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校园歌唱比赛策划书

时间:2020-04-25 16:04:35 歌唱比赛策划书 我要投稿

校园歌唱比赛策划书

校园歌唱比赛策划书1

  一、活动名称:中学部“歌唱祖国”庆祝建国**周年歌咏比赛

校园歌唱比赛策划书

  二、活动主题:献唱祖国,飞扬青春

  三、活动主旨

  以庆祝建国63周年及党的十八大召开为契机,唱响红色歌曲,传承红色文化,弘扬时代的主旋律,营造健康高雅的校园文化环境。在激扬的歌声中,燃起广大学生的爱国热情,发扬爱国精神,尽展学子的青春风采。同时充实丰富同学们的课余生活,加强同学之间的交流,利于情感沟通,增强班级凝聚力和集体荣誉感。

  四、活动时间:9月29日中午12:30-15:00

  五、活动地点:中学部篮球场

  六、参加形式:初中以班级为单位,高中以年级为单位参赛,要求所有学生都要参加。

  七、活动步骤

  (1)准备阶段:(9.10—9.25)

  1、班主任对大赛做好宣传,保证同学们充分的参与。

  2、各参赛单位于9月15日之前将自选参赛歌曲(两首)及伴奏报至团委,上交组委会批准,定下后不可更改。

  3、9月23日晚班主任会议抽取参赛顺序。

  4、各参赛单位自行组织排练,9月24日前学部组织验收。

  (2)比赛阶段:

  1、比赛形式:以“大合唱”为主要形式,每班必备一名“指挥”,可辅以领唱、朗诵,自备伴奏。

  2、比赛限时:比赛总用时在8分钟之内。

  八、评分标准:

  满分100分,以下6个方面为评分标准。由评委当场评分,计算成绩时,去掉一个最高分,去掉一个最低分后,取平均分为最后得分。

  1、歌曲内容健康向上,反映当代中学生精神风貌,体现歌颂祖国歌颂党的活动主题。(10分)

  2、唱词清晰,音调准确。(30分)

  3、指挥、伴奏与演唱和谐统一、配合默契。(30分)

  4、服装整洁,演唱者表情自然、大方,上台整齐、有序,台风良好。(10分)

  5、形式新颖,创新力强。(10分)

  6、参赛人数为班级人数,每少一人扣1分。(10分)

  九、奖项设置:

  此次大赛设一等奖5名、二等奖6名、优秀奖4名。

  十、活动流程:

  1、按节目单顺序比赛。

  2、请领导宣布班级比赛成绩并颁奖。

  十一、活动要求

  1、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好,以保证比赛按时进行。

  2、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。

  3、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,取消该班级的评奖资格。

  4、尊重评委的评比结果。

校园歌唱比赛策划书2

  一、 活动主题:唱响青春

  二、活动主办单位:校团委

  三、活动策划承办单位:学生会

  四、活动时间及地点:3月中旬在学校操场(总决赛)

  五、活动对象:学校全体学生

  六、基本活动程序:

  <1>前期宣传:

  1、广播综合报道宣传

  2、学生会发放活动通知及报名单

  3、张贴海报

  2、前期报名及通知:

  1、请各班于2月25日前以班级为单位上交报名单于学校学生会文宣部,也可到指定的报名地点报名。

  联系人:云维栋(高二5班)

  报名地点:校团委、学生会办公室,云维栋(高二5班)

  时间:12:00-13:30,15:30-19:00

  2、报名参赛形式不限

  3、报名参赛曲目不限

  4、由学生会按照相关时间采取和统计参赛选手的一切信息

  5、通知参赛选手关于比赛的详细规则及时间地点

  <3>活动准备期:

  1、由王小群老师负责主持人的挑选和台词

  2、由外联部负责主持人的服装,舞台,及商家的宣传

  3、由生活部负责嘉宾席的布置,桌椅的摆设,纯净水的摆设。

  4、由体卫部负责音响,灯光,盆景,道具的搬运及摆设。

  5、由纪检部负责报幕,观众席的安排及秩序工作。

  6、由生劳部负责幕后,及嘉宾席的服务工作。

  7、其他部门工作另行通知。

  <4>活动海选:

  时间:2月26日

  地点:学校一楼阶梯教室

  1、参赛选手依次上场清唱自选歌曲高潮部分

  2、比赛进行中,评委可依据时间,对参赛选手唱歌时间进行限制。

  <5>活动二次海选:

  时间:3月2日

  地点:一楼阶梯教室

  1、海选晋级选手依次上场配伴奏演唱自选歌曲。

  2、比赛进行中,评委可依据时间,对参赛选手唱歌时间进行限制。

  注:确定最后20名参加决赛选手名单。

  <6>活动决赛:

  主题:唱响青春——校园歌手大赛

  时间:3月18日

  地点:学校操场

  1、由主持人宣布“唱响青春”校园歌手大赛正式开始

  2、由主持人总结前两场海选比赛

  3、由主持人介绍评委。

  4、由主持人介绍比赛规则及评分标准

  5、比赛开始第一次出场的是所有参赛选手共唱一首关“青春”话题歌曲

  6、第一轮:选手按照抽签顺序进行出场比赛,(台风,唱功,感染力等方面进行评分)

  7、比赛最后宣布歌手大赛的成绩且举行颁奖仪式。

  8、进行现场抽奖活动,抽取现场十名幸运观众。

  9、由主持人叙述结束词

  注:本次活动将本着公平、公正的原则,初、复赛和决赛都由音乐组老师担当评委。

  七、奖品设置:

  设置校园十大歌手十名,十大歌手颁发证书和奖品。

  八、经费预算:

  1、观众气球棒、拍拍手、荧光棒等。(800元)

  2、十大歌手奖品(600元)

  3、现场幸运观众奖品(500元)

  4、矿泉水(100元)

  5、选手名片20张(100元)

  6、入场劵20xx张(500元)

  7、舞台、音响(16000元)

  总计:18600元

校园歌唱比赛策划书3

  为了丰富同学们的课余生活,也为了发掘我院在唱歌方面有一定特长的同学以壮大和发展我院文艺团,我院文艺部及文艺团拟在近期举行一次针对我院大一新生的唱歌比赛。对本次比赛,我们策划如下:

  活动目的:丰富课余生活,展现新生风采,发掘唱歌人才。

  活动时间:**年10月22日下午3:00

  活动地点:暂定3号教学楼326

  主办:信息团委学生会文艺部及文艺团。

  工作人员:信息团委学生会成员、信息团委文艺团成员。

  比赛细则:

  一、比赛规则

  1、本次唱歌比赛要求每班推荐至少两名同学参加,同时要求每班组织10位同学组成啦啦队。

  2、参赛歌曲不限,但要求其内容积极健康。

  3、参赛形式不限,例如自弹自唱、组合参赛等均可。

  二、评分细则

  本次比赛先手的最终得分将由三部分组成:分贝仪显示分贝数、评委评分。

  啦啦队组织得分其中分贝仪将显示选手演唱时观众欢呼热烈度,从而显示选手人气;评委则主要从选手唱功及台风两方面做出评定;同时,对于准备加油道具且现场反应积极热烈的班级,我们将视情况对本班选手予以适当加分。

  另外,我们计划邀请我校及我院在唱歌方面较有舞台经验的同学参加,其中以我院同学为主。

  三、奖项设置

  本次唱歌比赛将设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、最佳stile奖1名、最具人气奖1名以及十佳歌手奖10名,并且我们计划为获奖同学颁发由我信息工程学院颁发的荣誉证书,还望得到老师的支持。获得一、二、三等奖的同学我们拟定颁发适当的奖品。同时,表现突出的选手,我们将邀请其加入信息工程学院团委学生会文艺团声乐部。

  比赛用品:

  音响麦克麦架调音板分贝仪

  4台2支4台1台4台

  比赛流程:

  1、24日下午1:20,文艺团成员提前到达3号教学楼326进行会场布置等准备工作;1:50学生会成员到达。

  2、当天下午2:30,选手入场并签到。

  3、当天下午2:30,各班观众入场。

  4、当天下午3:00,主持人宣布比赛开始,并介绍裁判,比赛规则评分规则等。

  5、当天下午4:00-4:30邀请主席团到场观摩指导。

  6、当天下午5:00,预计选手演唱结束,工作人员开始统计分数。

  7、统计分数结束后主持人宣布比赛结果,并颁发奖品及荣誉证书,随后比赛结束。

校园歌唱比赛策划书4

  为活跃百年淮中广大师生的校园文化生活,弘扬青春、阳光的校园文化,展示同学们团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,经研究决定举办淮阳中学 “校园十佳歌手”大奖赛。具体方案如下:

  一、活动主题

  激情放歌迎元旦,唱响青春展自我

  二、活动时间

  20xx年12月10日——12月28日

  三、组织单位

  淮阳中学团委、

  淮阳中学艺术组、

  淮阳中学学生社团联合会、

  天使之翼音乐社团

  四、活动安排

  1.参赛对象:淮阳中学在校无违纪记录学生

  2.参赛形式:选手可采用独唱、重唱、表演唱等形式,用钢琴、电子琴或CD伴奏。

  3.参赛曲目:风格不限,内容健康向上,有鲜明的时代感,旋律优美,融思想性艺术性于一体。美声、民族、通俗均可,时间3分钟左右。

  五、评分标准

  1.比赛秉着“平等竞争,公平评判”的原则,聘请有关领导和专业教师担当评委,采取当场打分,当场公布成绩的方法进行。

  2. 演唱的歌曲要求内容健康向上、阳光青春。积极向上,具有一定的艺术性。

  3.各种演唱形式统一评奖,从演唱的技巧,咬字吐字、音准节奏、舞台形象等方面全面把握确定选手得分。

  六、报名时间:12月10日——12月5日

  七、报名地点:学生社团联合会

  八、初赛:初定于12月5日---15日学生社团联合会,筛选出20名选手进入决赛。决赛选出我校“20xx年度校园十佳歌手”。

校园歌唱比赛策划书5

  一、活动主题:悦动歌声 梦想绽放沈农

  二、活动安排:

  海选时间:10月24日 17:30

  地点:沈农大讲堂

  复赛时间:10月29日 17:30

  地点:沈农大讲堂

  决赛时间:11月8日 18:00

  地点:世纪会堂

  三、活动对象:XX级全体在校本科生、研究生

  四、报名方式:

  1、于10月22、23日11:00—13:30,16:00—18:00在一食堂、三食堂、五食堂共三处发放报名表,现场报名;

  2、10月24日17:30在沈农大讲堂初赛现场可现场报名。

  五、参赛方式:

  海选:

  选手按报名顺序五人一组依次上台,每人准备自我介绍和歌曲清唱共计一分钟,要求歌曲健康向上,体现沈农学子良好的精神风貌。80人晋级至复赛。

  复赛:

  第一轮:选手按海选晋级顺序五人一组依次上台,每人准备一分钟歌曲清唱,要求歌曲健康向上,体现沈农学子良好的精神风貌。评委有权随时中止比赛,每组现场产生晋级第二轮名单。(具体晋级名额视比赛当天情况而定)

  第二轮:晋级选手每人准备一分半配乐演唱,伴奏自行准备,评委有权随时中止比赛。(要求晋级复赛的'80位选手自行准备复赛第二轮所需的伴奏,并于10月28日中午12:00以mp3格式上交到沈农大讲堂会议室,并标注学院、姓名、歌曲名称、音乐时长、联系方式)

  决赛:

  通过多彩全运、唱响青春、悦动歌声、超越梦想、沈农好声音五个环节,评选出冠亚季军和单项奖。(环节具体内容待复赛后通知)

  六、奖项设置

  冠军:一名

  亚军:一名

  季军:一名

  单项奖:最高人气奖(现场微博墙产生)

  评委印象奖

  最具舞台表演力奖

  校园十佳歌手:十名

  校园优秀歌手:十名

校园歌唱比赛策划书6

  一、活动目的

  我部门希望通过合唱这样一种形式,让同学们明白团结的重要性,增强学员的集体荣誉感,更好地融入班级、融入江西警察学院这个大家庭当中,营造一个和谐,团结,健康向上的文化氛围,增强整个年级的凝聚力,以达到整个年级一起进步的目的,使11级警院学员更富有活力。

  二、活动主题

  挥洒青春演绎梦想

  团结一心共缔辉煌

  魅力警院唱响侦查

  三、活动时间

  12月18日下午4:00

  四、活动地点

  xx广场

  五、活动对象

  11级全体学员

  六、活动前期准备

  1、活动策划筹备:学生会文艺部召开部门例会,讨论大赛各细节制定出大赛策划书;

  2、活动宣传

  前期:

  ①负责人下达各班班长由班长进行通知(学生会成员可以在晚自习期间到各班进行宣传)

  ②宣传部合作设计并制作宣传海报,横幅等

  后期:

  ①挂宣传横幅,在宣传栏贴海报

  ②与宣传部合作进行相关宣传

  3、评委、嘉宾的邀请:评委(各部门部长);嘉宾(辅导员、书记)

  4、赛前事项

  ①进行大赛的宣传动员

  ②报参赛曲目(若有重复曲目,班级间协调);

