方案策划

时间:2020-07-17 15:22:14 策划书模板 我要投稿

【精华】方案策划汇总十篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,往往需要预先制定好方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家整理的方案策划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】方案策划汇总十篇

方案策划 篇1

  中班科学活动:种植小种子

  学习目标

  1.通过种植活动获得相关的经验和知识,培养爱护植物的意识。

  2.尝试合作种植植物,培养幼儿的合作意识和能力。

  活动准备

  1.不同品种的小盆栽,有些已开花,有些只有叶子。

  2.有关种植的图书。

  3.幼儿自备不同的种子、花盆。

  4.种植计划表(见材料制作)。

  5. 种植的工具,如花盆、铲子、泥土和小喷壶。

  活动过程

  1. 请幼儿在自然角找出已开花的小盆栽,放在一起,请幼儿描述花朵的颜色和形状。

  2. 提议幼儿在自然角栽种植物,实行绿化幼儿园计划。

  3. 与幼儿一起阅读有关种植的图书,然后一起讨论种些什么、需要的材料和工具。

  4. 把幼儿分成小组,发给每组幼儿一份种植计划表。 请他们用文字或图画,记录种植小盆栽的计划,例如种什么植物、所用的材料和工具、种植的日期。

  5. 老师示范种植的步骤:

  a先用铲子把泥土放进花盆里;

  b挖一个小坑,放进种子;

  c在上面盖上泥土,浇水;

  d在花盆贴上自己创作的标记,如花朵图案等。

  6. 请幼儿按自己组的种植计划表栽种种子。提醒幼儿定时浇水,并观察及记录植物的生长过程。

  7. 种植完成后,请幼儿介绍自己的小盆栽,并利用它来绿化幼儿园。

方案策划 篇2

  根据省教育厅中招办关于认真做好初中生地会考的有关文件、会议精神,为确保考试工作的安全、公平、公正、实效,尽可能减轻考生、家长和学校不必要的负担,避免交通安全事故的发生,扎实做好今年我县的生地会考工作,现制定本方案。

  一、考区领导机构

  主任:

  成员:

  考区下设办公室。办公室设在县招生办,由同志担任办公室主任,具体负责生地会考的考务工作。

  二、考试时间:

  20xx年6月27日15:00---17:15(合场分卷),考试以闭卷形式进行。

  三、考点设置

  本次考试,以各中学(学校)为单位设置考点,即一所中学(学校)为一个考点。考点负责组织和管理本考点的考试考务工作。

  四、考场设置与编排

  每个考点根据实际设置若干考场,由各中学(学校)统一编排。

  五、主考的选派

  今年主考不再安排由各校派出交换到异地学校担任主考,主考由县招生办负责选派。

  考场的副主考由原校校长担任,负责协助主考做好考试的组织和管理工作。

  六、监考员的选用

  监考员由学校领导从本校教师中,挑选思想素质好、作风正派、原则性强、工作认真负责且没有直系亲属参加本次考试的非八年级班主任和非生地科任教师担任。考试开始前半小时举行监考员培训工作会议(主考负责组织),组织监考员认真学习本工作方案(重点学习七、九、十的内容)及本校生地会考方案。

  七、考场的布置

  考场摆设单人单桌,每个考场30个座位,由两名教师同时在场监考。装订试卷时,以考场为单位装订(30人以下的考场也同样)。

  八、试卷的接送与保管

  考试前,由县教育局选派的主考,在6月27日上午11点前到县招生办领取试卷,分别按时(下午2点钟前)带到各考点。考试结束后,各考点要严格按照中招考试试卷保密程序,办理好交接手续,由主考(当日晚上九点钟前)负责送回县招生办保管。

  九、试卷的启封、装订

  开考前,监考员须向考生呈现试卷的密封状况,考试终了后,监考员要按小号在上,大号在下的顺序整理好试卷,用装订线装订好。

  十、考试实施程序

  合场分卷考试的生物和地理(生物为第一科,地理为第二科),每场考试时间共135分钟,其中每科考试时间60分钟,两科中间间隔15分钟。两科中间间隔的15分钟,考生不准离开考场。第一科考前10分钟,分发第一科草稿纸,第一科考前5分钟,向考生分发第一科试卷。第一科考试结束前10分钟,启封、清点第二科试卷,第一科考试结束,甲监考员负责收试卷,乙监考员负责收草稿纸(第二科同样)。第二科考前10分钟,分发第二科草稿纸,第二科考前5分钟,分发第二科试卷。开考30分钟后禁止迟到考生进入考场,甲监考员收回缺考考生的试卷,用红色笔填写该考生的姓名及准考证号,在《考场记录表》上填写缺考考生的姓名及准考证号、该考场的应考人数、实考人数和缺考人数。第二科考试结束时间前15分钟,考生可以交卷,交卷后须立即离开考场,且不准在考场附近逗留。

