【精华】方案策划三篇
为了确定工作或事情顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的方案策划3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
方案策划 篇1
一、活动主题
“棋”乐无穷
二、活动背景
飞行棋，一种从我们孩童时代已经开始风靡全球的益智游戏。现在玩飞行棋更是已经成为大学课余生活的一种趋势。 你是否已经玩腻了网络游戏，正在寻找另一种新的刺激？你是不是觉得传统的飞行棋不够创新？那就来参加由院团委·学生会宣传部举办的真人飞行棋大赛吧！真人版飞行棋不仅能够让你进入虚拟的游戏世界，感受世界的惊险刺激，更能让你一边游戏一边动脑，真正体验飞行棋的魅力。
三、活动意义
本次活动旨在丰富部门人员的课余活动，培养同学们的团队合作精神，活跃校园文化气氛，展现我校良好的精神风貌和年轻的气息。
四、活动组织
院团委·学生会宣传部
五、活动对象
院团委·学生会全体成员
六、活动时间
待定
七、活动地点
足球场
八、活动要求
1．自由组队，组队人数为5人。
2．活动开始前，参赛队伍必须提前30分钟到场，每对选出一名队长。
九、活动安排
(一) 活动前期
1．准备购买活动当天需要的物资。
2．动员学生会成员积极参加活动。
3．画好活动当天需要的游戏图纸的草稿。
(二) 活动中期
1．需将活动所需物资借好；
2．布置会场。
3．安排参赛人员
(三) 活动后期
1．安排人员有序退场；
2．所有工作人员合照；
3．工作人员整理活动现场；
十、活动流程策划
比赛规则
每支参赛队有一名指挥官，四名飞行员。指挥官负责投骰子，指挥前进；每名飞行员均脚下绑上两个气球，代表其损耗程度，非敌方击毁而爆裂的后请跟工作人员说明跟换；裁判可根据现场情况对规则进行合理修改。
起飞：
掷得6点方可起飞，将飞机送入起飞平台，并绑上两个自己队色气球。（每次掷到6点皆可再掷骰子一次）
飞行：被指挥员选择行动的该队飞行员，根据点数向前行走相应步数。
迭机：
当己方的两名飞行员走至同一格时，可选择形成 “迭子”，迭机后能一起向前飞行（需由一名队员将另一名队友背起,若途中放下队友,则视为放弃”迭子”,若要形成”迭子”须再次相遇）,也可放弃。敌方的棋子能在迭子上面飞过；敌方飞行员恰好停至该格时，可击毁其中一架。
跳子：
飞行员降落在己方颜色格子上时可向前跳跃4格，至下一个己方颜色格子。 击毁：恰好降落在敌方飞行员所在格上时，击毁该敌机（迭机击毁其中一架），以击破一个气球作记号。第一次被击毁返回起飞平台维修（已起飞）；第二次被击毁后该机将报废，飞行员返回大本营等待再次起飞。
偶然事件:
停至的格子有内容时，为该队所遇到的事件。包括：
① 退回大本营；
② 起飞一架飞机；
③ 再投一次骰子；
④ 下回合暂停投一次骰子;
⑤ 找任意一位异性背起她转三圈(男背女);
⑥ 男生做俯卧撑10个,女生下蹲10个
⑦ 模仿脑白金广告，边唱边跳;
⑧ 把笔夹在嘴和鼻子中间,学大猩猩蹲步捶胸左右各转三圈;
⑨ 用异性的声音唱一首大家熟悉的歌;
⑩ 原地大象转五圈后立即指出自己大本营所在位置,答对前进,答错后退;
? 离你最近的围观者唱一句歌,立即说出歌的名字,答对前进,答错后退;
? 用屁股写指定的字(扭屁股,字由指挥官抽签决定)让队友猜,猜中前进,否则后退;
? 右手跨过后脑勺从左边摸右眼 ,完成前进,否则后退;
? 念绕口令:黑化肥发黑,灰化肥发灰,黑灰化肥会挥发,会挥发的`是化肥. 念对前进,念错后退
(注:⑩~?前进或后退的格子数由本人重新投骰子决定)
胜负：顺时针转一圈到达终点为完成任务，四名队员皆完成任务为胜
卡片道具：迷雾导弹——让敌方所有飞机停飞一轮
远程导弹——使5步之内的敌方飞机后退6步
空中加油站——连续投掷2次骰子
超级骰子——投掷到6点（不可再投一次）
注：以上卡片各提供2张，一队2张，在比赛前由指挥官抽取
方案策划 篇2
一、活动背景
随着每天清晨升起的朝阳，同学们高高兴兴地来到校园，看着我们高大的教学楼，绿色的操场，还有那美丽的校园一角， “学校是我家，清洁靠大家”，为了能让全体师生在一个整洁优雅的环境中学习、生活。 请各位同学爱护环境，爱护校园的绿色环境，请大家避免践踏草坪，请为建设我们美好校园贡献自己的力量，从自我做起，从身边的小事做起，让我们校园变得更加和谐美丽。
二、活动目的
1、通过这次主题班会， 使我们认识到环保 和公共财产 的重要性 ， 提高同学们保护校园环境，爱惜公共财产的意识，加强环境宣传力度 ， 建设美好校园 。
2、使学生懂得保护环境是我们每个人应尽的职责，必须从现在做起，从身边小事做起。以实际行动保护环境，把环境意识落实到行动上， 提高大学生自身素质 ，做一个遵守社会公德的公民。
三、班会内容
一)、主持人讲解校园环境对同学学习、生活的作用及目前我校校园环境的现状：
1 )、如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花草等，针对此现象进行小组讨论，分析存在这些不良现象的原因及其对策;
2 )、 哪些东西属于公共财产呢?
