有关策划方案汇编9篇
为了确保事情或工作有效开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的策划方案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
策划方案 篇1
1.活动背景：
随着社会的发展，瘦身几乎成为每个大学生，尤其是爱美女士热衷的话题！那么，“吃”就成为我们应该关注的焦点！吃什么？怎样吃？从吃出发，关注大学生的健康，关注他们的成长！饮食文化，明白其中的奥妙！
2.活动意义：
民以食为天，我们要从饮食中学到知识，注意自己的健康！饮食文化节，节日期间，争取让每个在校大学生培养良好的生活习惯，饮食习惯！从饮食做起，注重健康，进一步去关怀他人，关注他人的健康！
3.活动时间：3.18－4.18
3.18－3.20前期宣传，报名
3.21－3.22饮食健康知识竞赛
3.25－3.31主食大pk
4.1－4.6对战蔬菜
4.7－4.15落“汤”鸡
4.18奇迹在心中暨颁奖
典礼
4.活动简介:
通过举办饮食健康知识竞赛、主食大pk、对战蔬菜台、落“汤”鸡、奇迹在心中的活动。励志让同学们了解营养，健康！
l健康知识大pk：
时间：3.21-3.22
地点：南苑球场
活动细节：
1）参赛选手7人为一组分好（不分院系、男女），共5组，进行知识问答（题目涉及中西文化细节）！
2）题目涉及：中国饮食文化，外国饮食细节，中国茶文化，西餐的注意事项，饮食禁忌5个模块！
3）按序作答：组员按序从题库中按序依次作答！答对加5分，打错不扣分，不加分！
4）抢答：在场的参赛人员，听到题目可自行抢答，答对加5分，答错扣5分！
活动形式：知识问答以按序作答、抢答两种形式进行！无决赛！
晋级方式：分数高3个小组晋级（21人），其他俩个小组，抱歉！无权参与下面的环节！
奖项设置：淘汰者一人一只水性笔，晋级者不颁发
奖项
l主食大pk
时间：3.25——3.31
地点：文化广场
活动评委：群众甲乙丙丁
活动细节：
1）21人分南北2大组，进行角逐。各组员独立完成！
2）21人一人一套厨具，材料，调味品自备！
3）时间1个小时！制作一份主食！时间用光为止！
晋级方式：甲乙丙丁的票数为唯一晋级依据！1——21号，没位选手每人一个投票箱,进行投票！依据票数，选出前15位，参加下一环节！
奖项设置：淘汰者一人一个笔记本，晋级者不颁发奖项
l对战蔬菜：
时间：4.1——4.6
地点：二田
活动细节：
1）参赛的15为选手报上菜单！
2）选手依据菜单买菜，记录下花费！
3）30分钟为限。
晋级方式：超时者淘汰。
色——5分
香——5分
味——5分
选出10人参加下一环节
奖项设置：淘汰者一人一个笔记本加水杯，晋级者不颁发奖项
l落“汤”鸡
时间：4.7——4.15
地点:南苑球场
活动细节：
1）10人，一人一套厨具，调味品自备！
2）以鸡为主要材料，制作汤！。
3）1个小时为限
活动评委：踏入正门的前20位学生
晋级方式：选出3人获胜！为冠、亚、季军
奖项设置：冠军mp4
策划方案 篇2
一、 项目概述
人体广告在英国、法国、俄罗斯等很多国家早就流行，它只是传播告知信息的一种载体或方式，中国人体广告第一人是一个在苏州打工的外乡人，由于寻求生存时被顾主侮辱人格，生活所迫他突发奇想在头部做广告，他的第一个广告客户是一家生产雨伞的厂家，在头部位置设计广告内容，当时按照指定的街道行走，回头率100%，效果非常好，当这家公司想10万/年薪续签协议时被一家啤酒厂15万/年薪捷足先登，
后来有个别省城广告公司成立人体广告代理机构或推广部门，但因为没有系统策划和匹配资源嫁接的创意思路，是人体广告没有被良性推广的真正原因，市场机会和企业
需要的价值实际就在于是否有匹配的元素产生，匹配元素是指企业的行业产品、经济实力、各种定位、创意思路、渠道通路、发展战略、方向规划时尚、快乐、利益、竞争、资源等等。
二、 项目目的
重点宣传企业品牌、产品品牌任选一个，完成市场开发的招商代理工作。
三、 项目任务
完成品牌战略规划的初期传播告知阶段，为后期品牌培养、品牌维护做充分的准备工作。
四、项目运作构思
1、目标时间：
瞄准定位人群的垃圾时间，休闲时间，可以看到的视觉时间；
2、目标地点：
高档繁华地带，酒吧一条街，当地市民广场，火车站等人流多的地方。
3、新闻事件策划：
人体广告的争议，国外的发展现状，国内的发展趋势，人员的选择标准，
4、广告人选择：
民工人群、时尚男孩、街舞团队，休闲娱乐场所服务生等，
5、广告位置：
人体头部（利用头发颜色或多少突出广告效果），季节性选择人体背部彩绘，
6、网上造势策划：
年薪20万招聘男性贫困大学生做人体广告模特，制造争议滚动性新闻事件策划，达到策划执行地区的社会公众听到威尼斯堡立即联想到法国XO，如人们听到博士伦就想到隐型眼镜，预计3-5年打造“威尼斯堡”中国市场品牌。
年薪20万招聘男性人体广告模特，评选办法及效果占有率，初期海选20%、初试复试20%、试用平定25%、民意测验5%、锁定10人进入规划处所30%（以上一切纯属于策划造势）。
五、项目创意背景
