拓展策划书

时间:2020-04-25 12:07:21 策划书模板 我要投稿

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  一、活动背景

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  梁启超说:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。当代大学生肩负着建设祖国的重任,是祖国的栋梁,所以必先苦其心志,劳其筋骨。

  二、活动目的

  丰富大学生的课余生活,提高大学生的人际交往能力,有力地推动大学生素质拓展。通过这次活动,可以让大学生认识自我价值,找到自我定位,实现自我超越,发现自身问题,进而激发个人潜能,促进团队意识的形成,锻炼战胜困难的毅力与恒心,掌握多种思维方式,克服传统的局限的思考方法,激发创新活力,学会从多个角度看问题和发现问题。

  三、活动主题

  创新 拼搏 超越 团结

  四、活动对象

  在校各系各年级学生,主要是13级新生

  五、主办单位

  长沙医学院团支部、学生会

  六、活动时间

  XX年x月中旬至x月上旬

  七、活动地点

  图书馆7楼和喷泉广场

  八、活动流程

  活动的前期准备→活动的具体实施→活动的总结

  九、活动前期

  宣传部负责做好海报宣传;办公室负责确认活动资料发放到各系部;体育部和外联部负责确认活动需要的地点;网信部负责拍摄整个活动的精彩画面;文娱部负责主持人方面;纪检部负责维持活动现场的秩序和纪律

  十、具体活动

  1、开展学术交流会和座谈会

  2、邀请一些权威性的专家或领导对大学生进行思想教育

  3、大学生义卖报纸活动

  4、学校自主举办一些体力活动,例如百里行、长跑、接力比赛、三人两足等等

  5、进行户外越野活动

  十一、活动经费

  预计:700元

  用处:买活动需要的矿泉水、气球,装饰带、胶水、急救用品和荣誉证书等等

  十二、注意事项

  1、保持严格的组织性和纪律性,各小组负责人要对该小组认真负责,有意外或特殊情况要及时向负责人汇报或请假。

  2、参加活动的成员的学习态度要明确,要严格按照活动事项进行活动,积极发挥团队精神。

  3、进行户外活动的时候要牢记安全第一,不可擅自活动,嬉笑打闹,脱离队伍。

  4、所有参赛成员参加户外活动时要统一宽松的运动装或休闲装,必须得穿运动鞋,女生不得穿裙装和高跟鞋,披散头发。

  5、活动的过程中要保护好场地的环境,不得随地乱扔垃圾;要文明礼貌,不得喧哗大闹。

  6、活动结束后下发的物品必须得回收。

  十三、活动总结

  1、所用参加这次大学生素质拓展活动的同学都要上交一份培训心得。

  2、办公室整理各场比赛的赛程记录,学习部进行此次活动的总结,并且进行活动经费的结算

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  一、活动名称:

  河南大学人民武装学院青年志愿者协会素质拓展训练

  二、活动背景:

  目前在校大学生生活缺乏规律,日益懒散,缺少户外锻炼,缺乏团队协作精神,基于此,为丰富协会成员的课余生活,缓解学习压力,增进成员之间互相交流与沟通,培养大家的团队协作精神,增强大家的团队意识,我院青协决定开展一次素质拓展训练活动。

  三、活动主题:

  在游戏中认识自我;在欢乐中结交朋友;在团队中提升能力;在合作中凝聚力量。

  四、主办单位:

  河南大学人民武装学院青年志愿者协会

  五、活动目的:

  1、增强我院青协成员之间的交流与合作,激发、调整、升化、强化各成员的心理、身体、品德素质和潜能,使各成员在自信心、责任感、适应性、创新能力、群体合作精神等方面得到增强和提高。

  2、创设的种种情境真实地触及各成员的心理、体魄和品格,使其以开放,稳定的心态面对挑战,激发创新活力,促进团队精神的形成。

  3、使得成员们能够在未来的路上更能适应社会,面对挑战,克服困难。

  4、使成员们了解个人的优势和弱势所在以便在今后的工作中特别在团队中保持正面、积极的心态,以达到“突破自我,增进沟通,融入团队”的目的。

  六、活动时间:二0某某年某月六日

  七、活动地点:

  八、活动对象:

  河南大学人民武装学院青年志愿者协会成员

  九、活动方式:

  素质拓展训练,手语及志愿者歌曲学习传授等相关活动为主。

  十、活动宣传:

  由办公室5月2日早上出一期海报并出板报通知(附上策划书),各班负责人在班级进行宣传,同时在青协博客,微博上发布活动相关消息。

  十一、活动报名:

  有意参加的青协成员请于5 月 3日18:00前于各班负责人处报名。

  十二、前期筹备:

