关于方案策划合集五篇
为有力保证事情或工作开展的水平质量，就常常需要事先准备方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的方案策划5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
方案策划 篇1
【教材简说】
春天来了，她像个害羞的小姑娘，悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我们──找春天去吧!我们到校园里找一找，到野外去找一找。课文语言优美，充满儿童情趣和文学色彩。孩子们找到春天了吗?从哪里找到的?怎样找到的?激发学生多读书吧。读着这些语句，领会其中的情与趣，我们会感到回味无究。
【学习目标】
1、会认9个生字，会写9个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。
3、热爱春天，愿意去观察、发现。
【教学流程】
第一课时
一、古诗引入
出示古诗《早春》，老师范读或由会读的同学朗读，再说说早春的特点。
春天刚刚到来的时候，脚步轻轻，若隐若现，羞羞答答，躲躲藏藏。我们必须留心观察，才会发现春天的踪迹。当我们发现春天的时候，心里一定会荡起一阵惊喜，体验到发现的快乐。让我们先读读课文，看看文中的小朋友在春天里发现了什么。
二、初读课文，认读生字
1、自由轻声朗读课文，想办法记住生字。
2、在小组里由组长带领大家学习自己不认识的生字，注意借助汉语拼音读准字音。
3、小组派代表汇报本组认识的生字，交流识字方法。
三、再读课文，感知发现
自读或小组合作读课文，要求读正确，读流利。读后说说课文中的小朋友发现了什么。
四、配乐朗读，读出感情
播放轻音乐，创造想象的氛围。教师与学生一起的轻音乐声中朗读课文。
第二课时
一、朗读感悟课文
1、交流自已课后找春天的情况。
2、你感受到“我们几个孩子”是怀着怎样的心情找春天的呢?再带着这个问题读“我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天”，体会作者急切、向往、激动的心情，感悟“冲出、奔向”等词语。
3、你从“春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏”这个句子中能体会到什么?结合自己的生活经验，自由说说初春的特点，从而体会课题中的“找”字，体会课文表达的发现的乐趣。
4、作者找到的春天是怎样的?带着这个问题反复读课文，从找春天的过程中感悟春天，体会找春天的乐趣，体验发现的快乐。体会课文语言的美感和蕴含其中的感情。
5、带着欣喜的心情读课文最后一段，体会找到春天的欣喜与激动。
二、指导写字，完成课后练习“找找说说”
1、重点指导“溪、摇、躲、解”四个字。注意提示和范写容易写错的笔画和部件。
2、采取同桌合作学习的形式，完成“找找说说”的练习。
三、选读课文，自主积累，练习背诵
1、展示读自己认为最美的句子或段落，说说自己读后的体会。
2、选择自己喜欢的词语、兔子、段落，用自己喜欢的方式积累。可以读读背背，可以读读抄抄，也可以试着默写。然后让部分学生展示交流自己积累的词句或段落。
3、练习背诵课文。
四、迁移运用，拓展想象
1、画出自己在春天里的发现，然后写一句话。
2、齐唱《春天在哪里》的歌曲，在想象中结束教学。
方案策划 篇2
1.活动名称：
生科院宿舍风采之宿舍出游方案策划大赛
2. 活动目的：
在这四月的明媚春光中，海洋风光绮丽的珠海市和周边地区有着许多令人 心驰神往的出游胜地。生科院的同学们，此时正是宿舍四人同游，饱览春日风光，为四人留下美好共同回忆的时光。如果你们有过一起游玩的经历，又或者是有这样的方案并准备施行，请写下你们的行程与大家分享，让更多宿舍能进行这样的活动，加深全宿舍的感情。
3. 活动时间：
4月16号至5月8号
4. 组织部门：
生科院学生会生活部
5. 活动对象：
生科院全体学生
6. 投交方式：
以宿舍为单位的参赛者将完稿的策划发送至邮箱skychuyoucehua@163.com，我们会有人员在每日中午2:00及晚上10:00时查收邮件并将方案放上网站。注明参赛者姓名，宿舍楼宿舍号，联系电话。
7. 奖金设定：
奖金350元人民币（分设一等奖200元，二等奖100元，三等奖50元）
8. 宣传词：
四月春光，自己宿舍是否打算出游一番，是否苦于资金问题？现在只需写出一份出游策划，收获的是出游行程安排，收获的是宿舍的团结精神，更可能赢得我们的出游奖金！一次过满足你三个愿望，你还等什么，赶快参加吧!
