【必备】策划方案汇编六篇
为了确保工作或事情顺利进行，往往需要预先制定好方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么应当如何制定方案呢？下面是小编帮大家整理的策划方案6篇，欢迎大家分享。
策划方案 篇1
一、目的：
为切实加强安全生产宣传教育工作，推动安全生产法律法规的贯彻落实，普及安全知识，弘扬安全文化，落实安全责任，进一步营造安全发展的舆论环境和社会风尚，促进物业处安全生产形势的持续稳定好转，现就开展“安全责任，重在落实”百题问答活动，活动方案如下：
二、活动时间与地点
时间： 6月25日16点，整体活动预计时间：40分钟至60分钟
地点：汽机13.7米会议室
三、活动各项安排
1、参加人员安排：每队各出员工9名。其中各队参赛人员5人，观众代表4人。物业处管理人员全部参与。
2、评委人员安排：管理人员2人，员工1名，组成评委组，对员工分数进行统计。
3、主持人安排：安监部负责整个活动的策划，综合部安监部负责主持工作。
4、具体活动安排：
第一环节、必答题（选择题，每题两分）：15名参赛人员，每人四道选择题。共计60道题。评委组统计分数，（游戏规则：此环节为必答题，员工答题只说ABCD；员工仔细题，在主持人说完题时才能回答，回答正确加两分，回答错误不扣分）
中间环节：（在第一环节结束评委统计分数时）由一名员工进行才艺展示，以歌曲为主。
第二环节、抢答题（20道选择题，每题3分；15道判断题，每题2分；2道大题，每题5分。共计37道题）：评委组进行分数统计。（游戏规则：当主持人说开始时才能抢答，否则失去一次抢答机会;回答的问题正确加相应的分数，错误减去相应的分数）
中间环节：（在第二环节结束评委统计分数时）此时穿插一个幸运抽奖活动，由甲方领导作为嘉宾进行现场抽奖。幸运观众如果此能回答主持人的问题，奖茶具一套。
第三环节、风险题（抢答）共计3道大题。每题8分.评委组进行分数统计。（游戏规则：当主持人说开始时才能抢答，否则失去一次抢答机会;回答的问题正确加相应的分数，错误不减分。）
中间环节：（在第三环节结束评委统计分数时）此时由几名员工共同表演一个节目。
5、奖品安排：
（1）、参与奖：每人一块洗衣皂，二十一个人（4元ⅹ21个＝84元）
（2）、幸运观众奖：茶具一套，一个人 （30元×1个＝30元）
（3）、三等奖：每人一袋洗衣粉，三个人（10元×3个＝30元）
（4）、二等奖：每人一个保温杯，两个人（20元×2个＝40元）
（5）、一等奖：每人一套茶具，一个人（30元×1个＝30元）
（6）、团体一等奖：证书一个，（5元×1个＝5元）
（7）、条幅一个印有，“安全责任，重在落实”知识竞赛，12个字，6米长 预计45元预计 元
最后评委组在统计分数时，把团体一等奖统计出来，并有团体证书。主持人宣布比赛成绩和比赛名次。
策划方案 篇2
一、总案
顾问：刘志宏、涂群岚
策划：白立红、曹勇
主办单位：土木工程系学生会团总支
承办单位：土木工程系学生会学习部
协办单位：土木工程系学生会宣传部
活动目的：激励全院同学讲说普通话，进一步提高我院学生素质修养。
活动时间：20xx年11月5日～20xx年11月5日
活动地点：第二教学楼203
二、活动规则：
1、本次大赛分为预赛及复赛两部分。
2、预赛分为字词部分和朗诵部分。字词部分参照普通话等级考试方式考察选手的识字、发音、朗诵等内容；朗诵部分考察选手的朗诵感情、吐字发音等内容，朗诵篇章可自备也可选用大赛预选篇章。最终取综合得分前10名选手进入决赛。
3、决赛前分发决赛安排及朗诵材料、答辩问题。
4、决赛分为朗诵部分、绕口令部分及答辩部分。朗诵部分考察内容同预赛，但要求选手随机抽取预选篇章；绕口令部分由选手抽取题目朗诵两遍，本部分主要考察选手的语速控制及发音控制等；答辩部分考察选手的应变能力、临场表现等方面，由选手随机抽取题目进行答辩，并不可照稿。
5、决赛取各轮平均成绩总和为总得分。
三、打分规则