  1、提前宣传并统计参加人数,并对报名人员进行分组,确定各组组长。

  2、裁判员适应场地、分配物资,进行演练 。

  3、准备活动所需物资及道具。

  4、工作人员熟悉场地与工作流程,开始布置各标记点。

  十三、活动流程:

  1、组织者提前安排好路线及活动场地。同时准备好志愿者小红帽、旗帜、餐布、应急药品及拓展训练道具等物品。

  2、各参与活动成员带好证件(志愿者胸牌)及相关物品于5月6日上午8点大礼堂门口集合,自带午餐食品,统一带队前往目的地。

  3、统一进入公园(门票每人十元,费用自理);

  4、捡拾附近垃圾并游览风景区,中午进行野炊(食品自带,吃饭时自由结合,园内有烧烤场地,可提前买好烧烤食物和作料,灶台租借费用自理)。

  4、开展大学生素质拓展训练(具体内容参见活动设计)。

  5、合影留念,组织带回。

  6、活动设计(此处略)

  十四、注意事项:

  1、保持严格的组织性和纪律性,各组成员需听从指挥,不得擅自行动。

  2、严格保持队伍的行进队形,若有意外情况需及时向带队队长请假。

  3、青协主席负责本次拓展训练活动的全过程,对本次活动拥有最高指挥权,各组组长听从主席安排。

  4、活动过程中不乱仍垃圾,活动完后打扫场地。

  5、活动中注意安全,准备必要药品,以免急用。

  6、注意交通安全,来回时确保人员到齐。

  7、办公室注意进行拍照,留下纪念。

  十五、活动预算:

  此处略

  十六、可行性分析:

  1、天气因素,各种突发情况。

  2、根据征集人员的多少分配任务。

  3、经费问题,在预定经费内开展活动。

  河南大学人民武装学院青年志愿者协会

  主办单位:院团委

  承办单位:建筑与测绘工程系团学总支

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  一、活动背景:

  为增强我系学生会内部成员间的凝聚力和团结力,消除成员之间的生疏感,为以后积极有效的开展各项工作奠定基础,特组织建测系学生会全体成员参加素质拓展活动。

  二、活动目的:

  1、为增强新进学生会内部成员的协作能力,提高大家的执行力,增强大家团队意识,培养团队精神,加强成员间相互交流和认识了解。

  2、团队激励,鼓舞斗志,挖掘个人潜能,增强凝聚力;

  3、营造、烘托组织气氛,促进战略分享,增强集体荣誉感;

  4、正确认识潜能、体会团队与自我潜能的突破;充分融入团队,增强归属;

  5、增进了解、加强沟通;增进目标认同,激扬团队士气;注:结合大自然环境本身存在的各种险阻、艰辛、挫折等困难来提升个人意志力、团队的沟通能力、协作能力、应变能力等训练,从而达到激发潜能,

  三、活动具体要求:

  活动宗旨:

  1、培养团队合作精神,增进沟通。

  2、体现协同工作在解决问题中的作用。

  3、学会克服看似难以解决的问题。

  4、学会付出,才有收获。

  教官要求:

  明确要求、讲明规则,限定时间、正确指导、完成任务。

  训练要求:

  1、忘记年龄,忘记性别、忘记职务、平等参与。

  2、严格服从教练指挥,以军人的标准要求自己,在项目规则内充分发挥自己的才能。

  4、活泼紧张、彼此信任、团结习作、磨练自我。

  5、有事打报告,允许后才可讲话。

  6、如果违反规则,将会送出成长奖励。

  7、身体不舒服或者有疾病的有些项目可以不参加。

  四、活动时间与地点

  时间:XX年10月xx日周日上午8:00——11:30 周日下午2:00——5:30

  地点:院足球场

  五、参加对象

  建测系13、14级主要干部及15级各部门新干事人员共约400人

  注:把参与本次培训的学生干事分14成个小组。每一个小组为一个小的团队

  六、活动流程及项目策划:

  (一)活动前期

  1.10月12日早7:30足球场集合完毕。8点活动正式开始。

  2.请书记发表讲话。并宣布活动开始

  3.各小组负责人切实负责好自己所带的小组。

  4.活动期间,主席团负责全面工作。办公室负责摄影工作。

  5.各部门派出一名副部与老干事做评委。要求:公平,公正,公开

  6.活动结束后,请薛冰老师至结束语。

  (二)活动后期

  1.全体成员集合留影。学习部负责好各小组成绩汇总。

  2.所有成员清理好我们给足球场所带来的垃圾。帮助办公室成员把活动用品归还办公室

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  引言:

  人生如诗,有醉人的浪漫更有严酷的现实;人生如歌,有高亢的欢愉更有低旋的沉郁。人生如旅途跋涉,难免会有凄风苦雨相伴。那么,人生在世,怎样活得痛快?怎样活得轻松?个人认为只要你豁达些,有许多问题就会迎刃而解。人的心胸不够广阔最大的原因就是人类过度以自我为中心。每一个人都把自己看做是主体,是中心,将一切都围绕着这个自转,只有消除这种自我意识,心胸才会变得广阔

  俗话说“退一步海阔天空,让三分心平气和”。豁达大度是中华民族的传统美德。教会同学们懂得去体谅别人,懂的去爱别人,从而战胜自己,以豁达,大度的性格支持自己的生命,用乐观向上的精神支撑起人生的美丽风景。

  一、活动主题:成长七彩路,我们奋力前行

  二、活动时间:XX年3月29日周六下午1:30-3:00

  三、活动地点:西区风雨篮球场

  四、承办单位:生命科学系团总支素质拓展部

  五、参与人员:生科系系干、医专检验系系干、共50人。

  六、活动目的:此次素质拓展训练营是为了让参与者了解“成长七彩路”——洪战辉素质拓展训练营的具体内容,也为今后在各班更好更全面地推广洪战辉老师的七种精神打下基础。我们同时也为了让参与者释放生活压力,调节心理平衡;认识自身潜能,增强自信心;提高自我控制能力,从容应对压力与挑战;强化探索精神与创新意识,培养进取心;学会更好地与他人进行沟通与协调,优化人际环境;完善人格,培养勇气、毅力、责任心、荣誉感以及积极的价值观。我们希望大家通过这么一种亲自参与、亲身体会的方式从不同的素拓活动中学到洪战辉老师七种不同的精神,了解素拓活动的精华从而学习其中的精髓。学习去爱别人。

  七、活动精神:

  赤营:豁达大度的乐观精神

  橙营:勤奋刻苦的求知精神

  黄营:宽厚博大的仁爱精神

  绿营:真情挚爱的负责精神

  青营:知恩图报的感恩精神

  蓝营:自强自立的奋斗精神

  紫营:愈挫愈勇的拼搏精神

  八、活动流程策划:

  流程一:团队打造,红旗飘飘

  1、分队,具体分队视人数定。

  2、各队推荐或自荐队长、副队长各一名。

  3、唱队歌。要求歌词有新意,进行曲速度,简短。

  4、取队名。要求有代表意义,有内涵。

  5、定口号。文简炼、朗朗上口,具有震撼力。

  流程二:八仙过海,各显神通

  一、一只青蛙

  参与者围成一圈,面朝中央。主持人念“一”,顺时针下一位念“只”,下一位念“青”,以此类推向下念。当两只青蛙时最后一位同学需念两声“咚”,错的淘汰。

  二、抢龙尾

  每组排一直线,龙尾最后的组员挂一彩带,各组各自劲逐,设法枪对方的彩带。若捉到别人的尾巴则两组为一组。排在最后的一组为赢家。

  流程三:总结活动,提升自我

  1.目的:

  (1).帮助同学消化、整理、提升训练中的体验,以便达到活动的具体目的。

  (2).使学生们能将素质拓展训练活动的收获迁移到学习、生活中去,以实现整体培训目标。

  (3).对获胜的队进行颁奖。

  (4).促进与医专的友情,相互学习。

  2.具体流程:

  (1).每队针对每个游戏派出两个代表总结本次活动学到的东西与自己的感受。

  (2).把大家分享的这些心得结合起来。与其他参加者探讨、交流以及反映自己的内在生活模式。

  (3).请医专和本系代表讲话。

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  一、 活动背景

  大学生 “ 素质拓展计划 ” 由共青团中央、教育部、全国学联联合实施。 “ 大学生素质拓展计划 ” 旨在全面贯彻党的教育方针,普遍提高大学生的人文素质和科学素质,造就 “ 有理想、有道德、有文化、有纪律 ” ,德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。进入 21 世纪,随着改革开放进程的继续,以及面临建设创新型国家,和谐型社会,经济产业结构升级等核心战略目标,我国各行业对人才的需求将达到空前迫切的阶段。沟通与人际交往,创新思维,领导潜能,团队精神,分析解决问题能力被看做新世纪职业成功的关键因素。

  趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了观赏性。

  二、活动目的

  一方面它非常适合各同学联合开展活动,因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力,能更好的把 校园文化渗透到每个同学,增进同学与同学之间的亲密感,从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用,对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,某些能力进一步的锻炼。

  培养上进心,增强自信心,开发自身潜能,增强人际交往能力和分析解决问题能力,培养团队意识以及团队的凝聚力和竞争力。

  三、活动简介

  (一)活动时间

  (二)活动地点

  教科院系楼广场

  (三)参赛对象

  教科院学生(每8 人为一支代表队)