20xx年《中国策划》杂志有关人体头部广告的报道，通过网上及国内外资料了解到人体广告在其他地区不陌生，我国只是没有系统资源嫁接和套餐策划的实施，有关科学分析、匹配定位使用是合理与否关键。调研结果表明有市场、有参与人群、有买家投资，为买单企业量身设计也是资源整合套餐策划重要任务。
六、项目可行性依据
根据国内外策划专家和资料数据表明，日常生活中人们对愤怒的事情会告诉13个人，对平常的事情会告诉3个人，对新奇的事情会告诉7个人。关于人体广告的事情专家的预测暂时一年内属于新奇的事情，通过媒体制造社会讨论的新闻话题，会造成延续传播的广告效果。
七、项目市场分析
本案涉及营销策划学、大营销时代的营销组合、营销策划的原理及原则、国内外营销策划学派的研究、营销战略战术策划的研究、市场侵略客户拦截策划研究等等。与本案关联的市场分析如下：
1、广告市场分析
广告应用类别：电视、报纸、广播、灯箱、车体、路牌、传单、海报、吊旗、环保箱、电梯液晶、公交移动电视、小区草坪灯箱、时尚杂志、行业杂志、人体彩绘、各种活动、各种大赛、网站首页、停车场、公共通道、报刊亭、企业单页画册等等，他们只是完成传播告知信息的作用。
现阶段广告媒体面对目标人群而言，只有大众性媒体与分众性媒体两大类。分众类媒体定位清晰，目标指向明确。大众类媒体覆盖面广，吸引大众眼球，但没有特殊记忆性，只有简单的品牌回想。拉动消费者体验、使用的机会，才会有忠诚客户的机会，这是摆在广告咨询、策划咨询行业面前的新课题，没有整合资源、延续服务的系统工程服务体系客户不情愿买单，真诚代表不了价值、热情代替不了利润，只有接受匹配的智慧、创意、现实营销才会有人买单。
2、中国智业市场分析
当今中国的智业市场出现麻竿打狼，两头害怕。企业拿到策划方案把其当为一棵神奇的救命稻草，在执行的过程中没有达到预期效果，结果怨天怨地，抱怨策划咨询公司是骗子。智业公司认为企业没有执行力度，他们认为一流创意三流执行促成的结果必然是失败，三流的创意一流的执行促成的结果必然是成功的。
总体而言，企业由于资金不能及时到位、相关专业人员缺失、有剽窃抄袭创意思路的大有人在，没有得到完整策划案是因为承诺的资金没有到位，把断章取义的策划草案草率执行，致使双方两败俱伤。
中国智业如何走出诚信瓶颈，首先企业必须具备专业人才，策划咨询公司必须打造品牌，避免分期付款导致诚信“缩水”。
3、企业求助外脑心理分析
企业自身企划部、市场部、营销部不具备宏观战略格局的思考能力，观察和分析市场有行业局限性，对社会综合信息资源缺乏必要的认识和整合能力。系统工程性的策划是单一性的促销活动或定向市场营销活动无法比拟的。
所以企业看到一些成功的案例，都是来自于专业策划咨询公司的手笔。为什么有的企业初期求助外脑是真诚的，后来涉及陆续付款时考虑过于聪明，结果导致可悲的后果。主要是双方利益阶段性的戏剧性变化所至。
4、消费者对传统广告心理分析
过去中国人的思想是统一的，全国人都一个想法（50—60年代的人深有感触），后来人们胆子大了十个人有一个想法，再后来一个人有一个想法、现在是一个人有十个想法。过去你穿什么我也穿什么，现在你穿与我一样的我不再穿了，到外地购物是怕当地人有与他同样的东西。有人说一不注意思想落后了、服装落了、观念落后了、饮食习惯落后了，综上所述追求差异化的人越来越多。
传统媒体对现代人来说是一种疲惫，例如电视广告出现时百分之九十九的人都会立即换台，有一个人没有来得及换那是因为还没有找到遥控器在那里。街头发传单，配套的垃圾口袋摆在那里等待回收，眼花缭乱地广告形式、电视广告切换不清导致人们把产品、企业、品牌交叉张冠李戴，搞得一塌糊涂。
5、品牌辛路历程分析
关于企业品牌打造的研讨会、讲座、专家论坛、网上资料、策划工具书等等比人们预想的更多。实际中国企业真的有那么品牌需要打造吗？有的企业还没有摆脱原始积累的创业阶段，中国的大多数企业应该品牌和市场两手抓。做好品牌战略规划同时做好市场营销的细节工作，让品牌打造有足够的资金供应。有多少企业老板参加了一次品牌研讨会，就忘了自己的现状，把品牌打造放在第一位，资金快速断链，市场被侵占客户被拦截，结果是竹篮打水一场空。
6、中国老品牌消失分析
回顾中国自行车老品牌的辉煌历史，人们还会记得凤凰、永久、红旗、飞鸽、金鹿等，现在他们真的.留在了六、七十年代人们的记忆中了，原因是缺乏品牌维护意识，后起之秀主要是系统性品牌战略规划，品牌的初期导入、后期的品牌培养和维护都科学地进行。提醒企业家注意，人们的记忆总是去旧迎新的。
7、创新广告分析
人类对广告形式和方法的创新才能总是取之不尽，用之不绝的。无论对企业、对产品、对时代观念讲究一个匹配原则，所有对广告有研究的专家，他们越来越综合性地考虑多元诉求的结合点，严格分析广告的每个环节所完成的任务和要达到的目的。所以广告策划不但要求有新颖的创意，必须考虑所有可利用的素材及资源，在嫁接执行实施过程中的现实性。
8、利益关系设计策划分析
根据卖场超市、宾馆酒店等等所有消费流通领域出现的各种打折、赠品、礼券等都是完成吸引消费者的目的。人们常说买的没有卖的精，实际在市场激烈竞争的今天以上手段有时显得苍白无力，满足消费者各种需求的成本是企业测算综合投资的难题，有战略规划的长胜将军只有那些国外的强势品牌，屹立于竞争的市场之林。但是对低值易耗的日常消费用品来说，消费者与经营者还是在蝇头小利上斤斤计较。如果设计一套滚动地利益套餐长期套牢并发展相应的消费群体，还是有创新空间为策划人提供舞台。