  ③选定主持人,确定主持人台词稿件

  ④自由节目上报,按照01至14的出场顺序

  ⑤开始申请场地

  ⑥打印节目单

  ⑦买齐比赛当天所需物品(气球、茶水、奖品等)

  5、各班前期排练工作(负责人:各班班委)

  ①合唱由各班班委自行邀请指导老师,安排时间,地点进行训练

  ②文委积极组织,安排同学们积极参与此次比赛

  七、比赛流程

  1、观众入场

  2、主持人开场(要介绍主题),介绍嘉宾评委,宣布比赛开始

  3、第一环节:按01至14的顺序演唱参赛曲目

  在前一个班级演唱时,后一个班级开始列队候场;在主持人陈诉本班台词时,后台迅速换场,台上的队伍两列接两列迅速离场,台下的同学两列接两列迅速上场;若需变换队形,要求在演唱过程中进行,以保证换场的顺利进行;上下场口协办方须各派一名同学负责秩序;

  4、由各部门部长负责统计分数,及时交给主持人公布

  5、主持人报幕后第一组上台演唱,演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上,第二组演唱结束后,主持人宣布第一组成绩,并介绍下一组上常以此类推,每隔一场宣布一次成绩;

  6、每三次节目评委点评一次;

  7、评委对最后一组进行点评,公布比赛成绩;

  8、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话;

  9、主持人公布奖项、嘉宾颁奖;

  10、主持人宣布本次大赛圆满结束。

  八、后期工作

  1、比赛结束后,相关工作人员清理场地

  2、在活动结束后,相关负责人及时总结经验教训。

  九、评分标准

  1、奖项设置:

  比赛设一、二、三等奖、团体奖、创意奖各一名,均颁发荣誉证书和奖品。

  2、合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛区队进行评分(满分为100分)

  具体评分标准如下:

  (一)歌曲内容(20分)

  演唱内容符合这次比赛主题要求。

  (二)精神面貌及台风(20分)

  1、参赛人员着装大方得体,精神饱满,有朝气(10分)

  2、各参赛队遵守赛场纪律,进、出场整齐、有序,台风良好(10分)

  (三)艺术效果(60分)

  1、演唱节奏准确鲜明,音准良好(10分)

  2、音色优美、声音整齐洪亮、有感染力,吐字清晰(10分)

  3、能够把握歌曲和主题思想,作品处理得当,表演完整(10分)

  4、指挥手势准确,姿势优美,节奏分明,能带动演唱者情绪;指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契(10分)

  5、现场演出效果和谐、富有激情及艺术性(10分)

  6、编排新颖独特,能充分展现我校学生团结向上,积极进取,追求卓越的的精神面貌(10分)

  (四)评委打分规则

  1、去掉一个分和一个最低分后取平均分,小数点后保留一位小数。

  2、三个区队演唱完毕后报出前两个区队的分数。

  附表:适合曲目表:

  团结:

  《团结就是力量》《承诺》《世界需要热心肠》《红蜻蜓》《众人划桨开大船》《我们都一样》《手牵手》《我和你》《众人划桨开大船》

  友爱:

  《爱的奉献》《爱因为在心中》《让世界充满爱》《爱的翅膀》《同手同脚》

  青春:

  《我相信》《青春纪念册》《让青春放光芒》《我们的纪念册》《玻璃杯》《我们都是好孩子》《橄榄树》《青春无悔》

  希望:

  《最初的梦想》《我的未来不是梦》《阳光总在风雨后》《有梦好甜蜜》《和未来有约》《梦想》《隐形的翅膀》

  注意事项:

  1、上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,催出人员注意通知表演人员候场,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即使跟进。

  2、其他紧急情况发生时,由策划组负责处理

  各部门分工:

  1、文字宣传负责人:宣传部

  2、安全负责人:军体部

  3、会场布置及场地规划负责人:文艺部

  4、通知嘉宾、评委,发送请柬负责人:办公室

  5、演出现场负责人:文艺部

  6、号码簿、分数统计:各部门部长

  7、比赛现场检查及监督:纪检部

校园歌唱比赛策划书7

  一、策划前言

  唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。我们商协人满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱. 比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们商协人的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

  为了全面提高协会会员的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。

  二、策划总纲

  (一) 活动主题:商协k歌校园行

  (二) 活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化

  (三) 活动时间:12月21号(18:00—21:00)