  (四)活动名称

  趣味体育运动会

  (五)活动口号

  锻炼身体欺负人

  (六)活动主题

  想运动的人没地方运动 想休息的人拼命在运动

  四、注意事项

  1 各班参赛人员以八人一组为宜。

  2 保持严格的组织性和纪律性,小组成员须听从指挥。

  3 时刻谨记安全第一,注意保持场地卫生。

  五 、 活动流程

  (一)前期准备

  1 活动申请

  2 活动场地准备及时间安排。

  3 活动宣传:印发活动宣传单,下发各班;通知各班宣传委员,做好参赛动员工作。

  4 设计活动规则,做好奖励工作准备。

  ( 二)游戏设置

  1 手足情深

  参赛队员:每队1 人

  比赛规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成50 米赛段。

  道具:红旗一面、喇叭一个

  发令员:2 人

  2 山路弯弯

  参加人员:每队1 人

  比赛规则:参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑10 圈,然后继续往前跑,完成50 米赛段。

  道具:凳子2x4

  3 宝贝新娘

  参加人员:每队3 人(一男两女)

  比赛规则:比赛开始两名女选手双手交叉搭成“花轿”,一名男选手打扮成女生坐在“花轿”上,完成50 米赛段。男选手如果落地,在落地处重新坐上“花轿”前进。

  4 齐心协力

  参赛人员:每队2 人

  比赛规则:二名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

  道具:排球×4

  5 我是乔丹 (弯道)

  参赛人员:每队1 人

  比赛规则:参赛运动员后退运篮球完成50 米赛段。行进途中不得持球跑,也不能双手触球。

  道具:篮球×4

  6 过桥袋鼠

  参加人员:每队1 人

  比赛规则:参赛运动员先越过跑道上设置的2 座独木桥,然后用袋鼠跳跃方式完成后半程。

  道具:长凳2 ×4

  麻袋(麻袋上绘制图案)×4

  7 巨人脚步

  参赛队员:6 人,其中至少3 名女运动员(分在两段)

  比赛规则:分两段,每段25 米,每段3 人,参赛运动员踩在木板上前进,完成50 米赛段。

  道具:特制木板 2 × 4

  (三)活动奖励

  比赛以队为单位,采取积分制,总积分居多的队获胜,前6 名将获得奖励:一等奖1 名 二等奖2 名 三等奖3 名

  六、活动总结

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  一.活动背景

  在大一新生刚刚开始大学生活之际,正是班级凝聚力成型,大学价值观领悟的关键时刻。为此,交通学院心理学研会举办户外素质拓展活动。

  二. 活动目的

  第一,帮助同学们融入集体,提高团结协作能力,加强班级凝聚力;第二,丰富大学课余生活,体会大学魅力。

  三. 活动主题

  热爱班级,体验凝聚。

  四. 活动对象

  XXXX工程学院10、11级心理委员,12级学生。

  五. 活动时间及地点

  X月3日-X月4日 图书馆东面

  六. 活动安排

  (一)前期策划宣传工作

  1. 10月29日组织部利用晚自习下班宣传,并召开心理委员会议,通知相关事宜;

  2. 10月29日宣传部安排人员制作海报并张贴于各宿舍楼下的宣传板报上;

  3. 各班心理委员于10月31日(星期三)晚10;00之前,将本班报名人员名单发送至cslgjyxlxyh@163.com。

  (二)活动组织

  1.11月1日(星期四)组织部将报名人员统计分组,安排活动时间,并通知各班心理委员。

  2.外联部联系校朋辈心理部,于11月2日(星期五)将活动器材借出,并保管。

  3.组织部安排活动各时段负责人和负责部门,负责部门须提前十分钟到场,参与正常活动组织,突发情况应对及器材交接收集。

  (三)活动环节

  1. 主持人开场

  2. 爱的抱抱(热身活动)

  3. 队形队旗设计(团队意识)

  4. 珠行千里(团队协作)

  5. 无轨列车(团队协作)

  7. 感谢参与,结束语。

  七. 活动反馈

  活动之后将下发活动反馈单,以便了解活动的效果,存在的问题,改进的意见等。各班心理委员督促本班参与同学认真填写,并将本班活动反馈单收齐于11月6日中午12:30交至工二b-419心理成长辅导室。

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  一、活动背景

  梁启超曾这样说:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。当代的大学生肩上负着建设祖国的重任,是祖国的栋梁,所以必先苦其心志,劳其筋骨。