策划书要求：
1、策划书以宿舍为单位投稿；
2、出游的主题可以是“吃”，“喝”，“玩乐”的任意一点或它们的有机结合，并不局限于旅游景点或名胜；
3、策划书应当详尽合理，具有可操作性，应该包括正式策划书的'一切。
必须涵盖内容：线路中每一处景点或目的地的简介（包括门票费用或用餐、玩乐的预算），出游的交通线路及相关的替代线路（包括经费），粗略的时间规划，带备的物资，行程中可能遇到的问题及安全提醒。
建议补充内容：行程中值得留意的沿途景观，有关相片或视频，全宿舍对于行程的预期或感想。
方案策划 篇3
活动名称：精品电影赏析之《硫磺岛家书》暨硫磺岛战役案例分析大赛宣讲会
一、活动时间：12月8日
二、活动地点：工业楼二楼教室（待定）
三、活动对象：嘉大所有学子
四、活动内容策划：
精品电影赏析之《硫磺岛家书》暨硫磺岛战役案例分析大赛宣讲会
1.报名参加此次活动的人员和所有会员等参与活动宣讲会
2.由比赛组织者介绍此次的比赛的相关情况，案例分析报告的格式和内容要求等时间大约为25分钟.
4.观看精品电影《硫磺岛家书》
*电影时长140分钟
5.拷贝此次活动的案例分析报告的格式的ppt
初赛：
1.制作硫磺岛战役案例分析报告书及ppt
2.上交硫磺岛战役案例分析报告书及ppt
复赛：作品挑选阶段(邀请嘉宾和指导老师参与评选)
决赛：队员风采展示及作品ppt演示
1.一、二组队员风采展示的环节（每一组2分钟）
2.作品展示的环节（4分钟）
3.评委提问环节（4分钟）
4.现场互动游戏环节（互动游戏设置在两个组完成ppt演示后进行，时间为20分钟）
5.三、四组风采展示、作品ppt展示和评委提问环节
6.观众投票（将会向30名观众发放便利贴，观众将会发放一张便利贴，可以任意投给喜欢的队伍,票数最多者获得最佳人气奖）
7.评委评分和观众投票的比例占7:3
8.统计分数（排出名次）
9.进行颁奖
方案策划 篇4
序幕：
1、一片黑暗 喷雾打开。 一个声音放出“我的青春谁做主~~~~~ 我我我我（很多人的杂音） 嘘~
2、投影上：魔盒打开 灯光慢慢亮起
3、音乐放出（妖精的旋律等 缓慢的钢琴曲）投影中的女孩与舞台正中央的女孩同样动作、同样服装（带有翅膀）转动
4、灯光闪动3下，女孩同时醒来（要有动作），投影中的女孩同时扇动翅膀飞起，盘旋向我们飞来。
5、女孩开始唱歌（有如天籁之音 英文 中文无所谓），慢慢向前走，（第二层幕降下，八音盒在幕后移走），走到最前，继续唱1分钟左右 歌完 灯随最后一个音慢慢暗下
过程：
1、声音再次出现“魔盒已被打开，音乐梦想尽情释放！”（可以换别的）下一首音乐声响起（激情 很多人）
2、歌曲结束后 灯黑下 追光从左引主持人到中间，歌手从右下场。
主持人：欢迎大家观看大学生艺术团歌友会“A-show”，咦？xx你知道A-show是什意思吗？……（①第一、A等的演出，②一个演出）
（一） 合唱歌曲
多人合唱，歌曲为积极，轻快，有活力的！演员可现在幕后唱几句，然后再走出来……
（二） 单首歌曲
歌曲内容舒缓，轻快
（三） 乐器独奏
（四） 互动游戏——《我爱记歌词》
参赛选手自由报名上场，共4人。胜出者有奖品！
规则：选手可选“接歌”或“填词”来进行比赛
接歌：提供歌手的名字，每位歌手里有一首其较著名的歌，歌曲内有一处设空，选手选歌！有人领唱，唱到空出，领唱人停唱，音乐继续，选手接歌，接上者获胜！
填词：提供歌曲名称，每首歌内歌词设空，由投影机打到屏幕上。选手唱歌并填出空字。全填出者获胜！