  十一、经费的使用

  县招生办按每位考生5元的标准下拨到学校,作为考点组织考生考试和监考费用,考点主考的补助及差旅费用由县招生办负责。

  十二、其他事项

  (一)试卷由县招生办当天分发,当天回收。由县招生办组织人员统一评卷。

  (二)考试前,各考点要成立考试管理领导机构,编写好生地会考考试秩序册,并将生地会考考试秩序册,于6月20日前发送到县招生办邮箱。

方案策划 篇3

  一、活动主题:玫瑰飘香、爱心传递

  为了贫困的失学儿童们

  二、主办:团市委、市青年志愿者协会

  需要获得团委大力支持的方面,主要是从协调相关部门来考虑:

  1、协调报社、城监(主要路口的红布条广告)、广播、电视台提前发布活动内容及通知。

  2、协调移动公司、电信公司、联通公司发布活动群发短信。

  3、协调赞助商对此次活动提供资金支持。

  4、协助设立一个“助学资金”帐户,志愿者协会设立一个独立的“助学专项基金”帐号并接受团委及社会人士的监督,此项资金单独用于志愿者活动中助学专款,以解决志愿者活动中资金问题,也便于更好的监督管理这笔义卖款,其次以后可以接受社会热心人士的捐款。

  5、提供统一的服装、帽子等志愿者标志。

  三、友情支持:

  1、报社(非常重要): 活动前几天通过报纸显著位置的一个版块来连续宣传此次义卖活动的内容,需要跟协办方的报社确定广告的版块大小、位置、日期,争取多次发布,并且在市区主要路口提前张贴红布条来宣传,建议张贴地点:万岁脚、狮标、工行路口、荣誉酒店路口、五洲酒店、九二路东段、华侨医院。

  2、移动、电信、联通公司(非常重要):通过移动、电信、联通公司提供的手机短信群发的方式进行活动宣传,这样宣传的范围、力度是最为广泛的,因此需要确定发布的内容及天数。建议发布三次以上,确定宣传方案后发布一次、除夕前后发布一次、活动当天发布一次等。

  3、广播、电视台:此次义卖活动,可以让广播台在活动前、活动中插播活动内容的广告 。 电视台可以在活动前、中插播屏幕闪动广告、现场可以拍摄新闻报道,事后还可以把我们自己拍摄的义卖花絮剪辑,进行事后活动宣传。

  四、赞助企业:

  1、企业最好能够提供一笔资金用于玫瑰的采购、礼品的赠送、广告宣传方面(主要是红布条)等,把义卖活动跟商家的商业宣传结合起来,采取借鸡生蛋的方式来筹集助学款。

  2、赞助费:初步暂定两千朵玫瑰花、加上包装、宣传(红布条)等其它费用大约一万元左右。

  3、企业宣传的方式:发布活动内容的时候给赞助企业打广告。

  4、采取其它形式协助的,可以在其提供的物品上标上提供单位。

  五、时间:2月14日早上10:00到晚上10:00(根据现场情况最终决定)

  六、地点:捷龙超市附近、九二路万岁脚附近等(根据现场情况变动)

  七、内容:

  1、专项资金的设立:情人节义卖玫瑰,所得利润将作为“助学专项基金”的启动基金,专项用于资助失学儿童。

  2、 资助对象:由团委提供石狮市附近的对象,由志愿者亲自进行探访,并进行定点援助(多种方面)。

  3、与希望工程等助学要有区别点:主要用于解决志愿者活动中的助学工程、助学款是义卖所得、助学款设立专门的帐号管理、助学对象是石狮周边范围内的失学儿童、由志愿者亲自进行跟踪。

  八、方式:预订、义卖

  发布活动内容通知 的时候公布预订专线,接受咨询及预订,此专线得具有公信力,以免给义卖活动造成很多混乱的盲点,建议秘书处的场所及电话先动用起来,可以做为处理相关事项的场地及接受预订专线,并安排人员值班(无人时电话可以转移到相关负责人手机),义卖时的总协调及调度工作可以安排人员在此负责,并且考虑提前一天设点收受预订款,出具加盖石狮市青年志愿者协会的收款单。

方案策划 篇4

  一、活动目的

  夏日的酷热让人难以抵挡,吃西瓜算得上是件最让人酣畅淋漓的快事,大家爱吃西瓜不仅是因为它多汁味儿美,更多的还在于它能够清凉解渴、消暑除烦,令人心情舒畅。组织此次“吃西瓜”活动既可丰富大家业余生活,加强员工之间的互动与沟通,又可增加各部门之间的凝聚力,增强团队意识和企业荣誉感。 二、活动时间

  6月27日 18:50——20:00 三、活动地点

  球会员工餐厅生活区 四、参加人员

  球会全体员工(可自愿参加) 五、活动项目 1、“盲人摸瓜”