9、老营销模式疲劳分析
经过市场调研了解到从事会议营销的老板们经常感到自己如履薄冰，不知道这种方式还能走多远，看到不断别出心裁地营销方法随之又淡漠消失，使他们感到始终无法超越现实的客户需求和愿望。广告、咨询、策划公司单项专业的服务对中小企业来说不完全适应，套餐服务不是专业公司的业务风格和营利模式，如专业设计、专业培训、专业管理咨询、专业发布、专业影视制作、专业活动策划、专业各种文案等等，企业要求帮助他们如何卖产品，专业公司说我们不是销售公司，断裂层出现只有系统套餐策划，设计既策划又销售不可剽窃的方案供企业论证，企业多想寻找到创意和点子仓库、策划方案超市让他们选购，殊不知策划服务对策划师来说就象电影导演，永远不会有抄袭剽窃的机会，一切构思元素的组合与调整完全是在白纸上描绘蓝图。
10、创新营销新时代的瓶颈分析
点子时代已经过去，策划已经进入系统化的工程阶段、体系化的跟踪管理，一个系统策划首先考虑到服务的外延价值和延续价值，科学搜集和整理社会上为此系统策划所有可用素材资源。策划与跟踪服务是中国智业特色，国外著名咨询公司只供给策划方案。
11、滚动式策划对延续价值、外延价值服务分析
很多企业比较理性的提出用什么方法给我卖货，我盈利之后再考虑CIS系统、品牌体系认证等规范策划。如果达到企业现阶段的要求，必须考虑他的产品消费者为什么购买为什么拒绝，我们策划和制造消费者购买的理由，并为消费者购买后能带来什么样的利益。这种利益与什么样的社会现有资源嫁接，嫁接以后，风险和投入滚动到未来无限再生市场和新的需求中去。
八、项目适用范围
以下行业企业在传播宣传时可以使用，美食餐饮、旅游度假、宾馆住宿、房屋地产、室内装修、家具洁具、车船摩托、客货运输、电脑系列、软件网络、通讯数码、证卡销售、家用电器、服装鞋帽、日用百货、日杂用品、食品饮料、首饰珠宝、图书期刊、音像制品、文体用品、运动健身、美容休闲、化妆用品、文化娱乐、玩具游戏、花鸟宠物、艺术收藏、中介服务、求医问药、成人保健、教育培训、出国咨询、生活服务、个人理财
九、项目运作步骤
1、策划方案提出讨论
2、寻找有发布权的广告公司
3、网上和媒体造势
4、招聘人员
5、进行专业培训
6、形象设计图案
7、安排广告人员活动路线和处所，进行严格管理，卖酒有提成；
8、进行分步骤聘选活动，A、初期海选；B、初试复试；C、试用平定；D、民意测验；E、经过专家评审锁定10人；F、推荐他人加分（相当于20个亲友拉票）
9、有可能的情况下，与电视台策划互动专栏，中国首届人体美体广告模特大赛，模仿“超级女声”，但规模和声势控制在高断区域，市场侵略到那里策划活动做到那里。采用搭便车、资源互用，报名时告知我们与电影制片人合作协助选拔演员等资源嫁接；
10、民意测验
11、总结策划效果，评估经济效益
大赛评选步骤及办法
1、全国海选（亲友短信拉票）
2、初选
3、复选
4、民意测验
5、专家评审
6、评选名次
报名要求及条件
1、年龄18—25岁男士
2、性格外向型
3、职业主要在夜场工作的服务生
4、时尚自由男孩
5、每天上下班在繁华地带穿行的人
6、报名费100元，
十、项目投资预算
奖励办法
特等奖一名 100万奖金
一等奖5名 20万奖金
二等奖10名 10万奖金
三等奖20名 1万奖金
四等奖50名 0.5万奖金
总 计 345万
十一、项目市场选择
例如北京：寻找定位消费人群的行走路线、运行轨迹、生活处所、休闲集中地，如三里屯、王府井大街、东方广场、崇文门商业区、天安门广场、故宫免费院内等等高档场所。
十二、项目针对产品或行业的匹配定位
美食餐饮、旅游度假、宾馆住宿、房屋地产、室内装修、家具洁具、车船摩托、客货运输、电脑系列、软件网络、通讯数码、证卡销售、家用电器、服装鞋帽、日用百货、日杂用品、食品饮料、首饰珠宝、图书期刊、音像制品、文体用品、运动健身、美容休闲、化妆用品、文化娱乐、玩具游戏、花鸟宠物、艺术收藏、中介服务、求医问药、成人保健、教育培训、出国咨询、生活服务、个人理财、法律顾问等商品销售或服务的机构
十三、项目涉及的资源整合与嫁接（略）
十四、项目效益评估
对产品进入市场初期导入，产品动销促成、品牌价值提升，为消费者创造购买产品的理由等等起到积极的作用。
1、完成品牌导入期必要的传播
2、同时酒吧内策划促销活动有销售，有提成
3、外地游客产生代理商，跟进配套策划并协助执行
4、市场开发到那里策划及人员跟进到那里，当地代理支付出差费用。
5、配合地毯式席卷区域市场策划有销售（略），
策划方案 篇3
教学目标：
通过学习日常安全知识，使学生树立安全观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学过程：
一、 谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈日常生活中应注意哪些安全事项：
二、教学过程