准备：男，女歌手各10名，每名歌手有一首其代表歌；10首歌曲，每首歌歌词设空10处。
（五）单首歌曲
歌曲内容较high
（六）歌曲串烧
几首歌的高潮
（七）斗歌——猜个大赛
参赛选手12人，两组，每组有一人知道歌曲的名字，另外五人不知道。比赛时，放歌，歌曲经过处理，或快或慢什么的。知道名字的人在一旁做动作，向队友提示，先猜出的一队获胜！
（八）单首歌曲{两首}
歌曲热情欢快
（九）街舞
（十）情歌
两人对唱
（十一）情歌对唱
参赛选手4名。8首情歌供挑选。
选手许选共同唱歌的搭档，方式有：（1）主持人问，有无愿意与之共同唱歌的人，可自愿上台。（2）选手邀请自己的朋友上台来，站在自己的后面，选手背对亲友团，说出后面一个位置，选其为搭档。（3）投影机的灯光在观众中打转，选手喊停，投影机照在哪里，就选其为搭档。（4）选手说出几排几号，选其为搭档。
（十二）单首歌曲
三首。高涨，令人兴奋的歌曲。
结尾：最后一首歌舒缓点 意犹未尽点 例如朋友 但“朋友”有点……老了（这时第二个幕是放下来的，八音盒在后面摆出来）
1、熟悉的钢琴曲又出现，第二层幕慢慢打开，女孩跳跃，跳回盒中，盒盖随投影上的一同合上，灯光随之暗下， 声音：魔盒已经合上，音乐梦想仍在继续……
2、灯开，所有演员谢幕
方案策划 篇5
一、活动目的：
为了促进各部门同事之间的交流，丰富大家的业余生活，加强各位同仁积极参加体育活动，锻炼身体的意识，公司特别组织这样一次活动，希望通过此次活动，能让各个部门的同事得到一个相互交流的机会，让大家在工作之余又能享受到运动带给我们的快乐。
二、比赛组织
1、主办方：******科技有限公司
2、主办单位：行政管理部
3、参与单位：全体人员
4、比赛时间：
5、比赛地点：
6、报名时间：年月日起
7、报名地点：前台
三、比赛项目
1、形式定位男单，女单，分组进行比赛，各部门男女最多名额各3名。
2、比赛采用单淘汰赛制
四、比赛规则
1、比赛采用国际通用的11分制，比赛用球为40mm球。
2、单打均采用淘汰赛制，取前3名，采用单循环淘汰制，单场三局两胜。
3、其他乒乓球规则一切按国际惯例，由当值裁判具体操作。
五、组织机构
本次活动设立组委会、比赛工作组、裁判组，具体细节如下：
1、组委会：组委会有对本次活动的否决权和执行权，对本次活动的不足之处提出建设性意见，组委会有权下达改正通知。组委会名单如下：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
2、比赛工作组：在赛前对本次比赛进行策划。组织比赛报名工作，做好比赛选手在比赛前的抽签工作，宣布比赛名次。负责比赛报名表、比赛成绩单及比赛奖品的制作和采购。准备乒乓球、乒乓板、记分牌、乒乓桌等比赛用品，对比赛场地进行布置。
组长：xxx
成员：xxx
3、裁判组：为比赛分组机比赛进程进行研究。根据报名名单对参加团队进行随机分组。另外做好裁判培训工作，将比赛规则细化，在比赛期间做出正确评判。裁判组名单如下：
组长：xxx
成员：xxx
六、奖项设置
本次比赛设置男女一、二、三等奖各一名，一等奖奖励二等奖奖励三等奖奖励1、提前做好比赛场地的卫生，做好比赛用具的准备。2、本次比赛中途不得弃权。3、做好通知工作，预计好时间安排乒乓球拍：四星拍4只*￥60=240元。
七、注意事项
八、资金预算
乒乓球：三星球（6只/盒）2盒*￥20=40元
乒乓球桌：1个*￥900=900元
记分牌：1个*￥30=30元
实物奖品：