  参赛要求:2人一组参赛 比赛场地:员工生活区

  场地设置:西瓜做为道路上的障碍物,间距约为80公分,共设置10个障碍物。

  游戏规则:每组2人,一位引路人,一位“盲人”(蒙蔽双眼)。由引路人指导盲人走“S”型路线跨过西瓜,到达目的地(只能用语言引导),获得西瓜(第10个障碍物),抱起西瓜放到终点的筐里。用时最少组获胜,如果在路途中触碰到西瓜,或身体接触,视为违规,按违规次数增加相应的时间。 2、“西瓜搬运工”

  参赛要求:2人一组参赛 比赛场地:员工生活区

  游戏规则:每组2人,将两人靠近的腿绑在一起。然后每人抱西瓜从起点运到终点的筐里(约20米),按参加人数指定现场搬运的西瓜数目,搬运用时最少组获胜。如果在搬运过程中,掉地上未烂可继续捡起搬运(可不捡),但必须到达搬运的个数。 3、“西瓜大王争夺赛”

  参赛要求:2人一组参赛 比赛场地:员工生活区 游戏规则:

  (1)每组2人,每组按序号入座,每组分半个西瓜,两人同时吃。

  (2)裁判组提前将西瓜切牙儿,并演示每牙儿西瓜吃剩的标准。

  (3)用时最少的小组获胜,若吃剩的西瓜牙儿不符合标准,按时间比例在总成绩中增加相应的时间。 六、名次标准

  综合3个活动项目,累计时间最少组为冠军,依次是亚军、季军。 七、赛程安排及注意事项

  1、员工自愿报名,各部门将参赛人员名单整理后于6月24日12:00前报至人力资源与培训部。 2、人力资源与培训部提前准备好比赛场地及比赛道具,保证比赛顺利进行。

  3、所有参赛人员及裁判员应6月27日18:30前达到比赛场地,参赛人员如逾期未到,则视为自动放弃(不接受现场报名)。

  4、注意事项: (1)注意现场安全。

  (2)服装:运动装为主(女生最好不穿裙子),如能自带围裙更好,这样就可以保护你

八、奖品设置

  1、 冠军 1组总价值300元的奖品

  2、 亚军 1组总价值200元的奖品

  3、 季军 1组总价值150元的奖品

  4、其他参赛组每人一只西瓜作为参与奖

  九、费用预算

方案策划 篇5

  按照市委的统一部署,我局领导班子在深入学习、广泛征求意见的基础上,深刻进行自我剖析,查找出了存在的突出问题。为确保先进性教育活动取得扎实成效,切实改进工作作风,提高执政水平和服务意识,特制定整改方案如下:

  一、指导思想

  按照边整边改的精神,以加强领导班子的思想、组织、作风和制度建设为目标,切实解决领导班子内部存在的突出问题,进一步振奋精神,求真务实,扎实工作,不断增强领导班子的创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥领导干部的先锋模范作用,把群众意见最大、最不满意的事情、群众最希望办的事情、当前能够办好的事情,作为整改工作的重点。对一些群众反映强烈又能立即解决的问题,要及时采取措施,立见成效;对一时解决不了的问题,要向群众讲清楚。真正做到政治上有明显进步,思想上有较大提高,作风纪律有明显改进,增强领导班子建设,为我市林业发展提供强有力的政治保证和组织保证。

  二、存在的突出问题

  1、政治学习坚持得不够好,理论知识学得不够深,掌握得不够透彻;班子成员忙于日常事务,业务知识不能做到及时更新,理论与实践联系得不够紧密。

  2、干部队伍管理力度不够,有些制度还需进一步健全完善。

  3、个别班子成员不能对自己严格要求,有一些不必要的应酬。

  4、深入基层调查研究少,非造林季节很少深入林业生产一线,与林果农联系不够密切。

  5、个别班子成员只求满足于现状,缺乏钻研精神和创新意识,不能用发展的观念来处理林业建设中遇到的复杂问题。工作效率有待提高,工作作风有待加强。

  6、林业法律、法规宣传还不够深入,各项林业执法力度需进一步加强。

  三、整改措施

  1、加强干部队伍建设,提高工作效率对周三和周五的政治学习常抓不懈,不断提高广大干部的政治素质和业务水平,使广大党员自觉树立大局意识、自律意识、宗旨意识,增强全心全意为广大林果农服务的本领。同时抓好执法队伍建设,教育执法人员要文明执法、用心执法、严格执法,做到“以理服人、以诚待人、以情感人”。坚持集中学习与自我学习相结合,加强监督检查,成立专门领导小组,对每名干部的学习情况进行不定期抽查,调阅学习笔记,注重学习效果,使全局上下形成一种浓厚的学习氛围,努力创建学习型队伍和效能型机关。