  二、活动目的

  丰富大学生的课余生活,提高大学生的人际交往能力,有力地推动大学生素质拓展。通过这次活动,可以让大学生认识自我价值,找到自我定位,实现自我超越,发现自身问题,进而激发个人潜能,促进团队意识的形成,锻炼战胜困难的毅力与恒心,掌握多种思维方式,克服传统的局限的思考方法,激发创新活力,学会从多个角度看问题和发现问题。

  三、活动主题

  xxxxxxxxxxxx

  四、活动对象

  在校各系各年级学生,主要是14级新生

  五、主办单位

  xxxx学院团支部、学生会

  六、活动时间

  20xx年x月中旬至x月上旬

  七、活动地点

  活动中心和xx广场

  八、活动流程

  活动的前期准备→活动的具体实施→活动的总结

  九、活动前期

  宣传部负责做好海报宣传;办公室负责确认活动资料发放到各系部;体育部和外联部负责确认活动需要的地点;网信部负责拍摄整个活动的精彩画面;文娱部负责主持人方面;纪检部负责维持活动现场的秩序和纪律

  十、具体活动

  1、开展学术交流会和座谈会

  2、邀请一些权威性的专家或领导对大学生进行思想教育

  3、大学生义卖报纸活动

  4、学校自主举办一些体力活动,例如百里行、长跑、接力比赛、三人两足等等

  5、进行户外越野活动

  十一、活动经费

  预计:700元

  用处:买活动需要的矿泉水、气球,装饰带、胶水、急救用品和荣誉证书等等

  十二、注意事项

  1、保持严格的组织性和纪律性,各小组负责人要对该小组认真负责,有意外或特殊情况要及时向负责人汇报或请假。

  2、参加活动的成员的学习态度要明确,要严格按照活动事项进行活动,积极发挥团队精神。

  3、进行户外活动的时候要牢记安全第一,不可擅自活动,嬉笑打闹,脱离队伍。

  4、所有参赛成员参加户外活动时要统一宽松的运动装或休闲装,必须得穿运动鞋,女生不得穿裙装和高跟鞋,披散头发。

  5、活动的过程中要保护好场地的环境,不得随地乱扔垃圾;要文明礼貌,不得喧哗大闹。

  6、活动结束后下发的物品必须得回收。

  十三、活动总结

  1、所用参加这次大学生素质拓展活动的同学都要上交一份培训心得。

  2、办公室整理各场比赛的赛程记录,学习部进行此次活动的总结,并且进行活动经费的结算

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  一、活动背景

  素质拓展培训就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目,让成员全身心地投入,仿佛真的置身其中,通过这种培训方式,激发成员内在的潜能,强化个人的心理素质和应变能力,不断地认识自我和超越自我,同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系,真真感觉到一个团队的力量,已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。

  二、活动目的及其意义

  1、贵州师范大学学生创业者协会(简称“创协”),是在贵州师范大学各级学校领导支持和我们前理事会的共同努力下成立的。本学期开学之后,举办趣味有奖竞技活动,旨在增加成员们对师大深厚文化底蕴的体会,加深大家对创协的了解,同时也为大家提供一个强身健体,提高个人素质的机会,营造一个宽松、良好的交流氛围,通过相互合作,加深彼此之间的了解,培养团队合作意识。

  2、创协以其宽松人性化的氛围在师大各社团中出名,此举经扩大宣传后以增强创协的影响力,展现创协魅力,使每个成员体会到创协优越感。

  3、素质拓展活动的主要目的是“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。它能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力,并且可以把其升华到可能达到的顶巅;它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。素质拓展活动更有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养。素质拓展活动的目标更注重于参与者的心理素质提升,素质拓展活动所采用的活动方式更有计划性。

  4、素质拓展培训项目本着心理挑战最大,体能冒险最小的原则而定,可以使参加者认识自身潜能,增强自信心;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造性,提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去感悟,对自己、对同学、对团队重新认识、重新定位。参加者在活动过程中的体验及感受,为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进,人与人之间的关系拉近了,彼此间的信任更加增强了。

  三、活动主题

  友谊合作拼搏团结

  四、活动分析及活动对象

  整个活动分为五部分:友情链接、袋鼠赛跑、猜猜猜、八仙过海、火车快跑。

  活动对象:贵州师范大学学生创业者协会所有会员

  五、前期准备

  (一)时间安排:

  1、各理事及干事必须在3月19号下午13:00准时到场并做好活动前期的工作,布置好活动的会场及准备好所需的活动器材。

  2、3月19号下午14:00前会员到三教前集合并做好签到的一切工作,并安排好定点工作人员维护次序,让活动能够有序进行。

  3、3月19号下午14:00活动准时开始,活动总时间在2——3个小时。

  (二)具体事务安排:

  1、统计全体部门成员的名单,在活动中尽量让所有同学都能同时加入,让大家一起融入我们的大家庭中来。

  2、针对“友情链接”活动:

  1)把所有同学随机分成若干组(由当时到场的会员人数来确定),每组人数不得超过15人。

  2)为了打破僵局,加速队员之间的认识,也考查大家的快速记忆能力,更重要的是让会员和理事及干事更好的沟通和认识。

  4、针对“袋鼠赛跑”活动:

  1)按照上一个活动所分组的人员进行游戏,活动在进行的过程中由工作人员认真监督,做到公平公正的比赛原则。

  2)主要是考察队员的组织能力,做到周到的分配好细节和协作能力。

  5、针对“猜猜猜”活动:

  主要是考察大家的知识能力和同学之间的默契感,增强活动的气氛,打破实际中语言的交流方式。

  6、针对“八仙过海”活动:

  是为了拓展大家的想象能力,在同样是走路的情况下,想出自己看到过的或者是想到的方法,到达指定地点。

  7、针对“火车快跑”活动:

  1)动在进行的过程中由工作人员认真监督,做到公平公正的比赛原则。

  2)主要是考察队员间的默契程度及团结协作能力。

  (三)应急事故安排

  1、如果遇到下雨或场地无法使用,活动时间将推迟并另行通知活动的时间及地点。

  2、如果活动中发生停电现象,要及时安排工作人员查看原因并报告学校及时修复。

  六、具体活动流程及活动项目规则

  (一)具体活动流程

  1、工作人员(主要由人力资源部负责)于14:00提前到达活动场地,进行一些准备。秘书部在会员到场之前必须做好签到工作,并在活动开始前5分钟统计出参加活动的会员人数,并及时向工作人员汇报做好分组安排。

  2、开幕式→友情链接→袋鼠赛跑→八仙过海→猜猜猜→火车快跑→颁奖仪式及闭幕式。

  (二)活动规则

  1、友情链接

  各队成员任意排成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍,如:我是职院计算机科学系计算机应用技术专业的潘尚勇,第二名队员再对他/她背后的做介绍,如:我是职院计算机科学系计算机应用技术专业的潘尚勇后边的***,第三名队员则依次介绍说:我是职院计算机科学系计算机应用技术专业的潘尚勇后边的***后边的***,依此类推,看哪队准确复述的最多。此游戏由各队依次进行。(若有时间可打乱队员顺序再进行一两次。)

  2袋鼠赛跑

  每队随机抽出4名队员(男女各两名),两人各站一边,每对一个气球,当裁判叫开始时,第一名队员吹好气球捆好后立即用膝盖夹好气球往前跳,在跳走时不能用手动气球,到达对方是方才能用手把气球交给下一位,接着继续跳,在中间气球掉下的,如果用手捡气球者应回起点开始,否则,直接用膝盖夹起继续。用时最少的对为胜。

  3、八仙过海

  本游戏不分组,所有会员站在指定位置,并一切准备就绪后,当裁判人员宣布活动开始后,大家必须有序的往前走去,走过去的方式不能重复,不管用什么方式,只要能到达指定地点即可。由于本游戏没有设相关奖项,凡有重复者,由大家决定加以相关的惩罚。然后被罚者将重新用不同的方式完成任务。

  4、猜猜猜

  本活动由每对选出4——6名代表参加比赛,在给定的时间内主持人给其中一人一个词语或者是物体的说明,这个人只能用手势或身体动作来表达,让其中一人猜,每完成一题就换人继续用手势或身体动作来表达,可以轮流,规定时间内猜对多者胜。

  5、火车快跑

  每队另派出8人(必须有男女搭配且女生不低于3人),排成一列。火车头,即第一个人可以双脚着地,其他人只能一条腿着地(由工作人员或其他队监督),两队或三队同时赛跑。

  6、友情链接、袋鼠赛跑、猜猜猜每项活动前三名分别积分为:10分、8分、6分,其他队看表现情况给相应的分数并做好统计。

  七、后期工作

  1、在每项活动举办后对所用经费进行统计报销。

  2、活动中的场景拍摄得到的照片以及活动记录制作PPT和视频,以便保存纪念。

  3、制作宣传板,扩大活动效果。

  八、经费预算

  九、活动主办方

  主办:贵州师范大学学生创业者协会

  负责人:程道利

  策划:策划部

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  一、活动背景

  金秋时节,桂子飘香。在完成了党建干事换届、选举工作之后,新一届党建工作团体正式成立了,但中间还存在一些散乱、生疏感。为增强我院学生党建办内部干事间的凝聚力和团结力,消除成员之间的生疏感,为以后积极有效的开展各项工作奠定基础,特组织此次化材学院学生党建办全体成员的素质拓展活动。本次活动、旨在营造一个宽松、良好的.交流氛围,通过干事及同学间的相互合作,加深彼此之间的了解,培养团队合作意识,同时也为大家提供一个强身健体,提高个人素质的机会。