1、预赛部分：字词题为40组，每组20词，满分20分，评委据选手的发音、有无错词等给予相应分数，各评委相加为本轮总得分；朗诵部分20分评委据选手的语速、发音、有无错词、朗诵感情等方面打分，各评委相加为本轮得分。两轮相加即为预赛总得分，大赛取前10名进入决赛。
2、决赛部分：朗诵部分由选手自选预备篇张进行朗诵、评委根据选手的发音、朗诵感情、有无错词等方面给予相应分数，满分10分，各评委相加即选手得分；绕口令部分由选手随机抽取题目，题目连续念两遍，评委根据选手的语速、有无错音等给分，满分10分，各评委相加即为选手本轮得分。
答辩部分由选手抽取答辩问题，评委根据选手的临场表现、发音吐字、发言感情等方面给予得分，满分10分，各评委相加即为选手本轮得分。三轮相加总和即为选手最终得分。大赛取前三名进行奖励。
奖项设置：
大赛取前三名进行奖励，各颁发荣誉证书及奖金，第一名奖金30元，第二名奖金20元，第三名奖金10元。其余进入决赛的选手各奖励笔记本一本及入围奖证书。
具体工作安排：
1、由承办方向全院班级发出活动通知，协办方进行活动宣传。
2、20xx、11、5～20xx、11、7期间在土木工程系学生会学习部设立报名点，记录选手信息。
3、活动期间由协办方负责联系选手，分发材料。
4、由主办方邀请5名评委进行评审。
5、活动结束由承办方公布结果。
策划方案 篇3
1、开幕时间：
20xx年xx月xx或xx日（待定）。
2、地点：
网球俱乐部。
3、主题：
网球，网聚你我；五载，舞动青春。
4、前期：
在开幕式之前在网俱里插彩旗、贴标语、播放音乐。
5、参加人员：
中心的老师，网俱经理，中心各实体的经理嘉宾，赞助商，各大高校代表队，开幕式表演队，比赛裁判员和记分员，网俱工作人员……
6、活动形式及内容：
（1）音乐停止，主持人讲开场白；介绍来宾。
（2）介绍各高校代表队进场；裁判和记分员进场。
（3）啦啦队表演时间；（看是否加入其他高校的表演）。
（4）勤工中心老师致辞。
（5）网俱经理王珊发言。
（6）赞助商代表发言。
（7）裁判员（或主持人）宣读球赛的赛制和规则。
（8）裁判员宣誓，运动员宣誓。
（9）王珊经理宣布球赛开始。
（10）开幕式结束，放礼炮。
（11）请各代表队派代表上台抽签。（准备开赛）
7、活动主要细节。
（1）建议场地：第5、6号场（因为这样会比较有效率和准时开始比赛）。
（2）场地布置：
a、音响，麦克风设备租借、安装和装饰用品租借以及现场的布置；主题横幅、气球、宣传海报、彩带、礼炮等。（前期准备）
b、发言稿的准备，赛制规章小册子，宣誓词的撰写。
c、抽签箱和签条的准备。
8、高校联赛礼仪组工作安排：
（1）人数安排：6人适宜（最好是稍微清秀，阳光有活力，加上身材较高的女生）。
（2）服装：全套正式统一的运动装或网俱工作服，再佩上绶带。
（3）具体工作：
①接待——有四个人负责在国际学院大门迎接，带路交替来做，但要确保有两个在门口。
②签到——两个人负责，一个维持秩序，一个登记。
③开幕式——两个交替负责老师、经理、裁判员和运动员代表致辞的带路；两个负责抽签的回合；还有两个要么负责礼炮，要么就只站在各校队伍两侧。
④闭幕式——颁奖时由六个礼仪交替上：每颁一个奖，一个负责带颁奖嘉宾，一个负责托奖杯。
策划方案 篇4
1、概述
报纸策划是一种集体性的创造活动，从事这种创造活动的是由“核心层”与“外围力量”组成的集体。所谓“核心层”，是指领导并具体进行操作的那部分编辑人员，通常是报社总编辑、编委会成员、新闻采编部门的负责人等。他们组成专门的策划小组，领导与实施策划活动。他们是策划过程的组织者，策划方案的制作者，方案试行的指挥、监督者。所谓“外围力量”，指所有为报纸出谋划策、不固定地参加策划活动的人员，包括报社采编人员和管理人员，从社会各界邀请参加献计献策的政府官员和专家学者以及报纸的热心读者等。报纸策划是在这样一种复杂而庞大的创作集体中，依靠不断的信息交流和思想碰撞，经过不断的比较、论证和修正才最终完成的。
报纸策划是一项难度极大的系统工程，通常历时几个月甚至近年。策划过程大致可分三个阶段.