  2、建立健全规章制度,加强干部管理在原有《林业局机关工作规则》的基础上,进行完善和修订,并严格落实。建立健全党内民主生活制度、“三会一课”制度、学习制度、党员管理制度等各项规章制度,建立党员民主评议监督机制,实现对党员教育的长期性、连续性,认真抓好党员在理想信念、党性观念、宗旨意识、组织纪律以及世界观、人生观、价值观等方面的教育,从而使广大党员坚定共产主义义理想信念和全心全意为林果农服务的宗旨,充分发挥党员先锋模范作用。采取灵活多样的形式,丰富党内生活,使党组织始终保持一种团结紧张、严肃活泼、纪律严明的良好态势。

  3、加强党风廉政建设,改进工作作风为确保党风廉政建设抓出实效,结合领导班子实际,制定了班子成员党风廉政建设和反腐败工作分工,并建立了责任追究制度,明确职责,严明责任。并自觉接受全局广大干部职工、林果农和社会各界人士的监督,聘请行风监督员18名,公开举报电话、设立征求意见箱,严肃查处违法乱纪问题,狠刹行业不正之风,简精各项办事程序,切实解决好广大林果农关心的热点、难点问题,从而树立林业工作者良好的社会形象。

  四、强化林业执法力度,巩固绿化成果

  一是做好森林病虫害防治工作。近三年,我市新增造林面积13万亩,且以速生杨树为主。因树种单一,一旦有疫情发生,后果将不堪设想,所以加强森林病虫害防治工作显得尤为重要。为此,今年将在全市建立15个森林病虫害测报点,聘请50名兼职测报员,逐步建立健全市、乡、村三级测报网络。尽快出台《任丘市森林病虫害防治应急预案》,建立应急机制。同时,投资10万元购置显微镜、诱虫灯等设备,加强国家级森林病虫害防治检疫标准站建设。

  二是加大毁林案件的查处力度。坚持教育与处罚相结合的原则,严格执法程序,加大执法力度,有效打击毁林不法分子的嚣张气焰。同时,尽快起草《**市人民政府关于做好林木防火工作的实施意见》,全力保护我们来之不易的绿化成果。

  三是继续抓好林业宣传工作。加大《森林法》和林业法律、法规的宣传力度,充分利用广播、电视、报纸等新闻媒体,广泛宣传植树造林的长远意义,以提高群众的绿化意识和法律意识,形成“爱林、兴林、护林”的良好社会氛围。

方案策划 篇6

  大学生创业群体主要是在校大学生和大学毕业生群体组成,近年来大学生创业问题越来越受社会的关注,因为大学生属于高级知识人群,并且经过多年的教育以及背负着社会的种种期望,在社会经济繁荣发展的同时,大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象。创业计划是创业者叩响投资者大门的“敲门砖”,大学生应该提前掌握充足的创业知识,为以后获得较高的工作岗位或者自己创业打造坚实的基础。

  一 活动宗旨:

  以提高大学生创业知识,增强大学生就业、创业能力为主要宗旨。

  二 活动目的:

  1、促进大学生激情创业;

  2、促进大学生知识创业;

  3、促进大学生技术创业;

  4、促进大学生理智创业。

  三 活动内容:

  (1)活动时间:20xx年11月12日

  (2)活动地点:逸夫楼401教室

  (3)活动形式:a、b、c分组答辩

  四 主办单位:

  机电工程学院 机械0808

  五 活动负责人:

  XX XXX XXX

  六 活动准备:

  1)a、b、c三个小组分别整理关于大学生自主创业方面的知识,以作辩答。

  2)参赛人数:机械0808班全体同学

  3)时间安排:

  (1)11月6日下发通知。

  (2)11月7日写好策划书。

  (3)11月12日下午正式进行活动

  七 具体流程:

  1) 主持人致开幕词。

  2) 主持人介绍比赛的规则、评分细则。

  3) 比赛开始,答辩手根据比赛前的抽签顺序进行答辩比赛。

  4) 其间主持人向观众及选手公布结果分数。

  5) 待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

  6) 评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果。

  7)主持人宣布比赛结束,全体观众、评委、答辩手合影留念。

  八 评分标准:(满分100分)

  仪表形象:

  1)着装整齐,大方得体。(10分)

  2)姿态自然,动作适度。(10分)

  答辩内容:

  3)主题鲜明,符合主题内容。(20分)

  4)内容充实,事例动人,知识丰富,有说服力。(20分)

  5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

  语言艺术:

  6)发音标准,流利。(10分)

  7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)

  8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

  评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由专门人员进行最后加总,取平均分为答辩手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳答辩手和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

  九 活动目的及意义:

  通过活动,充实同学们的业余生活,丰富同学们的就业、创业知识,增强同学们的就业、创业危机感,让同学们提前掌握充足的就业、创业知识和技能,以良好的姿态面向未来的社会。

方案策划 篇7

  前言:

  “春江潮水连海平,海上明月共潮生”中秋,一个温馨、团圆的美好日子,一个用诗歌美酒共邀亲朋来品月、赏月的良辰美景!在这个喜庆的日子里,我们终于迎来了20xx年中秋晚会!