1、 用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1） 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2） 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3） 电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4） 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5) 发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、 安全使用煤气
1) 燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2) 使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
3、 游泳时要注意安全
1)、 游泳需要经过体格检查。
2)、 要慎重选择游泳场所。
3)、 下水前要做准备运动。
4)、 饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5)、 水下情况不明时，不要跳水。
6)、 发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。 4、 交通安全 老师介绍三则案例：
案例一：两个中学生在行走时抛接篮球，球滚到机动车道上，将一辆正常行驶的摩托车绊倒，致使驾驶员脑部严重受损。 交通法规明确规定，行人在行走时不得在路上嬉闹和玩耍。据此，交警部门对这起事故作了责任认定，认定这两个中学生承担全部责任，两人家庭各承担一万多元的医疗费用。
案例二：1999年某中学后门发生一起因一个学生骑车下坡，将一名退休老师撞倒后死亡的交通事故。这不但给双方家庭带来巨大的伤害，而且也给这名中学生带来了巨大的心理损伤。
案例三：有数据显示，1998年全国因交通伤害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受伤。这绝对不是个骇人听闻的数字，每年在车轮下丧生的花朵已经不计其数。据悉，北京市平均每学期约50名未成年人非正常死亡。
通过这些故事，我们了解到了什么？谈谈你的感受？
行走时怎样注意交通安全：
1） 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2） 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3） 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4） 穿越马路时，要遵守交通规则，做到绿灯行，红灯停。
5） 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
5、 发生火灾怎么办
1）要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2）一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3） 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
6、校园安全
1）上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒 时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。
2）不在教室里打跳，翻越门窗；不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。
3）不在宿舍内点蜡烛看书。人疲乏入睡后，蜡烛容易引燃蚊帐、被褥，引发火灾。
4）离开宿舍时,人走熄灯、关闭电源。
5）不在宿舍存放易燃易爆物品，如个别同学顺手带回实验用酒精，藏匿在床铺下，如有滴漏，可能引起起火或爆炸。
6)课间活动不追逐打闹,不带刀子、棍棒等管制器具进入校园，以免对学生造成伤害。
三、 小结：
只要我们处处小心，注意校园安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康快乐地成长。
策划方案 篇4
活动背景
甘露公益协会暑期支教项目陆续启动，为了扩大项目影响，同时招募支教队员，让更多的同学了解并积极地参与支教活动。
将原本一片地区，一个学校的影响力扩大到整个大连，甚至更广的地方，把爱带给需要爱心的地方，为公益事业带来更多的能量与活力，带动更多的人参与到公益中，贡献自己的一份力量
活动目的
1) 通过书信比赛，宣传支教活动，提高支教活动的参与度;
2）为支教活动选拔一定的数量的、优秀的人才
3）扩大协会的影响力，培养同学们的公益心，让更多的同学关注并积极地参与公益活动
活动主题
“听我说” ——致山区孩子们的一封信书信大赛
在山的那边有这样一群孩子们，
他们没有我们当下优越的条件，
却没有放弃过与生活的斗争；