  二 、活动主题

  友谊合作拼搏进取

  三、活动对象

  化学与材料科学学院党建办公室全体干事,09、10级各班至少4名(男女各2人)党员或入党积极分子。

  四、活动价值及意义

  活动核心价值:修身、探索、学习、超越、双赢

  活动核心目的:通过体验式活动,强调“先行后知”,进而达到激发潜能、学习技能、提高集体意识的目的

  活动最终目的:认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力和创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作;最终达到修身目的。

  活动价值、目的说明:

  1、通过拓展活动,在团队内部营造亲情化的团队氛围,增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感,从而改善和增进团队内各成员的人际关系。

  2、在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养新一届干事成员的领导意识与管理才能,为在将来的党建工作中成为一名合格的组织者、参与者打下基础。

  五、活动方式

  综合活动项目+挑战自我+个性表现+团队间合作、竞争

  六、活动时间、地点

  时间:20xx年9月23日下午14:30

  地点:宝山校区足球场

  七 、前期准备

  具体事务安排:

  1 统计班级成员的名单,确定参加活动的成员名单,并且通知到人。 2 .1安排摄像设备。

  2.2确定能安全开展活动的的场所(参考地点:足球场)。

  2.3考虑到活动(二)采取分小组进行。在活动前合理分配小组成员(男女搭配)。每组成员建议在10~12人。。

  八 、活动流程

  活动组织人员于13:40提前出发到达足球场,进行一些准备。 所有人员14:15以前于足球场集合

  14:30开始进行素质拓展活动。

  活动:(一)

  活动道具:根据活动人数准备彩旗3面 彩色笔3盒

  1、传染病

  活动目的:考察队员对合作方法的关注度。当在一个大集体中和在一个大集体中的小组里时,成员面对事物的态度有无变化,办事方法有无改进。

  活动简介:

  第一阶段 队长随机选出一名队员,宣布此人有“传染病”,此人的任务就是抓到其他人,使他们都被“感染”。每抓到一个人,新被感染者就需要与捉人者手拉手寻找下一个目标,直至包围网抓住所有人。

  第二阶段 队长随机选出一名队员,宣布此人有“传染病”,此人的任务就是“传染”他人,但是与第一阶段不同的是“传染病病原体”是以几何倍数增长的,即当“感染者”从三个人增加到四个人时,自动“分裂”为两组(两人一组),这样保证了“感染者”始终只有两人或三人一组,直至包围网抓住所有人。

  2、人体多米诺

  活动目的:共同体验团队之间只有相互支持,彼此奉献才能成功,才能完成本以为不能完成的任务,进一步提升团队内成员的信任感,以开放的心态相互了解,创造轻松愉快的气氛。

  活动简介:团队所有成员围成一圈站立,在不借助椅子的前提下,主持人一喊“坐下”,所有成员全部坐下来(即坐在后边的人的膝盖上、不接触地面),并达成一个大团队的平衡。平衡达到后,队伍需要集体行进五步。

  注意事项:活动需要注意安全,若队伍完不成活动,需要队长的及时引导。

  活动:(二)

  活动道具:绑腿带 27 根

  每小组约为12~15人,各小组分别选一名组长带队,负责安全。

  1、 破冰

  活动简介:起队名、队训、画队徽、唱队歌;小组展示/展示团队形象、活动安全说明。

  活动目标;以特殊的形式在一个新的环境中相互认识与了解团队成员;初步形成热烈的团队氛围;了解活动的相关内容与要求;为后续活动做好心理准备。

  2、十人九脚

  活动目的:考察队员间的默契程度及团结协作能力。

  活动简介:每队出五男五女共十人,男女交叉排成一排,相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起,两队或三队定距离计时赛跑,快者为胜。

  九、拓展活动具体规则以及相关注意事项

  1、保持严格的组织性和纪律性,各组成员需听从指挥,不得擅自行动。严格保持队伍的行进队形,若有意外情况需及时向裁判组请假.