  一、活动目的:

  为搭建员工与度假村及员工之间沟通交流的平台,增进员工的归属感和企业荣誉感,树立“以人为本”的企业形象,同时给员工一个充分施展自我才能的平台,围绕“中秋情浓意更浓”的'活动主线,特举办20xx年中秋晚会。

  二、活动主题:

  “今晚同吃一家饭”“举杯邀明月,山水共此时”中秋佳节是中国传统的节日,有道是“每逢佳节倍思亲”,在这个家人团聚的日子里,山水一方为各位远离家乡父母的员工共庆中秋,以此引起大家共鸣,让大家体会到家的温馨,暗喻到了山水一方就像是回到了家。

  三、活动时间:

  20xx年9月28或29日晚上19:00—21:00(暂定)

  四、活动地点:山水一方度假村宏宴餐厅

  五、预计参加人数:150人

  六、邀请嘉宾:董事长、总经理、度假村老客户

  七、形式:

  诗歌朗诵、歌曲、戏曲、快板、相声、小品、舞蹈均可,内容要积极向上,有活力、有创意。节目数量暂定24个,其中房务部4个、营销部3个(每办事处各1个)、财务部3个、餐饮部2个、工程部2个、前厅部2个、园区部2个、出品部2个、综合办1个。邀请正大集团节目1个,华正旅游集团节目1个,时间控制在2小时以内。节目上场顺序抽签决定。

  八、主持人:(暂定)

  九、时间安排:

  1、9月16日 节目初选 时 间 下午:14:00-17:00

  地 点 歌曲部分:KTV 其他:比赛馆

  2、9月17日 节目指导 时 间 下午:14:00-17:00

  地 点 歌曲部分:KTV 其他:比赛馆

  3、9月18日 节目彩排 时 间 下午:14:00-17:00

  地 点 歌曲部分:KTV 其他:比赛馆

  4、9月19日 举办晚会 时间 下午19:00-21:00

  地点 餐饮部宏宴餐厅

  十、奖励:

  本次活动评选最佳才艺奖1名,最佳创意奖1名,最佳组织奖1名。

  分为小品类(包括快板、相声、小品、口技、双簧等);歌曲类(包括诗歌朗诵、歌曲、戏曲);舞蹈类(舞蹈)

  十一、协调分工:

  1、9月16日:(9月18日上午12:00之前全部到位):

  采购部:奖品、礼品、水果、干果

  出品部:月饼制作

  2、9月17日:

  办公室:条幅、桌签,物品监督到位

  3、9月18日:

  办公室、餐饮部、工程部:餐饮舞台布置

  4、9月19日:活动当天

  1)、财务部:签到、入场、引领的组织工作;评分的计

  算工作

  2)、财务部、办公室、餐饮部:会场的布置,桌形摆放

  3)、出品部:月饼、菜品制作完毕

  4)、办公室:节目录制;大事记记录

  5)、保安部:活动当天的安全保障

  6)、各部门经理:节目评委

  7)、每部门按照现有人员比例,抽调部分员工参与活动

  当天的餐厅服务工作

  附:1、条幅——宏宴餐厅:中秋月 山水情 共聚一家亲

  2、席签制作——嘉宾席、餐饮部、房务部、工程部、园区部、销售部、前厅部、财务部、综合办(9月17日下午17:00之前完毕)

  3、晚会通知

  4、预算见附表

  十二、活动主线:

  1、开场舞:开门红《大秧歌》,在欢快的乐曲中主持人上场

  (男)中秋,这是一个天命的声音,自那浑圆的时刻起,爱便蔓延,思便无限。今天--20xx年9月22日,我们天南海北的朋友欢聚山水一方,共同抒发着一个恒久的主题:团圆、快乐

  (女)在中秋佳节、明月初上的美妙时刻,不论相聚与离别,我们共邀明月,绵绵爱意与关怀,浓浓情意与祝福,凝结在这中秋共圆的时刻。

  (男)每逢佳节倍思亲,在中华民族传统节日——中秋节之际,在地球村的各个角落,我们沐浴着一轮圆月,面对着同甘共苦、奋斗不息的各位同仁,更增加一份“爱的情谊”。

  (女)明月几时有,把酒问青天,中秋佳节,便是所有期盼相聚,团圆人的节日。围坐一起,食以那如月般浑圆的月饼,心中满是温馨;这便是生命中的热爱,这便是人间永远诉不完的真情,永远说不完的话题。

  接下来有请度假村总经理给大家讲几句。

  2、歌曲:

  3、小品:

  4、现场互动:(增加互动游戏)

  1)、抽奖:两套号码进行抽奖,由xx作为抽奖嘉宾,抽到的号码与员工手里的号码一致的,可以上台领奖,3次机会产生三等奖()五人、二等奖()三人、一等奖()一人。公平、公正、公开,奖品当场兑现,调动现场气氛。

  2)、(音乐起:《秋日的私语》钢琴曲、灯光熄灭一半)

  (女)三年前、两年前、一年前、甚至几天前,我们离开父母,因为共同的目标相聚山水一方度假村,虽性格、志趣各不相同,却有同样的热血和激情;在这里,我们相约,细数度假村的一草一木,见证度假村的每一个成长的足迹。

  (男)请拿起你手中的卡片,写上在度假村你最感谢的一个人,写出你最想对他(她)说的话,走到他(她)面前,交给他(她)。下面我们有请xx上台来告诉我们他最感谢的人是谁,最想对这个人说些什么,有请。。。。有请xxx(最感谢的那个人)(音乐渐弱,切换《感恩的心》背景音乐,为高潮1)

  3)邀请员工家人:该员工自20xx年度假村开业至今从没有休过假,一直坚守在工作岗位,诚恳踏实、兢兢业业,为度假村的安全发展保驾护航——xxx。中秋节前一天将xxx父母接到度假村(对本人保密),提供食宿,予以优待。晚上以特殊嘉宾的身份出场,给他意想不到的惊喜,“每逢佳节倍思亲”体现度假村家的温暖和人文关怀。为高潮2)

  6、爱情主题:

  嫦娥奔月

  7、主持人话音落下,男女对唱情歌响起

  8、舞蹈或其他

  (男)时光的车轮展过一道深深的痕迹,留下金秋的收获。

  (女)皎洁的月亮传达一种深深的思念,思念中秋的团聚。

  (合)在这里,让我们真心祈祷,祈祷大家的明天会更好。希望大家:中秋节快乐!祝大家家庭美满,合家欢乐!!晚会到此结束,谢谢大家,谢谢!

  9、在歌曲《难忘今宵》中全体人员上台合影,晚会结束。

  十二、评奖办法:

  1、评委:

  2、评选办法:当场为节目打分,唱分,评选出三种奖项。

  3、颁奖:颁奖嘉宾:

  奖项:八月份月度优秀员工颁奖,节目获奖者颁奖,抽奖得奖者颁奖。

方案策划 篇8

  活动目的:

  中秋节是中华民族的传统节日,也是万家团员的日子,据根学校的要求不放假,对于很多高一的新同学来说,第一个中秋节没跟家人一起过。在班级班团委的组织下,经政教处批准,我班决定在中秋之夜,举行一场烛光晚会。通过此次活动,本着劳逸结合的原则,发扬同学们合作精神,增强班级凝聚力,提升同学之间的相互交流能力,培养同学们的表演才能,增进师生之间的亲和力以及增强同学们对内中的归属感.

  活动时间:XX年年9月25日星期二晚8:00—9:15

  参加人员: 高一班全体同学

  主持人:林志强、林雅云

  购物:张江勇、尤炳峰

  摄像:班主任

  场地卫生负责人:余浪波

  活动地点:内坑中学操场

  费用预算:5元/人 (学生自行解决)

  活动内容:

  1、各同学交流有关中秋的感想;

  2、唱歌;

  3、游戏动作接龙;

  4、灯迷;

  5、同学成语接龙,说出有关“月”字的成语或诗词句;

  6、踩气球;

  7、男女k歌;

  8、脑筋急转弯;

  9、抽幸运奖。

方案策划 篇9

  主办单位:西南科技大学校团委、西南科技大学研

  究生部

  活动时间:20xx年06月20日 19:30—21:30分 晚会地点:东八演播厅

  20xx年西南科技大学首届硕士生毕业晚会策划书

  一、前言

  时光匆匆,西南科技大学即将送走08级的硕士毕业生,他们满怀激情、斗志昂扬离别西南科技大学这个团结友爱的大家庭的呵护,展翅高飞。西南科技大学研究生会将举办毕业文艺晚会,师生共聚一堂,以表达对毕业生的美好祝福和殷切期望,为他们提供一个展现个人魅力的舞台,共同勾画精彩的毕业诗章,给研究生生涯画上一个圆满的句号!同时,促进新老生交流,老生通过轻松的交谈给新生提供学习、生活、工作、等经验和忠告。

  主办单位:西南科技大学校团委、西南科技大学研究生部 承办单位:西南科技大学研究生会 协办单位:西南科技大学各学院研究生分会 二、晚会主题

  挥手青春 放飞梦想 回首九十 风雨辉煌——首届硕士生毕业晚会

  三、晚会目的

  这台文艺晚会的主题是“挥手青春 放飞梦想 回首九十 风雨辉煌”。这次晚会主要对象是即将毕业的研究生,借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达,也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖的美好回忆,同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来,让他们能愉快无悔地度过在学校的学习和生活。

