洋溢。

  4、配以适当的肢体语言。

  5、台风自然大方,不怯场。

  6、回答问题积极思考,不急不躁。

  7、问题分析解答深刻透彻,见解独到,令人耳目一新。

  8、中英文演讲时间总计不得超过8分钟,回答问题不超过2分钟,超时扣分。

  九、比赛评判及奖项设置

  1、本次比赛决赛阶段邀请学院领导和有关教师担任评委,采用5~7人制评分,依据思想性、语言、仪表、感染力等方面量化评分。

  2、比赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳组织奖若干名,对获奖者将颁发证书和奖品。

方案策划 篇5

  活动时间:20xx年5月11日上午

  活动地点:市区江东公园

  活动目标:

  1、通过外出游玩的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。

  2、寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

  3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

  活动准备:

  1、各班出发前做好各项安全教育

  2、活动前保证充足的睡眠,全体孩子穿上校服。

  3、带适量的幼儿点心

  活动过程:

  一、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。

  二、带领幼儿上车,安排座位,提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。

  三、车辆安排:6辆大校车(确保每班有三位教师随车接送、照顾幼儿)

  中一班和中二班1号车

  中三班和果果班2号车

  豆豆班和芽芽班3号车

  苗苗班和大一班4号车

  大二班和大三班5号车

  大四班和部分教师6号车

  注:

  1、各班人员安排同前一次的外出,各助教回原来的班级.

  2、回园时请各班提前5分钟等车,千万不要延迟。

方案策划 篇6

  一、目的

  为了推进书香校园的建设,引导学生爱阅读,会阅读,读好书,同时也更好地发挥班主任、科室、骨干教师的辐射作用。

  二、位置

  南校区文淙楼(行政楼)和文渊楼(教学楼)之间一到三楼的通道的玻璃护栏。

  一楼:12(正反面)+6+4(左右各2块小的),选用18个

  二楼:6*2+2(左右各2块小的)选用14个

  三楼:16+8选用24个

  共56个

  三、形式

  一楼:面对空地正反面有机玻璃旁边插卡

  二、三楼:朝外,彩色写真,组成一句阅读名言:

  朝里,有机玻璃旁边插卡

  卡片采用防雨防晒的户外写真

  四、卡片设计

  1.来源:第一期班主任推荐阅读,一人2本,共68本;

  后续可选科室推荐、骨干教师推荐、班级推荐、优秀小组推荐、先进个人推荐;

  2.内容:书图片,名字、体裁类型、作者、出版社、推荐人、内容简介、推荐理由

  3.风格:古典

  4.其他:定期更换,半学期

  替换下来的卡片集中收藏固定区域展示,形成好书库

  五、评价制度

  主管科室:办公室政教处

  六、附件

  一、班主任阅读推荐卡内容

  1.书目:

  2.体裁类型:(如:小说-中国-当代)

  3.作者:

  4.出版社:

  5.推荐人:

  6.内容简介:(100字左右)

  7.推荐理由:(100字左右)

  二、提供资料

  1.包含上述内容的推荐文字一份(推荐2本书)

  2.书封面图片电子稿

  3.文档命名:书名+推荐人如:狼图腾+王晓洁

  三、上交时间:5月11日

  发送邮箱:

方案策划 篇7

  一、办报理念:

  校报是校园文化的精粹,是对外展示的窗口和重要载体,是学校与家长、社会沟通与交流的重要桥梁。办好校报有助于提高学校的品位,增强学校的吸引力和影响力,促进学校的可持续发展。

  二、校报宗旨:

  校报是学校对外宣传的窗口,是学校党政的“喉舌”。因此要宣传学校办学特色及办学理念,汇集师生教育教学成果,立足校内,辐射校外,弘扬校园文化,展示教育成果,展现师生风采,树立名师形象,构建蓬勃向上的校园生态文化,打造学校品牌,提升学校竞争力和辐射力。

  三、校报特色:

  融思想性、可读性、人文性、知识性、地域特色于一体。

  四、校报拟设栏目:

  报头:荷畔湖园 吉林省实验中学校报

  第一版综合新闻:校园动态和要闻、领导视察和重要讲话、

  学校建设与管理中的大事要事等侧重两年来的巨变。包括导读栏、开篇语、校长寄语、要闻简讯等,关注学校成长,见证学校发展,报道学校特色,为教育导航,引领实际行动。

  第二版校语花香:包括学校硬件设施的变化图、物态文化、教研室文化、年级管理文化、课堂文化、校园活动和安全在线 记者观察、人物专访、校园掠影等体现校园形象文化。联系教务处、政教处、各年级等。