他们没有我们般良好学习的机会，
却不曾松开过求知的双手
他们未能见过更广阔的天空，
却始终渴望着走出大山的那一天，
那么，孩子们，请听我说。
活动时间
时间：4.19－5.1
活动流程
（1）活动宣传（可与支教宣传统一时间）
（2）线上投稿
作品统一提交至***
（3）组委会评奖
（4）颁发奖状与奖励
活动具体安排
1）投稿
规定日期内（4.18-5.15）参赛同学将写好的信件打包命名为“【书信比赛】学校_学部/学院_年级_姓名_联系方式”发送至***邮箱即可报名参赛。（注：信件中加入个人简介）
（2）注意事项：
书信比赛面向所有人，无论是否参加暑期支教。
书信比赛不限格式，注意写信对象是贫困山区儿童（留守儿童居多）
严禁抄袭，替名等不诚信行为，如有发现，三年内不允许参与甘露公益协会任何活动。
（3）评奖组委会
甘露协会会长、部长、骨干，
物理与光电工程学院团委佟西原老师，
往届支教地区小学生。
（4）评分细则
文笔细腻，语言自然流畅，满分5分；
针对儿童，内容积极向上，满分5分；
杜绝虚假，表达真情实感，满分5分；
（5）奖项：
三等奖5名：奖状、协会明信片；
二等奖3名：奖状、协会明信片、纪念徽章；
一等奖2名：奖状、协会明信片、纪念徽章、支教面试第一轮面试资格；
特等奖1名：一等奖基础上，增加一次提出公益创意活动的机会，由协会全力帮助组织完成。
策划方案 篇5
活动名称：纸鸢展翔
活动主题：风筝的制作与放飞风筝
活动目的：通过活动让学生参与到风筝的制作过程中，锻炼他们动手操作能力和团队合作能力；通过放飞风筝的活动让学生亲近大自然，感受生活，培养学生亲近自然的情操。 活动时间：暂拟定春季某天
活动地点：制作过程安排在教室进行；放飞活动安排在地势平坦，人流较少，视野开阔的野外或者公园进行。
活动准备：准备分为两个环节。第一环节为制作风筝环节，具体准备为：场地：教室；材料：制作风筝所需的油布纸，彩笔，直尺，剪刀，美工刀，胶水，线等一些制作风筝所必须地材料；安全：急救药箱，负责安全的教师。在实际动手操作制作风筝之前，教师要在班级宣布一些纪律以及安全要求，强调以小组的形式进行制作过程，每个人在各自的小组内有明确的分工，设置小组长，负责本小组的工作安排与管理，以上为第一环节制作风筝的准备工作。第二环节为放飞风筝环节，具体准备有：提前考察场地，天气情况，尽量选择离学校较劲的场地，不过马路最好，安排负责带队安全的老师，安排负责学生安全的医务人员以及相关的药品工具；组织者要多准备一些备用的风筝，以免因不确定因素导致学生风筝损坏而无法放飞风筝的事件，要保证让学生都能参与到放飞风筝的活动中去，不留遗憾。
活动形式：以班级组织的形式进行制作和展飞
参与人员：学生、教师和负责安全的安保人员以及医护人员
活动流程：
一、宣传
选择高年级（四年级或五年级）在班级进行宣传，宣传风筝的起源以及风筝的历史故事。充分调动学生的积极性，告诉学生需要准备什么，需要注意什么。
二、组织
选择某一天（注意天气状况），让学生将准备的材料带到学校，在班级以小组的形式制作风筝，这个需要有老师在台上示范指导，台下有专人负责指导以及安全保护。确保制作过程安全有序，不出安全事故。风筝做好后就要进行放飞的活动过程。如果选择的地点离学校很近，则不需要提前安排坐车环节，如果选择的地点较远，则需要提前联系车辆。（以下以离学校近为案例进行组织分析）在出发前要重点强调纪律，强调安全，暂拟两个班参加活动，每个班带队老师不得少于三人，务必将学生安全带到放飞场地。放飞过程以小组形式进行，
五到六人为一小组，跟制作风筝时候的分组相同。通力合作，进行放飞。
三、其他
本次制作活动过程安排在上午进行，放飞活动安排在下午进行，放飞时间安排一百分钟。由于是两个班参加活动，可以以班级的形式进行比赛，这样也利于调动学生的积极性以及团队协作能力。
应急处理方案：
一、制作环节
在教室进行制作的时候，要注意学生拿制作工具，（如剪刀，美工刀）玩耍，很容易伤到小学生，所以在准备工具的时候尽量选择安全的制作工具，如有需要，老师可以将需要危险工具制作的材料提前准备好，避免学生发生危险事件，此环节需要有负责安全的老师在场，准备纱布，止血药物等必备的物品。
二、放飞环节
此环节在场外进行，需要考虑的事情必须周全，（以离学校近的为例）出校门之前务须强调秩序，每个班级（以两个班为例）至少安排三个老师负责带队，带到放飞场地（以某公园为例），分小组安排工作，需要准备预防学生跑动划伤的纱布，消炎药，创口贴，准备由于活动量太大导致学生虚脱的葡萄糖等。
附录：（所需人力物力等其他）
制作环节：制作风筝所需的油布纸，彩笔，直尺，剪刀，美工刀，胶水，线等一些制作风筝所必须地材料。
放飞环节：车辆，药物等。
活动预算：500元
活动总结
本次活动充分考虑到锻炼学生的动手能力，组织能力，团队协作能力，此外，本次活动安排考虑周全，确保学生安全。在本次活动结束时，还可以安排学生写一篇文章或日记形式题材的文章，这也锻炼了学生的思维与写作能力。
策划方案 篇6
一、 活动目的