  四、晚会时间

  20xx年6月20日19:30——21:30分

五、晚会地点

  东八演播大厅

六、活动对象:

  西南科技大学全体硕士研究生

七、晚会形式及内容

  晚会的主要形式是文艺晚会,节目数量控制在12个,其类型包括:歌舞表演、相声、小品、舞台剧等。中间并穿插互动环节,第一,VCR的播放(VCR拍摄关于毕业生临近毕业时段的生活以及硕士生导师对毕业生的美好祝福和寄语)、优秀硕士毕业生对学弟学妹们的建议和祝愿。第二,抽奖环节的设置,根据座位号随机抽取。演出节目组成由学校大学生艺术团选送4个节目、文艺学院选送1-2个节目、以及各学院研究生分会选送1-2个节目,形式不限,但内容必须健康、积极向上。然后对节目进行筛选、采排等,由策划组及指导老师审查之后将节目数量控制在12个,每个节目的演出时间大约在4-5分钟,整个晚会的时间控制在2个小时左右。

八、晚会流程

  整体流程:观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—→开场舞—→主持人宣布晚会开幕 —→节目表演 —→互动环节(VCR的播放、抽奖环节)—→节目表演—→主持人宣读晚会闭幕词—→观众退场(工作人员留下)

  九、晚会具体工作及人员安排

  1、成立活动筹备领导小组及执行小组 总指导:艾倩羽老师、杨云虎老师 总策划:党振华、张杰、王娇 总负责:王娇

  2、责任分工

  这次晚会是送别的盛会,我们要把握青春的韵律,紧跟时代的步伐,聆听祖国的呼唤,在这个挑战与机遇并存的时代,有实力才有魅力。都说科学的理论可以武装人,正确的舆论可以引导人,高尚的精神可以塑造人,优秀的艺术可以鼓舞人。这次晚会就是这么一个优秀的艺术,它的开展,将会给西南科技大学的师生带来美的享受。

方案策划 篇10

  教学目标:

  1、懂得调控自己的情绪对于个人行为和生活的重要性。

  2、学会合理宣泄不良情绪,保持积极、乐观、向上的情绪状态。

  3、逐步掌握一些情绪调节的有效方法,形成自我调适、自我控制的能力,继而能够较理智地调控自己的情绪,做自己情绪的主人。

  教学重点、难点:

  使学生掌握调节情绪的方法,能够进行自我调节。

  教学方法:

  情景游戏、讨论沟通法、活动法。

  学情分析:

  本班学生是小学五年级学生,小学生年龄小适应能力差,他们的情绪是多变的,如学习成绩不好,与同伴之间的交往或在学校中受到戏弄、讽刺、不平等的待遇而产生愤怒。小学生的情绪具有很大的冲动性,他们不善于掩饰,不善于控制自己的情绪,所以让学生掌握正确的调节情绪的方法是十分必要的。

  教学过程:

  一、情绪表演大比拼。

  1、谈话导入。

  同学们,我们来做个热身活动,进行情绪表演大比拼。

  游戏规则:一人表演一人根据表演猜有关情绪的成语,表演者不能讲出要猜的成语的有关字或读音,只能用面部表情、身体姿势等来表现。

  眉开眼笑怒发冲冠愁眉苦脸惊慌失措

  手舞足蹈咬牙切齿唉声叹气不寒而栗

  2、现场采访。参与游戏时你有什么感受?猜不出来时有什么感受?(学生在参与过程中有不同的情绪体验)

  3、给成语归类。

  4、画脸谱。请上台画喜怒哀惧这四种情绪脸谱并表演出来,让学生看哪张脸最舒服?

  二、听故事,明事理。

  喜是愉快的情绪,怒哀惧是不愉快的情绪,不同的情绪,对我们的生活、学习都会产生不同的影响,请听故事:学校组织去春游,在过水面游戏时,有一个女同学看大家都过去了,她在水边站了很久,心想:如果我掉到水里可糟糕了,同学们都会笑我的。她看到前面那个男同学那么胖都能过去,便憋足劲试一试。结果只听“扑通”一声,她掉到水里,水一下子没过了她的膝盖。同学们赶忙忍住笑,把她拉上岸。没想到她说:“太好了,我终于有了掉到水里的感受,太凉快了!”说完,和同学们一起哈哈大笑起来。后来,每走一步,她的鞋里就发出“咕叽咕叽”的声音,她神气地说:“太好了,我们走路有乐队伴奏了!”一路上,她一点也不觉得沮丧,反而感到轻松愉快。这个女孩如果想:“为什么别人没掉进河里,偏偏我掉进去,真倒霉!”这样,她肯定会烦恼,哭鼻子,一天都会不高兴,甚至影响其他同学玩得不开心。

  聪明的你,听到这个故事明白了什么道理?