2、策划预备阶段
指从产生策划意图、着手准备到方案设计之前的一段时间。这一阶段主要任务是调查传媒市场与报社内部情况，细分市场，寻找报纸发展的空间。
信息是决策的依据。在报纸策划中，需要收集两方面的信息：
第一，外部信息。即构成报纸生存环境的、与报纸发展直接有关的信息。具体包括：
（1）读者信息。读者的构成（年龄、性别、地区、职业等）、文化水平、消费心理与习
惯、对报纸的评价等。
（2）报纸控制者的信息。报纸领导部门对报纸的政策、法规、管理条例，控制者对新闻报道的态度和意向等。
（3）报纸竞争者的信息。竞争对手的现状与动向、竞争对手在新闻报道方面的经验教训等。
（4）报纸相关产业信息。如新闻纸生产、现代通讯设备生产等对新闻传播活动的规模、手段、效果产生直接影响的产业。
第二，内部信息。即构成报纸内部环境的、与报纸发展直接有关的信息。具体包括：
（1）资产信息。报社现有固定资产规模、资金实力等。
（2）技术信息。报社现有技术设备、技术力量和技术水平等。
（3）人才信息。报社现有采编人员及其分工、人员素质、工作状态、心理状态等。
（4）管理信息。报社采编部门的设置、采编流程、人财物管理水平等。
这些信息是报纸策划的重要依据，因此在策划运作前期，必须建立收集信息的网络和机制，要主动出击，获取尽可能全面、准确、有效的信息。比较常用的方法有：
（1）外出走访调查??即走访其他新闻媒介，走访有关部门的领导、专家学者和走访受众等，获取各类外部信息。
（2）读者抽样调查??即通过抽取读者样本、发放问卷、统计数据的方法获取读者信息。
（3）召开座谈会?一即邀请有关领导、专家或受众进行座谈，或组织报社内部工作人员进行座谈，获取有关的外部信息和内部信息。
（4）公开征集意见与建议??即通过报纸发起征集意见与建议的活动，吸引社会各界为报社献计献策。
（5）内部个别交谈??即与有关采编人员、管理人员个别交流，获取内部信息。
获得信息之后，还要对各类信息加以归类、处理，以分析媒介市场，发现报纸发展的空间。20世纪中期，美国市场营销专家温德尔?斯密提出“巾场细分化”概念，即根据消费者的不同特征，把市场分割为若干个消费者群，其中每个消费者群是一个子市场，各子市场都是由需求相近的消费者组成的，这些子市场间的差异比较明显。市场细分理论对于企业寻找目标市场很有意义。报纸作为一种文化产品，在确定自己的市场定位时，同样可以借鉴这一理论。比如报纸的读者市场，可以按地理标准（按读者所在的地理位R划分为不同的群体）、经济收人标准（按读者收人水平划分不同的阶层）、人口标准（按读者年龄划分为不同的群体）、心理标准（按读者的生活方式、购买报纸的动机等划分不同的类型）等多重标准进行细分，再进一步分析每个子市场中已有媒介的情况，即市场占有情况，从而找到市场的空白点或薄弱地带，发现报纸发展的机会，确定目标读者市场。如《华西都市报》在创办之初，总编辑等人对报业市场进行了细致的考察，认为随着市场经济的进一步发展，我国将出现一批区域组合城市。四川的“经济一条线”。成都、德阳、绵阳、乐山，已经在向这个方向发展，实际上形成了成都经济带。成渝高速公路的贯通，使成都和重庆两城市靠近了，加上聚集在周围的一批中小城市，最后必然成为区域组合城市。区域组合城市的读者群体人口众多，并且具有相近的生活方式和读报需求，而已有的省市机关报、城市晚报和其他专业性报纸，都不能满足区域组合城市市民的这种需求，于是，决定将《华西都市报》定位于“区域组合城市报”⑤。根据这种市场定位，确定了办“市民生活报”的编辑方针，并对报纸的内容、形式和风格特色作了精心设计。报纸一创办，就在重庆开设了记者站，新闻报道面覆盖所有区域组合城市，并专门设一版重庆新闻。这一市场定位后来被证明是正确的，报纸创办第一年就打开了局面，社会效益与经济效益都很好。由此可见，报纸策划之前，对信息的获取和分析，对市场的细分，对报纸发展空间的把握，是报纸策划取得成功的前提。