六月飞絮纷纷乱，剪不断的是莘莘学子在即将离开学校奔赴社会之时，对母校的种种不舍。在这里度过的每一天都是充实的，或许曾经黯然神伤过，但更多的是那些深埋心底的感激之情。此时此刻，让我们用手中的相机记录下那些熟悉的场景，用笔描绘出那些无法言喻的情感。光影交织，潺潺细语，这都是毕业生们曾经拥有的美好年华。在毕业生离别之际，为他们献上这最后的礼物，一张张幻灯片记载着最真实的记忆，在脑海中不断回放。放映结束，挥不去的是那些年，我们一同走过的日子。
二、 活动主题
忆往昔，流年似水 展未来，意气风发
三、 比赛时间
20xx年6月2日——20xx年6月10日
四、 参赛对象
**大学全日制本、专科生及研究生
五、 主办单位
共青团**委员会
六、 承办单位
**大学学生会
七、 活动流程及日程安排
1、 由校学生会制作海报一张，对本次活动进行宣传;
2、 由校学生会主席在主席例会上将本次大赛的相关事宜通知各学院学生会主席，并且交待其通知各个班级;
3、 由校学生会新闻部负责召开各学院负责人会议，将活动情况详细向各学院说明，并将工作分发至各学院;
4、 参赛者将作品交至所在学院团委学生会，由各学院团委学生会将参赛作品整理后统一送到校生会办公室(**
3、评审阶段。**两校区各学院学生会主席进行一轮评审;**两校区校学生会主席团做二轮评审;
4、由宣传部负责以海报形式将比赛结果公布于校学生会宣传栏;
5、在毕业生交流会上进行颁奖仪式，同时展出获得一等奖的选手的作品。
注：
1、 校学生会将负责从所有上交作品中选出部分较为优秀的，并在每周五周末影院中轮流插播(包括获奖作品);
2、 由校学生会负责将本次比赛中的优秀作品刻录成碟，作为礼品赠送给毕业生交流会嘉宾。
八、 作品要求
1、 参赛作品需围绕“大学毕业生”这一主题，同时表现大学毕业生在临别之际对母校最难以割舍的情感，运用图文并茂的方式，最终以ppt的形式上交。
2、 参赛作品可任选角度拍摄，可从毕业生本人或其经历、学弟学妹等角度设计，各参赛人员或小组自行设计,可以采用多种技术,多种表现方法，主要表现毕业生在离别之际对母校的依依惜别之情以及全校师生对毕业生的祝福。
3、 参赛作品需主题鲜明，有自己的风格，时间不得超过6分钟。
4、 参赛作品统一上交电子档，并在文件名处标明所在学院、班级、姓名、联系方式。
5、 参赛作品统一以ppt格式，在规定时间前(20xx年6月5日17:30前)将作品交到校学生会办公室(**
6、 所交作品不得以任何形式抄袭、剽窃他人作品，如有上述行为，一经发现即取消其参赛资格;若发生法律纠纷，由提交作品的团体或个人自行承担。
7、 所有参赛作品一经上交概不退还。主(办)、承办单位对参赛作品拥有展览、宣传和出版的无偿使用权。
九、 奖项设置
一等奖(1名) 证书 + 奖金80元或等价值礼品
二等奖(2名) 证书 + 奖金50元或等价值礼品
三等奖(3名) 证书 + 奖金40元或等价值礼品
**大学学生会
二〇xx年五月二十二日
策划方案 篇7
一、指导思想
实施自主招生，要有助于学校科学、合理、有效地选拔人才，有助于促进中学全面实施素质教育，有助于体现考生与我校依法自主双向选择的平等权利为目的，逐步建立和完善与我校办学特色和人才培养目标相适应的多元化选拔录取机制。
二、招生原则
坚持自主、自律的原则；坚持科学选才、体现特色的原则；坚持公开、公平、公正、择优的原则；坚持学校负责、省教育考试院监督的原则，规范自主招生的各项工作和操作程序。
三、组织领导
学校建立自主招生领导机构和相应的工作机构，以保证自主招生工作的顺利进行。
（一）成立自主招生工作领导小组。由党委书记和校长担任组长，分管校领导和职能部门、有招生专业的分院的负责同志任副组长或成员（组成人员名单见附件）。主要职责是：全面负责自主招生工作，制定招生政策，确定招生计划，制定实施方案，讨论决定招生重大事宜。
（二）建立自主招生工作机构。由学校分管招生和教学的领导、相关职能部门、教学分院负责同志组成（组成人员见附件）。主要职责是：根据招生方案和实施细则开展各项工作，制订相关制度（经批准后组织实施），处理各招生环节的日常工作，研究决定在招生过程中的技术性问题。
（三）学校将根据需要，成立自主招生考核专家组，成员由相关分院领导及专家组成。负责制定本专业自主招生考核方式及考核内容，负责对本分院各专业申请者进行综合素质测试，提出测试结果。
（四）自主招生监督，实行学校纪检监察部门和省教育考试院双重监督，学校纪检监察处为自主招生的校内监督机构。
四、招生规模与生源范围
（一）自主招生规模控制在学校年度普高招生计划总数的5%以内。
（二）自主招生生源面向浙江省。
五、招生工作程序
自主招生工作按以下程序进行：
（一）申请报名。遵循考生本人自愿的原则，采取网上报名和现场报名两种方式。凡符合我校自主招生申报条件的考生必须认真填写《浙江经济职业技术学院自主招生报名表》，并随带学校推荐证明等其他相关材料，在规定时间内，统一到学校（杭州市下沙高教园区东区学正街66号）招生就业处办理报名手续，申请材料不退还。
（二）资格审查。学校招生就业处根据申报条件对考生进行报考资格审查，审查合格者参加由学校组织的文化考试和综合素质测试。
（三）文化考试和综合素质测试。文化考试以笔试的形式，参照高等学校招生考试大纲的要求命题，根据专业归属类别的招生计划的一定比例确定参加专业志愿填报和综合素质测试的名单，组织考生参加综合素质测试。