  (四) 活动地点:老干中心

  (五) 主办单位:商务协会

  (六) 活动对象:全院学生

  三、策划意义

  1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生

  2.体现电院学生的全面素质的发展,展现学生音乐方面的青春活力

  3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展

  4.相互合作,相互学习,达到资源共享,共同进步

  5.促进彼此间的了解,拉近心与心的距离

  6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月,让我们的心轻舞飞扬

  7.促进商协内部成员的交流, 锻炼商协成员的团队协作精神

  四、活动流程

  1. 前期策划(负责:歌舞组)

  1) 策划书要详细

  2) 安排细节要责任到人

  2. 前期宣传(负责:宣传组)

  1) 校内宣传板宣传---2块(策划前言 总纲 意义等相关内容)

  2) 校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)

  3) 人工口头宣传------到各系班级及宿舍

  3. 前期动员(负责:高校界)

  1) 与其他部门沟通

  2) 与会员讲解活动的重要性及意义

  4. 前期安排(见人员分配)

  5. 现场环节(见比赛流程)

  6. 后期安排(负责:编辑组和记录组)

  1) 院报 校风 记者站(写文章)

  2) 整理大家活动心得体会

  3) 活动记录

  五、 选手要求

  1. 每名选手各自准备歌曲一首

  2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛

  3. 参寒服装及伴奏道具自准备

  4. 比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人

  5. 上报后不得随便取消

  六、 奖项设置

  一等奖:一名 (颁发荣誉证书及物质奖励)

  二等奖:三名 (颁发荣誉证书及物质奖励)

  三等奖:五名 (颁发荣誉证书及物质奖励)

  优秀奖:四名 (颁发荣誉证书及物质奖励)

  七、评委安排

  电力系文艺部部长

  动力系文艺部部长

  建设系文艺部部长

  信息系文艺部部长

  经管系文艺部部长

  机电系文艺部部长

  商协理事会的会长

  商协理事会副会长

  商协理事会副会长

  歌手大赛一等奖者

  八、参赛名额

  按部门总人数的20%报名

  九、经费预算(见后面附录)

  十、注意事项

  1. 主持人注意把握整个活动流程时间安排

  2. 主持人在互动交流环节要注意会场气氛,使其轻松愉悦

  3. 主持人方面不要出现冷场

  4. 主持人善于随机应变,穿着得体,谈吐幽默和谐

  5. 座位摆放整齐有序,不能有空座

  6. 注意游戏时间,不能出现拖沓、杂乱的现象

  7. 各协会成员佩带工作证,尽量统一服装

  8. 协会成员要起到领头作用,协助调节会场气氛

  9. 会场布置简洁、细致、典雅

  10. 选手在活动开始前15分钟就座抽签

  11. 活动当天,协会人提前半小时入场就位

  12. 开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众

  附:有些注意细节请各成员细心体会,争取做到万无一失

校园歌唱比赛策划书8

  为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,展现同学们的青春风采,提高同学们的综合素质,提高我院的文艺水平,展现当代大学生的精神风貌,展示我院莘莘学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,活跃学院的教学氛围,特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。

  总策划: 惠安一中学生会

  团委主办单位:惠安一中学生会

  承办单位:惠安一中学生会文艺部

  一、【比赛主题】:

  歌唱青春,展现活力,展现个性,唱响市政

  二、【比赛意义】:

  为发掘大学生表演才能,丰富大学校园生活,让大学生的个性得到展示,体现多方面的才能。希望通过校园歌手大赛展现自我风采,激扬青春之歌

  三、【比赛思路】:

  (1) 比赛对象:全体在校学生,比赛选手要求喜爱歌唱,对音乐有浓厚的兴趣,选手还应具有自信、积极的精神风貌。

  (2) 从不同的角度展现出学生的风貌,大胆创新,让自己成为亮点,用自己的歌喉唱出自我,唱出一片新天地。

  (3) 比赛的格调应鲜明,有蓬勃的激情,创新的思想,艺术性与表演性相结合,提高艺术水平的同时,也实现了娱乐大众的效果。

  (4) 比赛分初赛、复赛、决赛。决赛时的服装可以自己设计,设计出适合自己风格的服装,决赛可以采用MTV,话剧等伴舞形式。

  (5) 比赛还将邀请到嘉宾登场,活跃气氛的同时,使比赛气氛达到高潮。

  四、【比赛时间】:

  (1)各系初赛时间:11月19日-11月29日初赛地点:学生活动中心

  (2)复赛时间: 12月7日下午(待定)复赛地点: 学生活动中心

  (3)彩排时间:12月15日晚上7点-9点30分 彩排地点:学校前门广场

  (4)决赛时间: 12月16日晚上7点-9点30分 决赛地点:学校前门广场 (需要搭建舞台)

