策划书网>范文>班级聚会策划书

班级聚会策划书

时间:2020-05-09 08:04:46 范文 我要投稿

班级聚会策划书范文

班级聚会策划书范文1

  一、聚会目的:

  一年前,我们曾携手并进,走过人生中最灿烂,最充实的日子;

  一年后,我们各自高飞,去了不同的地方追求自己未完成的梦想。

  离别割不断思念,距离冲不淡友谊。为了曾经的一句诺言——“再见!”我们决定重新聚首在一起,话思念,聊近况,谈理想。

  二、聚会概况:

  1、聚会时间:20xx年7月20日

  2、聚会地点:丽水市(或缙云县)

  3、聚会参与者:缙云中学高XX级16班成员(包括高一16班的)及老师(梅仕俊)

  三、活动内容:

  1、组织:全部活动的策划、组织由同学会组委会负责,组委会实施参与负责制。负责策划活动情况、联络活动场地、邀请参会同学和老师。参会同学和老师的安全由自己负责。

  2、前期准备:

  (1)通过网络、电话、同学、老师和朋友等相关信息资源,告诉大家活动相关情况,相互转答。

  (2)组委会成员在活动开始前所完成的工作:a负责联系同学、老师,策划活动内容b联系活动地点c准备同学的新通信录d完成学校景物照片、当年集体照片与同学照片的收集工作。

  3、活动当天:

  (1)看望母校

  a、到广场聚集。

  b、签到、交费(每人暂定50元、多成立同学会基金放进银行卡用于下回聚会。)

  c、先到的同学去联系梅老师,安排一个同学们休息的地方。

  d、12:30,大家(包括老师和同学等)准时赶到餐厅就餐(一部分组委会成员和同学提前到达场地,布置、安排餐厅。组委会其他成员在相应的结合地点负责等待、带领其他同学及老师到达现场)。

  (2)聚餐交流

  a、同学代表上前,致简短贺词(即兴发挥)。

  b、梅老师讲话,其他老师相继发言。

  c、开饭。

  d、就餐过程中拍照、留影(有相机的带上相机、数码相机越多越好哦)

  (3)同学叙旧

  午餐结束后,大家到公园,拍集体照、聊天、叙旧。

  (具体:上网,唱歌,台球)

  四、活动结束:

  (1)三天内由组委会公布在qq群和大家邮箱,并保存好所有票据,以便查验。不收取参会老师的费用。

  (2)将同学会的精彩照片发到群空间,群共享上,供大家以后分享。

  五、其他事项。

班级聚会策划书范文2

  一.活动背景:

  旧的一年已成往事,新的一年不期而至,新年到来时,也不约而同为我们敲响了应考的警钟,让同学们在欢渡新年佳节时,也丝毫不敢马虎对待此次期末考试,此次考试是我们上大学以来的第一次考试,考试成绩将对我们今后的'学习、工作、就业起到直接的影响,没有一个好的开头,结尾总是不完美的,所以我班班委及其学生代表经过深思熟虑的讨论,决定开展一次“考前动员大会”,来为同学们开一个好头。

  活动主题:以考试前应做怎样的准备工作,以及考试时的心态如何调整和让同学们认真应对考试为整个活动的主题

  二.活动目的:

  此次班会,需要让同学们懂得十年寒窗苦读不易,但大学的学习考试也不能放松,大学是更好学习专业知识,独立钻研自己爱好、兴趣的好地方,我们不能因上了大学而对自己有所放松,而应该加倍努力学习,认真应对每一次考试,特别是本次期末考试,考试是紧张的,每位同学即要重视考试,又要正确对待考试。考试既是知识的检测,又是意志的磨练。考试时紧张,但不能过分紧张,要保持一定的焦虑但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题对你容易对别人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题对你难对别人也难,因此,遇到难题莫惊慌,要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训, 争取战胜难题,并注意把握时间。

  三.活动地点:xxx教室。

  四.活动时间: 20xx年1月9日。

  五.活动对象:xxx班全体同学。

  六.活动人员安排: xxxxx

  七.活动前期准备:

  1. 班委同学及其学生代表讨论活动安排,确定班级活动方案。

  2. 将讨论出来的方案写成策划书,以确定活动细节。

  3. 提前告知班委会和系组织部活动具体内容。

  4. 通知生活委员购买活动相关物品。

  5. 活动所需设备进行准备与租借。

  6. 班级提前布置。

  7. 活动记录与活动总结的撰写

  八.经费预算:

气球35个3元,彩带3卷9元

  矿泉水25元,本子7元

  笔(铅笔,水心笔)10元

  九.活动流程:

  1. 首先由主持人致开幕词,整个活动开始

  2. 由主持人提出几个英语题目,以此提高同学们参加活动的热情

  3. xx为同学们讲解一则关于1977年刚刚恢复高考时,一些感人的事迹

  4. 再由主持人出几首古诗词,让同学们结下一句,以此更好对语文进行复习

  5. 学习委员为同学们讲解各科考试的时间,及需要准备的各种考前工具

  6. 让同学们自由讨论,关于考试的疑问,同学们一起进行解答

  7. 最后xx对本次班会进行总结

  活动具体安排:

  一. 游戏环节:

  1.方言大比拼

  每组选一个人出来,随意挑选另一组的一个人进行方言对话,要求对方用普通话把方

  言翻译出来,然后两个人换,一个说方言另一个翻译出来。

  2.心有灵犀

  主持人会提供一些动物的照片或一些四字词语,然后由每一组的同学在一定时间内用身体语言进行演示,不能用口说出来,再由另一组的同学来猜此词语,哪一组的同学 猜对的多,哪一组获胜。

  3.泡泡糖

  每组派两个人上台,然后主持人会说;左脚粘,两个人就要出左脚并粘在一起,哪组没有粘或反应迟钝,即为淘汰。

  二.互动环节:

  1. k歌大赛

  由主持人首先提出歌曲里面必须带有:哭爱、笑等词或字,在由每一组根据主持人提出的词或字,进行唱歌,唱的歌里面必须带有这个词或字。也可以根据电脑里面放的歌曲,要求同学们猜此歌的歌名或唱这首歌的人.

  2.脑筋大急转弯

  主持人会出一些脑筋急转弯的问题,由每组同学们进行抢答,答对有一定奖励。

  3.对飚广告语

  身为学广告设计的我们当然会知道很多广告语,最后大家坐成一圈,每个人必须说一句耳孰能祥的广告语。

  三.表演环节:

  1.xx的《一首简单的歌》

  2.xx演唱的英文歌曲《 baby》

  3.xx的《这就是爱情》

  最后,会根据各个小组积极参加活动的情况,选出最会玩的一组为“大玩家”,并给予奖励。

  活动预期总结:提高了同学们以后参加各种活动的积极性,增强了大家团结合作的精神,同时也了解了不少专业方面的知识。

上一篇:体育部策划书的 下一篇:策划书