3、方案设计阶段
指确定编辑方针、拟定报纸设计方案并优选方案的这一过程。方案设计阶段是报纸策划的核心阶段。
首先，在充分占有和处理了有关信息的基础上，策划者要根据对市场机会的分析，确定目标读者，即确定新闻传播的主要对象，这也是报纸编辑方针中最重要的一项内容。读者是个集合概念。市场细分理论告诉我们，根据读者的年龄、性别、职业、居住地区、文化水平、兴趣爱好、消费水平和消费习惯等因素，可以用不同的标准将其划分为不同的群体，形成不同的读报需求组合。因此，报纸策划首先要确定自己的受众群体是哪一类人，然后才能针对这一人群的特殊需求，结合报纸的性质、办报宗旨等确定报纸的传播内容、报纸水准和风格特色，最后设计报纸方案。确定目标读者要注意两点：
（1）读者群体的变化。对报纸来说，读者群体是一个结构不断变化的人群，策划者要在把握变化中不断更新自己的目标读者。如我国省报在改革开放以前是订到每个生产队的，农村是订户大头。与这种读者构成相适应，省报的新闻报道要特别重视向农村倾斜。改革开放以后，省报的读者构成发生了变化，多数自然村已经不再订省报，行政村往往也只订一份省报，订户大头已由农村转向了城镇。读者结构的这种变化，就要求省报的新闻编辑方针必须作出调整，报道内容要注意向城镇倾斜。因此，有省报编辑提出，“与农民相比，城镇居民的需求更广泛，兴趣爱好也更多种多样，他们不仅想更多了解本地情况，还想更多了解全国全世界的情况；不仅对国内外政治、经济、军事、外交很感兴趣，而且对家庭婚姻、文化娱乐、体育比赛、医药卫生等也很感兴趣。为此，省报就必须拓宽报道面，根据城镇居民的需要，增加相关内容，把报纸办得更有城市味。如果不是这样思考问题，或囿于本省农村人口多，或囿于本省是农业大省，继续把省报办成‘农民报’，那么城镇居民就必然会不爱看、不愿订。”读者群的改变，要求策划者确定新的目标读者，并以此为依据重新设计报纸。
（2）目标读者的分解。报纸的读者群是一个比较宽泛的概念，
在策划操作中，还要根据读者群的结构因素，进一步确定报纸各不同部分的读者目标。如《南方周末》把具有中学文化水平，关心社会、热爱知识的人确定为自己的主要读者对象；同时也考虑到周末报以自费订阅为主。，几乎所有报纸都要进人家庭这个特点。该报主编认为，“家庭成员的层次是很复杂的，几乎是整个社会的缩影。
因此，周末版所设的专版和各版小栏目的设置，既要突出重点读者对象，也要照顾到各个层次的读者群。我们的方法是对每个次要的读者层的阅读要求和阅读心理作出分析，看看他们最喜欢读什么东西，哪些是我们可以提供的，哪些是不可能提供的，然后有针对性地为每个次要读者层开辟三两个小栏目，力求做到各种层次的读者都能从我们的报纸上找到他们喜欢的东四。”报纸读者群的分解，在报纸策划中具有重要意义。策划者对于目标读者的结构，决定着他们对报纸内部结构的安排，决定了报纸各个局部的定位与设计。
在明确了报纸的目标读者以后，就可以根据报纸的性质、办报的宗旨进一步确定编辑方针中的另外几项内容：传播内容、报纸水准和报纸的风格特色。这些内容的具体含义前面已经讲述，这里不再重复。编辑方针中规定的各项内容，最终将在报纸方案设计中得到具体落实。
第二，拟定与优选报纸设计方案。设计方案一般由策划小组责成专人起草，形成初稿后，经过多次讨论，经过优化选择，不断修改完善，直至定稿。方案拟定与优选的过程中，要注意这几方面的技巧：
（1）鉴别、筛选。经过前一阶段广泛收集信息，策划者获得了大量的线索、意见、建议可供参考，在设计方案时，需要对这些庞杂的信息加以鉴别和筛选，去伪存真、去粗取精。鉴别与筛选一般要经过多次讨论、磋商来实现，有时出现意见分歧，还需要进行补充调查和反复论证，要对每一个意见和建议可行与否，以及施行中可能出现的问题做出预测，通过权衡比较，作出最佳选择。