  三、放飞好心情。

  心情对一个人的成长和发展,实在太重要了,那么,我们应该如何摆脱不良情绪做情绪的主人呢?

  1、回忆过去。

  请同学们回忆在过去的生活中,你都会遇到哪些引起消极情绪的事?

  看来在我们周围存在许多不快乐的事,不快乐是一种不良的情绪体验,当你失败、委屈时,你会不快乐;当你被别人误解时,你会不快乐;当你处理不好和别人的关系时,你也会不快乐。如果我们能把不快乐变成快乐那该多好呀!

  2、故事启发。

  下面老师为大家讲一个故事,希望同学们能从老师的故事中受到启发。

  从前,有一个老奶奶,她有两个儿子,大儿子卖雨伞,小儿子卖草帽。雨天的时候,她愁小儿子的草帽卖不出去;晴天的时候,她愁大儿子的雨伞卖不出去,于是奶奶天天不快乐。同学们,你能让奶奶开心起来吗?(生答)只要换一种想法,就会换一种心情,快乐与不快乐只是一念之差,

  3、放飞烦恼。

  请同学们将不快乐的事写在彩纸上,然后叠成一架小飞机,我们一起把承载着烦恼的飞机放飞出去,让烦恼飞走。

  同桌之间互相交流一下在过去的生活中,你是用什么方法调整自己的情绪的?(同桌交流后,请同学发言,学生可能提到的方法很多,如:向别人倾诉、大哭一场发泄一下,闭眼净心两分钟、深呼吸、换一种想法、听听音乐、运动一下等等。)

  看来同学们都是快乐小天使,都有自己的智慧小锦囊。

  4、运动舞蹈。

  刚才有的同学提到运动,运动的确是一个好办法,下面就让我们一起来运动一下吧!(教师播放《阳光快乐操》,学生随着音乐跳舞,将学生的情绪推向快乐的顶峰。)

  好了,运动一下,感觉舒服吗?快乐吗?

  现在我们已经到达快乐的顶峰,但是我们身边还有一些同学正处在情绪的深渊里,你们愿意帮助他们吗?

  5、帮助身边的人解决烦恼。

  捡起几架小飞机,四人小组讨论,给纸飞机上写的烦恼提出你是如何想的,如何对待的,把快乐带给同学。

  四、快乐拍手歌。

  同学们,刚才我们将快乐带给了身边的朋友。老师要请大家做一回音乐制作人,让我们把《假如幸福的话拍拍手吧》唱成《假如快乐的话拍拍手吧》。让我们随着欢快的旋律唱起来吧!

  五、总结再升华。

  通过这节课的学习,你掌握了哪些调节情绪的方法?

  同学们,我真心希望在我们的集体中,人人都是快乐的天使,而且要做为别人排忧解难的天使。不但要自己保持快乐的情绪而且要留心身边的人,并给他们带去快乐。愿同学们天天拥有好心情,我们的生活将无比灿烂。

  教学反思:小学五年级学生正处于由儿童期向青春期过渡的关键时刻,处于心理发展的骤变期,自我意识、独立意识明显增强,成长中面临各种人生课题而产生的烦恼和焦虑,也随年龄的增长而增多,学业压力,同伴关系,亲子关系,师生关系,都带给他们很多烦恼。面对本班学生独生子女娇惯,家庭教育不科学,学生受挫能力弱的现状,我感到应该引导学生掌握情绪调节的有效方法,形成自我调适、自我控制的能力,继而能够较理智地调控自己的情绪。本节课我以认识和调节情绪为线索,设计了“情绪表演大比拼——听故事,明事理——放飞好心情——快乐拍手歌——总结再升华”这五个环节,在快乐中开始,在快乐中结束,初步教给学生调节情绪的方法。

  在“情绪表演大比拼”环节,学生在游戏中有了亲身的情绪体验,在听故事过程中感知拥有好心情的重要性。再循序渐进让学生回忆自己遇到的引起消极情绪的事,并通过故事启发学生换一种想法就会换一种心情。接着让学生写出自己的烦恼,引导学生解决烦恼,使他们掌握调节情绪的方法。课堂上,学生能积极参与活动,掌握了调节情绪的方法,当他们为别人解决烦恼后是那么开心、自豪,我也被深深感染了,师生间、生生间都感受到了心灵的交融,沟通的快乐!本节课结束时,同学们还沉醉在这种幸福和快乐之中,达到了我预期的教学效果。

  本节课中部分学生还不能将内心最隐秘的烦恼表露出来,还有待进一步开展活动对学生进行心理健康教育。课后还要引导学生在日常生活中自己拥有好心情,并尝试帮助同伴、家人解决烦恼。

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