（四）录取。根据专业归属类别的考生文化考试结合加分因素和综合素质测试结果，按照录取规则从高分到低分择优录取。如生源不足，则不足部分转到高考统招计划。
（五）公示。学校招生就业处负责将经学校自主招生工作领导小组确定的名单，在本校招生网上公示，公示时间为10个工作日。如无异议，报请浙江省教育考试院审查备案，办理入学手续。
六、自主招生章程
（一）学校概况：（略）
（二）招生专业归属类别、专业、科类、计划和学费标准：
（三）报考条件：符合当年高考或高职单考单招报考条件，并已办理高考或高职单考单招报名手续，且在校期间无任何违纪处分记录的高中毕业生，符合以下条件者：
参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》的相关规定体检合格。空中乘务、表演艺术（汽车营销与模特艺术）专业体检需按空中乘务专业的标准，详见我校空中乘务专业招生简章。
在报名资格确认时需提供《普通高校招生报名证》或《单考单招高职报名证》。每位考生限报一个专业归属类别。
（四）考试与专业志愿填报
由学校自主命题和组织考试，分文化考试和综合素质测试两部分：
1、文化考试（总分450分）
（1）考试内容：语文、数学、英语。
（2）考试形式：笔试。
2、专业志愿填报
按专业归属类别的考生文化考试总分从高分至低分，第一专业归属类别按照招生计划250%比例划定填报专业志愿的分数线，第二专业归属类别按照招生计划300%比例划定填报专业志愿的分数线。
3、确定综合素质测试名单
允许每位考生填报两个专业，按照专业志愿优先的原则，第一专业归属类别根据该专业招生计划250%的比例从高分到低分确定一专业志愿综合素质测试名单，第二专业归属类别根据该专业招生计划300%的比例从高分到低分确定一专业志愿综合素质测试名单。若一专业志愿不足，则从二专业志愿调剂（从高分到低分）。非调剂考生参加一专业志愿的综合素质测试，经调剂的考生则参加调剂的专业综合素质测试。
4、综合素质测试（总分300分）
（1）测试内容：考核考生的综合素质和专业学习的适应性。
（2）测试形式：面试。
（3）测试方式：由学校综合素质考评小组负责实施，考评小组由5—7位人员组成（设组长1名），按照实施细则制定的选拔测试标准（另文报批）进行考评，并由学校纪检监察部门全程监督。
5、考（测）试评分
各专业考生的文化课考试各科满分150分，综合素质测试满分300分，总分满分750分。
6、加分政策
凡在高中段学习期间符合下列条件的，可在文化考试总分的基础上增加30—50分。
（1）在省级（含）以上部门组织的文艺、体育竞赛中获得个人第5、6名或三等奖励的，加30分；个人第3、4名或二等奖励的，加40分；个人第1、2名或一等奖励的，加50分。
（2）在全国性学科竞赛中获得省级赛区三等奖者加30分；获二等奖者，加40分；获一等奖者，加50分。
同时符合上述多项条件者，只能取其最高的一项分值作为考生附加分。上述加分因素需现场确认时提供证明材料复印件，并查验原件。考生加分须在学校自主招生工作领导小组会议上集体确认。
（五）录取
1、按照公开、公平、公正、择优录取的原则。
2、各专业考生的录取，按照文化考试总分、综合素质测试成绩和加分项三项合计总分，从高分到低分依次录取。考生如生源不足，经省教育考试院同意，转入高考统招计划，在相应的批次录取。
3、凡被我校自主招生录取的考生信息，在本校招生信息网和浙江教育考试网同时进行公示，公示时间不少于10个工作日。
4、公示结束后，学校将拟录取考生名单报省教育考试院，经审核同意后向考生发录取通知书。已录取的考生不得参加当年高考和高职单考单招；未录取的考生可参加当年高考及高职单考单招。
七、实施进程安排
20xx年2月19日前
完成自主招生方案的申请和报批工作。
20xx年2月25日—3月24日
做好学校自主招生的宣传工作。
20xx年3月25日—4月6日
做好考生网上报名工作。
20xx年4月7日—8日
考生本人到浙江经济职业技术学院进行报名资格现场确认。
20xx年4月9日
考生文化考试。
20xx年4月15日—16日
考生在学校招生网查分，如对文化考试成绩有疑问，可致电登记核分。
20xx年4月18日
公布专业志愿填报的名单
20xx年4月19日8：00—16：30前
填报专业志愿（在学校自主招生网上填报专业志愿）
20xx年4月20日
公布参加综合素质测试名单
20xx年4月22日
各专业综合素质测试
20xx年4月30日
拟录取名单在学校招生信息网和浙江省教育院网同时进行公示，公示时间不少于10个工作日。
八、监督制度及违规处理
1、自主招生改革工作是深化高等学校招生录取制度改革的重要举措，招生考试工作人员要认真学习招生政策，自觉遵纪守法，坚决抵制不正之风，坚持“公开、公平、公正”原则，创造一个让社会和考生满意的选拔环境，确保自主招生工作顺利完成。
2、凡属考试、考核、录取中的重大问题，一律集体研究决定。
3、选派政策水平高、工作认真负责，作风正派、办事公道，业务能力强的工作人员参加考试考核和招生录取工作。
4、凡有直系亲属当年报考高校者，要求工作人员不得参与招生考试考核和录取工作。