3 )、哪些公共财产遭到严重的破坏。
二)、 分小组在校园里进行“ 不良现象大搜索”
三)、 分小组讨论我们该怎样爱惜公共财产。
四)、由 旷晖朗诵：爱护环境从我做起
四、活动准备
1) 确定班会开展的时间;
2) 上网收集一些相关的知识与故事;
3) 确定相机的电是否有电，是否没有问题;
4) 提前交好申请书，确定好教室，与老师协商班会开展，时间是否与老师时间有冲突;
5) 选好主持人、记录人、图片采集人、活动宣传人;
6) 提前通知学生准备好构建和谐校园理念，展开班会;
7) 通知学生提前到达会场参与班会;
8) 提前一小时通知相关人员做好会场的布置，检查仪器是否有问题;
五、活动流程
1) 主持人首先宣布：欢迎辅导员光临此次活动。主持人介绍此次班会的相关工作人员，以及对其表示感谢
2) 主持人致开场词
3) 主持人带领大家学习爱护校园环境，
主持人带领大家学习爱护校园环境知识，校园就像我们的一个大家园，所以我们要付诸实际行动证明我们是爱我们的家园的，通过学习，讨论我们今后应该怎么做?
4) 纪律 委员带领大家学习爱惜公共财产知识
文明从我做起，爱惜公共财产。公共财产是需要我们大家携手去爱惜和保护的，我们要做到不破坏、不损坏，弘扬中华美德。
5) 邀请辅导员上台讲话并结束此次班会;
6) 班会结束，组织好打扫教室卫生，方可离开。
六、突发状况
1) 辅导员突然有紧急事情，不能及时参加此次班会，可由学习委员代表发言;
2) 有的同学不能来参加班会，组织委员应该落实到位，了解情况，并做好应对计策;
3) 收集的纸质文档主持人忘记带来，宣传委员应做好备份，电脑上应留备份。
七、注意事项
1) 班会要按时开始，纪律委员清点人数;
2) 整个会场应处在轻松氛围中，可在不影响会场气氛的情况下小声议论，手机必须调成振动;
3) 不要乱扔垃圾，不要随意挪动桌椅，不要在桌椅上刻画;
4) 会后留相关同学进行教室卫生打扫;
方案策划 篇3
在进行加固设计前先审核了整套图纸，并对砌体及砌体以外的混凝土梁柱均进行了检测和计算复核，以防承重横墙虽加固获得安全但其他构件仍存在安全隐患。对发现的问题同时作加固处理，处理方案如下：
（1） 减层卸荷，主楼由原来的七层减为六层；
（2） 一、二层墙体采用两面加钢筋混凝土层加固；
（3） 空心砌块局部承压不够，采用在梁端设垫块或采用压力灌浆的办法填实梁端砌块孔洞；
（4） 外墙转角处采用加设构造柱加固墙体的稳定性；
（5） 现浇钢筋混凝土板采用减小板跨增加次梁且面层加厚40mm的办法加固；
（6） 在承载力不够的梁下增设承重墙。
这里重点介绍承重横墙的加固方案，底层墙由于濒临破坏，采取混凝土组合砌体的方案，即在原240mm宽的墙体两侧每侧现浇60mm厚的钢筋混凝土墙，配筋竖向为φ8，间距为150mm，水平向配筋为φ6，间距为200mm，混凝土采用C20细石混凝土，墙体两侧的混凝土用φ6的穿墙钢筋拉结，位置设在砖缝的部位，其间距双向均为900mm。一层墙体由于破坏严重，在加固计算时略去墙体的承载能力，即荷载全部由两侧的混凝土墙承受；二层墙体因出现的裂缝较轻，采用在二侧用钢筋网水泥砂浆面层进行加固，在加固计算时考虑原墙体的承载能力，水泥砂浆为M10每面3mm厚，钢筋网配筋同底层。
2、加固计算
(1)底层墙体加固计算
取1m宽的横墙，轴向压力设计值经统计计算为310KN。
横墙的高厚比计算：
以上计算中略去了原墙体的承载能力，可见组合砌体的加固效果是十分安全的，按计算两边的混凝土可以更薄，但小于60mm将引起施工的困难，故仍按原来的构造要求定的方案进行加固。
(2)二层墙体的加固计算
取1m宽横墙，轴向压力设计值经统计计算为260KN。
墙体高厚比计算
组合砌体墙厚：
高厚比：
组合砌体承载能力 的计算