  五、【比赛流程】

  各系初赛流程:

  (一)赛前准备:邀请系里专业的教师和学生当评委。

  (二)比赛流程:

  1、基本环节:演绎自选歌曲(或者由评委喊停),主要以参赛选手的演唱技巧、咬字清晰来评分。

  2、附加分环节:附加分环节将会分为两个部分。

  PART 1:以唱歌为主,用电脑随机挑选一首歌曲,主要考验参赛选手的现场应变能力。歌曲类型:流行的,怀旧的,美声的等。

  PART 2:表演个人才艺,主要以体现选手的演绎能力。 总分=基本分+附加分。各系:评选分的前5位参赛选手进入复赛。 (备注:各系可以根据自己系的情况策划初赛形式) 复赛流程

  1、赛前准备:通知各参赛者要准备好自选歌曲,部门分配工作人员准备好必选歌曲,并要通知各参赛者歌曲名单,做好准备,邀请院内专业的老师担当评委。

  2、比赛流程(以总分来评选),比赛分为两部分。

  PART 1: 30位选手各自演绎自选歌曲,从中选出比分前10名的选手进入决赛。

  比赛方式:(1)演唱自选歌曲 (2)演唱大会指定歌曲(必选歌曲)

  决赛流程:

  1、 醒狮开场助庆。(5分钟)

  2、 司仪介绍嘉宾名单,并宣布比赛开始(3分钟)

  3、比赛流程:(1)10个选手依次演绎自选歌曲(每个单位可以有20-30秒的歌曲感言),统计本轮分数,通过第一轮分数,淘汰五名选手,其余5个选手直接进行下一轮。(60分钟)(2)特教生歌曲手语表演(6分钟)(3)遭淘汰的5个选手,进行1分钟才艺表演(以中华文化为主题),1个单位进入下一轮。(注:进行才艺表演的单位,可以以选手或单位代表的形式进行,老师直接评选出结果)(10分钟)(4)院舞蹈队进行助兴表演(5分钟)(5)晋级的6个选手以抽签的形式,分成两组,各组以歌曲衔接、乐感模仿的形式演绎指定歌曲,每组淘汰1个单位。(歌曲衔接:即音乐在某些时段会渐渐减弱,选手清唱继续,适时时音乐会再次响起,考验选手节奏感与应变力;乐感模仿:选手模仿抽签的歌曲进行模仿演绎)(20分钟) (6)助兴节目,邀请老师嘉宾进行献唱。(5分钟)(7)最后一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。 每位选手演唱后进行小段访问,每段访问1分钟以内(25分钟) (8)邀请老师嘉宾进行评述。(5分钟)

  7、 进行颁奖。(5分钟)(台风奖、演绎奖、冠、亚、季军)

  8、 选手大合唱谢幕,进行清场。(5分钟)

校园歌唱比赛策划书9

  一、活动目的:

  为了进一步丰富校园生活,推动学校艺术教育发展,培养学生欣赏美,展示美,创造美的能力,以及乐观向上,健康活泼,格调高雅的品质和精神风貌,特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。

  二、参赛对象和报名方式:

  1、为了给每个孩子公平参赛的机会,各班必须以班级为单位,在班中举行一次选拔赛。

  2、各年级每班推荐两名选手(包括组合)参加淘汰赛,时间为**年12月1日

  4、**年12月2日为决赛时间,出场顺序现场抽签。

  5、报名截止时间为11月28日前,各班主任做好报名登记,将名单交给各班音乐老师。

  三、比赛内容:

  1、参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。()(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌,具有儿童的活泼,可爱等特点。)

  2、形式可以独唱或小组唱。(组合人数不能超过六人)

  四、比赛程序与要求:

  1、选手抽签决定比赛次序。

  2、由学生自选曲目,每人或组合限报一首曲目,演唱时间限制在2——5分钟以内,要求自备伴奏音乐(参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果,若因伴奏质量问题而影响成绩,后果自负),自行化妆,自备服装和道具。

  3、根据评委评分去掉最高分和最低分,取平均分。一,二,三年级组前三名选手为“实验之星小歌手”,另取五名为“实验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。四,五,六年级组前三名为“实验之星小歌手”,另取五名为“实验优秀小歌手”,其余的选手获得二等奖。

  五、决赛时间及地点:

  时间:**年12月1日

  地点:二楼会议室