  第三版师出有名:包括教师教学优秀论文、教学随笔、名师工作室、新教师金星奖、各级培训、特级教师风采、选拔优秀教师、状元追踪、职业生涯规划等。联系教务处。

  第四版青春絮语(生趣盎然):包括学生优秀习作和师生文艺创作、教坛漫笔、校园彩绘、时事传真、艺海拾贝、家长园地、他山之石、情感天空等。

  第五版德行天下:面向学校德育工作者、班主任和学生家长,紧扣学校德育工作、班级管理工作和家庭教育,突出全方位育人原则,围绕“主题活动、班级管理、主题班队会设计、家校互动”等涉及学生思想教育方面的内容,教师或学生家长撰写的教育案例、管理心得、经验论文、专题讲座、心灵感悟或优秀讲稿、青年班主任培训等。联系政教处等。

  第六版校史视窗:包括学校的历史沿革、校友足迹、校友演出、校友事迹、历史回眸、校友心声等。

  第七版教育思想管窥:包括走近圣贤、教育语丝、名家论坛、教育沙龙、理论实践 、教育观察、 领导论坛、 文化视野 、校园文学等。

  第八版教育视界:包括校际交流、参观考察、下乡支教、学术前沿等。

  封底(背):(1)近期学校大型教育教学活动简讯(配照片)。(2)各年级组、教研组特色活动掠影等(配照片)。(3)选登师生书法、摄影、电脑作品及美术作品等。(各版面要有责任编辑)。

方案策划 篇8

  一、活动主题:团结协作,增进 交流,张扬青春,展望未来。

  二、活动背景:

  “今日素质班再聚首,明日你与我同携手”。素质拓展班与素质培养班相识已久,素质拓展班的成立与素质培养班有着密切的联系,两个组织之间有着每年都会相聚一次,举行一场真诚互助的交流会的传统。阳春三月,春光明媚的日子里,5岁的素质拓展班与6岁的素质培养班再聚首共创和谐之音。

  三、活动目的:

  增进两个组织之间的了解,促进合作交流。同时动员成员团结起来,进一步发挥学生组织在校园活动中重要作用,丰富成员的校园生活,提高同学们的创新思维能力,使同学们在活动参与中掌握更多知识,提高能力,同时,扩大我校社团在各高校的影响。通过交流会,增进友谊,弥补组织内部之间的不足,取长补短,见贤思齐,为广大成员的学习和交流提供更广阔的机会和平台。

  四、活动时间:**年4月12号3:50——5:50

  五、活动地点:湖北经济学院教二106活动教室

  六、主办单位及参与人员:

  湖北经济学院大学生素质培养班11人

  湖北经济学院管理技术学院素质拓展班约12人

  七、活动准备工作:

  1、每个组织中推选一名主持人,最好一男一女;

  2、通过彼此的博客,微博,QQ群,私下交流等形式加强对对方组织的了解;

  3、随时关注兄弟组织的发展动态,相互帮助,共同成长;

  4、每人带一个工作本,到达活动场地后,两个组织的成员插空交叉围圈席地而坐。

  八、活动流程:

  1、主持人开场白,表明活动背景及意义,介绍并欢迎交流会参加人员(5分钟);

  2、由两个组织的总负责人代表各自的组织发言,回顾两个组织之间的密切联系(可联系“二十条”与“十八条”),介绍各自组织目前的发展状况及前景(8分钟);

  3、两个组织的几个部门(每个组织2-3个部门做代表)负责人发言,分享工作中的经验及遇到的问题,取长补短(20分钟);

  4、素质拓展游戏(22分钟);

  5、自由交流环节,主要是通过自由提问方式加强了解,解决工作中的困惑(25分钟);

  6、“国王与天使”活动:所有人将各自的姓名、班级、联系方式、QQ等信息写在便签纸上,将纸折起来混在一起,每个人随机抽取一张,活动结束后通过各种途径保持联系(7分钟);

  7、主持人做结束语(3分钟)。

方案策划 篇9

  平台作为消费者和商家的介质,如何做好对消费者和商家的服务犹为重要,但从轻重上而言,消费者的地位要略强于商家,消费者作为平台的活跃群体,他们的感受程度会直接影响到平台的活跃性,平台活跃了,商家的地位自然呈现,还有,人作为一个传播工具,它自身有着其他营销方式无法比拟的优越性,因为人际传播带有很大的可信性,并且人际传播的流向呈扩散式传播,影响面积广,所以平台拥有大量的稳定消费者才是平台的价值取向;或者说,商家是平台的利润来源,而消费是平台利润来源的保障!所以,平台的运行应该重点放在如何做好对消费者的服务上面。

  一、区分消费者并等级化:

  1、从消费类型上细分,消费者可分为这样几种类型

  (1)个人,这种消费者能够长期订餐。并且占的比重较大。个人从消费取向上一般多注重便宜、实惠、好吃。

  (2)中小公司员工,这属于白领阶层的一个需要,由于工作忙碌或者其他原因,选择网络叫餐,他们的消费取向一般是方便、实惠,口味独特。

  (3) 家庭,生活节奏的加快,总会让家庭选择更快的就餐方式,特别是家里来客人,唯一的选择就是足不出户,选择网络叫餐。这种消费者的消费取向一般是大量、 不同采品,不计较消费额,只追求满意。

  (4)中高档消费者,这种消费者的消费取向一般都比较挑剔,不在乎价格,追求异众口味。 -->分析:消费者的层次化,表现在商家上也需要把商家层次化,只有这样才能让消费者精准的选择适合自己消费的商家。

  平台配套功能:基于这一点,平台在商家管理上做了优化,通过后台管理,可以任意自定义商家的属性,比如消费档次、适合人群等,属性的自定义可任意添 加,在添加商家的时候,选择商家是属于哪个属性即可。

  2、消费者等级化

  分析:把消费者分为不同的类型,不同类型的消费者需求不一样。需要区别对待。让消费者有一定的归属感。开展活动就可以量级而行,从而让高等级的 消费者有一定的优越感和自豪感,从活动中获得更多的实惠和好处!高等级会员作为一个示范者,其他会员会效仿和攀比,从而增强由于会员之间的竞 争性给平台带来的活跃程度。所以消费者等级化一定意义上是变相的营销,作用积极;

  专题活动是个具有凝聚力的阵地,任何消费者都可以积极参与。二者相互独立,又相互牵连,不同的消费者通过相同的专题活动获得了不同的消费实惠。

  平台的配套功能:基于这一点,平台后台管理里面可以任意设置会员的等级和身份,并且可自定义会员所享受的优惠度;在后台可以在线制作各种专题活动页面, 专题活动制作模版化,除了平台已有的专题活动模版,管理员还可以自行制作各种风格的专题活动模版。

  二、充分发挥评价的积极作用:

  1、 完善的评价体系

  分析:评价是一个标尺,对商家和消费者都有借鉴意义,商家可以通过评价看到自己的服务水准,消费者可以通过评价更能发现适合自己的商家。评价是源自消 费者内心的一个真实感受,他们的评价所反馈的内在信息极具价值,它本身所具有的监督作用无形当中会督促商家以更高水准做好自己的服务,因为平台集众多 商家为一体,本身就具有潜在的竞争因素,消费者总是会选择各方面服务好的商家进行外卖交易;做为消费者,可以通过评价去剔除那些不适合自己的商家.

  平台的配套功能:基于这一点,平台在评价体系上做的淋漓尽致,每个商家主页下面都有最新的评价内容,从性质上,评价可分为好评、中评、差评,从来源上,评 价可分为餐后点评、订餐点评、外卖功略,店主回复性点评、管理员点评等诸多形式。

  2、 建立评价的督促机制

  分析:评价的积极作用不可忽视,但和消费者的懒惰心态之间形成矛盾,消费者如果能不写评论就不会去写,所以平台运行如何激发消费者参与的`积极性很 重要。利益是每个人最关心的,这也是最能激发一个人积极性的有效手段,让利益驱使消费者去积极参与,是化解这种矛盾的最佳方式。

  平台的配套功能:基于这一点,平台完善了督促机制,在各种奖励方式上,一应俱全,消费者发表评价不但可以获得积分,还可以获得代餐券,积分可以让消费者兑 换精美礼品,代餐券可以充当现金使用,如果代餐券积累很多,可以享受一顿免费午餐哦!!

  三、通过菜品细分、价格细分及区域细分,增强用户体验度,培养用户的好感度

  分析:菜品、价格和区域上的细分,主要是为方便消费者准确定位、快速找到适合自己的商家,这点旨在注重用户体验,平台的可持续发展性,用户体验非常重要, 是个不可忽视的环节。

  平台的配套功能:基于这一点,平台在添加某个商家的菜品时,都可以自定义菜品的细分类,比如添加的菜品属于热菜、冷菜、糕点等,并且在叫外卖下订单页面按 照这种细分显示商家的菜品列表,给用户一个清晰的选择轮廓;价格细分,前台也有相应的价格筛选机制,方便用户筛选;而区域细分不但包含各个行政区域,而且可 以精确的到各个路段、小区、楼宇等。