（2）创意、设计。报纸设计方案不是由零碎的点子和建议拼凑成的，方案的产生首先需要策划者的创意。也就是策划者要充分运用创造性思维，进行大胆的设想、构思，形成报纸的总体构架。经过鉴别与筛选出来的好点子、好主意，可以用来填补、完善这一初具雏形的总体设计，使其每一局部、细部更加精彩。比如报纸的要闻版与其他新闻版的总体结构、各个版的出版频率、时间需要统筹考虑，形成合理的排列组合；具体到每个版面，又需要各不相同的栏目设置、版面设计等。报纸规模越大，版面容量越多，报纸策划的难度也越高。方案设计既要以系统观点把握报纸的整体结构与整体形象，又要以层次化手段处理每一个局部的设计，做到以科学的组合将优秀的局部集纳为优秀的整体，实现整体效果优于部分之和。
（3）协调、完善。在制订与修正报纸设计方案的过程中，策划者还要反复征求报社内部采编人员的意见，并将方案初稿在一定范围内加以讨论磋商，及时发现问题和漏洞，修改完善。讨论之中，各类矛盾和意见分歧在所难免，大到报纸的整体结构，小到具体的版面、栏目设计，都有可能看法不一。因此，策划者一方面要不断收集各类意见和建议，继续鉴别、筛选，汲取其中的精华；另一方面还需要针对各类矛盾、各种不宜采纳的意见做大量解释、说服工作，以协调各方面的.关系，促成大家认识上的一致，最终形成能为大家普遍接受和认同的设计方案。
（4）比较、优选。报纸策划是一项影响重大的工程，因此往往会同时设计若干种方案供比较选择。这些方案设计思路不同，一般各具优点和不足。策划者提出若干方案的目的，在于充分利用各类信息资源，照顾各方面因素，以便权衡比较各种方案的利弊，选择最佳方案。方案优选应以整体效果为评判标准，而不能只看某一局部的效果；应以充分发挥报社内部潜力、扬长避短为评判标准，而不能以己之短攻人所长；应以低投人、高产出的效益原则为评判标准，而不能不考虑投人水平和风险因素。
拟定并修改方案的时间一般较长。1987年《经济日报》由每天4个版扩为8个版时，进行改版策划。报纸设计方案四易其稿，在报社内部召开了十多次讨论方案的会议，广泛征求各方意见，反复修改和论证，才最终定稿试刊。
4、试行方案阶段
指将报纸设计方案投人试行，以验证其可行性、最终修正确认的阶段。报纸试刊有时是公开进行的，面向所有读者发行试刊的报纸；有时是在报社内部秘密进行的，试刊的报纸只在小范围内传阅。在试行方案这一阶段，策划者担负着部署任务、指挥操作、监督运行、修正方案等职能。试行方案需要注意下列问题：
（1 ）慎重选择试刊的内容。试行方案有时并不能将方案中所有内容都试刊，因为报纸版面众多，特别是专版专刊多达几十种，能够试刊的只是其中一部分内容。因此，要根据试行方案的时间、人力、财力、物力等条件，对试行内容有所选择。原则上应选择方案中最主要、最重要的内容，以及改版时新增设的内容进行试刊，因为这些内容可行与否、效果如何，是检验策划成败的关键。
（2）慎重选择试刊的时间。试行方案的时间不宜选在特殊的日子。如节日期间，或有重要活动、重要会议的时候，因为这些时候正常的采编任务较重，有许多重要稿件必须刊登，会影响试行方案的人员和设备安排，难以保证试行效果。而且在特殊时期公开试刊报纸，还会因为要发表一些重要稿件而影响试刊的版面，使一些应该试刊的内容不能按计划试行。