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  文化产业管理分院团委、学生会

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  一、活动背景:

  时值20xx年深秋节气,也是开学后不过几月的时期,学生们的生活基本已经步入正轨。但由于生活交集较少,绝大多数同学还尚未真正了解熟悉本班同学和其他班级同学。为增强同学间的凝聚力和团结力,消除成员之间的生疏感,为以后积极有效的开展各项工作奠定基础,吉林动画学院文化产业管理分院团委、学生会特组织此次素质拓展活动。

  二、活动目的:

  本着丰富大一新生课余文化生活,提升人与人之间的沟通能力和交际能力,大力推动大学生素质拓展活动,通过素质拓展中的游戏,能有效的培养参与者克服困难的毅力、健康的心里素质和乐观向上、积极进取的人生态度。使同学们能够在锻炼中重新认识自我,找到自我定位,实现自我超越,从而激发个人的潜能,学会如何战胜困难,如何进行团队合作,真正做一名具有文化产业管理分院特色的优秀大学生。

  三、活动主题:磨练意志,加强合作

  四、主办单位:文化产业管理分院团委、学生会

  五、承办单位:文化产业管理分院团委、学生会办公室

  文化产业管理分院团委、学生会组织部

  六、活动时间:10月31日

  七、活动地点:B612

  八、活动参与人员:文化产业管理分院全体大一新生

  九、前期准备:

  1、办公室拟出整个活动的整体策划方案,并开会与各部门沟通。

  2、生活部负责教室的申请

  3、宣传部负责出海报并张贴,并做好活动当天的PPT背景及音乐。

  4、组织部负责利用晚自习时间向大一两个班级宣传此次活动并征集活动中的节目和购买活动中所需物品。

  5、文体部和学习部配合生活部负责教室的布置和打扫。

  十、活动方式:

  活动开始之前准备1到8的数字条,放在一个箱子中。同学们依次抽取号码条,抽到相同数字的同学分为一组,每组各选出一个组长。然后每个人在数字条背面写好自己的名字,折叠好,工作人员收回,放回箱子中,在活动之中会随机抽取幸运观众,有礼品赠送。

  十一、活动流程:

  (一)、主持人介绍本次活动

  (二)、开始本次的游戏活动

  1、游戏一:背夹气球

  2、游戏二:猜字母

  3、游戏三;同舟共济

  4、文艺节目

  5、随机抽取现场3名幸运观众,赠送精美小礼品

  6、游戏四:解手链

  7、游戏五:兔子舞

  8、游戏全部结束,抽取本次活动全场幸运大奖,赠送礼品(大奖幸运观众1名)

  游戏一:背夹气球

  时间:3分钟

  人数:每组选派5个同学参与

  道具:气球若干

  概念:考验队友之间的默契配合能力,提高团队合作意识。 步骤:

  1、每组选派5个同学参与(一个同学负责吹气球,两外4个同学,分成两组,两人一组,负责传运气球,到达目的地挤爆气球)

  2、游戏开始,出发地的同学负责把气球吹鼓起来,让后负责传运气球的两个同学背对背,手挽手,把吹好的气球夹在两人的背部中间。

  3、传运开始,队员必须站在起点线以内,然后开始把气球传运到终点,必须跨过终点线方可挤爆。(如果中途气球掉了,在原地捡起,继续传运)

  4、另一组同学必须在第一组同学到达终点挤爆气球后,才可以开始第二轮的传运

  5、在规定时间内哪个组挤爆气球的数量最多,哪组获胜。(气球的挤爆数量由每组的负责人统计)

  6、负责人:办公室张泳宁

  游戏二:猜字母

  时间:15分钟

  人数:每组全体成员

  道具:分别写着26个字母的字条

  概念:娱乐性较强,锻炼团队协作能力及想象力。

  步骤:

  1、每组派出两名同学,一名同学背对团队,一名同学抽取字母条。

  2、抽取字条并展示给其余的同学(负责猜的同学不能看

  见)。大家在十秒钟内摆出字条上的字母,背对的同学转过身,根据队友摆出的造型猜字母。

  3、猜对则晋级,否则淘汰,直到只有一组胜出。

  4、负责人:组织部王丹

  游戏三:同舟共济

  时间:10分钟

  人数:全组成员

  道具:拼图每组9块

  概念:考验同学们的团结意识和毅力,还有团队成员之间的配合程度。

  步骤:

  1、将九块拼图拼在一起,每组选出10个人全部站上去。

  2、每组剩余的队员可以选择其他组撤掉任意一块拼图,十名队员仍要都站在上面。

  3、依次类推,每次减少一块拼图,有队员脚沾地就算淘汰,坚持到最后的组获胜。

  4、负责人:办公室王思佳

  游戏四:解手链

  时间:5分钟

  人数:每组所有同学参与

  道具:无

  概念:考验队友之间的默契配合和沟通能力,提高团队合作意识,培养同学在时间紧急情况下的领导指挥能力。

  步骤:

  1、每组同学手拉手站成一个圆圈,记住自己左手和右手分别拉的是谁

  2、本组同学松开手打乱顺序再站成一个圆圈,找自己左手、右手分别拉的同学,手拉在一起,此时队伍中出现了手臂相交错的状态

  3、主持人发出开始口令,各组同学开始自行解手链,先解