  四、做好营销,争取在短时间内扩大平台在本地的影响力

  分析:做网络和销售商品一样,营销做的好,影响面积越大,平台的发展速度就越快,所以平台运行,宣传至关重要,常规的宣传方式有宣传单、张贴广告、和网吧 合作、免费给别人提供赠品(赠品上印上您的订餐电话),公交车广告等等方式很多,且投入也不大。 -->平台的配套功能:基于这一点,平台设计了诸多的营销功能可助你一臂之力,并且还可以节省费用(适合个人运作平台,当然公司运作也可行,适合个人的原因是一种 节省成本的有效方式),比如,平台会员注册有推荐人的功能,推荐人可获得一定数量的积分和代餐券做为回报;平台还有广告联盟功能,平台方也可以和本地各种站点合 作,让本地的网站置放广告在他们的站点上做宣传,他们也能获得积分和代餐券做为回报;平台还有适合人际推广的营销模式,支持五级网络,每级会员都可以享受他的下线 五级会员的积分和代餐券提成,并且每级会员都可以发展无限个团队分支,这种链条式的营销模式会让你的平台呈爆发式传播迅速来扩大影响力;其他,平台还可以和你本地的 其他站点通过交换友情连接的方式扩大宣传,平台还有会刊功能,可以适时的制作各种会刊页面通过EMAL批量发送给你站点的所有注册会员,增加站点在已经是平台 会员心中的影响力。这些内置的营销模式和传统的网下推广模式相结合,无疑是推广的一个经典方案。

  五,通过平台的信息性、娱乐性、互动性最大限度的让消费者活跃起来,增加平台的粘度

  分析:乏味的事物总是不长久,有磨擦虽然有矛盾产生,但毕竟是事物内在发展的动因,所以消费者作为平台的主体,最大限度的让他们之间进行一种WEB式的交流和 竞争,是平台保持活力的关键因素。

  平台的配套功能:基于这一点,平台设计了信息版块,在这里消费者可以看到资讯类的信息,还可以看到商家发布的促销信息和供求信息,通过发布人们最关注的信息 可以有效的增加消费者对平台的好感度;消费者还可以通过平台的游戏版块进行游戏娱乐,并能获得游戏币(游戏币可兑换成积分),促销信息和供求信息作为商家的专属版块 ,同时也为商家提供了更多的展示空间。

  六、利润来源

  1、广告

  分析:广告是平台运作主要的创收途径,也是平台生存的基础,但广告效果又直接影响到商家广告投入的积极性。所以"效果广告"才能保证稳定的广告收入.

  平台的配套功能:基于这一点,平台设计了精准的广告管理模块,可以通过后台将广告准确的添加到任意位置,还可以自定义广告,只要将生成的广告代码放置到模版 里即可展示广告内容。

  2、订单提成,商家的销售额提高后可考虑针对商家的订单提成

  3、商家加盟费,在平台成熟后可以考虑商家加盟费。

  4、专业服务费。

  分析:要想创收,就的多提供一些商家愿意接受的服务内容,这样商家才更愿意投入。 -->平台的配套功能:基于这一点,平台设计了FLASH宣传画报,通过后台可在线制作。因为对商家的宣传,商家更注重质感和画面,而不是文字,FLASH多画面展示画报这 种类似视频的宣传方式,给您平台增收带来了可能性。同时还可以在线制作商家的专题活动页面。通过给商家做专题活动增加宣传的力度,商家不想给你钱都难!呵! 当然专业服务不仅仅包含这两点,还有很多很多。

  七、乘胜前进

  1、考虑统一配送,增强公司的整体形象,提高效率,降低成本。

  2、扩充经营范围,由于是区域化,就可以将该区域的支持外送的产品都纳入平台,比如蛋糕外送、鲜花外送、零食外送(地瓜坊之类)等。

  3、加强区域化,社区化,提升价值。

  八、其他

  1、商家的准入标准的建立以及管理。平台对商家要起到监督作用。

  2、平台提供更完善的服务。

  (1)消费卡。消费者不用每次就餐都带钱。

  (2)统一电话服务。消费者习惯打电话订餐的话,只要记住一个统一号码。

  (3)定期举办活动,促进消费。 对于新加入平台的商家,可以推荐给资深消费者提供试吃活动,以获得推荐和中肯的点评。

  九、结束语

  1、平台运行的最终效果,消费者再也不用记周边的商家电话、再也不用开车到处去找吃的、再也不用发愁午餐问题了,点点鼠标或打个电话,一会儿快餐到家。

  2、对于全诚外卖通平台,本文还有诸多未介绍的功能细节,请参照演示查看。

  3、全诚外卖通运营方案:

  此类网站主要面向的服务对象是商家和消费者。如何才能为商家服务?让商家在网站上获得真正的利润。如何才能为消费者服务?让消费者在网站上获得真正的实惠。这两点才是网站的生存之道。 为当地商家和消费者服务。利润空间主要是以收取商家的服务费用,相当于广告信息类的服务费用。为消费者提供服务,主要以免费服务为主要内容,可以考虑适当收取一定的服务费用为次要赢利模式。

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