（3）适当把握试行方案的次数。试刊多少回，要根据报社的具体条件和目标而定，一般不应少于2至3次，否则，一旦在试刊中发现了严重问题，无法在修正以后再次接受检查。对于新办的报纸，试行方案的次数应该更多一些，以全面检验报纸的定位是否合适，各部分设计是否可行。如1997年《解放日报》创办《申江服务导报》，在筹备过程中，正式试刊前已有两个多月是“试制样报”和内部练兵。编辑们试编了几次版面，负责电脑设计和拼版的美编们更有几十个版面的经验积累。他们说，“做样报，把脑子里终究朦胧的想法清楚明白地落到纸上，看得真切也就想得更真切，有助于修正思路和做法。同时，在这一过程中，我们也在摸索工作流程安排和工作规范，这是为正式出报后的正常运转‘预设保险’。”
（4）广泛征集各方面意见，修正和确定设计方案。试行方案的目的是为了及时发现方案中的问题与漏洞，尽可能将问题解决在正式出报之前，因此，要注意接受方案试行后的意见反馈。报纸如果公开试刊，应有意识地增加发行，对某些部门和个人免费赠送，并主动上门征集意见，还可采用召开座谈会等方式广泛收集社会各方面的反应。对各方面反馈的信息要认真整理、分析，采纳其中的合理部分，对试行效果不好的内容找出原因，做出调整，对整个设计方案做最后的修正和确认。
报纸策划方案通过试行和修正，正式运用于办报之后，有时还会根据客观需要不时作局部的调整。因此说，报纸策划是一个随报纸编辑出版不断接受反馈、不断运行的过程。
策划方案 篇5
看这边看那边
这个游戏主要是测试大家的反应能力，游戏规则是一个人挑战一群人，接受挑战的人排成一队，一次上前挑战，擂主将手指向一个方向，并且说看这边或看那边，同时挑战者的头必须选择一个方向去转动，如何和擂主指的方向一致，则挑战失败，每队有3次挑战的机会。
大家请抱拳
这个游戏是考验大家的脑筋反应力和舌头灵活性，游戏有点类似于萝卜蹲游戏。
游戏规则是第一个人说“各位好汉请抱拳”，然后大家齐声答道“哈”，然后第一个人说AA(自己的名字)请BB(其他人)喝茶，然后被请的人则说“BB(自己)不会喝茶”，然后第一个人问“那么谁会喝茶”，则B回答“CC会喝茶”，这时CC就说“CC不会喝茶”……，游戏依次进行，知道一个人说错为止。
真真假假
该游戏主要是考验大家的表演能力。
游戏规则是一队人表演，一队人猜测，比如，A队四人每人前面放有一个纸箱子，其中有一个纸箱是空的，则B队可以要求A队每个人拿一下纸箱子，或做一个什么动作，然后来判断哪个纸箱子是空的。
策划方案 篇6
活动主题:快乐校运,快乐奉献
活动目的:保持校园干净整洁，协调学校顺利完成校运会的工作,进一步发扬自愿者精神!
活动时间:10月28日-----10月30日
活动地点:田径场
活动内容:保持赛场干净整洁，协调青协工作
活动流程:
一、前期准备:
(一) 招募校运会志愿者的通知和宣传工作
(二) 报名表的制作准备和校运会志愿者的人数
(三) 整理校运会期间的人员工作安排表
备注：
1) 10月26日发出招募通知
2) 校运会志愿者截止报名时间：10月27日
3) 报名人数整理：10月27日
二、活动进程:
(一)要求：
尽量把志愿者从校运会开始时准备工作、清洁垃圾时的工作镜头、活动过程中相片的拍摄、最后收场的一些镜头都能拍摄到，可以的话，也可以拍一些所有工作人员的大合照。
(二) 工作人员水的发放
要求：做到每个工作人员手上都有水喝，早上、下午每人各两支水，可以根据工作量的强度，和时间长短去发水。一切根据实际变化来操作。
三、后期花絮：
(一) 写新闻稿
(二) 各部开展校运会心得交流
(三) 每个工作人员写一份工作总结
工作人员的岗位要求
（一）对志愿者工作有高度的热情和强烈的责任心，
（二）时间观念强，工作态度认真；
（三）服从组织安排的工作
（四）工作时不能擅自离开自己的工作岗位
活动效果的展望
希望通过校运会这个平台把志愿者精神宣传出去,给自愿者提供一个展现自我才能的舞台,进一步树立自愿者在学院心中的地位,进一步推动青协的发展.
签到要求：
要提前15分钟来签到，不早退定时签到。