5、学校纪检监察部门要加大监督和检查力度，并对招生录取工作进行全程参与和监督，对发现和查实到违反招生纪律行为，按有关规定严肃处理。学校的招生工作主动接受省教育考试院和社会各界的监督。
6、考生个人应本着诚信原则向学校申请报考，如有以虚报、隐瞒或伪造、涂改有关材料以及其他手段取得自主招生报考资格的，学校将按照有关规定取消其报名资格；已被我校录取或取得学籍者，学校将取消其入学资格或学籍。
7、其他违规行为的处理遵照教育部有关规定执行。
策划方案 篇8
一、 主题：
迎圣诞/贺元旦×××蛋糕店献爱心再掀低价风暴迎新年
二、 内容：
迎圣诞/贺元旦，值此新年到来之际，×××蛋糕店为酬谢广大顾客对本蛋糕店一直以来的支持与厚爱。×××蛋糕店再次掀起低价风暴，我们将以最低的价格和丰富齐全的商品、最舒适的环境迎接广大消费者、迎接新年的到来。
活动一：温馨平安夜×××蛋糕店送祝福。
凡12月24日在家家福购物中心一次性消费满××元的顾客，凭电脑收银小票或专柜小票，只要你在我们的留言薄上留上一句祝福新年的话，即可获得×××蛋糕店送出的圣诞礼物一份。
活动二：每天都省钱，包装袋当钱用。
凡12月24日至元月5日期间，来店消费的顾客凭×××蛋糕店发出的包装袋可当1元钱在任何一家×××蛋糕店使用。(每人每次限使用一个，包装袋只限购物使用)
活动三：家家福元旦快乐一把抓。
凡20xx年元月1日至3日在×××蛋糕店一次性购物满××元的顾客即可参加×××蛋糕店元旦快乐一把抓活动：消费者凭电脑收银小票，在“快乐一把”抓礼品区三米起跑线开始3秒钟内用两只手抓，抓到后跑回起跑线为完成。所能抓的礼品即为消费者礼品。超时或违规则无礼品。礼品为：散装糖果、果冻、糕点或临近保质期的包装饼干或其它商品。
三、场地安排。
活动一场地安排在×××即可。
四、人员安排。
活动人员安排为两人，后台财务人员或其它人员随时支援。
五、活动场布置。
1、招牌挂霓虹灯。
2、墙上贴宣传画。
3、门口两旁牵彩条。
4、门两边顶部牵霓虹灯和彩条。
5、入口两边贴宣传画，并牵霓虹灯。
六、所需物料、商品陈列及广告宣传。
1、圣诞老人像：1米*6个*15元
60CM*10个*8元
30CM*30个*3元
圣诞宣传画：大*6张*5元
小*20张*3元
圣诞树：1.8米*2棵*150元
1米*4棵*90元
圣诞帽: 50顶*3元(每个员工1顶,从12月18日开始戴到快元月5日)
圣诞老人服：1套*50元
霓虹灯：40条*5元
彩条：100条*0.5元
2、所需商品和礼品
糖果：200斤*2.5元/斤
圣诞巾围200条*3元/条
3、广告宣传。
横幅两条：
A、大招牌下边一 条长10米。内容为：“迎圣诞/贺元旦×××快乐一把抓”
B、蛋糕店一条长8米。内容为：“迎圣诞/元旦×××蛋糕店再掀低价风暴，为你省钱每一天。”
七、费用。
1、所需料费用：合计2548元
2、所需商品、礼品：合计1100元
3、广告宣传费用：A、横幅18米*3元/米=54元
共计费用:3748元
策划方案 篇9
活动目标：
1、 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
2、 在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝第XX届教师节。
活动过程：
一、 谜语
老师：同学们好，这节课我们是班会课，在上课之前老师要给大家猜一个谜语：
秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
谜底：教师节
老师：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
板书：庆祝教师节
二、知识抢答
老师：这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分最高胜出。
1、 教师节是哪一年成立的?今年是第几届?
2、 每年的几月几日是教师节?
3、 你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?
4、 人们常把教师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师) 评比
三、故事
进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学讲述个感人的小故事。
故事：《程门立雪》
四、学习儿歌。
如果我们是星星，您就是蓝天。
如果我是小草，您就是大地。
如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。
如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。
如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们……
啊!我爱您!
五、总结：今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。
